Modalt verb

Ett modalt verb är en typ av verb som kontextuellt indikerar en modalitet som en sannolikhet , förmåga , tillåtelse , begäran , kapacitet , förslag , ordning , skyldighet , nödvändighet, möjlighet eller råd . Modala verb följer i allmänhet basformen (infinitiv) av ett annat verb med semantiskt innehåll. På engelska är de modala verben som vanligtvis används kan , kunde , får , kanske , skall , borde , vilja , skulle , borde , van vid och våga

Fungera

Ett modalt hjälpverb ger information om funktionen hos huvudverbet som det styr. Modaler har en mängd olika kommunikativa funktioner, men dessa funktioner kan generellt relateras till en skala som sträcker sig från möjlighet ("kan") till nödvändighet ("måste"), i termer av en av följande typer av modalitet:

  • epistemisk modalitet , som handlar om den teoretiska möjligheten att påståenden är sanna eller inte sanna (inklusive sannolikhet och säkerhet)
  • deontisk modalitet , som handlar om möjlighet och nödvändighet i termer av frihet att handla (inklusive tillåtelse och plikt)
  • dynamisk modalitet , som kan särskiljas från deontisk modalitet genom att, med dynamisk modalitet, konditioneringsfaktorerna är interna – subjektets egen förmåga eller vilja att agera

Följande meningar illustrerar epistemisk och deontisk användning av det engelska modala verbet must :

  • epistemisk: Du måste svälta. ("Jag tror att det nästan är säkert att du svälter.")
  • deontic: Du måste lämna nu. ("Du måste lämna nu.")

Ett tvetydigt fall är att du måste tala spanska. Den primära betydelsen skulle vara den deontiska betydelsen ("Du måste tala spanska.") men detta kan vara avsett epistemiskt ("Det är säkert så att du talar spanska"). Epistemiska modaler kan analyseras som höjande verb , medan deontiska modaler kan analyseras som kontrollverb .

Epistemiska användningar av modals tenderar att utvecklas från deontiska användningar. Till exempel måste den härledda visshetskänslan för engelska utvecklas efter den starka förpliktelsekänslan; den probabilistiska känslan av bör utvecklas efter den svaga skyldighetskänslan; och möjlighetskänslan av kan och kan utvecklas senare än tillstånds- eller förmågaskänslan. Två typiska sekvenser av evolution av modala betydelser är:

  • inre mental förmåga → inre förmåga → rotmöjlighet (inre eller yttre förmåga) → tillåtelse och epistemisk möjlighet
  • förpliktelse → sannolikhet


engelsk

Huvudartikel: Engelska modala verb

Följande tabell listar de modala hjälpverben för standardengelska och olika betydelser i vilka de används:

Modal hjälpmedel Epistemisk känsla Deontisk känsla Dynamisk känsla
burk Det kan verkligen hindra. Du kan , om du får lov. Hon kan verkligen sjunga.
skulle kunna Det kan hända snart. – Han kunde simma när han var ung.
Maj Det kan vara ett problem. Får jag stanna? –
makt Vädret kan bli bättre. Kan jag hjälpa dig? –
måste Det måste vara varmt ute. Sam måste gå till skolan. –
skall Detta ska inte ses vänligt. Du ska inte passera. –
skall Det borde vara förvånande. Du borde sluta med det. –
kommer Hon kommer att försöka ljuga. – –
skulle Ingenting skulle åstadkomma det. – –

Verben i denna lista har alla följande egenskaper:

  1. De är hjälpverb , vilket betyder att de tillåter subjekt-hjälp-inversion och kan ta negationen inte ,
  2. De förmedlar funktionell mening,
  3. De är defekta såtillvida att de inte kan böjas, och de visas inte heller i icke-finit form (dvs inte som infinitiver, gerunder eller particip),
  4. De är ändå alltid finita och uppträder alltså som grundverb i deras sats , och
  5. De subkategoriserar för en infinitiv, dvs de tar en infinitiv som komplement

Verben/uttrycken vågar , borde , hade bättre , och behöver inte bete sig som modala hjälpämnen i stor utsträckning, även om de inte är produktiva (inom lingvistik, den omfattning som ofta eller ofta används) i rollen i samma utsträckning som de listade här. Dessutom finns det många andra verb som kan ses som modala verb i den mån de tydligt uttrycker modalitet på samma sätt som verben i denna lista, t.ex. visas , måste , verkar etc. I strikt mening är dock dessa andra verb kvalificerar inte som modala verb på engelska eftersom de inte tillåter subjekt-hjälp-inversion, och de tillåter inte heller negation med not . Verb som kan och är på väg att tillåta subjekt-hjälp-inversion och kräver inte gör -stöd i negativ men dessa klassificeras sällan som modala verb eftersom de böjer sig och är en modal konstruktion som involverar verbet att vara som i sig inte är en modalt verb. Om man däremot helt och hållet definierar modalverb i termer av betydelsebidrag, så skulle dessa andra verb också vara modaler och därför skulle listan här behöva utökas kraftigt.

