Highlander Research and Education Center

Highlander Research and Education Center , tidigare känd som Highlander Folk School , är en skola för ledarskap för social rättvisa och ett kulturcentrum i New Market, Tennessee . Grundades 1932 av aktivisten Myles Horton , pedagogen Don West och metodistminister James A. Dombrowski, och var ursprungligen beläget i samhället Summerfield i Grundy County, Tennessee , mellan Monteagle och Tracy City . Den var med i dokumentärfilmen från 1985, You Got to Move . Mycket av historien dokumenterades i boken Or We'll All Hang Separately: The Highlander Idea av Thomas Bledsoe.

Highlander tillhandahåller träning och utbildning för nya och befintliga rörelseledare i hela södra, Appalachien och världen. Några av Highlanders tidigaste bidrag var under arbetarrörelsen i Appalachia och i hela södra USA . Under 1950-talet spelade den en avgörande roll i den amerikanska medborgarrättsrörelsen . Den utbildade medborgarrättsledaren Rosa Parks innan hennes historiska roll i Montgomery bussbojkott , samt gav utbildning för många andra rörelseaktivister, inklusive medlemmar av Student Nonviolent Coordinating Committee (SNCC), Septima Clark , Anne Braden , Martin Luther King Jr. , James Bevel , Hollis Watkins , Bernard Lafayette , Ralph Abernathy och John Lewis i mitten och slutet av 1950-talet. Motreaktionen mot skolans inblandning i Civil Rights Movement ledde till att skolan stängdes av delstaten Tennessee 1961. Personalen omorganiserades och flyttade till Knoxville, Tennessee, där de återchartrade Highlander under namnet "Highlander Research and Education Center". Highlander har varit i sitt nuvarande (och längsta på varandra följande) hem i New Market, Tennessee, sedan 1971. Highlanders arkiv finns på Wisconsin Historical Society och Louis Round Wilson Library vid University of North Carolina i Chapel Hill .

Historia

Tidiga år

Highlander Folk School grundades ursprungligen i Grundy County, Tennessee, på mark som donerats för detta ändamål av utbildaren Lilian Wyckoff Johnson . När Highlander grundades 1932 befann sig USA mitt i den stora depressionen . Arbetare i alla delar av landet möttes av stort motstånd av arbetsgivare när de försökte organisera fackföreningar , särskilt i söder. Mot den bakgrunden skapade Horton, West och Dombrowski Highlander School "för att tillhandahålla ett utbildningscentrum i söder för utbildning av landsbygds- och industriledare och för bevarande och berikning av bergens inhemska kulturella värden." Horton var influerad av att observera landsbygdens vuxenutbildningsskolor i Danmark startade på 1800-talet av den danske lutherske biskopen NFS Grundtvig . Under 1930- och 1940-talen var skolans huvudsakliga inriktning arbetsutbildning och utbildning av arbetsorganisatörer. På 1930-talet undervisade Myra Page här.

Medborgerliga rättigheter

På 1950-talet vände Highlander sin energi till de växande frågorna om medborgerliga rättigheter och desegregation . Förutom Myles Horton , Zilphia Horton och andra, var en nyckelfigur under denna period John Beauchamp Thompson, en minister och utbildare som blev en av de främsta insamlingarna och talarna för skolan. Highlander arbetade med Esau Jenkins från Johns Island för att utveckla ett läskunnighetsprogram för svarta som hindrades från att registrera sig för att rösta på grund av läskunnighetskrav. Medborgarskapsutbildningsskolorna som koordinerades av Septima Clark med hjälp av Bernice Robinson spred sig över hela södern och hjälpte tusentals svarta att registrera sig för att rösta. Senare överfördes programmet till Southern Christian Leadership Conference (SCLC), ledd av Martin Luther King Jr. , eftersom delstaten Tennessee hotade att stänga skolan.

