engelsk grammatik

Engelsk grammatik är uppsättningen av strukturella regler för det engelska språket . Detta inkluderar strukturen för ord , fraser , satser , meningar och hela texter.

Den här artikeln beskriver en generaliserad, nutida standardengelska – en form av tal och skrift som används i offentlig diskurs, inklusive sändningar, utbildning, underhållning, myndigheter och nyheter, över en rad register , från formellt till informellt. Avvikelser från grammatiken som beskrivs här förekommer i vissa historiska, sociala, kulturella och regionala varianter av engelska, även om dessa är mindre än skillnader i uttal och ordförråd .

Modern engelska har i stort sett övergett det indoeuropeiska böjningsväsendesystemet till förmån för analytiska konstruktioner . De personliga pronomenen behåller morfologiska kasus starkare än någon annan ordklass (en rest av det mer omfattande germanska kasussystemet i fornengelskan). För andra pronomen, och alla substantiv, adjektiv och artiklar, anges grammatisk funktion endast av ordföljd , med prepositioner och av " saxisk genitiv eller engelsk possessiv " ( -s ).

Åtta "ordklasser" eller "talsdelar" urskiljs vanligen på engelska: substantiv , bestämningsord , pronomen , verb , adjektiv , adverb , prepositioner och konjunktioner . Substantiv utgör den största ordklassen och verb den näst största. Till skillnad från substantiv i nästan alla andra indoeuropeiska språk , har engelska substantiv (med några få ovanliga, icke-obligatoriska undantag) inte grammatiskt kön .

Ordklasser och fraser

Substantiv, verb, adjektiv och adverbformer kallas öppna klasser – ordklasser som lätt tar emot nya medlemmar, till exempel substantivet celebutante (en kändis som besöker modekretsarna) och andra liknande relativt nya ord. Övriga anses vara slutna klasser . Det är till exempel sällsynt att ett nytt pronomen kommer in i språket. Bestämmare, traditionellt klassificerade tillsammans med adjektiv, har inte alltid betraktats som en separat del av talet. Interjektioner är en annan ordklass, men dessa beskrivs inte här då de inte ingår i språkets sats- och meningsstruktur .

Lingvister accepterar i allmänhet nio engelska ordklasser: substantiv, verb, adjektiv, adverb, pronomen, prepositioner, konjunktioner, bestämningsfaktorer och utrop. Engelska ord är vanligtvis inte markerade för ordklass. Det är vanligtvis inte möjligt att utifrån ett ords form avgöra vilken klass det tillhör förutom i viss mån när det gäller ord med böjningsändelser eller avledningssuffix. Å andra sidan tillhör de flesta ord mer än enordsklass. Till exempel run fungera som antingen ett verb eller ett substantiv (dessa betraktas som två olika lexem ). Lexem kan böjas för att uttrycka olika grammatiska kategorier. Lexemloppet har formerna runs , runny , runny , runner , och running . Ord i en klass kan ibland härledas från ord i en annan. Detta har potential att ge upphov till nya ord. Substantivet aerobics har nyligen gett upphov till adjektivet aerobicized .

Ord kombineras för att bilda fraser . En fras har vanligtvis samma funktion som ett ord från en viss ordklass. Till exempel min mycket gode vän Peter en fras som kan användas i en mening som om den vore ett substantiv, och kallas därför en substantivfras . På liknande sätt adjektivfraser och adverbialfraser som om de vore adjektiv eller adverb, men med andra typer av fraser har terminologin olika implikationer. Till exempel består en verbfras av ett verb tillsammans med eventuella objekt och andra anhöriga; en prepositionsfras består av en preposition och dess komplement (och är därför vanligtvis en typ av adverbial fras); och en bestämningsfras är en typ av substantivfras som innehåller en bestämningsfaktor.

Substantiv

Många vanliga suffix bildar substantiv från andra substantiv eller från andra typer av ord, såsom -ålder (som i shrinkage ), -hood (som i sisterhood ) och så vidare, även om många substantiv är basformer som inte innehåller något sådant suffix (t.ex. som katt , gräs , Frankrike ). Substantiv skapas också ofta genom omvandling av verb eller adjektiv, som med orden prata och läsa ( ett tråkigt samtal , den tilldelade läsningen ).

Substantiv klassificeras ibland semantiskt (efter deras betydelser) som egennamn och vanliga substantiv ( Cyrus , Kina vs. groda , mjölk ) eller som konkreta substantiv och abstrakta substantiv ( bok , laptop vs. pinsamhet , fördomar ). En grammatisk distinktion görs ofta mellan countable (räknebara) substantiv som klocka och stad , och icke-räkneliga (oräkneliga) substantiv som mjölk och dekor . Vissa substantiv kan fungera både som räknebara och som oräkneliga som till exempel ordet "vin" ( Detta är ett bra vin , jag föredrar rött vin ).

Räknebara substantiv har i allmänhet singular- och pluralformer . I de flesta fall bildas plural från singular genom att lägga till -[e]s (som i hundar , buskar ), även om det också finns oregelbundna former ( kvinna/kvinnor , fot/fot , etc.), inklusive fall där de två formerna är identiska ( får , serier ). För mer information, se engelska plural . Vissa substantiv kan användas med pluralverb även om de är singular till formen, som i Regeringen var ... (där regeringen anses hänvisa till folket som utgör regeringen). Detta är en form av synesis ; det är vanligare på brittisk än amerikansk engelska. Se engelsk plural § Singularer med kollektiv betydelse behandlade som plural .

Engelska substantiv är inte markerade för skiftläge som de är på vissa språk, men de har possessiva former, genom tillägg av -'s (som i John's , barns ) eller bara en apostrof (utan ändring i uttal) i fallet med - [e]s plural och ibland andra ord som slutar med -s ( hundarnas ägare , Jesu kärlek ) . Mer allmänt kan ändelsen appliceras på substantivfraser (som i mannen du såg gårdagens syster ) ; se nedan. Den possessiva formen kan användas antingen som en bestämningsfaktor ( John's cat ) eller som en substantivfras ( John's är den bredvid Jane's ).

Positionen för possessiven som affix eller klitik är föremål för debatt. Det skiljer sig från substantivböjningen av språk som tyska, genom att genitivändelsen kan kopplas till det sista ordet i frasen. För att förklara detta kan possessiven analyseras, till exempel som en klitisk konstruktion (en " enklitisk efterställning ") eller som en böjning av det sista ordet i en fras ("kantböjning").

Fraser

Substantivfraser är fraser som fungerar grammatiskt som substantiv i meningar, till exempel som subjekt eller objekt för ett verb. De flesta substantivfraser har ett substantiv som huvud .

En engelsk substantivfras har vanligtvis följande form (alla element behöver inte vara närvarande):

Bestämmare + Förmodifierare + SUBSTANTIV + Postmodifierare/komplement

I denna struktur:

  • bestämningsfaktorn kan vara en artikel ( the , a[n] ) eller annat likvärdigt ord , som beskrivs i följande avsnitt. I många sammanhang krävs det att en substantivfras innehåller någon bestämningsfaktor.
  • pre-modifierare inkluderar adjektiv och vissa adjektivfraser (som röd , riktigt härlig ), och substantivtillägg (som college i frasen college student ). Adjektivmodifierare kommer vanligtvis före substantivtillsatser.
  • ett komplement eller postmodifierare kan vara en prepositionsfras ( ... of London ), en relativ sats (som ... som vi såg igår ), vissa adjektiv eller participiella fraser ( ... sittande på stranden ), eller en beroende sats eller infinitiv fras som är lämplig för substantivet (som ... att världen är rund efter ett substantiv som fakta eller uttalande , eller ... att resa brett efter ett substantiv som t.ex. begär ).

