Propaganda i Nazityskland
Del av en serie om |
nazism |
---|
Den propaganda som det tyska nazistpartiet använde under åren fram till och under Adolf Hitlers diktatur i Tyskland från 1933 till 1945 var ett avgörande instrument för att skaffa och behålla makten och för att genomföra nazistisk politik .
teman
Nazistisk propaganda främjade nazistisk ideologi genom att demonisera nazistpartiets fiender , särskilt judar och kommunister , men även kapitalister och intellektuella . Den främjade de värderingar som hävdades av nazisterna, inklusive heroisk död, Führerprinzip (ledarprincipen), Volksgemeinschaft (folkets gemenskap), Blut und Boden (blod och jord) och stolthet över den germanska Herrenvolk ( mästarrasen ). Propaganda användes också för att upprätthålla personkulten kring nazistledaren Adolf Hitler , och för att främja kampanjer för eugenik och annekteringen av tysktalande områden . Efter utbrottet av andra världskriget , förtalade nazistisk propaganda Tysklands fiender , särskilt Storbritannien , Sovjetunionen och USA , och 1943 uppmanade befolkningen till totalt krig .
Historia
Mein Kampf (1925)
Adolf Hitler ägnade två kapitel av sin bok Mein Kampf från 1925 , i sig ett propagandaverktyg, åt att studera och utöva propaganda. Han påstod sig ha lärt sig värdet av propaganda som från första världskriget utsatt för mycket effektiv brittisk och ineffektiv tysk propaganda. Argumentet att Tyskland förlorade kriget till stor del på grund av brittiska propagandaansträngningar , som förklaras utförligt i Mein Kampf , återspeglade då vanliga tyska nationalistiska påståenden. Även om den var osann – tysk propaganda under första världskriget var mestadels mer avancerad än britternas – blev den den officiella sanningen om Nazityskland tack vare dess mottagande av Hitler.
Mein Kampf innehåller ritningen av senare nazistiska propagandainsatser. Hitler bedömer sin publik och skriver i kapitel VI:
Propagandan måste alltid rikta sig till de breda massorna av folket. (...) All propaganda måste presenteras i en folklig form och måste fixera sin intellektuella nivå så att den inte ligger över huvudet på den minst intellektuella av dem som den riktar sig till. (...) Propagandakonsten består just i att kunna väcka allmänhetens fantasi genom en vädjan till deras känslor, i att hitta den lämpliga psykologiska formen som kommer att fånga uppmärksamheten och tilltala de nationella massornas hjärtan. De breda massorna av folket består inte av diplomater eller professorer i offentlig rättsvetenskap och inte heller bara av personer som är i stånd att bilda ett motiverat omdöme i givna fall, utan en vacklande skara människobarn som ständigt vacklar mellan en idé och en annan. (...) Den stora majoriteten av en nation är så kvinnlig till sin karaktär och synsätt att dess tankar och beteende styrs av känslor snarare än av nykter resonemang. Denna känsla är dock inte komplex, utan enkel och konsekvent. Den är inte högst differentierad, utan har bara de negativa och positiva föreställningarna om kärlek och hat, rätt och fel, sanning och lögn.
När det gäller metoderna som ska användas förklarar han:
Propaganda får inte undersöka sanningen objektivt och, i den mån den är gynnsam för den andra sidan, presentera den enligt rättvisans teoretiska regler; ändå måste den bara presentera den aspekt av sanningen som är gynnsam för dess egen sida. (...) Massornas mottagliga befogenheter är mycket begränsade, och deras förståelse är svag. Å andra sidan glömmer de snabbt. I så fall måste all effektiv propaganda begränsas till några få väsentliga saker och dessa måste så långt som möjligt uttryckas i stereotypa formler. Dessa paroller bör ständigt upprepas tills den allra sista individen har kommit att förstå den idé som har framförts. (...) Varje förändring som görs i ämnet för ett propagandistiskt budskap måste alltid betona samma slutsats. Den ledande parollen måste naturligtvis illustreras på många sätt och från flera vinklar, men i slutändan måste man alltid återgå till påståendet om samma formel.
Det tidiga nazistpartiet (1919–1933)
Hitler omsatte dessa idéer i praktiken med återupprättandet av Völkischer Beobachter , en tidning utgiven av Nazipartiet (NSDAP) från december 1920 och framåt, vars upplaga nådde 26 175 1929. Den fick sällskap 1927 av Joseph Goebbels ' Der Angriff , en annan ogenerat och grovt propagandistiskt papper.
Under större delen av nazisternas tid i opposition förblev deras propagandamedel begränsade. Med liten tillgång till massmedia fortsatte partiet att förlita sig starkt på att Hitler och några andra talade vid offentliga möten fram till 1929. En studie visar att Weimarregeringens användning av regeringsvänlig radiopropaganda bromsade den nazistiska tillväxten. I april 1930 utsåg Hitler Goebbels till chef för partipropagandan. Goebbels, en före detta journalist och nazistpartitjänsteman i Berlin, visade snart sina färdigheter. Bland hans första framgångar var organiseringen av oroliga demonstrationer som lyckades få den amerikanska antikrigsfilmen All Quiet on the Western Front förbjuden i Tyskland.
Vid makten (1933–1939)
En viktig politisk och ideologisk hörnsten i nazistisk politik var enandet av alla etniska tyskar som bodde utanför rikets gränser (t.ex. i Österrike och Tjeckoslovakien ) under ett Stortyskland. I Mein Kampf fördömde Hitler smärtan och eländet hos etniska tyskar utanför Tyskland, och förklarade drömmen om ett gemensamt fosterland som alla tyskar måste kämpa för. Under hela Mein Kampf drev han tyskar över hela världen att göra kampen för politisk makt och självständighet till sitt huvudfokus, vilket gjordes officiellt i Heim ins Reichs politik som började 1938.
