E-Prime

Ej att förväxla med Eprhyme .

E-Prime (förkortning av English-Prime eller English Prime , ibland betecknad É eller E′ ) betecknar en begränsad form av engelska där författare undviker alla former av verbet att vara .

E-Prime utesluter former som vara , vara , varit , presensformer ( am , är , är ), dåtidformer ( var , var ) tillsammans med deras negativa sammandragningar ( är inte , är inte , var inte , var inte ), och icke-standardiserade sammandragningar som är inte . E-Prime utesluter också sammandragningar som jag är , vi är , du är , han är , hon är , det är , de finns , det finns , här är , var är , när är , varför , hur är , vem som är , vad är , och det är .

Vissa forskare hävdar att E-Prime kan förtydliga tänkandet och stärka skrivandet, medan andra tvivlar på dess användbarhet.

Historia

D. David Bourland Jr., som hade studerat under Alfred Korzybski , utarbetade E-Prime som ett tillägg till Korzybskis allmänna semantik i slutet av 1940-talet. Bourland publicerade konceptet i en essä 1965 med titeln "A Linguistic Note: Writing in E-Prime" (ursprungligen publicerad i General Semantics Bulletin ). Uppsatsen skapade snabbt kontroverser inom det allmänna semantiska området, delvis för att utövare av allmän semantik [ vem ? ] såg ibland Bourland som att angripa verbet ' att vara ' som sådant, och inte bara vissa användningar. [ citat behövs ]

Bourland samlade och publicerade tre volymer essäer till stöd för sin innovation. Den första (1991), medredigerad av Paul Dennithorne Johnston, bar titeln: To Be or Not: An E-Prime Anthology . För den andra, More E-Prime: To Be or Not II, publicerad 1994, lade han till en tredje redaktör, Jeremy Klein. Bourland och Johnston redigerade sedan en tredje bok, E-Prime III: a third anthology , publicerad 1997.

Funktioner av "att vara"

På engelska har verbet "to be" (även känt som copula ) flera distinkta funktioner:

Bourland ser specifikt "identitet" och "predikation"-funktionerna som skadliga men förespråkar uteslutning av alla former för enkelhetens skull. I fallet med "existens"-formen eller "plats"-formen kan kopulan ersättas med exist , sit or lie .

Vissa ergativa verb kan ersätta kopulan, inklusive smaka , känna , lukta , ljuda , växa , gå med gångjärn , förbli , vila , stanna , bo och vända , bland annat.

Exempel

Samtallig engelska      E-Prime
Elektronen är en partikel.   Elektronen fungerar som en partikel när den mäts med det första instrumentet.
Elektronen är en våg.   Elektronen fungerar som en våg när den mäts med det andra instrumentet.

Man skulle kunna skriva om funktionerna för "att vara" enligt följande:

  • "Katten är mitt enda husdjur": "Jag har bara en husdjurskatt".
  • "Katten är Garfield": "Jag kallar min katt Garfield".
  • "Garfield är en katt": "Jag kallar min katt för Garfield".
  • "En katt är ett djur": "'Katt' betecknar ett djur".
  • "Katten är lurvig": "Katten känner sig lurvig".
  • "Katten sover": "Katten sover".
  • "Hunden jagar katten": "Hunden jagar katten".
  • "Det finns en katt": "Jag vet om en katt".
  • "Katten är på mattan": "Katten sitter på mattan".
  • "Katten är här": "Jag har katten med mig".

Logisk grund

Ytterligare information: Alfred Korzybski § "Att vara"

Bourland och andra förespråkare menar också att användningen av E-Prime leder till en mindre dogmatisk språkstil som minskar risken för missförstånd eller konflikter.

Kellogg och Bourland beskriver missbruk av verbet som att skapa ett "gudomssätt för tal", vilket tillåter "även de mest okunniga att omvandla sina åsikter magiskt till gudaliknande uttalanden om tingens natur".

Psykologiska effekter

Medan han undervisade vid University of Florida , rådde Alfred Korzybski sina studenter att

eliminera infinitiv- och verbformerna av "att vara" från sitt ordförråd, medan en andra grupp fortsatte att använda "jag är", "du är", "de är" uttalanden som vanligt. Till exempel, istället för att säga "Jag är deprimerad", ombads en elev att eliminera det känslomässigt förberedda verbet och att säga något annat, till exempel "Jag känner mig deprimerad när ..." eller "Jag tenderar att göra mig deprimerad över ..."

Korzybski observerade förbättring "av en hel bokstavsbetyg" av "elever som inte generaliserade genom att använda den infinitiv".

Albert Ellis förespråkade användningen av E-Prime när man diskuterade psykologisk ångest för att uppmuntra att inrama dessa upplevelser som tillfälliga (se även Lösningsfokuserad kort terapi ) och för att uppmuntra en känsla av handlingskraft genom att specificera ämnet för uttalanden. Enligt Ellis rationell emotionell beteendeterapi "gynnat E-Prime mer än någon annan form av psykoterapi och jag tror att det fortfarande är den enda formen av terapi som har några av sina huvudböcker skrivna i E-Prime". Ellis använde dock inte alltid E-Prime eftersom han trodde att det stör läsbarheten.