Ett exempel på en substantivfras som innehåller alla de ovan nämnda elementen är den ganska attraktiva unga högskolestudenten som du pratade med . Här det som avgör, ganska attraktiva och unga är adjektiviska pre-modifierare, college är ett substantivtillägg, student är substantivet som fungerar som huvudet på frasen, och som du pratade med är en post-modifierare (en relativ klausul i det här fallet). Lägg märke till ordningen på förmodifierarna; bestämmaren som måste komma först och substantivet adjunct college måste komma efter adjektivens modifierare.

Koordinerande konjunktioner som och , eller , och men kan användas på olika nivåer i substantivfraser, som i John, Paul och Mary ; den matchande gröna kappan och hatten ; en farlig men spännande åktur ; en person som sitter ner eller står upp . Se § Konjunktioner nedan för mer förklaring.

Substantivfraser kan också placeras i apposition (där två på varandra följande fraser refererar till samma sak), som i den presidenten, Abraham Lincoln, ... (där den presidenten och Abraham Lincoln är i apposition). I vissa sammanhang kan detsamma uttryckas med en prepositionsfras, som i tvillingförbannelserna svält och pest (vilket betyder "tvillingförbannelserna" som är "svält och pest").

Särskilda former av substantivfraser inkluderar:

  • fraser bildade av bestämmaren med ett adjektiv, som i hemlösa , engelskan (dessa är pluralfraser som syftar på hemlösa eller engelska i allmänhet);
  • fraser med ett pronomen snarare än ett substantiv som huvud (se nedan);
  • fraser som bara består av en possessiv ;
  • infinitiv- och gerundfraser , i vissa positioner;
  • vissa klausuler, som den där klausulen och relativa klausulerna som vad han sa , i vissa positioner.

Kön

Ett system av grammatiskt kön, där varje substantiv behandlades som antingen maskulint, feminint eller neutrum, fanns på fornengelska , men föll ur bruk under den mellanengelska perioden. Modern engelska behåller särdrag som rör naturligt kön , nämligen användningen av vissa substantiv och pronomen (som han och hon ) för att hänvisa specifikt till personer eller djur av ett eller annat kön och vissa andra (som det ) för könlösa föremål – även om det är feminina pronomen används ibland när man hänvisar till fartyg (och mer ovanligt vissa flygplan och liknande maskineri) och nationalstater.

Vissa aspekter av könsanvändning på engelska har påverkats av rörelsen mot en preferens för könsneutralt språk . Djur är substantiv med tre kön, som kan ta maskulina, feminina och neutrala pronomen. I allmänhet finns det ingen skillnad mellan man och kvinna i engelska substantiv. Men kön exponeras ibland av olika former eller olika ord när man hänvisar till människor eller djur.

Maskulin Feminin Könsneutral
man kvinna vuxen
pojke flicka barn
Make fru make
skådespelare skådespelerska artist
tupp höna kyckling

Många substantiv som nämner människors roller och jobb kan referera till antingen ett maskulint eller ett feminint ämne, till exempel "kusin", "tonåring", "lärare", "läkare", "student", "vän" och "kollega".

  • Jane är min vän. Hon är en tandläkare.
  • Paul är min kusin. Han är en tandläkare.

Ofta fastställs könsskillnaden för dessa neutrala substantiv genom att infoga orden "man" eller "kvinna".

  • Sam är en kvinnlig läkare.
  • Nej, han är inte min pojkvän; han är bara en manlig vän.
  • Jag har tre kvinnliga kusiner och två manliga kusiner.

Sällan hänvisas substantiv som illustrerar saker utan kön till med ett könspronomen för att förmedla förtrogenhet. Det är också standard att använda det könsneutrala pronomenet (it).

  • Jag älskar min bil. Hon (bilen) är min största passion.
  • Frankrike är populärt bland sina (Frankrikes) grannar för tillfället.
  • Jag reste från England till New York på drottning Elizabeth ; hon (drottning Elizabeth) är ett fantastiskt skepp.

Bestämningsfaktorer

Engelska bestämningsfaktorer utgör en relativt liten klass av ord. De inkluderar artiklarna the och a[n] ; vissa demonstrativa och frågeord som detta , det och vilket ; possessiva som min och vars (rollen som bestämmande kan också spelas av substantiv possessiva former som Johns och flickans ) ; olika kvantifierande ord som alla , några , många , olika ; och siffror ( ett , två , etc.). Det finns också många fraser (som ett par ) som kan spela rollen som bestämningsfaktorer.

Bestämningsfaktorer används vid bildandet av substantivfraser (se ovan). Många ord som fungerar som bestämningsfaktorer kan också användas som pronomen ( detta , det , många , etc.).

Bestämningsfaktorer kan användas i vissa kombinationer, som allt vatten och de många problemen .

I många sammanhang krävs det att en substantivfras kompletteras med en artikel eller någon annan bestämningsfaktor. Det är inte grammatiskt att säga att bara katt satt på bordet ; man måste säga att min katt satt på bordet . De vanligaste situationerna där en komplett substantivfras kan bildas utan en bestämningsfaktor är när den generellt refererar till en hel klass eller begrepp (som i hundar är farliga och skönhet är subjektiv ) och när det är ett namn ( Jane , Spanien , etc.) .). Detta diskuteras mer i detalj vid engelska artiklar och Zero article på engelska .

Pronomen

Pronomen är en relativt liten, sluten klass av ord som fungerar i stället för substantiv eller substantivfraser. De inkluderar personliga pronomen , demonstrativa pronomen , relativa pronomen , frågepronomen och några andra, huvudsakligen obestämda pronomen . Den fullständiga uppsättningen engelska pronomen presenteras i följande tabell. Icke-standardiserade, informella och arkaiska former är i kursiv stil .

Nominativ Ackusativ Reflexiv Oberoende genitiv Beroende genitiv
(ämne) (objekt) (possessiv)
Första person Singularis jag mig jag själv mina

min min (före vokal) mig (särskilt BrE)
Flertal vi oss
oss själva
vår vår
Andra person Singularis Standard (arkaisk plural och senare formell) du du själv din din
Arkaiskt informellt du dig dig själv din din
)
(före vokal
Flertal Standard du du er din din
Arkaisk eder du er din din
Icke standard



ni ni alla ni
etc. (se ovan)



ni ni alla ni


yeerselves ni
(eller ni ) själva

yeers ni
(eller ni )

yeer ni's
(eller ni )
Tredje person Singularis Maskulin han honom han själv hans
Feminin hon henne själv hennes henne
Kastrera Det Det sig dess dess
Episen de dem
sig själva
deras deras
Flertal de dem sig själva deras deras
Generisk Formell ett ett sig ens
Informell du du själv din din
Wh- Anhörig & frågvis För personer WHO
vem vem
vems vars
Icke-personlig Vad Vad
Endast släkting som som
Ömsesidig
varandra _
Dummy där

Det

Endast förhörande.

