Ämne – hjälpinversion

Subject–auxiliary inversion ( SAI ; även kallad subject–operator inversion ) är en ofta förekommande typ av inversion på engelska , varvid ett finit hjälpverb – som här tas med finita former av copula be – verkar "invertera" (byta plats) med ämnet . Ordordningen är därför Aux-S (hjälp–subjekt), vilket är motsatsen till den kanoniska SV ( subjekt–verb ) ordningen av deklarativa satser på engelska. Den vanligaste användningen av subjekt–hjälpomvändning på engelska är i formningen av frågor , även om det också har andra användningsområden, inklusive bildandet av villkorssatser, och i syntaxen av meningar som börjar med negativa uttryck ( negativ inversion ).

I vissa typer av engelska meningar är inversion också möjlig med andra verb än hjälpord; dessa beskrivs i artikeln om subjekt-verbinversion .

Översikt

Subjekt–hjälpomvändning innebär att subjektet placeras efter ett finit hjälpverb, snarare än före det som är fallet i typiska deklarativa meningar (den kanoniska ordföljden på engelska är subjekt–verb–objekt ). Hjälpverben som kan delta i en sådan inversion (t.ex. är , kan , ha , vilja etc.) beskrivs på engelska auxiliaries and contractions . Observera att former av verbet vara ingår oavsett om de fungerar som hjälpämnen eller inte i betydelsen att styra en annan verbform. (För undantag från denna begränsning, se § Inversion med andra typer av verb nedan.)

Ett typiskt exempel på subjekt-hjälp-inversion ges nedan.

a. Sam har läst tidningen. - Uttalande

b. Har Sam läst tidningen? - Ja–ingen fråga skapas med inversion

Här är ämnet Sam , och verbet har är ett hjälpord. I frågan byter dessa två element plats (invertera). Om meningen inte har ett hjälpverb är denna typ av enkel inversion inte möjlig. Istället måste ett hjälpord införas i meningen för att tillåta inversion:

a. Sam tycker om tidningen. - Uttalande med icke-hjälpverbet åtnjuter

b. * Tycker du om Sam tidningen? – Detta är idiomatiskt felaktigt; enkel inversion med denna typ av verb anses arkaiskt

c. Sam tycker om tidningen. - Mening formulerad med hjälpverbet gör

d. Tycker Sam om tidningen? – Meningen som formulerats med hjälpordet tillåter nu inversion

För detaljer om användningen av do , did och gör för detta och liknande ändamål, se do -support . För undantag från principen att det inverterade verbet måste vara ett hjälpord, se § Inversion med andra typer av verb nedan. Det är också möjligt för subjektet att invertera med en negativ sammandragning ( kan inte , är inte , etc.). Till exempel:

a. Han är inte trevlig.

b. Är han inte trevlig? - Ämnet han inverterar med den negerade hjälpsammandragningen är det inte

Jämför detta med den okontrakterade formen. Är han inte trevlig? och det ålderdomliga Är han inte trevlig? .

Användning av subjekt–hjälpomvändning

De huvudsakliga användningsområdena för subjekt-hjälpomvändning på engelska beskrivs i följande avsnitt, även om andra typer ibland kan hittas. De flesta av dessa användningar av inversion är begränsade till huvudsatser; de finns inte i bisatser . Men andra typer (som inversion i villkorssatser) är specifika för underordnade satser.

I frågor

Den vanligaste användningen av subjekt–hjälpinversion på engelska är frågebildning. Det visas i ja–nej-frågor :

a. Sam har läst tidningen. - Uttalande

b. Har Sam läst tidningen? - Fråga

och även i frågor som introduceras av andra frågeord ( wh -frågor ):

a. Sam läser tidningen. - Uttalande

b. Vad läser Sam ? - Fråga införd av förhör vad

Inversion inträffar dock inte när frågeordet är subjektet eller ingår i subjektet. I det här fallet förblir subjektet före verbet (man kan säga att wh -fronting har företräde framför subjekt–hjälpomvändning):

a. Någon har läst tidningen. - Uttalande

b. Vem har läst tidningen? - Ämnet är frågepersonen vem ; ingen inversion

c. Vilken idiot har läst tidningen? - Ämnet innehåller frågeordet som ; ingen inversion

Inversion förekommer normalt inte heller i indirekta frågor , där frågan inte längre finns i huvudsatsen, på grund av takvåningsprincipen . Till exempel:

a. "Vad åt Sam ?", undrar Cathy. - Inversion i en direkt fråga

b. *Cathy undrar vad Sam åt. - Felaktig; inversion ska inte användas i en indirekt fråga.

c. Cathy undrar vad Sam åt . - Korrekt; indirekt fråga bildad utan inversion

Liknande:

a. Vi frågade om Tom hade gått. - Korrekt; indirekt fråga utan inversion

b. *Vi frågade om Tom hade lämnat. - Felaktig

Negativ inversion

En annan användning av subjekt-hjälp-inversion är i meningar som börjar med vissa typer av uttryck som innehåller en negation eller har negativ kraft. Till exempel,

a. Jessica kommer inte att säga det vid något tillfälle.

b. Jessica kommer aldrig att säga det. - Subject-auxiliary inversion med ett frontat negativt uttryck.

c. Först på måndagar kommer Jessica att säga det. - Subjekt-hjälp-inversion med ett frontat uttryck med negativ kraft.

Detta beskrivs i detalj vid negativ inversion .