Defekt

På engelska bildar modals en mycket distinkt klass av verb. De är hjälpverb som vara , göra och ha , men till skillnad från de tre verben är de grammatiskt defekta . Till exempel har → har kontra borde → *bör och gör → gjorde kontra får → *mådde osv. I satser som innehåller två eller flera verb, förekommer alltid varje modal som finns längst till vänster i verbet catena (kedja). Modala verb är alltså alltid finita och, vad gäller syntaktisk struktur, roten till deras innehållssats. Följande beroendegrammatikträd illustrerar denna punkt:

Modal trees 1

Verbet catenae är i blått. Det modala hjälpmedlet i båda träden är roten till hela meningen. Verbet som är omedelbart underordnat modalen är alltid en infinitiv. Det faktum att modala hjälpord på engelska nödvändigtvis är finita betyder att inom den minimala finita satsen som innehåller dem, kan de aldrig vara underordnade ett annat verb, t.ex.

a. Sam kan ha gjort sina läxor. Det modala hjälpmedlet är roten till klausulen.
b. *Sam har kanske gjort sina läxor. Misslyckas eftersom det modala hjälpmedlet inte är roten till klausulen.
a. Jim kommer att få hjälp. Det modala hjälptestamentet är roten till klausulen.
b. *Jim kommer att få hjälp. Misslyckas eftersom det modala hjälptestamentet inte är roten till klausulen.

Sådana gränser i form (spänd, etc.) och syntaktisk fördelning av denna klass av verb är motiveringen för beteckningen defekt . Andra konstruktioner används ofta för en sådan "saknad" form istället för en modal, inklusive "kunna" för kan , "måste" för måste och "kommer att" för ska och vilja (som betecknar framtiden). Det är anmärkningsvärt att på detta sätt skiljer sig engelska modalhjälpmedel från modala verb i andra närbesläktade språk; se nedan.

Gör konstruktioner

Se även: do-support

På engelska kräver huvudverb men inte modala verb alltid hjälpverbet do för att bilda negationer och frågor, och do kan användas med huvudverb för att bilda eftertryckliga bekräftande påståenden. (Varken negationer eller frågor på tidigmodern engelska brukade kräva do .) Eftersom modalverb är hjälpverb som det är gör , förekommer de i frågor och negationer i ordföljden på samma sätt som do .

normalt verb modalt verb
korrekt han jobbar han kan jobba
negation han fungerar inte han kan inte jobba
eftertrycklig han jobbar hårt han kan jobba hårt
fråga jobbar han här? kan han jobba överhuvudtaget?
negation + fråga han inte här ? kan han inte jobba alls?

Någon form av hjälp "do" förekommer i alla västgermanska språk utom afrikaans. Dess förekomst i de frisiska språken är begränsad till Saterland Frisian , där det kan vara ett lån från lågtyska. På både tyska och holländska har konstruktionen varit känd sedan medeltiden och är vanlig i dialekter, men anses ogrammatisk i det moderna standardspråket. Duden listar följande tre potentiella användningsområden för tun ( att göra ) på modern tyska, med endast den första som anses vara standard :

exempel engelsk översättning
verbaktualisering _ Essen tue ich schon immer am Liebsten. Att äta ( betonat ämne i meningen ) har jag alltid gillat mest.
nuvarande/framtida hjälpmedel Ich tu bloß schnell die Blumen gießen. Jag ska bara snabbt vattna blommorna
konjunktiv hjälpmedel Das täte mich schon interessieren. Det skulle säkert intressera mig

Jämförelse med andra germanska språk

De engelska modala verben delar många egenskaper och ofta etymologi med modala verb på andra germanska språk.