Personlig

De personliga pronomenen för modern standardengelska presenteras i tabellen ovan. De är jag, du, hon, han, det, vi och de . De personliga pronomenen är så kallade inte för att de gäller personer (vilket andra pronomen också gör), utan för att de deltar i systemet för grammatisk person ( 1:a, 2:a, 3:a).

Andrapersonsformerna som du används med både singular- och pluralhänvisningar. I södra USA används y'all (ni alla) som en pluralform, och olika andra fraser som ni används på andra ställen. En arkaisk uppsättning andrapersonspronomen som används för singular referens är du , dig, dig själv, din, din, som fortfarande används i religiösa gudstjänster och kan ses i äldre verk, som Shakespeares – i sådana texter, du uppsättningen av pronomen används för plural hänvisning, eller med singular hänvisning som en formell V-form . Du kan också användas som ett obestämt pronomen , som syftar på en person i allmänhet (se generiskt dig ), jämfört med det mer formella alternativet, en (reflexiv sig , possessiv sin ).

Tredje persons singularformerna är differentierade efter referentens kön. Hon används till exempel för att hänvisa till en kvinna, ibland ett kvinnligt djur, och ibland ett föremål som tillskrivs feminina egenskaper, såsom ett skepp eller ett land. En man, och ibland ett handjur, hänvisas till att använda han . I andra fall den användas. (Se Gender på engelska .) Ordet det kan också användas som ett dummyämne , om abstrakta idéer som tid, väder osv.

Tredjepersonsformen de används med både plural- och singularreferenser . Historiskt sett var de begränsade till kvantifierande konstruktioner som Varje anställd ska städa sitt skrivbord och referensfall där referentens kön var okänt. Det används dock allt oftare när referentens kön är irrelevant eller när referenten varken är man eller kvinna.

De possessiva bestämningsfaktorerna som min används som bestämningsfaktorer tillsammans med substantiv, som i min gubbe , några av hans vänner . De andra possessiva formerna som min används när de inte kvalificerar ett substantiv: som pronomen, som i mitt är större än ditt , och som predikat, som i det här är mitt . Notera också konstruktionen en vän till mig (som betyder "någon som är min vän"). Se engelska possessiv för mer information.

Demonstrativ

Engelskans demonstrativa pronomen är detta ( plural dessa ) , och att (plural de ), eftersom i dessa är bra, jag gillar det . Observera att alla fyra orden också kan användas som bestämningsfaktorer (följt av ett substantiv), som i dessa bilar . De kan också bilda de alternativa pronominaluttrycken denna/den , dessa/de .

Frågande

De frågepronomen är vem , vad och vilka (alla kan ta suffixet -ever för betoning). Pronomenet som syftar på en eller flera personer; den har en sned form vem (även om detta i informella sammanhang vanligtvis ersätts med vem ), och en possessiv form (pronomen eller bestämmare) vars . Pronomenet vad som hänvisar till saker eller abstrakt. Ordet som används för att fråga om alternativ från vad som ses som en sluten uppsättning: vilken (av böckerna) gillar du bäst? (Det kan också vara en frågeställning: vilken bok? ; detta kan bilda de alternativa pronominella uttrycken vilken och vilka .) Vilken , vem och vad kan vara antingen singular eller plural, även om vem och vad ofta tar ett singular verb oavsett av vilket antal som helst. För mer information se vem .

På gammal- och mellanengelska var de tre ordens roller annorlunda än deras roller idag. "Frågepronomenet hwā 'vem, vad' hade bara singularisformer och skilde också bara mellan icke-neuter och neutrum, neutrum nominativformen är hwæt. " Observera att neutrum och icke-neuter hänvisar till tidens grammatiska könssystem, snarare än dagens så kallade naturliga könssystem. En liten kvardröjning av detta är förmågan hos släkting (men inte förhörande) vars hänvisning till icke-personer (t.ex. bilen vars dörr inte går att öppna) .

Alla frågepronomen kan också användas som relativa pronomen, även om vad som är ganska begränsat i dess användning; se nedan för mer information.

Relativ

De huvudsakliga relativa pronomenen på engelska är vem (med dess härledda former vem och vems ), vilken , och att .

Det relativa pronomenet som hänvisar till saker snarare än personer, som i skjortan, som brukade vara röd, är blekt . För personer, som används ( mannen som såg mig var lång ) . Den sneda kasusformen av vem är vem , som hos mannen som jag såg var lång , fastän i informella register vem som vanligtvis används i stället för vem .

Den possessiva formen av vem som är vems (till exempel mannen vars bil saknas ); men användningen av vars är inte begränsad till personer (man kan säga en idé vars tid har kommit ).

Ordet att som relativt pronomen finns normalt endast i restriktiva relativsatser (till skillnad från vilken och vem , som kan användas i både restriktiva och oinskränkta satser). Det kan hänvisa till antingen personer eller saker, och kan inte följa en preposition. exempel kan man säga låten som jag lyssnade på igår , men låten som jag lyssnade igår . Det relativa pronomenet som vanligtvis uttalas med reducerad vokal ( schwa ), och därmed annorlunda än det demonstrativa att (se Svaga och starka former på engelska ). Om det inte är ämnet för den relativa klausulen kan den utelämnas ( låten jag lyssnade på igår ) .

Ordet vad kan användas för att bilda en fri relativsats – en som inte har något antecedent och som fungerar som en komplett substantivfras i sig, som i I like what he likes . Orden whatever och whatever kan användas på liknande sätt, i rollen som antingen pronomen ( vad han än gillar ) eller bestämningsfaktorer ( vilken bok han än gillar ). När man hänvisar till personer, vem(någonsin) (och vem(någonsin) ) kan användas på liknande sätt.

"Där"

Ordet där används som ett pronomen i vissa meningar, och spelar rollen som en dummy subjekt , normalt av ett intransitivt verb . Verbets "logiska subjekt" uppträder då som komplement efter verbet.

Denna användning av där förekommer oftast med former av verbet vara i existentiella satser , för att hänvisa till närvaron eller existensen av något. Till exempel: Det finns en himmel ; Det står två koppar på bordet ; Det har varit många problem på sistone . Det kan också användas med andra verb: Det finns två stora varianter ; Det inträffade en mycket märklig incident .

Dummysubjektet tar numret (singular eller plural) av det logiska subjektet (komplementet), därför tar det ett pluralverb om komplementet är plural. På informell engelska, däremot, används sammandragningen där ofta för både singular och plural.

Dummyförsöket kan genomgå inversion , Finns det ett test idag? och aldrig har det funnits en man som denna. Det kan också dyka upp utan ett motsvarande logiskt ämne, i korta meningar och frågetaggar : Det var väl ingen diskussion? Det var.

Ordet där i sådana meningar har ibland analyserats som ett adverb , eller som ett dummypredikat , snarare än som ett pronomen. Dess identifiering som ett pronomen överensstämmer dock mest med dess beteende i inverterade meningar och frågetaggar som beskrivits ovan.