Inversion i villkorssatser

Subjekt–hjälpomvändning kan användas i vissa typer av bisatser som uttrycker ett villkor:

a. Om generalen inte hade beordrat förskottet,...

b. Hade generalen inte beordrat förskottet... - Subject-auxiliary inversion av en kontrafaktisk villkorsklausul

Observera att när villkoret uttrycks med inversion, utelämnas konjunktionen if . Fler möjligheter ges vid engelska villkorssatser § Inversion i villkorssatser .

Andra fall

Subjekt–hjälpinversion används efter den anaforiska partikeln så , främst i elliptiska meningar. Detsamma förekommer ofta i elliptiska satser som börjar med som .

a. Fred somnade, och det gjorde Jim också.

b. Fred somnade, och det gjorde Jim också .

c. Fred somnade, liksom Jim .

Inversion sker också efter ett uttryck som börjar med så eller så , som i:

a. Vi kände oss så trötta (sådan trötthet) att vi somnade.

b. Så trötta (Sådan trötthet) kände vi att vi somnade.

Subjekt-hjälp-inversion kan valfritt användas i elliptiska satser som introduceras av jämförelsepartikeln än :

a. Sally kan fler språk än hennes pappa gör .

b. Sally kan fler språk än hennes far . - Valfri inversion, utan betydelseförändring

Inversion med andra typer av verb

Det finns vissa meningsmönster på engelska där subjekt–verbinversion äger rum där verbet inte är begränsat till ett hjälpverb. Här kan subjektet invertera med vissa huvudverb, t.ex. Efter njutningen kommer smärtan , eller med en kedja av verb, t.ex. I lådan kommer en flaska . Dessa beskrivs i artikeln om subjekt-verbinversion . Vidare var inversion inte begränsad till hjälpmedel i äldre former av engelska. Exempel på icke-hjälpverb som används i typiska subjekt-hjälp-inversionsmönster kan hittas i äldre texter eller på engelska skrivna i en arkaisk stil:

Vet du vad det är att vara barn? ( Francis Thompson )

Verbet have , när det används för att beteckna brett definierat besittning (och därmed inte som ett hjälpmedel), används fortfarande ibland på detta sätt i modern standardengelska:

Har du någon aning om vad detta skulle kosta?

Inversion som en rest av V2-ordföljd

I vissa fall av subjekt–hjälp-inversion, som negativ inversion, blir effekten att det finita hjälpverbet placeras på andra plats i meningen. I dessa fall resulterar inversion i engelska i ordföljd som är som V2-ordordningen för andra germanska språk (danska, holländska, frisiska, isländska, tyska, norska, svenska, jiddisch, etc.). ^{[ citat behövs ]} Dessa fall av inversion är rester av V2-mönstret som tidigare fanns på engelska som det fortfarande gör på dess relaterade språk. Gammelengelska följde en konsekvent V2-ordföljd.

Strukturella analyser

Syntaktiska teorier baserade på frasstruktur analyserar vanligtvis subjekt-aux-inversion med hjälp av syntaktisk rörelse . I sådana teorier har en mening med subjekt-aux-inversion en underliggande struktur där hjälpordet är inbäddat djupare i strukturen. När rörelseregeln gäller flyttar den hjälpordet till början av meningen.

Subject-auxiliary inversion illustration 1'

En alternativ analys erkänner inte den binära uppdelningen av satsen i subjekt NP och predikat VP, utan den placerar snarare det finita verbet som roten till hela meningen och ser subjektet som ett byte till andra sidan av det finita verbet. Ingen diskontinuitet upplevs. Beroende grammatik kommer sannolikt att driva denna typ av analys. Följande beroendeträd illustrerar hur detta alternativa konto kan förstås:

Dessa träd visar det finita verbet som roten till all meningsstruktur. Ordhierarkin förblir densamma över a- och b-träden. Om rörelse överhuvudtaget sker sker den åt höger (inte åt vänster); subjektet rör sig åt höger för att framstå som ett post-beroende av dess huvud, vilket är det finita hjälpverbet.

Se även

Anteckningar

Adger, D. 2003. Kärnsyntax: Ett minimalistiskt tillvägagångssätt. Oxford, Storbritannien: Oxford University Press.
Bach, E. 1974. Syntaktisk teori. New York: Holt, Rinehart och Winston, Inc.
Culicover, P. 1997. Principer och parametrar: En introduktion till syntaktisk teori. Oxford, Storbritannien: Oxford University Press.
Downing, A. och Locke, P. 1992. Engelsk grammatik: En universitetskurs, andra upplagan. London: Routledge.
Greenbaum, S. och R. Quirk. 1990. En elevs grammatik i det engelska språket. Harlow, Essex, England: Longman.
Groß, T. och T. Osborne 2009. Mot en praktisk beroendegrammatisk teori om diskontinuiteter. SKY Journal of Linguistics 22, 43-90.
Hudson, R. Engelsk ordgrammatik. 1990. Oxford, Storbritannien: Blackwell.
Lockwood, D. 2002. Syntaktisk analys och beskrivning: A constructional approach. London: kontinuum.
Ouhalla, J. 1994. Transformationell grammatik: Från regler till principer och parametrar. London: Edward Arnold.
Quirk, RS Greenbaum, G. Leech och J. Svartvik. 1979. En grammatik för samtida engelska. London: Longman.
Radford, A. 1988. Transformational Grammar: A first course. Cambridge, Storbritannien: Cambridge University Press.
Radford, A. 2004. Engelsk syntax: An introduction.Cambridge University Press.