Den 13 mars 1933 inrättade Nazityskland ett propagandaministerium och utsåg Joseph Goebbels till dess minister. Dess mål var att etablera fiender i allmänhetens sinne: de yttre fiender som hade ålagt Versaillesfördraget , och interna fiender som judar , romer , homosexuella, bolsjeviker och kulturella trender inklusive " degenererad konst ".
andra världskrigets början 1939 hade tyska tidningar och ledare genomfört en nationell och internationell propagandakampanj där de anklagade polska myndigheter för att organisera eller tolerera våldsam etnisk rensning av etniska tyskar som bor i Polen. Den 22 augusti Adolf Hitler till sina generaler:
Jag kommer att tillhandahålla en propagandistisk casus belli . Dess trovärdighet spelar ingen roll. Segraren kommer inte att tillfrågas om han berättade sanningen.
Huvuddelen av denna propagandakampanj var den falska flaggan Operation Himmler , som utformades för att skapa sken av polsk aggression mot Tyskland, för att rättfärdiga invasionen av Polen .
Forskning visar att nazisternas användning av radiopropaganda hjälpte dem att konsolidera makten och registrera fler partimedlemmar.
Det finns en mängd olika faktorer som ökade de tyska soldaternas lydnad när det gäller att följa de nazistiska order som gavs till dem angående judar. Omer Bartov, professor i ämnen som tyska studier och europeisk historia, nämnde i sin bok, Hitlers armé: soldater, nazister och krig i tredje riket , hur tyska soldater fick veta information som påverkade deras handlingar. Bartov nämnde att general Lemelson, en kårbefälhavare, förklarade för sina tyska trupper angående deras agerande mot judar, "Vi vill återställa fred, lugn och ordning till detta land..." Tyska ledare försökte få sina soldater att tro att judar var ett hot till deras samhälle. Tyska soldater följde således order som de gavs och deltog i demoniseringen och massmorden på judar. Tyska soldater såg med andra ord judar som en grupp som försökte smitta och ta över deras hemland. Omer Bartovs beskrivning av Nazityskland förklarar den intensiva disciplin och enighet som soldaterna hade som spelade en roll i deras vilja att lyda order som gavs till dem. Dessa känslor som tyska soldater hade gentemot judar växte mer och mer allt eftersom de tyska ledarna fortsatte att driva vidare för att judar skulle komma ut ur sitt land eftersom de ville ha total förintelse av judar.
I krig (1939–1945)
Fram till slutet av slaget vid Stalingrad den 2 februari 1943 betonade tysk propaganda de tyska vapenens skicklighet och den mänsklighet tyska soldater hade visat för folken i ockuperade områden. Piloter från de allierade bombflottorna avbildades som fega mördare och amerikaner i synnerhet som gangsters i stil med Al Capone . Samtidigt försökte tysk propaganda att fjärma amerikaner och britter från varandra, och båda dessa västerländska nationer från Sovjetunionen. En av de primära källorna till propaganda var Wehrmachtbericht , en daglig radiosändning från Wehrmachts överkommando, OKW . Nazistiska segrar lånade sig lätt till propagandasändningar och var vid denna tidpunkt svåra att misshandla. Satirer om de besegrade, redogörelser för attacker och beröm för de fallna var alla användbara för nazister. Ändå var misslyckanden inte lätt att hantera ens i detta skede. Till exempel resulterade avsevärd förlägenhet när Ark Royal visade sig ha överlevt en attack som tysk propaganda hade hypat.
Goebbels instruerade nazistiska propagandister att beskriva invasionen av Sovjetunionen ( Operation Barbarossa ) som "det europeiska korståget mot bolsjevismen " och nazisterna bildade sedan olika enheter inom Waffen-SS bestående av huvudsakligen frivilliga och värnpliktiga .
Efter Stalingrad ändrades huvudtemat till Tyskland som huvudförsvarare av vad de kallade "västeuropeisk kultur" mot de "bolsjevistiska horderna". Införandet av V-1 och V-2 "hämndvapen" betonades för att övertyga britterna om hopplösheten i att besegra Tyskland.
Den 23 juni 1944 tillät nazisterna Röda Korset att besöka koncentrationslägret Theresienstadt för att skingra rykten om den slutliga lösningen , som var avsedd att döda alla judar. I verkligheten var Theresienstadt ett transitläger för judar på väg till förintelseläger . I en sofistikerad propagandainsats byggdes falska butiker och kaféer för att antyda att judarna levde relativt bekvämt. Gästerna njöt av framförandet av en barnopera, Brundibar , skriven av internen Hans Krása . Buffet var så framgångsrikt för nazisterna att de fortsatte med att göra en propagandafilm Theresienstadt . Inspelningen av filmen började den 26 februari 1944. Regisserad av Kurt Gerron var den menad att visa hur väl judarna levde under Nazitysklands "välvilliga" skydd . Efter skjutningen deporterades de flesta av skådespelarna, och även filmskaparen själv, till koncentrationslägret Auschwitz där de mördades. Hans Fritzsche , som varit chef för radiokammaren, ställdes inför rätta och frikändes av Nürnbergs krigsförbrytartribunal .
Antisemitism under andra världskriget
Antisemitisk krigstidspropaganda tjänade en mängd olika syften. Man hoppades att människor i allierade länder skulle övertygas om att judarna borde få skulden för kriget. Nazisterna ville också se till att det tyska folket var medvetet om de extrema åtgärder som vidtas mot judarna för deras räkning, för att anklaga dem och på så sätt garantera deras fortsatta lojalitet genom rädsla genom nazistiska förmodade scenarier om förmodade efterkrigstidens judiska "repressalier. Särskilt från 1942 och framåt,
meddelandet om att judar utrotades fungerade som en gruppförenande faktor för att förhindra desertering och tvinga tyskarna att fortsätta strida. Tyskarna matades med vetskapen om att alltför många illdåd hade begåtts, särskilt mot judarna, för att möjliggöra en överenskommelse med de allierade.