Tabellen nedan listar några modala verb med gemensamma rötter i de västgermanska språken engelska , tyska , holländska , lågsaxiska , västfrisiska och afrikaans , de nordgermanska språken danska , svenska och färöiska , och det utdöda östgermanska gotiska språket . Denna lista omfattar kognater , som utvecklats från gamla germanska modala hjälpmedel. Det försöker inte vara komplett för något av de moderna språken, eftersom vissa verb har förlorat eller fått modal karaktär senare i separata språk. ( Engelska modala hjälpverb ger en uttömmande lista över modala verb på engelska, och tyska verb#Modal verb ger en lista för tyska, med översättningar. Holländska verb#Oregelbundna verb ger konjugationer för vissa nederländska modaler.)

Ord i samma rad i tabellen nedan delar samma etymologiska rot. På grund av semantisk drift kanske ord i samma rad inte längre är korrekta översättningar av varandra. Till exempel är de engelska och tyska verben kommer att ha helt olika betydelse, och den tyska har ingenting att göra med att konstruera framtidstiden. Dessa ord är falska vänner .

På (modern) engelska, afrikaans, danska och svenska är plural- och singularformerna identiska. För tyska, holländska, nedersaxiska, västfrisiska, färöiska och gotiska visas både en (inte ) plural och en singularform av verbet . Former inom parentes är föråldrade, sällsynta och/eller huvudsakligen dialektala i de moderna språken.

Etymologiska släktingar (inte översättningar)

engelsk tysk holländska lågsaxiska västfrisiska afrikaans danska svenska färöiska Gotiska
burk können, kann kunna, kan könen, kann kinne, släkt kan kan kan kunna, kann kunnum, kann
skall sollen, soll kommer, zal schölen, schall sille, sil sal skal ska(ll) skula, skal skulum, skal
kommer wollen, vilja vilja, vill wüllen, vilja wolle, wol wil vil vill vilja, vil wileima, wiljau
(mote), måste müssen, muss måste, måste möten, mutt måste, vallgrav moet måste måste ? -,gamōt
Maj mögen, mag mogen, mag mögen, mag mej, mej mag må (må) mega, má magum, mag
(kvickhet) wissen, weiß vet, vet ? vita, kvickhet vet ved veterinär vita, veit witum, vänta
(tharf) dürfen, darf durven, durf dörven, dörv doarre, doar durf ? långt ? þaúrbum, behöver

Engelskan could är preteritumformen av can ; bör är preterite för skall ; might är preterite för maj ; och must var ursprungligen preteriteformen av mote . (Detta ignorerar användningen av "kan" som en rest av konjunktivstämningen på engelska.) Dessa verb har fått en självständig, nutid betydelse. Det tyska verbet möchten lärs ibland ut som ett vokabulärord och ingår i listan över modala verb, men det är faktiskt den förflutna konjunktivformen av mögen .

De engelska verben vågar och behöver har både en modal användning ( han vågar inte göra det ), och en icke-modal användning ( han vågar inte göra det ). De holländska, västfrisiska och afrikanska verben durven , doarre och durf räknas inte som modaler (men de finns där ändå) eftersom deras modala användning har försvunnit, men de har en icke-modal användning analog med engelskan dare . Vissa engelska modaler består av mer än ett ord, som "hade bättre" och "ville hellre".

På grund av sina modala egenskaper är modala verb bland en mycket utvald grupp av verb i afrikaans som har en preteritumsform . De flesta verb i afrikaans har bara en presens och en perfekt form.

Vissa andra engelska verb uttrycker modalitet även om de inte är modala verb eftersom de inte är hjälpämnen, inklusive vill , önska , hoppas och gillar . Alla dessa skiljer sig från modalerna på engelska (med det omtvistade undantaget ought (to)) genom att det associerade huvudverbet har sin långa infinitivform med partikeln till snarare än sin korta form utan till , och genom att de är helt konjugerade .

Morfologi och syntax

Germanska modalverb är preteritum-presentverb , vilket betyder att deras presens har formen av en vokalisk preteritum. Detta är källan till vokalväxlingen mellan singular och plural på tyska, holländska och lågsaxiska. På grund av sitt preteritums ursprung saknar modala verb också suffixet (-s i modern engelska, -t i tyska, holländska, lågsaxiska och västfrisiska, -r i de nordgermanska språken, -þ i gotiska) som normalt skulle markera tredje person singularform. Afrikanska verb konjugerar inte, och därför har afrikanska icke-modala verb inte heller ett suffix:

normalt verb modalt verb
engelsk han jobbar s han kan
tysk är arbeite t er kann
holländska hij arbete t hij kan
lågsaxiska han wark t han kann
västfrisiska hy werke t hy släkt
afrikaans hy werk hy kan
danska han arbetare han kan
svenska han arbetar han kan
färöiska hann arbeiðir hann kann
Gotiska är waurkei þ är kann