Eftersom ordet där också kan vara ett deiktiskt adverb (som betyder "vid/till den platsen"), kan en mening som Det finns en flod ha endera av två betydelser: "en flod existerar" (med det som pronomen) och " en flod är på den platsen" (med där som ett adverb). I talet skulle adverbialet där ges betoning , medan pronomenet inte skulle göra det – i själva verket uttalas pronomenet ofta som en svag form , /ðə(r)/ .

Ömsesidig

De engelska ömsesidiga pronomenen är varandra och varandra . Även om de är skrivna med ett mellanslag, ses de bäst som enstaka ord. Ingen konsekvent skillnad i betydelse eller användning kan hittas mellan dem. Liksom de reflexiva pronomenen är deras användning begränsad till sammanhang där ett antecedent föregår det. När det gäller de ömsesidiga, måste de förekomma i samma klausul som föregående.

Övrig

Andra pronomen på engelska är ofta identiska i formen med bestämningsfaktorer (särskilt kvantifierare ), såsom många , lite , etc. Ibland är pronomenformen annorlunda, som med ingen (motsvarande bestämningsfaktorn no ), ingenting , alla , någon , etc. Många exempel anges som obestämda pronomen . Ett annat obestämt (eller opersonligt) pronomen är ett (med sin reflexiva form sig själv och possessiv sin ), vilket är ett mer formellt alternativ till generiska du .

Verb

Grundformen av ett engelskt verb är vanligtvis inte markerat med någon ändelse, även om det finns vissa suffix som ofta används för att bilda verb, såsom -ate ( formulera ), -fy ( elektrifiera ) och -ise/ize ( realise/ inse ). Många verb innehåller också prefix , som av- ( avmaska ​​), ut- ( överlägsna ), över- ( omköra ) och under- ( undervärde ). Verb kan också bildas av substantiv och adjektiv med noll avledning , som med verben snara , nos , torr och lugn .

De flesta verb har tre eller fyra böjda former utöver basformen: en tredje person singular presensform i -(e)s ( skriver , botches ), en presens particip och gerundform i -ing ( skriva ), ett förflutet tempus ( skrev ), och – fastän ofta identisk med pretensformen – en particip ( skriven ). Reguljära verb har identiska dåtid och participformer i -ed , men det finns ett 100-tal oregelbundna engelska verb med olika former (se lista ). Verben har , gör och säger har också oregelbundna tredjepersons presensformer ( har , gör /dʌz/ , säger /sɛz/ ). Verbet vara har det största antalet oregelbundna former ( am, är, är i presens, var, var i preteritum, har varit för particip).

Det mesta av det som ofta kallas verbtid ( eller ibland aspekter ) på engelska bildas med hjälpverb . Förutom det som kallas den enkla nutid ( skriva , skriver ) och enkla förflutna ( skrev ), finns det också kontinuerliga (progressiva) former ( är/är/är/var/skriver ), perfekta former ( har/har/hade skrivit , och den perfekta kontinuerliga har/har/hade skrivit ), framtida former ( kommer att skriva , kommer att skriva , kommer att ha skrivit , kommer att ha skrivit ) och villkor (även kallade " framtid i det förflutna "), så former motsvarar till framtida men med skulle istället för vilja . Hjälpmedhjälparna ska och bör ibland ersätta vilja och skulle i första person. För användningen av dessa olika verbformer, se engelska verb och engelsk satssyntax .

Den grundläggande formen av verbet ( vara, skriva, spela ) används som infinitiv , även om det också finns en "till-infinitiv" ( vara , skriva , spela ) som används i många syntaktiska konstruktioner. Det finns också infinitiv som motsvarar andra aspekter: (att) ha skrivit , (att) skriva , (att) ha skrivit . Andrapersonens imperativ är identisk med (grundläggande) infinitiv; andra imperativformer kan göras med låt ( låt oss gå , eller låt oss gå ; låt dem äta kaka ).

En form identisk med infinitiv kan användas som presenskonjunktiv i vissa sammanhang: Det är viktigt att han följer dem eller ... att han är engagerad i saken . Det finns också en förfluten konjunktiv (skild från det enkla förflutna endast i den möjliga användningen av were istället för var ), som används i vissa villkorliga meningar och liknande: om jag var (eller var ) rik ... ; skulle han komma nu ... ; Jag önskar att hon var (eller var ) här . För detaljer se engelska konjunktiv .

Den passiva rösten bildas med verbet vara (i lämplig tid eller form) med verbets particip i fråga: bilar körs, han dödades, jag blir kittlad, det är trevligt att bli bortskämd osv. utförare av handlingen kan introduceras i en prepositionsfras med av (som i att de dödades av inkräktarna ) .

De engelska modalverben består av kärnmodalerna can , could , may , might , must , shall , should , will , would , as well as ought (to ), hade bättre , och i vissa användningsområden våga och behöva . Dessa böjs inte för person eller antal, förekommer inte ensamma och har inte infinitiv eller participformer (förutom synonymer, som med vara/vara/ kunna (att ) för modalerna kan/kunde ). Modalerna används med den grundläggande infinitivformen av ett verb ( jag kan simma, han kan bli dödad , vi vågar inte röra oss , behöver de gå? ), förutom ought , som tar till ( du borde gå ). Modaler kan indikera tillståndet, sannolikheten, möjligheten, nödvändigheten, skyldigheten och förmågan som exponeras av talarens eller författarens attityd eller uttryck.

Copula vara , tillsammans med modalverben och de andra hjälpämnena , bildar en distinkt klass, ibland kallad " speciella verb " eller helt enkelt "hjälpmedel" . Dessa har en annan syntax från vanliga lexikaliska verb , särskilt genom att de gör sina frågeformer genom att vända på subjektet och deras negativa former genom att lägga till inte efter verbet ( kunde jag ...? Jag kunde inte ... ). Förutom de som redan nämnts kan den här klassen också inkludera van vid (även om formerna han brukade? och han inte brukade också finns), och ibland även när de inte är en hjälpgrupp (former som har du en syster? och han hade inte en aning om är möjliga, även om det blir mindre vanligt). Det inkluderar också hjälpen gör ( gör , gjorde ); detta används med den grundläggande infinitiv av andra verb (de som inte tillhör klassen "speciella verb") för att göra deras fråge- och negationsformer, såväl som emfatiska former ( gillar jag dig? ; han talar inte engelska ; ​​vi stängde kylen ). För mer information om detta, se do -support .

Vissa former av copula och hjälpämnen visas ofta som sammandragningar , som i Jag är för jag är , du skulle för att du skulle eller du hade , och Johns för John är . Deras negerade former med att följa inte är också ofta kontrakterade (se § Negation nedan). För detaljer se engelska hjälpmedel och sammandragningar .

Fraser

Ett verb tillsammans med dess anhöriga, exklusive dess subjekt , kan identifieras som en verbfras (även om detta begrepp inte är erkänt i alla teorier om grammatik). En verbfras som leds av ett finit verb kan också kallas ett predikat . De beroende kan vara objekt , komplement och modifierare (adverb eller adverbialfraser ). På engelska kommer objekt och komplement nästan alltid efter verbet; ett direkt objekt föregår andra komplement som prepositionsfraser, men om det också finns ett indirekt objekt , uttryckt utan en preposition, så föregår det det direkta objektet: ge mig boken , men ge boken till mig . Adverbialmodifierare följer vanligtvis objekt, även om andra positioner är möjliga (se under § Adverb nedan). Vissa kombinationer av verb–modifierare, särskilt när de har oberoende betydelse (som ta på och res dig ), är kända som " frasala verb ".