Publikationer

Kritik

Många författare har ifrågasatt E-Primes effektivitet när det gäller att förbättra läsbarheten och minska fördomar (Lakoff, 1992; Murphy, 1992; Parkinson, 1992; Kenyon, 1992; French, 1992, 1993; Lohrey, 1993). Dessa författare observerade att kommunikation under copula-förbudet kan förbli obskyr och innebära fördomar, samtidigt som viktiga talmönster , såsom identiteter och identifikation, förloras. Vidare kan fördomar och bedömningar bli svårare att lägga märke till eller vederlägga.

Olika argument mot E-Prime (i samband med allmän semantik) har givits:

  • "Effektiva skrivtekniker" är inte relevanta för allmän semantik som disciplin, och därför bör den inte främjas som allmän semantikpraktik. E-Prime skiljer inte påståenden som inte lyder principerna för allmän semantik från påståenden som inte gör det. Det saknar överensstämmelse med de andra principerna i allmän semantik och bör inte inkluderas i disciplinen.
  • Förespråkarna för E-Prime har inte bevisat att det är lättare att utesluta verbet vara än att bara eliminera är-av-identitet och är-av-predikation. Det kan mycket väl vara lättare att göra det senare för många. Att vara påståenden förmedlar inte bara identitet utan också asymmetriska relationer ("X är högre än Y"); negation ("A är inte B"); plats ("Prinsessan är i ett annat slott"); hjälpmedel ("Han går till affären") etc., former som också skulle behöva uteslutas.
  • Elimineringen av en hel klass av meningar resulterar i färre alternativ och kommer sannolikt att göra skrivandet mindre, snarare än mer, intressant. Man kan förbättra dålig skrift mer genom att minska användningen av verbet 'att vara' än genom att utesluta det.
  • Kontexten förbättrar ofta de möjliga skadliga effekterna av användningen av is-of-identity och is-of-predication, så det är inte nödvändigt att eliminera alla sådana meningar. Till exempel, "Han är en domare" som svar på en fråga om vad någon gör för sitt uppehälle skulle inte vara tveksamt, även om "Han arbetar som domare" skulle vara en likvärdig E-Prime-sats.
  • Att utesluta att vara har liten effekt på att eliminera identitet. Till exempel kan ett uttalande om uppenbarligen lika identifikation, "Det fåniga förbudet mot copula fortsätter," göras utan att copulan antar en identitet snarare än att hävda den, vilket följaktligen hämmar vår medvetenhet om den.
  • Identitet-på-språket är inte detsamma som den långt viktigare identiteten-i-reaktion (identifikation). Allmän semantik skär kopplingen mellan de två genom att praktisera tystnad på objektiva nivåer, anta en självreflekterande attityd, t.ex. "som jag ser det", "det verkar för mig" etc., och genom att använda citattecken— utan att använda E-Prime. Ett av de bästa språken för tidsbindning är matematik, som i hög grad bygger på begreppet likvärdighet och likvärdighet. I tidsbindningssyfte kan det vara bättre att skära av kopplingen mellan identitet-på-språket och identitet-i-reaktion.

Enligt en artikel (skriven i E-Prime och förespråkar en roll för E-Prime i ESL- och EFL- program) publicerad av Office of English Language Programs vid Bureau of Educational and Cultural Affairs i USA:s utrikesdepartement , " Att kräva att eleverna undviker verbet som ska vara på varje uppgift skulle avskräcka eleverna från att utveckla andra grundläggande färdigheter för flytande skrivande."

Se även

  •   Bourland, D. David; Johnston, Paul Dennithorne, red. (1991). Att vara eller inte: En E-Prime-antologi . San Francisco: International Society for General Semantics. sid. 185. ISBN 0-918970-38-5 .
  •   Bourland, D. David; Johnston, Paul Dennithorne, red. (1997). E-Prime III! : en tredje antologi . Concord, Kalifornien: International Society for General Semantics. ISBN 0-918970-46-6 .
  • Bourland, D. David, Jr., Jeremy Klein och Paul Dennithorne Johnstone, red. (1994). Mer E-Prime: To Be or Not II . Concord, Kalifornien: International Society for General Semantics.
  • French, James D. (1992). "De tio bästa argumenten mot E-Prime". ETC: A Review of General Semantics , vol. 49, nr. 2, sid. 175-79.
  • French, James D. (1993). "The Prime Problem with General Semantics . ETC: A Review of General Semantics , vol. 50, nr. 3, s. 326-35.
  • Kenyon, Ralph (1992). "E-Prime: The Spirit and the Letter . ETC: A Review of General Semantics , vol. 49, nr. 2, s. 185-88.
  • Lakoff, Robin T. (1992). "Not Ready for Prime Time . ETC: A Review of General Semantics , vol. 49, nr 2, s. 142-45.
  • Lohrey, Andrew (1993). "E-Prime, E-Choice, E-Chosen . ETC: A Review of General Semantics , vol. 50, nr 3, s. 346-50.
  • Murphy, Cullen (sommaren 1992). " Att vara" i deras huvar: En fråga om semantik". ETC: A Review of General Semantics , vol. 49, nr. 2, sid. 125-30.
  • Murphy, Cullen (februari 1992). " 'To Be' in Their Bonnets: A matter of semantics ". Atlantic Monthly .
  • Parkinson, Theresa (1992). "Beyond E-Prime". ETC: A Review of General Semantics . 49 (2): 192–195.

Fotnoter

externa länkar

Hämtad från " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=E-Prime&oldid=1140174903 "