Huvudverbet som modifieras av modalverbet är i infinitivform och föregås inte av ordet till (tyska: zu , lågsaxiska till , holländska och västfrisiska te , afrikaans om te ,). Det finns verb som kan verka något liknande i betydelsen modala verb (t.ex. gillar , vill ) , men konstruktionen med sådana verb skulle vara annorlunda:

normalt verb modalt verb
engelsk han försöker jobba han kan jobba
tysk er versucht zu arbeiten er kann arbeiten
holländska han försökte arbeta han kan arbeta
lågsaxiska han versöcht till warken han kann warken
västfrisiska hy besiket te arbetan hy kin arbeta
afrikaans hy försök om att arbeta hy kan arbeta
Gotiska är sokeiþ du waurkjan är kann waurkjan

På liknande sätt, i nordgermanska språk, används inte infinitivmarkören ( at på danska och färöiska, att på svenska) för huvudverb med modala hjälpord: Han kan arbeta , han kan arbeta , hann kann arbeiða (han kan arbeta). Det finns dock även några andra konstruktioner där infinitivmarkören inte behöver användas, som på svenska han försöka arbeta (han försöker arbeta).

Mindre defekt

På engelska kallas modala verb för defekta verb på grund av deras ofullständiga konjugation: De har ett smalare funktionsområde än vanliga verb. Till exempel har de flesta ingen infinitiv eller gerund.

I många germanska språk kan modalverben användas i fler funktioner än på engelska. På tyska, till exempel, kan modal förekomma som icke-finita verb, vilket betyder att de kan vara underordnade andra verb i verb catenae ; de behöver inte visas som klausulens rot. På svenska har vissa (men inte alla) modalverb infinitivformer. Detta möjliggör till exempel catenae som innehåller flera modala hjälpämnen. Modalverben är understrukna i följande tabell.

Språk Mening
engelsk han måste kunna göra det
tysk er muss das tun können
svenska han måste kunna göra det

Den svenska meningen översatt ord för ord skulle ge det omöjliga "*han måste kunna göra det"; detsamma gäller för den tyska, förutom att tyska har en annan ordföljd i sådana satser, vilket ger "*han måste göra det kan".

På andra språk

Hawaiiansk Pidgin

Hawaiian Pidgin är ett kreolskt språk vars ordförråd, men inte grammatik, kommer från engelska. Som i allmänhet är fallet med kreolspråk, är det ett isolerande språk och modalitet indikeras vanligtvis av användningen av oföränderliga preverbala hjälpämnen. Invariansen av de modala hjälpämnena till person, antal och tid gör dem analoga med modala hjälpämnen på engelska. . Men som i de flesta kreoler är huvudverben också invarianta; hjälpämnena kännetecknas av deras användning i kombination med (följt av) ett huvudverb.

Det finns olika preverbala modala hjälpmedel: Kaen "kan", laik "vill", gata "måste", haeftu "måste", baeta "hade bättre", sapostu "är/är/är tänkt att". Till skillnad från i germanska språk används spända markörer, om än sällan, före modaler: Gon kaen kam "kommer att kunna komma". Waz "var" kan indikera dåtid före framtids-/viljemarkören gon och modal sapostu : Ai waz gon lift weits "Jag skulle lyfta vikter"; Ai waz sapostu go "Jag var tänkt att gå".

Hawaiian

Hawaiian , liksom de polynesiska språken i allmänhet, är ett isolerande språk , så dess verbala grammatik förlitar sig uteslutande på unconjugated verb. Det finns alltså, liksom med kreoler, ingen egentlig skillnad mellan modala hjälpmedel och lexikalt modala huvudverb som följs av ett annat huvudverb. Hawaiian har ett imperativ som indikeras av e + verb (eller i negativ med mai + verb). Några exempel på behandling av modalitet är följande: Pono förmedlar skyldighet/nödvändighet som i He pono i nā kamali'i a pau e maka'ala , " Det är rätt för alla barn att akta sig", "Alla barn bör/måste akta sig" ; förmågan förmedlas av hiki som i Ua hiki i keia kamali'i ke heluhelu "Har gjort det möjligt för detta barn att läsa", "Detta barn kan läsa".