För detaljer om möjliga mönster, se engelsk satssyntax . Se Non-finita satser i den artikeln för verbfraser som leds av icke-finita verbformer, såsom infinitiver och particip.

Adjektiv

Engelska adjektiv , som med andra ordklasser, kan i allmänhet inte identifieras som sådana genom sin form, även om många av dem är bildade av substantiv eller andra ord genom tillägg av ett suffix, såsom -al ( vanligt ) , -ful ( lycksalig ), -ic ( atomic ), -ish ( impish , youngish ), -ous ( hazardous ) etc.; eller från andra adjektiv som använder ett prefix: illojal , oåterkallelig , oförutsedd , övertrött .

Adjektiv kan användas attributivt , som en del av en substantivfras (nästan alltid före substantivet som de ändrar; för undantag se postpositivt adjektiv ), som i det stora huset , eller predikativt , som i huset är stort . Vissa adjektiv är begränsade till en eller annan användning; till exempel berusad attributiv ( en berusad sjöman ), medan berusad vanligtvis är predikativ ( sjömannen var berusad ).

Jämförelse

Många adjektiv har komparativa och superlativformer i -er och -est , som snabbare och snabbast (från den positiva formen fast ). Stavningsregler som bibehåller uttalet gäller för suffixerande adjektiv precis som de gör för liknande behandling av vanlig dåtidformning ; dessa omfattar konsonantfördubbling (som i större och största , från stor ) och förändringen av y till i efter konsonanter (som i gladare och lyckligast , från glad ).

Adjektiven bra och dålig har de oregelbundna formerna bättre, bäst och sämre, sämst ; också långt blir längre, längst eller längre, längst . Adjektivet gammal (för vilket de vanliga äldre och äldsta är vanliga) har också de oregelbundna formerna äldre och äldst , dessa är i allmänhet begränsade till användning vid jämförelse av syskon och i vissa oberoende användningar. För jämförelse av adverb, se Adverb nedan.

Men många adjektiv, särskilt de som är längre och mindre vanliga, har inte böjda komparativa och superlativformer. Istället kan de kvalificeras med mer och mest , som i vackra, vackrare, vackraste (denna konstruktion används också ibland även för adjektiv för vilka böjda former finns).

Vissa adjektiv klassas som ograderbara . Dessa representerar egenskaper som inte kan jämföras på en skala; de gäller helt enkelt eller inte, som med gravida , döda , unika . Följaktligen används jämförande och superlativa former av sådana adjektiv normalt inte, förutom i ett figurativt, humoristiskt eller oprecist sammanhang. På liknande sätt är sådana adjektiv normalt inte kvalificerade med gradmodifierare som mycket och rättvist , även om det med vissa av dem är idiomatiskt att använda adverb som helt . En annan typ av adjektiv som ibland anses ograderbara är de som representerar en extrem grad av någon egenskap, som läcker och skräckslagen .

Fraser

En adjektivfras är en grupp ord som spelar rollen som ett adjektiv i en mening. Den har vanligtvis ett enda adjektiv som huvud , som modifierare och komplement kan läggas till.

Adjektiv kan modifieras av ett föregående adverb eller adverbfras, som i mycket varm , verkligt imponerande , mer än lite upphetsad . Vissa kan också föregås av ett substantiv eller kvantitativ fras, som i fettfri , två meter lång .

Komplement efter adjektivet kan inkludera:

  • prepositionsfraser : stolt över honom , arg på skärmen , sugen på att föda upp paddor ;
  • infinitiv fraser: angelägen om att lösa problemet , lätt att plocka upp ;
  • innehållssatser , alltså att klausuler och vissa andra: säker på att han hade rätt , osäker på var de finns ;
  • efter jämförelser, fraser eller satser med än : bättre än du , mindre än jag hade föreställt mig .

En adjektivfras kan innehålla både modifierare före adjektivet och ett komplement efter det, som i mycket svåra att lägga undan .

Adjektivfraser som innehåller komplement efter adjektivet kan normalt inte användas som attributiva adjektiv före ett substantiv. Ibland används de attributivt efter substantivet , som i en kvinna som är stolt över att vara barnmorska (där de kan omvandlas till släktsatser: en kvinna som är stolt över att vara barnmorska ), men det är fel att säga * en stolt över att vara en barnmorske kvinna . Undantag inkluderar mycket korta och ofta etablerade fraser som lättanvänd . (Vissa komplement kan flyttas till efter substantivet, vilket ger adjektivet före substantivet, som i en bättre man än du , en svår nöt att knäcka .)

Vissa attributiva adjektivfraser bildas från andra delar av tal, utan något adjektiv som huvud, som i ett hus med två sovrum , en no-jeans policy .

Adverb

Adverb fyller ett brett spektrum av funktioner. De modifierar vanligtvis verb (eller verbfraser), adjektiv (eller adjektivfraser) eller andra adverb (eller adverbialfraser). Men adverb kvalificerar ibland även substantivfraser ( endast chefen ; ganska vacker plats ), pronomen och bestämningsfaktorer ( nästan alla ), prepositionsfraser ( halvvägs genom filmen ) eller hela meningar, för att ge kontextuella kommentarer eller indikera en attityd ( ärligt talat , jag tror dig inte ). De kan också indikera ett samband mellan klausuler eller meningar ( Han dog, och följaktligen ärvde jag kvarlåtenskapen ).

Många engelska adverb bildas från adjektiv genom att lägga till ändelsen -ly , som i hopefully , widely , teoretiskt (för detaljer om stavning och etymologi, se -ly ). Vissa ord kan användas som både adjektiv och adverb, som snabb , rak och hård ; dessa är platta adverb . I tidigare användning accepterades fler platta adverb i formell användning; många av dessa överlever i idiom och vardagligt. ( Det är helt enkelt fult . ) Vissa adjektiv kan också användas som platta adverb när de faktiskt beskriver ämnet. ( Streakern sprang naken , inte ** Sträckaren sprang naken . ) Adverbet som motsvarar adjektivet bra är väl (observera att dåligt bildar regelbundet dåligt , även om ill ibland används i vissa fraser).

Det finns också många adverb som inte härrör från adjektiv, inklusive adverb av tid, frekvens, plats, grad och med andra betydelser. Vissa suffix som vanligtvis används för att bilda adverb från substantiv är -ward[s] (som i homeward[s] ) och -wise (som i längsgående ).

De flesta adverb bildar komparativ och superlativ genom modifiering med mer och mest : ofta , oftare , oftast ; smidigt , smidigare , smidigast (se även jämförelse av adjektiv ovan). Några få adverb behåller dock oregelbunden böjning för komparativa och superlativformer : mycket , mer , mest ; lite , mindre , minst ; väl , bättre , bäst ; illa , värre , värst ; långt , längre ( längre ), längst ( längst ); eller följ den vanliga adjektivböjningen: snabb , snabbare , snabbast ; snart , förr , snarast ; etc.