— David Bankier (2002) Användningen av antisemitism i nazistisk krigstidspropaganda
Nazistiska medier förtalade Nazitysklands ärkefiender som judar ( Franklin Delano Roosevelt ) eller i Josef Stalins och Sir Winston Churchills fall avskyvärda marionetter av en internationell judisk konspiration med avsikt att förstöra Tyskland och nazismen.
Problem inom propagandan uppstod lätt i detta skede; förväntningarna på framgång höjdes för högt och för snabbt, vilket krävde förklaring om de inte uppfylldes, och avtrubbade effekterna av framgång, och tystandet av misstag och misslyckanden orsakade misstro. Krigets ökande svårigheter för det tyska folket framkallade också mer propaganda om att kriget hade tvingats på det tyska folket genom att främmande makter vägrade acceptera deras styrka och självständighet. Goebbels efterlyste propaganda för att skärpa upp det tyska folket och inte få segern att se lätt ut.
Efter Hitlers död informerade hans efterträdare som Tysklands kansler , Joseph Goebbels , radiostationen Reichssender Hamburg . Stationen berättade den första nyheten om Hitlers död natten till den 1 maj; en utropare hävdade att han hade dött den eftermiddagen som en hjälte som kämpade mot bolsjevismen . Hitlers efterträdare som statschef , Karl Dönitz , hävdade vidare att USA:s styrkor fortsatte kriget enbart för att sprida bolsjevismen, en marxist-leninistisk form av kommunism, inom Europa.
Media
Böcker
Nazisterna och sympatisörerna gav ut många propagandaböcker. De flesta trosuppfattningar som skulle förknippas med nazisterna, såsom tysk nationalism, eugenik och antisemitism , hade funnits i omlopp sedan 1800-talet, och nazisterna tog tag i denna mängd existerande verk i sina egna publikationer.
Den mest anmärkningsvärda är Hitlers Mein Kampf , som beskriver hans tro. Boken beskriver stora idéer som senare skulle kulminera i andra världskriget. Den är starkt influerad av Gustave Le Bons The Crowd: A Study of the Popular Mind från 1895 , som teoretiserade propaganda som ett sätt att kontrollera folkmassornas till synes irrationella beteende. Särskilt framträdande är Hitlers och hans medarbetares våldsamma antisemitism, som bland annat bygger på de påhittade " Protocols of the Elders of Sion " (1897), som antydde att judar i hemlighet konspirerade för att styra världen. Den här boken var en nyckelkälla till propaganda för nazisterna och hjälpte till att underblåsa deras gemensamma hat mot judarna under andra världskriget. Till exempel hävdade Hitler att det internationella språket esperanto var en del av en judisk komplott och argumenterar mot de gamla tyska nationalistiska idéerna om " Drang nach Osten " och nödvändigheten att få Lebensraum ("livsutrymme") österut (särskilt i Ryssland). Andra böcker som Rassenkunde des deutschen Volkes ("det tyska folkets rasvetenskap") av Hans Günther och Rasse und Seele ("ras och själ") av doktor Ludwig Ferdinand Clauß [ utgiven under olika titlar mellan 1926 och 1934 ) försök att identifiera och klassificera skillnaderna mellan den tyska, nordiska eller ariska typen och andra förment underlägsna folk. Dessa böcker användes som texter i tyska skolor under nazisttiden.
Den redan existerande och populära genren Schollen-roman , eller jordens roman, även känd som blod- och jordromaner , fick ett uppsving genom acceptansen av dess teman för nazisterna och utvecklade en mystik av enhet.
De omåttligt populära "Red Indian"-berättelserna av Karl May var tillåtna trots den heroiska behandlingen av hjälten Winnetou och "färgade" raser; istället framfördes argumentet att berättelserna visade att de röda indianernas fall orsakades av bristande rasmedvetenhet, för att uppmuntra det hos tyskarna. Även andra skönlitterära verk bearbetades; Heidi fråntogs sina kristna element, och Robinson Crusoes relation till fredagen gjordes till en mästare-slav.
Även barnböcker gjorde sitt framträdande. År 1938 publicerade Julius Streicher Der Giftpilz (Den giftiga svampen), en sagobok som likställde det judiska folket med giftiga svampar och syftade till att utbilda barn om judarna. Boken var ett exempel på antisemitisk propaganda och påstod att "Följande berättelser berättar sanningen om den judiska giftsvampen. De visar de många former som juden antar. De visar den judiska rasens fördärvhet och elakhet. De visar juden för vad han är verkligen: Djävulen i mänsklig form."
Läroböcker
"Geopolitiska atlaser" betonade nazistiska planer, demonstrerade "omringningen" av Tyskland, skildrade hur de produktiva slaviska nationerna skulle få det tyska folket att bli överkörda, och (i motsats härtill) visade att den relativa befolkningstätheten i Tyskland var mycket högre än den för Östra regioner (där de skulle söka Lebensraum ). Läroböcker visade ofta att födelsetalen bland slaver var produktiv jämfört med tyskar. Geografiläroböcker angav hur trångt Tyskland hade blivit. Andra diagram skulle visa kostnaderna för funktionshindrade barn i motsats till friska, eller visa hur tvåbarnsfamiljer hotade födelsetalen. Matematikböcker diskuterade militära tillämpningar och använde militära ordproblem, fysik och kemi koncentrerade sig på militära tillämpningar och grammatikklasser ägnades åt propagandameningar. Andra läroböcker handlade om nazistpartiets historia. Grundskolans lästext innehöll stora mängder propaganda. Barn fick lära sig genom läroböcker att de var den ariska mästarrasen ( Herrenvolk ) medan judarna var opålitliga, parasitära och Untermenschen (underlägsna undermänniskor). Kursinnehåll och läroböcker innehöll i onödan information som var propagandistisk, ett försök att påverka barnens åsikter från tidig ålder.