Medborgarrättsaktivister, framför allt King, Rosa Parks, John Lewis och Julian Bond, kom till centret vid olika tidpunkter. Lewis avslöjade senare att han hade sin första måltid i en integrerad miljö på Highlander. "Jag var en ung vuxen, men jag hade aldrig ätit en måltid i sällskap med svartvita matgäster", skrev kongressledamoten. Han fortsatte, "Highlander var platsen där Rosa Parks bevittnade en demonstration av jämlikhet som hjälpte henne att behålla sin plats på en Montgomery-buss, bara några veckor efter hennes första besök. Hon såg Septima Clark, en legendarisk svart pedagog, lärarsida -vid sida med (Highlander-grundaren Myles) Horton. För henne var det revolutionerande. Hon hade aldrig sett ett integrerat team av jämlikar arbeta tillsammans, och det inspirerade henne."

Medborgarrättssången, " We Shall Overcome ", bearbetades från en gospelsång av Highlanders musikdirektör Zilphia Horton , fru till Myles Horton, från sång av strejkande tobaksfabriksarbetare från strejken i Charleston Cigar Factory 1945–1946 . Kort därefter publicerades den av folksångaren Pete Seeger i People's Songs -bulletinen. Den återupplivades på Highlander av Guy Carawan , som efterträdde Zilphia Horton som Highlanders musikchef 1959. Guy Carawan lärde ut sången till SNCC vid deras första sammankomst vid Shaw University . Låten har sedan dess spridit sig och blivit en av de mest kända rörelselåtarna i världen.

Glapp

Highlander har varit målet för våld och förtryck många gånger sedan det grundades som Highlander Folk School i Monteagle, Tennessee, 1932.

Som reaktion på skolans arbete, under det sena 1950-talet, attackerade tidningar från södra Highlander för att ha skapat rasstridigheter. 1957 publicerade Georgia Commission on Education en pamflett med titeln "Highlander Folk School: Communist Training School, Monteagle, Tennessee". Ett kontroversiellt fotografi av Martin Luther King Jr. med författare, facklig organisatör, medborgarrättsaktivist och medgrundare av Highlander School Donald Lee West, publicerades. Enligt information som erhållits av Federal Bureau of Investigation var West distriktsdirektör för kommunistpartiet i North Carolina, även om West förnekade att han någonsin varit medlem i kommunistpartiet. 1961 återkallade delstaten Tennessee Highlanders stadga, och konfiskerade och auktionerade ut skolans mark och egendom. Enligt Septima Clarks självbiografi, Echo In My Soul (sida 225), stängdes Highlander Folk School, eftersom den ägnade sig åt kommersiell verksamhet i strid med dess stadga. Highlander Folk School chartrades av staten Tennessee som ett ideellt företag utan aktieägare eller ägare. När väl staten återkallade sin stadga kunde ingen göra ett rättsligt anspråk på någon av egendomarna. 1961 återinkorporerades Highlander-personalen som Highlander Research and Education Center och flyttade till Knoxville . 1971 flyttade den till New Market, Tennessee .

Appalachiska frågor

På 1960- och 1970-talen fokuserade Highlander på arbetarnas hälsa och säkerhet i kolfälten i Appalachia . Dess ledare, inklusive dess tidigare president Mike Clark, spelade en roll i framväxten av regionens miljörättvisa rörelse. Det hjälpte till att starta programmet Southern Appalachian Leadership Training (SALT) och koordinerade en undersökning av markägande i Appalachia. På 1980- och 1990-talen breddade Highlander sin bas till en bredare regional, nationell och internationell miljövård ; kamp mot globaliseringens negativa effekter ; gräsrotsledarskapsutveckling i samhällen med bristande resurser. Började på 1990-talet och engagerade sig i HBT- frågor, både i USA och internationellt. Ungdomsfokuserad organisering är en annan aspekt av Highlanders arbete.

Samhällsbaserad och deltagande forskning

Highlander-programmering inkluderar ofta samhällsledda eller deltagande forskningsprojekt. Detta tillvägagångssätt kan spåras tillbaka till Myles Horton och andra grundare i deras uppdrag att uppmuntra samhällen att lita på och lära av sina egna erfarenheter. På 1970-talet började Highlander-personalen planera och underlätta deltagande projekt kring ämnen som ofta är komplexa för icke-expertpublik som miljörisker och företagens markägande. Detta arbete har fortsatt genom samarbeten som prioriterar att bygga relationer och nätverk så att människor med delade intressen kan hitta sig själva i konversation med varandra.