Adverb som anger sättet för en handling placeras vanligtvis efter verbet och dess objekt ( Vi övervägde förslaget noggrant ), även om andra positioner ofta är möjliga ( Vi övervägde förslaget noggrant ). Många adverb av frekvens, grad, visshet, etc. (som ofta , alltid , nästan , troligen , och diverse andra som bara ) tenderar att placeras före verbet ( de har vanligtvis marker ), även om det finns ett hjälpord eller annat "speciellt verb" (se § Verb ovan), då är den normala positionen för sådana adverb efter det speciella verbet (eller efter det första av dem, om det finns fler än ett): Jag har just avslutat korsordet ; Hon klarar vanligtvis en halvliter ; Vi är aldrig sena ; Du kan ha varit medvetslös . Adverb som ger ett samband med tidigare information (som nästa , sedan , dock ), och de som ger sammanhanget (som tid eller plats) för en mening, placeras vanligtvis i början av meningen: Igår gick vi på en shoppingexpedition. Om verbet har ett objekt kommer adverbet efter objektet ( Han avslutade testet snabbt ). När det finns mer än en typ av adverb visas de vanligtvis i ordningen: sätt, plats, tid ( Hans arm skadades svårt hemma igår ).

En speciell typ av adverb är den adverbialpartikel som används för att bilda frasala verb (som upp i plocka upp , i komma på , etc.) Om ett sådant verb också har ett objekt, så kan partikeln föregå eller följa objektet, även om det kommer normalt att följa objektet om objektet är ett pronomen ( plocka upp pennan eller plocka upp pennan, men plocka upp den ).

Fraser

En adverbfras är en fras som fungerar som ett adverb i en mening. En adverbfras kan ha ett adverb som huvud , tillsammans med eventuella modifierare (andra adverb eller adverbfraser) och kompletterar, analogt med adjektivfraserna som beskrivs ovan. Till exempel: mycket sömnig ; allt för plötsligt ; konstigt nog ; kanske chockerande för oss .

En annan mycket vanlig typ av adverbfras är prepositionsfrasen , som består av en preposition och dess objekt: i poolen ; efter två år ; för harmonins skull .

Prepositioner

Prepositioner bildar en sluten ordklass, även om det också finns vissa fraser som fungerar som prepositioner, till exempel framför . En enskild preposition kan ha en mängd olika betydelser, ofta inklusive temporal, rumslig och abstrakt. Många ord som är prepositioner kan också fungera som adverb. Exempel på vanliga engelska prepositioner (inklusive frasala instanser) är av , i , , över , under , till , från , med , framför , bakom , mittemot , av , före , efter , under , genom , trots eller trots , mellan , bland osv.

En preposition används vanligtvis med en substantivfras som komplement . En preposition tillsammans med dess komplement kallas en prepositionsfras . Exempel finns i England , under bordet , efter sex trevliga veckor , mellan land och hav . En prepositionsfras kan användas som ett komplement eller eftermodifiering av ett substantiv i en substantivfras, som i mannen i bilen , starten på kampen ; som ett komplement till ett verb eller adjektiv, som när det gäller problemet, stolt över sig själv ; eller generellt som en adverbfras (se ovan).

Engelska tillåter användning av "stranded" prepositioner . Detta kan inträffa i fråge- och relativsatser , där fråge- eller relativa pronomenet som är prepositionens komplement flyttas till början ( fronted ), vilket lämnar prepositionen på plats. Denna typ av struktur undviks i vissa typer av formell engelska. Till exempel:

  • Vad pratar du om? (Möjlig alternativ version: Vad pratar du om? )
  • Låten som du lyssnade på ... (mer formell: låten som du lyssnade på ... )

Lägg märke till att i det andra exemplet det relativa pronomenet som kunde utelämnas.

Strandade prepositioner kan också uppstå i passiva röstkonstruktioner och andra användningar av passiva tidigare participiella fraser , där komplementet i en prepositionsfras kan bli noll på samma sätt som ett verbs direkta objekt skulle: det sågs på ; Jag ska opereras ; se till dina tänder . Detsamma kan hända vid vissa användningar av infinitivfraser : han är trevlig att prata med ; det här är sidan att göra kopior av .

Konjunktioner

Konjunktioner uttrycker en mängd olika logiska relationer mellan objekt, fraser, satser och meningar. De huvudsakliga samordnande konjunktionerna på engelska är: och , eller , men , nor , so , yet , och för . Dessa kan användas i många grammatiska sammanhang för att länka två eller flera objekt med samma grammatiska status, till exempel:

  • Substantivfraser kombinerade till en längre substantivfras, som John, Eric och Jill , den röda rocken eller den blå . När och används är den resulterande substantivfrasen plural. En bestämmer behöver inte upprepas med de enskilda elementen: katten, hunden och musen och katten, hunden och musen är båda korrekta. Detsamma gäller andra modifierare. (Ordet men kan användas här i betydelsen "utom": ingen utom du .)
  • Adjektiv- eller adverbfraser kombinerade till en längre adjektiv- eller adverbfras: trött men glad, över fälten och långt borta .
  • Verb eller verbfraser kombinerade som i han tvättade, skalade och tärnade rovorna (verb sammanfogade, objekt delade); han tvättade rovorna, skalade dem och tärnade dem (fullständiga verbfraser, inklusive föremål, sammanfogade).
  • Andra likvärdiga poster kopplade, såsom prefix kopplade i rådgivning före och efter test , siffror som i två eller tre byggnader , etc.
  • Klausuler eller meningar kopplade, som i Vi kom, men de ville inte släppa in oss. De skulle inte släppa in oss och inte heller förklara vad vi hade gjort fel.

Det finns också korrelativa konjunktioner , där förutom den grundläggande konjunktionen, ett extra element visas före det första av objekten som länkas. De vanliga korrelativen på engelska är:

  • antingen ... eller ( antingen en man eller en kvinna );
  • varken ... eller ( varken smart eller rolig );
  • både ... och ( de båda straffade och belönade dem) ;
  • inte ... utan , särskilt i inte bara ... utan också ( inte utmattad utan upprymd , inte bara fotboll utan även många andra sporter ).

Underordnade konjunktioner skapar relationer mellan satser, vilket gör satsen där de förekommer till en underordnad sats . Några vanliga underordnade konjunktioner på engelska är:

  • konjunktioner av tid, inklusive efter , före , sedan , tills , när , medan ;
  • konjunktioner av orsak och verkan, inklusive eftersom , eftersom , nu att , som , för att , ;
  • konjunktioner av opposition eller eftergift, såsom även om , fastän , även om , medan , medan ;
  • konjunktioner av villkor: såsom om , om inte , endast om , om eller inte , även om , i fall (att) ;
  • konjunktionen att , som producerar innehållssatser , samt ord som producerar frågeställningssatser: om , var , när , hur osv.

Underordnad konjunktion kommer vanligtvis i början av sin sats, även om många av dem kan föregås av kvalificerande adverb, som i förmodligen för att ... , speciellt om ... . Konjunktionen som kan utelämnas efter vissa verb, som i hon sa till oss (att) hon var redo . (För användningen av det i relativa satser, se § Relativa pronomen ovan.)