franska

Franska , liksom vissa andra romanska språk , har inte en grammatiskt distinkt klass av modala hjälpverb; istället uttrycker det modalitet med hjälp av konjugerade verb följt av infinitiver: till exempel pouvoir "att kunna" ( Je peux aller , "Jag kan gå"), devoir "att ha en skyldighet" ( Je dois aller , "Jag måste gå" ), och vouloir "att vilja" ( Je veux aller "Jag vill gå").

italienska

Modala verb på italienska bildar en distinkt klass ( verbi modali eller verbi servili ). De kan lätt kännas igen på det faktum att de är den enda gruppen av verb som inte har ett fast hjälpverb för att bilda perfekt , men de kan ärva det från verbet som de åtföljer – italienska kan ha två olika hjälpverb för att bilda perfekt, avere ("att ha") och essere ("att vara"). Det finns totalt fyra modala verb på italienska: potere ("kan"), volere ("vill ha"), dovere ("måste"), sapere ("att kunna"). Modala verb på italienska är den enda grupp verb som får följa detta specifika beteende. När de inte följer med andra verb, använder de alla avere ("att ha") som ett hjälpverb för att bilda det perfekta.

Till exempel är hjälpverbet för perfekt av potere ("kan") avere ("ha"), som i ho potuto (bokstav "jag-har kunnat", "jag kunde"); ändå, när det används tillsammans med ett verb som har som hjälp essere ("vara"), ärver potere hjälpordet till det andra verbet. Till exempel: ho visitato il castello (lett. "Jag-har besökt slottet") / ho potuto visitare il castello (lett. "Jag-har kunnat-besöka slottet","Jag kunde besöka slottet") ; men sono scappato (lett. "Jag-är rymt", "Jag har rymt") / sono potuto scappare (lett. "Jag-har kunnat-rymma", "Jag kunde fly").

Observera att, liksom i andra romanska språk , finns det ingen skillnad mellan en infinitiv och en blottad infinitiv på italienska, därför är modala verb inte den enda grupp verb som åtföljer en infinitiv (där det på engelska istället skulle finnas formen med "till " – se t.ex. Ho preferito scappare ("Jag har föredragit att fly "). Således, även om ett modalt verb på engelska lätt kan kännas igen på enbart närvaron av en blottad infinitiv, finns det inget enkelt sätt att särskilja de fyra traditionella italienska modala verb från andra verb, förutom det faktum att de förra är de enda verb som inte har ett fast hjälpverb för perfektum. Av denna anledning anser vissa grammatiker även verben osare ("att våga"), preferire (" att våga " ) referera till"), desiderare ("att önska att"), solere ("att använda till") som modala verb, trots att dessa alltid använder avere som hjälpverb för det perfekta.

Mandarin kinesiska

Mandarinkinesiska är ett isolerande språk utan böjningar. Liksom på engelska kan modalitet anges antingen lexiskt, med huvudverb som yào "vill" följt av ett annat huvudverb, eller med hjälpverb. På mandarin har hjälpverben sex egenskaper som skiljer dem från huvudverb:

  • De måste förekomma tillsammans med ett verb (eller ett förstått verb).
  • De kan inte åtföljas av aspektmarkörer.
  • De kan inte modifieras av förstärkare som "mycket".
  • De kan inte nomineras (används i fraser som till exempel betyder "en som kan")
  • De kan inte förekomma före ämnet.
  • De kan inte ta ett direkt föremål.

Den kompletta listan över modala hjälpverb består av

  • tre betyder "bör",
  • fyra betyder "kunna",
  • två som betyder "ha tillstånd att",
  • en som betyder "våga",
  • en som betyder "vara villig att",
  • fyra betyder "måste" eller "borde", och
  • en som betyder "vilja" eller "vet hur man".

spanska

Spanska , liksom franska, använder helt konjugerade verb följt av infinitiver. Till exempel, poder "att kunna" ( Puedo andar , "Jag kan gå"), deber "att ha en skyldighet" ( Debo andar , "Jag måste gå") och querer "att vilja" ( Quiero andar "Jag vill att gå").

Den korrekta användningen av andar i dessa exempel skulle vara reflexiv. " Puedo andar " betyder "jag kan gå", " Puedo irme " betyder "jag kan gå" eller "jag kan ta mig av/iväg". Detsamma gäller de andra exemplen.

Se även

Modalverben

Bibliografi

{Expandera avsnitt|datum=maj 2008}

externa länkar

Hämtad från " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Modal_verb&oldid=1140560295 "