Kartor som visar Europas rassammansättning förbjöds från klassrummet efter många försök som inte definierade territoriet tillräckligt brett för partitjänstemän.
Sagor togs i bruk, där Askungen presenterades som en berättelse om hur prinsens rasinstinkter leder till att han avvisar styvmoderns främmande blod (som finns i hennes döttrar) för den rasrena jungfrun. Nordiska sagor presenterades också som illustrationen av Führerprinzip , som utvecklades med sådana hjältar som Fredrik den store och Otto von Bismarck .
Litteratur skulle väljas inom den "tyska andan" snarare än en fast lista över förbjudna och obligatoriska, vilket gjorde lärarna desto mer försiktiga även om judiska författare var omöjliga för klassrum. Även om endast William Shakespeares Macbeth och The Merchant of Venice faktiskt rekommenderades, var ingen av pjäserna faktiskt förbjudna, inte ens Hamlet , fördömd för "själens slapphet".
Biologiska texter användes dock mest för att presentera eugeniska principer och rasteorier; detta inkluderade förklaringar av Nürnberglagarna , som påstods tillåta det tyska och judiska folket att samexistera utan fara för att blandas. Vetenskapen skulle presenteras som det mest naturliga området för att introducera den "judiska frågan" när lärarna var noga med att påpeka att i naturen associerades djur med djur av sin egen art.
Lärarnas riktlinjer för rasinstruktion framställde både handikappade och judar som faror. Trots att de många fotografier som glamorerade den "nordiska" typen, hävdade texterna också att visuell besiktning var otillräcklig, och genealogisk analys krävdes för att fastställa deras typer och rapportera eventuella ärftliga problem. Nationalsocialistiska lärarförbundet (NSLB) betonade dock att de i synnerhet i grundskolorna måste arbeta med den nordiska raskärnan i den tyska folket gång på gång och ställa den mot rassammansättningen hos främmande befolkningar och judarna.
Böcker i ockuperade länder
I det ockuperade Frankrike uppmuntrade det tyska institutet översättning av tyska verk, även om främst tyska nationalister, inte ivriga nazister, producerade en massiv ökning av försäljningen av översatta verk. De enda böckerna på engelska som såldes var engelska klassiker, och böcker med judiska författare eller judiskt ämne (som biografier) förbjöds, förutom vissa vetenskapliga verk. Kontroll av papperstillgången gjorde det möjligt för tyskarna att lätt kunna pressa förlagen om böcker.
Serier
Den nazistkontrollerade regeringen i det tyskockuperade Frankrike producerade serietidningsserien Vica under andra världskriget som ett propagandaverktyg mot de allierade styrkorna. Vica-serien, författad av Vincent Krassousky , representerade nazistiskt inflytande och perspektiv i det franska samhället, och inkluderade sådana titlar som Vica Contre le service secret Anglais och Vica défie l'Oncle Sam .
Filmer
Nazisterna producerade många filmer för att främja deras åsikter och använde partiets filmavdelning för att organisera filmpropaganda. Uppskattningsvis 45 miljoner människor deltog i filmvisningar som anordnades av NSDAP. Reichsamtsleiter Neumann förklarade att målet för Institutionen för film inte var direkt politiskt till sin natur, utan snarare var att påverka den allmänna befolkningens kultur, utbildning och underhållning.
Den 22 september 1933 införlivades en filmavdelning i Kulturkammaren. Avdelningen kontrollerade licensieringen av varje film innan den producerades. Ibland valde regeringen ut skådespelarna för en film, finansierade produktionen helt eller delvis och beviljade skattelättnader till producenterna. Priser för "värdefulla" filmer skulle sänka skatterna och på så sätt uppmuntra självcensur bland filmskapare.
Under Goebbels och Hitler blev den tyska filmindustrin helt nationaliserad. Nationalsocialistiska propagandadirektoratet, som Goebbels övervakade, hade till sitt förfogande nästan alla filmbyråer i Tyskland 1936. Ibland kunde vissa regissörer som Wolfgang Liebeneiner kringgå Goebbels genom att förse honom med en annan version av filmen än vad som skulle släppas . Sådana filmer inkluderar de regisserade av Helmut Käutner : Romanze in moll ( Romance in a Minor Key , 1943), Große Freiheit Nr. 7 ( Den stora friheten, nr 7 , 1944) och Unter den Brücken ( Under broarna , 1945).
Skolorna försågs också med filmprojektorer eftersom filmen ansågs vara särskilt lämplig för att propaganda barn. Filmer speciellt skapade för skolor kallades "militär utbildning".
Triumph des Willens ( Viljans triumf , 1935) av filmskaparen Leni Riefenstahl skildrade nazistpartiets kongress 1934 i Nürnberg . Den följde en tidigare film från Nürnbergrallyt 1933 producerad av Riefenstahl, Der Sieg des Glaubens . Triumph of the Will innehåller filmer av uniformerade partimedlemmar (men relativt få tyska soldater), som marscherar och borrar till militaristiska toner. Filmen innehåller utdrag från tal som hölls av olika nazistiska ledare på kongressen, inklusive Adolf Hitler . Frank Capra använde scener från filmen, som han delvis beskrev som "det olycksbådande förspelet till Hitlers hatförintelse", i många delar av USA:s regerings Why We Fight anti-Axis sjufilmsserie, för att visa vad personalen på Amerikansk militär skulle stå inför andra världskriget, och varför Axis måste besegras.