Fall

Även om engelska till stor del har förlorat sitt kasussystem, har personliga pronomen fortfarande tre morfologiska kasus som är förenklade former av nominativ , objektiv och genitiv :

De flesta engelska personliga pronomen har fem former: nominativ och sned kasusform, possessiva fallet , som har både en bestämningsform (som min , vår ) och en distinkt oberoende form (som min , vår ) (med två undantag: tredje person singular maskulinum och tredje person singular kastrat det , som använder samma form för både bestämmare och oberoende [ hans bil , det är hans ]), och en distinkt reflexiv eller intensiv form (som jag själv , oss själva ). Det förhörande personliga pronomenet som uppvisar den största mångfalden av former inom det moderna engelska pronomensystemet, med bestämda nominativa, sneda och genitiva former ( vem , vem , vems ) och på motsvarande sätt koordinerande obestämda former ( vem , vem som helst och vem som helst ).

Former som jag , han och vi används för subjektet (" Jag sparkade bollen"), medan former som jag , han och vi används för objektet ("John sparkade mig ").

Böjning

Substantiv har distinkta singular- och pluralformer; det vill säga, de vägrar att återspegla sitt grammatiska nummer ; Tänk på skillnaden mellan bok och böcker . Dessutom har några engelska pronomen distinkta nominativa (även kallade subjektiva ) och sneda (eller objektiva) former; det vill säga de vägrar att återspegla sitt förhållande till ett verb eller preposition eller kasus . Betrakta skillnaden mellan han (subjektiv) och honom (objektiv), som i "Han såg det" och "Det såg honom"; på samma sätt, överväga vem , vilket är subjektivt, och det objektiva vem . Vidare har dessa pronomen och några andra distinkta possessiva former, som hans och vems . Däremot har substantiven inga distinkta nominativa och objektiva former, de två sammanfogas till en enda vanlig kasus . Till exempel stol inte form mellan "stolen är här" (ämne) och "Jag såg stolen" (direkt objekt). Besittning visas av klitiken -'s kopplade till en possessiv substantivfras snarare än genom deklination av själva substantivet.

Negation

Som nämnts ovan under § Verb , förnekas ett finit indikativt verb (eller dess sats) genom att placera ordet inte efter ett hjälp-, modalt eller annat " speciellt " verb som do , can eller be . Till exempel, satsen I go förnekas med utseendet av auxiliary do , eftersom jag inte går (se do -support ). När jakande redan använder hjälpverb ( jag går ), läggs inga andra hjälpverb till för att förneka satsen ( jag går inte ) . (Fram till perioden av tidig modern engelska verkställdes negation utan ytterligare hjälpverb: I go not. )

De flesta kombinationer av hjälpverb etc. med har inte kontrakterade former : inte , kan inte , är inte , etc. (Också den osammandragna negerade formen av kan skrivs som ett enda ord inte kan .) Om inversion av subjekt och verb (som i frågor; se nedan), kan ämnet placeras efter en kontrakterad negerad form: Ska han inte betala? eller borde han inte betala?

Andra element, såsom substantivfraser, adjektiv, adverb, infinitiv- och participiella fraser, etc., kan förnekas genom att placera ordet inte före dem: inte rätt svar , inte intressant , inte att gå in , inte lägga märke till tåget , etc.

När andra negerande ord som aldrig , ingen , etc. förekommer i en mening , utelämnas negating not (till skillnad från dess motsvarigheter på många språk): Jag såg ingenting eller jag såg ingenting , men inte (förutom i icke-standardiserade ord). tal) * Jag såg ingenting (se Dubbel negativ ). Sådana negerande ord har i allmänhet motsvarande negativa polaritetsobjekt ( ever for never , anybody for nobody , etc.) som kan förekomma i ett negativt sammanhang men inte är negativa i sig (och kan alltså användas efter en negation utan att ge upphov till dubbla negativa).

Klausul och meningsuppbyggnad

En typisk mening innehåller en oberoende sats och eventuellt en eller flera beroende satser , även om det också är möjligt att länka samman meningar av denna form till längre meningar, med hjälp av koordinerande konjunktioner (se ovan). En sats innehåller vanligtvis ett subjekt (en substantivfras) och ett predikat (en verbfras i terminologin som används ovan; det vill säga ett verb tillsammans med dess objekt och komplement). En beroendesats innehåller också normalt en underordnad konjunktion (eller i fallet med relativsats, ett relativpronomen eller en fras som innehåller en).

Ordföljd

Engelsk ordföljd har flyttats från den germanska verb-andra (V2) ordordningen till att nästan uteslutande vara subjekt–verb–objekt (SVO). Kombinationen av SVO-ordning och användning av hjälpverb skapar ofta kluster av två eller flera verb i mitten av meningen, som han hade hoppats på att försöka öppna den . I de flesta meningar markerar engelska grammatiska relationer endast genom ordföljd. Subjektbeståndsdelen föregår verbet och objektbeståndsdelen följer det. Objekt –subjekt–verb (OSV) kan ibland ses på engelska, vanligtvis i futurum eller användas som en kontrast till konjunktionen "men", som i följande exempel: "Rom ska jag se!", " Jag hatar apelsiner, men äpplen jag äter!".

Frågor

Liksom många andra västeuropeiska språk har engelska historiskt sett tillåtit att frågor bildas genom att invertera verbets och subjektets positioner . Modern engelska tillåter detta endast i fallet med en liten klass av verb (" speciella verb "), som består av hjälpord samt former av copula be (se subjekt–hjälpomvändning ). För att bilda en fråga från en mening som inte har ett sådant hjälpord eller kopula närvarande, måste hjälpverbet göra ( gör , gjorde ) infogas, tillsammans med inversion av ordföljden, för att bilda en fråga (se gör -stöd ) . Till exempel:

  • Hon kan dansa. → Kan hon dansa? (inversion av ämne hon och hjälpmedlet kan )
  • Jag sitter här. → Sitter jag här? (inversion av ämne I och copula am )
  • Mjölken går i kylen. → Går mjölken i kylen? (inget speciellt verb närvarande; gör -stöd krävs)

Ovanstående avser ja-nej frågor , men inversion sker också på samma sätt efter andra frågor, bildade med frågeord som var , vad , hur etc. Ett undantag gäller när frågeordet är subjektet eller en del av subjektet , i vilket fall det inte finns någon inversion. Till exempel:

  • Jag går. → Vart går jag? ( wh -frågan skapas med inversion, med do -support krävs i det här fallet)
  • Han går. → Vem går? (ingen inversion, eftersom frågeordet vem är subjektet)

Observera att inversion inte gäller i indirekta frågor : Jag undrar var han är (inte * ... var är han ). Indirekta ja-nej-frågor kan uttryckas med om eller huruvida som frågeord: Fråga dem om/om de såg honom.

Negativa frågor bildas på liknande sätt; men om verbet som genomgår inversion har en sammandragning med inte , då är det möjligt att invertera subjektet med denna sammandragning som helhet. Till exempel:

  • John går. (korrekt)
  • John går inte. / John går inte. (negativ, med och utan sammandragning)
  • Går inte John? / Går inte John? (negativ fråga, med respektive utan sammandragning)

Se även engelska hjälpämnen och kontraktioner § Sammandragningar och inversion .