Folkbildning

I linje med dess uttalade uppdrag att "stödja [folks] ansträngningar att vidta kollektiva åtgärder för att forma sitt eget öde," innehåller många Highlander-projekt populära utbildningsstrategier. Folkbildning , som bygger på en grupp människors erfarenheter och kunskaper, är ofta kopplad till deltagande forskningsinitiativ. Highlander använder populär pedagogisk taktik för att utveckla delat ledarskap och för att betona expertis i levda erfarenheter.

Sedan 2000

Aktuella fokus för Highlander inkluderar frågor om demokratiskt deltagande och ekonomisk rättvisa , med särskilt fokus på ungdomar , invandrare till USA från Latinamerika, afroamerikaner , HBTQ och fattiga vita människor. Highlanders arbete med invandrare fokuserar på att lyfta invandrar- och flyktingledare på lokal, statlig och nationell nivå. Deras arbete med invandrarrättigheter fokuserar på att lyfta fram intersektionalitet med andra sociala rörelser och att öka närvaron av USA:s söder i rörelsen.

2014 placerade Tennessee Preservation Trust den ursprungliga Grundy County skolbyggnaden på sin lista över de tio mest "utrotningshotade" historiska platserna i Tennessee.

Den 29 mars 2019 förstörde en brand en byggnad som inhyste ledningskontor på Highlander Center. Ingen befann sig i byggnaden, men många föremål gick förlorade, inklusive årtionden av historiska dokument, tal, artefakter och memorabilia. Vit supremacistisk graffiti , i form av järnvaktssymbolen , hittades på platsen, och både länet och staten undersöker om mordbrand har begåtts.

Direktörer

Direktörerna för Highlander har varit:

Myles Horton , 1932–1969
Frank T. Adams, 1970–1973
Mike Clark, 1973–1978
Helen Matthews Lewis , 1978–79
Mike Clark, 1979–1984
Hubert E. Sapp, 1984–1993
John Gaventa , 1993–1996
Jim Sessions, 1996–1999
Suzanne Pharr , 1999–2003
Mónica Hernández och Tami Newman, tillfälliga medregissörer 2004–2005
Pam McMichael, interimsdirektör, 2005; direktör 2006–2016
Ash-Lee Woodard Henderson och Allyn Maxfield Steele, medregissörer sedan 2016

Tennessee Historical Commission Marker

En Tennessee Historical Commission Marker finns nära Highlanders ursprungliga plats utanför Monteagle, Tennessee . Markörens text lyder:





2E 75
HIGHLANDER FOLK SCHOOL
1932-1962
År 1932 grundade Myles Horton och Don West Highlander Folk School, som ligger ½ mil norr om denna plats. Det blev snabbt en av de få skolor i söder som engagerade sig i arbetet med organiserat arbete, ekonomisk rättvisa och ett slut på rassegregation. Kurserna inkluderade arbetsmarknadsfrågor, läskunnighet, ledarskap och strategier för icke-våldsdesegregation, med workshops ledda av Septima Clark. Rev Dr. Martin Luther King, Jr., Rosa Parks, John Lewis och Eleanor Roosevelt hittade inspiration till den moderna medborgarrättsrörelsen där. Motståndare till dess orsaker försökte stänga skolan.
Fortsättning
(Tillbaka)
Efter en rättegång 1959–1960 i Grundy County, återkallade delstaten Tennessee skolans stadga. Det bedömdes ha brutit mot segregationslagar, sålt öl utan licens och överlåtit egendom till Myles Horton för hans hem. När sheriffen låste skolan, proklamerade Horton att Highlander var en idé snarare än bara en grupp byggnader och tillade "Du kan inte hänglåsa en idé." I en Ford Foundation-rapport från 1979 pekades Highlander ut som det mest anmärkningsvärda amerikanska experimentet inom vuxenutbildning för social förändring.
Tennessee Historical Commission