Der ewige Jude ( The Eternal Jew , 1940) regisserades av Fritz Hippler på Goebbels insisterande, även om skriften är krediterad till Eberhard Taubert . Filmen är gjord i stil med en lång dokumentär, där den centrala tesen är de oföränderliga rasliga personlighetsdragen som karaktäriserar juden som en vandrande kulturell parasit. Genom hela filmen kontrasteras dessa egenskaper till det nazistiska statsidealet: medan ariska män finner tillfredsställelse i fysiskt arbete och värdeskapande, finner judar bara nöje i pengar och en hedonistisk livsstil. Filmen löses med att Hitler håller ett tal som antyder den kommande "Slutlösningen", hans plan att utrota miljontals judar. En historiker har noterat att "filmens antisemitism var så radikal att propagandaministeriet tvivlade på att visa den för allmänheten... den var mest framgångsrik bland partiaktivister; allmänheten var mindre imponerad".
Huvudmediet var Die Deutsche Wochenschau , en nyhetsserie producerad för biografer, från 1940. Nyhetsfilmer var uttryckligen avsedda att framställa tyska intressen som framgångsrika. Teman omfattade ofta dygderna av den nordiska eller ariska typen, tysk militär och industriell styrka och de nazistiska fiendernas ondska.
Fin konst
Med nazistiska mått mätt var konst inte propaganda. Dess syfte var att skapa ideal, för evigheten. Detta skapade en uppmaning till heroisk och romantisk konst, som speglade det ideala snarare än det realistiska. Uttryckligt politiska målningar var mycket sällsynta. Ännu mer sällsynt var antisemitiska målningar, eftersom konsten var tänkt att vara på ett högre plan. Ändå var utvalda teman, vanliga i propagandan, de vanligaste ämnena inom konsten.
Skulptur användes som ett uttryck för nazistiska rasteorier. Den vanligaste bilden var av en naken man, som uttryckte den ariska rasens ideal. Nakenbilder krävdes för att vara fysiskt perfekta. På Parisutställningen 1937 stod Josef Thoraks kamratskap utanför den tyska paviljongen och föreställde två enorma nakna män, knäppte händerna och stod trotsigt sida vid sida, i en pose av försvar och rasmässigt kamratskap .
Landskapsmålning presenterades mestadels tungt i den större tyska konstutställningen, i enlighet med teman av blod och jord . Bönder var också populära bilder, som speglade ett enkelt liv i harmoni med naturen, ofta med stora familjer. Med krigets intåg kom krigskonst att bli en betydande men fortfarande inte dominerande andel.
Fortsättningen av den tyska konstutställningen under hela kriget framställdes som en manifestation av den tyska kulturen.
Tidningar
Under och efter 1939 skickades Zeitschriften-Dienst till tidskrifter för att ge riktlinjer om vad man skulle skriva för lämpliga ämnen. Nazistiska publikationer bar också olika former av propaganda.
Neues Volk var en månatlig publikation av Office of Racial Policy , som besvarade frågor om acceptabla rasförhållanden. Även om den huvudsakligen fokuserade på rasrelationer, inkluderade den också artiklar om styrkan och karaktären hos den ariska rasen jämfört med judar och andra "defekter".
NS -Frauen-Warte , som riktar sig till kvinnor, inkluderade ämnen som kvinnors roll i den nazistiska staten. Trots sina propagandainslag var det till övervägande del en kvinnotidning. Den försvarade anti-intellektualismen , uppmanade kvinnor att skaffa barn, även under krigstid, presenterade vad nazisterna hade gjort för kvinnor, diskuterade brudskolor och uppmanade kvinnor till större ansträngningar i totalt krig .
Der Pimpf riktade sig till pojkar, och innehöll både äventyr och propaganda.
Das deutsche Mädel , däremot, rekommenderade att flickor skulle börja vandra, ta hand om sårade och förbereda sig för att ta hand om barn. Långt mer än NS-Frauen-Warte betonade den den starka och aktiva tyska kvinnan.
Signal
Signal var en propagandatidning som gavs ut av Wehrmacht under andra världskriget och distribuerades över det ockuperade Europa och neutrala länder. "Signal" publicerades från april 1940 till mars 1945 och hade den högsta försäljningen av någon tidskrift som publicerades i Europa under perioden – upplagan toppade med 2,5 miljoner 1943. Vid olika tillfällen gavs den ut på minst tjugo språk. En engelsk utgåva distribuerades på de brittiska kanalöarna Guernsey , Jersey , Alderney och Sark , som ockuperades av Wehrmacht under kriget.
Tidskriftens initiativtagare var chefen för Wehrmachts propagandakontor, överste Hasso von Wedel. Dess årliga budget var 10 miljoner Reichsmark, ungefär 2,5 miljoner dollar vid växelkursen före kriget.
Bilden som Signal förmedlade var den av Nazityskland och dess nya ordning som den stora välgöraren för europeiska folk och den västerländska civilisationen i allmänhet. Faran för en sovjetisk invasion av Europa påpekades starkt. Kvaliteten på själva tidningen var ganska hög, med fullständiga recensioner från frontlinjerna rika på information och foton, till och med med en dubbelbild i fullfärg på mittsidan. Faktum är att många av de mest kända från andra världskriget som ska ses idag kommer från Signal . Tidningen innehöll lite eller ingen antisemitisk propaganda, eftersom innehållet huvudsakligen var militärt.