Beroende klausuler

Syntaxen för en beroende sats är i allmänhet densamma som den för en oberoende sats, förutom att den beroende satsen vanligtvis börjar med en underordnad konjunktion eller ett relativt pronomen (eller en fras som innehåller sådana). I vissa situationer (som redan beskrivits) det konjunktion eller relativa pronomen som kan utelämnas. En annan typ av beroende sats utan underordnad konjunktion är den villkorliga satsen som bildas av inversion (se nedan).

Andra användningar av inversion

Klausulstrukturen med ett inverterat subjekt och verb, som används för att skapa frågor enligt beskrivningen ovan, används också i vissa typer av deklarativa meningar. Detta inträffar främst när meningen börjar med adverbial eller andra fraser som i huvudsak är negativa eller innehåller ord som bara , knappast , etc.: Aldrig har jag känt någon så dum; Endast i Frankrike kan sådan mat smakas .

I elliptiska meningar (se nedan) sker inversion efter (vilket betyder "också") samt efter negativt varken : så gör jag, inte heller hon .

Inversion kan också användas för att bilda villkorliga satser, som börjar med bör , were (konjunktiv) eller hade , på följande sätt:

  • ska jag vinna loppet (motsvarande om jag vinner loppet );
  • var han en soldat (motsvarande om han var en soldat );
  • skulle han vinna loppet (motsvarande om han skulle vinna loppet , dvs om han vann loppet );
  • hade han vunnit loppet (motsvarande om han hade vunnit loppet ).

Andra liknande former förekommer ibland men är mindre vanliga. Det finns också en konstruktion med konjunktiv vara , som i be he alive or dead (som betyder "oavsett om han är vid liv eller död").

Användning av inversion för att uttrycka en tredjepersons imperativ är nu mestadels begränsad till uttrycket länge leve X , som betyder "låt X leva länge".

Imperativ

I en imperativ mening (en som ger en order) finns det vanligtvis inget ämne i den oberoende klausulen: Gå bort tills jag ringer dig. Det är dock möjligt att ta med dig som ämne för betoning: Du håller dig borta från mig.

Elliptiska konstruktioner

Många typer av elliptiska konstruktioner är möjliga på engelska, vilket resulterar i meningar som utelämnar vissa redundanta element. Olika exempel ges i artikeln om Ellipsis .

Några anmärkningsvärda elliptiska former som finns på engelska inkluderar:

  • Korta uttalanden av den form jag kan , han är inte , vi får inte . Här reduceras verbfrasen (uppfattad av sammanhanget) till ett enda hjälpverb eller annat "speciellt" verb, förkastat om så är lämpligt. Om det inte finns något speciellt verb i den ursprungliga verbfrasen ersätts det med gör/gör/gör : han gör , de gjorde det inte .
  • Klausuler som utelämnar verbet, i synnerhet sådana som jag också , eller jag , inte jag heller . De senare formerna används efter negativa uttalanden. (Ekvivalenter inklusive verbet: jag gör det också eller så gör jag ; jag gör det inte heller eller inte heller .)
  • Tagga frågor , bildade med ett speciellt verb och pronomensubjekt: inte sant? ; var där? ; är jag inte?

Engelsk grammatiks historia

Den första publicerade engelska grammatiken var en Pamphlet for Grammar från 1586, skriven av William Bullokar med det uttalade målet att visa att engelska var lika regelbaserad som latin. Bullokars grammatik var troget utformad efter William Lilys latinska grammatik, Rudimenta Grammatices (1534), som användes i engelska skolor vid den tiden, efter att ha "ordinerats" för dem 1542 av Henrik VIII . Bullokar skrev sin grammatik på engelska och använde ett "reformerat stavningssystem" av sin egen uppfinning; men mycket engelsk grammatik, under en stor del av århundradet efter Bullokars ansträngning, skrevs på latin, särskilt av författare som siktade på att vara lärda. John Wallis Grammatica Linguae Anglicanae (1685) var den sista engelska grammatiken som skrevs på latin.

Redan så sent som i början av 1800-talet var Lindley Murray , författaren till en av de mest använda grammatikerna på den tiden, tvungen att citera "grammatiska auktoriteter" för att stärka påståendet att grammatiska fall på engelska skiljer sig från de i antikens grekiska. eller latin.

Engelska orddelar är baserade på latinska och grekiska orddelar. Vissa engelska grammatikregler antogs från latin , till exempel tros John Dryden ha skapat regeln inga meningar får sluta med en preposition eftersom latin inte kan avsluta meningar i prepositioner. Regeln om inga delade infinitiver antogs från latinet eftersom latinet inte har några delade infinitiver.

Se även

Anteckningar och referenser

Vidare läsning

Grammatikböcker

Monografier

  • Adams, Valerie. (1973). En introduktion till modern engelsk ordbildning . London: Longman.
  • Bauer, Laurie. (1983). Engelsk ordbildning . Cambridge: Cambridge University Press.
  • Fries, Charles Carpenter. (1952). Engelskans struktur; en introduktion till konstruktionen av engelska meningar . New York: Harcourt, Brace.
  • Halliday, MAK (1985/94). Talat och skriftspråk . Deakin University Press.
  • Huddleston, Rodney D. (1976). En introduktion till engelsk transformationssyntax . Longman.
  •   Huddleston, Rodney D. (2009). Meningen på skriftlig engelska: En syntaktisk studie baserad på en analys av vetenskapliga texter . Cambridge University Press. sid. 352. ISBN 978-0-521-11395-3 .
  •   Jespersen, Otto (1982). Tillväxt och struktur för det engelska språket . Chicago och London: University of Chicago Press . sid. 244. ISBN 0-226-39877-3 .
  •   Jespersen, Otto (1992). Grammatikfilosofi . Chicago och London: University of Chicago Press . sid. 363. ISBN 0-226-39881-1 .
  • Jespersen, Otto (1962). Utvalda skrifter . London: Allen & Unwin. sid. 820. —inkluderar Jespersens monografier Negation in English and Other Languages ​​och A System of Grammar .
  • Kruisinga, E. (1925). En handbok i dagens engelska . Utrecht: Kemink en Zoon.
  • Leech, Geoffrey N. (1971). Betydelse och det engelska verbet . London: Longman.
  • Marchand, Hans. (1969). Kategorierna och typerna av dagens engelska ordbildning (2nd ed.). München: CH Beck.
  • McCawley, James D. (1998). Engelskans syntaktiska fenomen (2:a uppl.). Chicago: University of Chicago Press.
  • Onions, CT (Charles Talbut), (1904, första upplagan) En avancerad engelsk syntax baserad på principerna och kraven från Grammatical Society . London: Keegan Paul, Trench, Trubner & co. En ny upplaga av An advanced English syntax , utarbetad från författarens material av BDH Miller, publicerades som Modern English syntax 1971.
  • Palmer, FR (1974). Det engelska verbet . London: Longman.
  • Palmer, FR (1979). Modalitet och de engelska modalerna . London: Longman.
  • Plag, Ingo. (2003). Ordbildning på engelska . Cambridge: Cambridge University Press.
  • Scheurweghs, Gustave. (1959). Dagens engelska syntax: En översikt över meningsmönster . London: Longmans.

externa länkar