Tidningar
Völkischer Beobachter ("Folkets observatör") var NSDAP:s officiella dagstidning sedan december 1920. Den spred nazistisk ideologi i form av korta överdrifter riktade mot parlamentarismens svaghet, judarnas och bolsjevismens ondska, den nationella förnedring Versaillesfördraget och andra sådana ämnen. Den fick sällskap 1926 av Der Angriff ("Attacken"), en veckotidning och senare dagstidning grundad av Joseph Goebbels. Den var främst tillägnad attacker mot politiska motståndare och judar – ett av dess mest slående drag var häftigt antisemitiska karikatyrer av Hans Schweitzer – men engagerade sig också i glorifieringen av nazistiska hjältar som Horst Wessel . The Illustrierter Beobachter var deras veckovisa illustrerade tidning.
Andra nazistiska publikationer inkluderade;
- Das Reich , en mer moderat och högtryckt publikation riktad till intellektuella och utlänningar;
- Der Stürmer , den mest våldsamma antisemitiska av alla;
- Das Schwarze Korps , en SS- publikation, som syftar till en mer intellektuell ton.
Efter Hitlers maktövertagande 1933 kom all regelbunden press under fullständig nazistisk redaktionell kontroll genom Gleichschaltungs politik , och kortlivade propagandatidningar etablerades också i de erövrade områdena under andra världskriget. Alfred Rosenberg var en nyckelmedlem i nazistpartiet som fick kontroll över sin tidning som öppet hyllades av Hitler. Hitler var dock missnöjd med Rosenbergs arbete och förtalade Rosenberg bakom hans rygg, vilket misskrediterade hans arbete.
Tidningar i ockuperade länder
I Ukraina, efter att nazister slagit till mot tidningarna, tryckte de flesta tidningar endast artiklar från tyska byråer, vilket gav den udda effekten av mer antiamerikanska och anti-brittiska artiklar än antikommunistiska. De tryckte också artiklar om föregångare till tyskt styre över Ukraina, som Katarina den stora och goterna .
I Norge under 1930-talet stödde tidningen Aftenposten Nazityskland, och efter att Norge ockuperades 1940 användes tidningen av tyskarna för att sprida propaganda. Redaktören ersattes av en medlem av Vidkun Quislings regering . Mer än 60 norska tidningsredaktörer avrättades och 3000 skickades till koncentrationsläger.
Fotografi
Nazisterna använde fotografer för att dokumentera händelser och främja ideologi. Bland fotograferna fanns Heinrich Hoffmann och Hugo Jaeger . Hoffmann arbetade i sin fars fotobutik och som fotograf i München från 1908. Han gick med i NSDAP den 6 april 1920. Efter att Hitler tog över partiet 1921 utnämnde han Hoffmann till sin officiella fotograf, en post han hade i över en fjärdedel -århundrade. Ett fotografi taget av Hoffmann på Münchens Odeonsplatz den 2 augusti 1914 visar en ung Hitler bland folkmassorna som jublade över första världskrigets utbrott och användes i nazistisk propaganda. Hitler och Hoffmann blev nära vänner – i själva verket när Hitler blev härskare över Tyskland var Hoffmann den ende mannen som hade tillstånd att ta officiella fotografier av honom. Hoffmanns fotografier publicerades som frimärken, vykort, affischer och bilderböcker. Efter Hoffmanns förslag fick både han och Hitler royalties från all användning av Hitlers bild (även på frimärken), vilket gjorde Hoffmann till miljonär. 1933 valdes han in i riksdagen och 1938 utnämnde Hitler honom till "professor".
Nio fotografier tagna av Hoffman avslöjar hur Hitler repeterade poser och sina handgester. Han bad Hoffmann att ta bilder så att han kunde se hur han såg ut medan han pratade. Egon Hanfstaengl , son till Hitlers tidigare utländska presschef Ernst "Putzi" Hanfstaengl, sa i en dokumentär, Fatal Attraction of Hitler : "Han hade den förmågan som behövs för att få människor att sluta tänka kritiskt och bara känna känslor." [ citat behövs ]
Affischer
Affischkonst var en stöttepelare i den nazistiska propagandainsatsen, riktad både mot Tyskland och ockuperade områden. Det hade flera fördelar. Den visuella effekten, som är slående, skulle lätt nå betraktaren. Affischer var också, till skillnad från andra former av propaganda, svåra att undvika.
Bildspråk byggde ofta på heroisk realism . Nazistisk ungdom och SS avbildades monumentalt, med belysning som skapade storhet.
Parole der Woche väggtidningar publicerades av rikets ministerium för offentlig upplysning och propaganda . Den första upplagan distribuerades den 16 mars 1936. Varje vecka uppskattningsvis 125 000 affischer administrerades till allmänheten från 1936 till 1943. Veckans ords affischer var politiskt snedställda och avsedda att samla den allmänna opinionen till stöd för de nazistiska ansträngningarna. Affischerna syftade till att utbilda och ena det tyska folket före och särskilt under andra världskriget.
Affischerna placerades i tågvagnar, bussar, perronger, biljettluckor – överallt där det var tät trafik. Väldigt få individer ägde vid den tiden en bil, de flesta cyklade, gick eller använde kollektivtrafik dagligen. Exponeringen för Veckans ords affischer var hög i tyska städer. Budskapen och nazistiska ideologier "stirrade ut på den stora allmänheten under en vecka i taget på tiotusentals platser som tyska fotgängare sannolikt skulle passera under en dag".
Jeffery Herf , författare till The Jewish Enemy: Nazi Propaganda Under World War II and the Holocaust , beskrev affischkampanjen som en "kombination av en tidningsredaktion, politisk broschyr, politisk affisch och tabloidjournalistik". Adolf Hitler utsåg personligen konstnären Hans Schweitzer , känd som Mjölnir, med uppdraget att översätta nazistisk ideologi till bilder för väggtidningen. Affischerna var 100 centimeter höga och 212 centimeter breda. Den visuella stilen på affischerna var djärv text och nazistiskt influerade färger, det var meningen att fånga de tyska förbipasserandes uppmärksamhet. Texten var stor så att flera personer kunde läsa den samtidigt och på några meters avstånd.
Majoriteten av affischerna var centrerade på judar och de allierade länderna i Storbritannien, USA och Ryssland. Under den tidsperiod då antisemitiska artiklar minskade i publikationer, ökade den antisemitiska retoriken i Veckans ords affischer. Från 1941 till 1943 inkluderade cirka tjugofem procent av Veckans Ords affischer en attack mot judar. Judarna avbildades som fiender på grund av deras förmodade ekonomiska krig, kapitalism och koppling till den bolsjevikiska revolutionen i Ryssland. Den nazistiska regimen främjade idén att judarna var hjärnorna bakom alla oppositionella politiska krafter. Bilder visade ofta en judisk figur placerad bakom, eller över, symboler för ekonomiskt och politiskt inflytande. Dessutom var det också vanligt att skildra de allierade styrkorna i Storbritannien, USA och Ryssland som omkörda av judar.
Affischer användes också i skolor som föreställde till exempel en institution för svagsinnade å ena sidan och hus å den andra, för att informera eleverna om att den årliga kostnaden för denna institution skulle bygga 17 hem för friska familjer.
Radio
Innan Hitler kom till makten använde han sällan radio för att få kontakt med allmänheten, och när han gjorde det tilläts icke-partitidningar att publicera hans tal. Detta ändrades kort efter att han kom till makten 1933. Hitlers tal fick stor spridning över hela Tyskland, särskilt på radio, som självt introducerades av propagandaministeriet. De visades i veckotidningar och trycktes i stora upplagor i böcker och pamfletter över hela Tyskland. Hitlers tal blev så betydelsefulla för nazisterna att till och med restauranger och pubar förväntades ha sina radioapparater på närhelst han levererade en, och i vissa städer användes offentliga högtalare så att förbipasserande kunde höra dem. Nazisterna sålde också billiga radioapparater så att folk kunde höra tal hemma. Dessa kallades Folkets mottagare, och såldes för 76 mark, medan billigare versioner såldes för 35 mark. Nazistisk propaganda betonade och skildrade hans tal så att deras huvudpunkter dök upp på veckoaffischer och var över hela Tyskland i hundratusentals.
Nazistisk propaganda använde också radio som ett viktigt verktyg för att främja folkmord .
Interna sändningar
Goebbels insåg betydelsen av radio för att sprida det nazistiska budskapet och godkände ett system där miljontals billiga radioapparater (Volksempfänger) subventionerades av regeringen. I talet " Radio som den åttonde stormakten " proklamerade Goebbels:
- Det hade inte varit möjligt för oss att ta makten eller använda den på det sätt vi har utan radion....Det är ingen överdrift att säga att den tyska revolutionen, åtminstone i den form den tog, skulle ha varit omöjlig utan flygplanet och radion. ...[Radio] nådde hela nationen, oavsett klass, ställning eller religion. Det var i första hand resultatet av den snäva centraliseringen, den starka rapporteringen och den tyska radions aktuella karaktär....Framför allt är det nödvändigt att tydligt centralisera all radioverksamhet, att sätta andliga uppgifter före tekniska. ,...för att ge en tydlig världsbild,
I början av andra världskriget hade över 70 % av de tyska hushållen en av dessa radioapparater, som medvetet var begränsad i räckvidd för att hindra lojala medborgare från att överväga andra synpunkter i utländska sändningar. Radiosändningar spelades också upp i högtalare på offentliga platser och på arbetsplatser.
I privata hem kunde man dock lätt stänga av radion när man var uttråkad och gjorde det när nyheten att höra rösten från en låda försvann; detta fick nazisterna att införa många icke-propagandaelement, såsom musik, råd och tips, serier och annan underhållning. Detta påskyndades under kriget för att hindra människor från att ställa in fiendens propagandasändningar; Das Reich -artikel hävdade att det var för att göra radion till en bra följeslagare för folket, erkände han sanningen i sin dagbok.
Externa sändningar
Förutom inhemska sändningar använde nazistregimen radio för att förmedla sitt budskap till både ockuperade områden och fiendestater. Ett av huvudmålen var Storbritannien, till vilket William Joyce sände regelbundet och fick smeknamnet " Lord Haw-Haw" . Joyce dök först upp i tysk radio den 6 september 1939 och läste nyheterna på engelska men blev snart känd för sina ofta busiga propagandasändningar. Joyce avrättades för förräderi 1946. Även om Joyce var den mest ökända, och mest regelbundet hörda, av brittiska propagandister, inkluderade andra programföretag Norman Baillie-Stewart , Jersey -födda läraren Pearl Vardon , medlemmarna i British Union of Fascists Leonard Banning och Susan Hilton, Barry Payne Jones från Link och Alexander Fraser Grant, vars program riktade sig specifikt till Skottland , sänder också genom "New British Broadcasting Service".
Sändningar gjordes också till USA, särskilt av Robert Henry Best och " Axis Sally " Mildred Gillars . Best, en frilansjournalist baserad i Wien , arresterades till en början efter den tyska krigsförklaringen mot USA men blev snart ett inslag på propagandaradion och attackerade judarnas inflytande i USA och ledningen av Franklin Delano Roosevelt , som efterträdde Winston Churchill i nazistisk propaganda som "världsfiende nummer ett". Best dömdes senare till livstids fängelse för förräderi och dog i fängelse 1952. Gillars, en lärare i Tyskland, sände mestadels på liknande teman och peppade även hennes tal med anklagelser om otrohet mot soldaternas fruar. Hennes mest ökända sändning var radiospelet "Vision of Invasion", som sändes omedelbart före D-Day , ur en amerikansk mammas perspektiv som drömde att hennes soldatson dog våldsamt i Normandie .
Frankrike tog också emot sändningar från Radio-Stuttgart, där Paul Ferdonnet , en antisemitisk journalist, var den främsta rösten under falska kriget . Efter ockupationen Radio Paris och Radio-Vichy de viktigaste propagandaorganen, med ledande högerextrema figurer som Jacques Doriot , Philippe Henriot och Jean Hérold-Paquis som regelbundet talade till stöd för nazisterna. Andra som sände inkluderade Gerald Hewitt, en brittisk medborgare som bodde större delen av sitt liv i Paris och hade förknippats med Action Française .
Inhemska programföretag användes också för att uppmuntra stöd för ockupationen i Belgien , där Ward Hermans regelbundet talade till stöd för nazisterna från sin bas i Bremen , och den italienska socialrepubliken , till där Giovanni Preziosi sände en häftigt antisemitisk show från sin bas i München . Pronazistiska radiosändningar på det arabiska språket sändes i Nordafrika, skapade med hjälp av Mohammad Amin al-Husayni och andra exilarabiska i Berlin för att lyfta fram arabisk nationalism. De omarbetade den nazistiska rasistiska ideologin för att enbart rikta in sig på judar, inte alla semiter. De tonade ner Mussolinis verksamhet i Afrika och hyllade axelmakternas antikolonialism.
Högtalare
Nazistpartiet förlitade sig mycket på talare för att göra sina propagandapresentationer, mest innan de kom till makten, men också efteråt. Hitler berättade i Mein Kampf att han hade insett att det inte var skriven materia utan det talade ordet som åstadkom förändringar, eftersom människor inte skulle läsa saker som de inte höll med om, utan skulle dröja för att höra en talare . Dessutom kunde talare, som hade sin publik framför sig, se deras reaktioner och anpassa sig därefter, för att övertyga. Hans eget oratorium var en viktig faktor i hans uppgång, och han föraktade dem som kom för att läsa förskrivna tal.
Sådana talare var särskilt viktiga när informationen som spreds inte var önskvärd för att nå utlänningar som kunde komma åt massmedia. Skolor inrättades för att ersätta den politiska konflikt som hade format de gamla talarna. 1939 uppmanade Walter Tiessler
, när han talade om sin egen erfarenhet som tidig talare, att de skulle fortsätta.Sturmabteilung- högtalare användes, även om deras beroende av instinkt ibland förolämpade välutbildade publik, men deras trubbiga och folkliga sätt hade ofta sin egen dragningskraft.
Ministeriet skulle förse sådana talare med information, till exempel hur man snurrar problemen på östfronten, eller hur man diskuterar nedskärningarna av matransonerna. Partiets propagandahögkvarter skickade Redner-Schnellinformationen [Speakers' Express Information] med riktlinjer för omedelbara kampanjer, såsom antisemitiska kampanjer och vilken information som ska presenteras.
Specifika grupper riktades till sådana talare. Högtalare, till exempel, skapades speciellt för Hitlerjugend. Dessa skulle bland annat föreläsa Hitlerjugend och BDM om behovet av att få fram fler barn.
Talare talade ofta till politiska eller militära möten, som var välorganiserade evenemang med banderoller och marschband.
Historieskrivning
Nazistisk propaganda är ett relativt färskt ämne som studerats närmare. Historiker av alla övertygelser, inklusive östblockförfattare , är överens om dess anmärkningsvärda effektivitet. Deras bedömning av dess betydelse – oavsett om den formade eller bara styrde och utnyttjade den allmänna opinionen – påverkas av deras inställning till bredare frågor som väckts av studien av Nazityskland, såsom frågan om huruvida den nazistiska staten var en helt totalitär diktatur, som Hannah Arendt hävdade , eller om det också berodde på en viss samhällelig konsensus.
Förutom mediearkiv är en viktig primär källa för studiet av den nazistiska propagandainsatsen de rapporter om civil moral och den allmänna opinionen som Sicherheitsdienst och senare RMVP sammanställde från 1939 och framåt. En annan är Deutschland-Berichte , rapporter som samlats in av underjordiska agenter från Sopade som särskilt handlade om tysk folkopinion.
Se även
Bibliografi
- Bytwerk, Randall (2005). "Argumentet för folkmord i nazistisk propaganda". Quarterly Journal of Speech . 91 (1): 37–62. doi : 10.1080/00335630500157516 . S2CID 144116639 .
- Herf, Jeffrey (2006). Den judiska fienden: nazistisk ideologi och propaganda under andra världskriget och förintelsen . Harvard University Press. ISBN 978-0-674-02175-4 .
- Kershaw, Ian (25 oktober 2001). Hitler 1889–1936: Hybris . Penguin Books Limited. ISBN 978-0-14-192579-0 .
- Welch, David (1993). Det tredje riket: politik och propaganda . Routledge . ISBN 978-0-203-93014-4 .
Vidare läsning
- Herf, Jeffrey (2005). "Det judiska kriget": Goebbels och det nazistiska propagandaministeriets antisemitiska kampanjer". Förintelse- och folkmordsstudier . 19 (1): 51–80. doi : 10.1093/hgs/dci003 . S2CID 143944355 .
- Tyaglyy, MI (2004). "Den antisemitiska doktrinens roll i tysk propaganda på Krim, 1941–1944". Förintelse- och folkmordsstudier . 18 (3): 421–459. doi : 10.1093/hgs/dch087 . S2CID 144554463 .
externa länkar
- Advertising Evil: Pro-nazistiska affischer – bildspel av tidningen Life
- Calvin University . tyska propagandaarkivet. Nazistisk och östtysk propagandasida
- "Vad står på spel" av Joseph Goebbels tyska propagandaarkiv
- Vica Nazi Propaganda Comics – Duke University Libraries Digital Collections
- 2010 tysk utställning visar massappeal av nazistisk ideologi – ljudrapport av NPR