Gör -stöd

Do -support (eller do -insertion ), i engelsk grammatik , är användningen av hjälpverbet do , inklusive dess böjda former gör och gjorde , för att bilda negerade satser och frågor samt andra konstruktioner där subjekt–hjälpomvändning krävs .

Verbet "gör" kan användas som ett hjälpmedel även i enkla deklarativa meningar, och det tjänar vanligtvis till att lägga till betoning, som i "Jag stängde kylen." Men i de negerade och inverterade satserna som hänvisas till ovan, används det eftersom konventionerna för modern engelsk syntax tillåter dessa konstruktioner endast när ett hjälpord är närvarande. Det är inte idiomatiskt i modern engelska att lägga till det negerande ordet inte till ett lexikalt verb med finit form; inte kan endast läggas till ett hjälp- eller samord . Till exempel, meningen jag är inte med copula be är helt idiomatisk, men jag vet inte med ett finit lexikalt verb, medan grammatisk är arkaisk . Om det inte finns någon annan hjälpfunktion när negation krävs, används hjälpdo för att producera en form som jag inte (vet) inte vet. Detsamma gäller i satser som kräver inversion, inklusive de flesta frågor: inversion måste involvera subjektet och ett hjälpverb så det är inte idiomatiskt att säga Känner du honom? ; dagens engelska brukar ersätta Känner du honom?

Do -support används inte när det redan finns ett hjälp- eller copulär verb närvarande eller med icke-finita verbformer ( infinitiver och particip ). Det används ibland med konjunktivformer . Vidare bör användningen av göra som hjälpmedel särskiljas från användningen av göra som ett vanligt lexikalt verb, som i De gör sina läxor .

Vanliga användningsområden

Do -support verkar rymma ett antal olika grammatiska konstruktioner:

frågeställning,
utseendet på negationen inte , och
negativ inversion.

Dessa konstruktioner kan ofta inte uppstå utan do -stöd eller närvaron av något annat hjälpverb.

I frågor

Närvaron av ett hjälpverb (eller copulärt) gör att subjekt-hjälp-inversion kan ske, vilket krävs i de flesta frågesatser på engelska. Om det redan finns en assistent eller kopula, krävs inte -support när du ställer frågor :

Han kommer att skratta. → Kommer han att skratta? (hjälpviljan inverterar med ämnet han )
Hon är hemma. → Är hon hemma? (kopulan är inverterad med ämnet hon )

Detta gäller inte bara i ja–nej-frågor utan även i frågor som skapas med frågeord :

När ska han skratta?

Men om det inte finns någon auxiliary eller copula närvarande, kräver inversion införandet av en auxiliary i form av do -support:

Jag vet. → Vet jag ? (Jämför: *Känner jag mig? )
Han skrattar. → Skrattar han ? (Jämför: *Skrattar han? )
Hon kom hem. → Kom hon hem? (Jämför: *Kom hon hem? )

Det finita (böjda) verbet är nu hjälpmedlet do ; följande verb är en bar infinitiv som inte böjs: skrattar han ? (inte skrattar ); kom hon ? ( kom inte ).

I negerade frågor kan det negativa ordet inte förekomma antingen efter ämnet eller kopplat till hjälpordet i den kontrakterade formen n't . Det gäller både för do -support och för andra hjälpmedel:

Varför spelar du inte ? / Varför spelar du inte ?
du inte prova? / du inte prova?

Ovanstående principer gäller inte för wh -frågor om frågeordet är ämnet eller en del av ämnet. Då finns det ingen inversion och så det finns inget behov av do -support: Vem bor här? , Vems hund bet dig?

Verbet ha , i betydelsen besittning, används ibland utan göra -stöd som om det vore ett hjälpmedel, men detta anses daterat. Versionen med do -support är också korrekt:

Har du någon aning om vad som händer här?
Har du någon aning om vad som händer här?
( Har du någon aning om vad som händer här? – ordningen liknar det första exemplet, men har är ett hjälpverb här)

För elliptiska frågor och taggfrågor, se avsnittet om elliptiska meningar nedan.

Med inte

På samma sätt som närvaron av ett hjälpord tillåter frågebildning, tillåts även uppträdandet av det negerande ordet inte . Då också, om inget annat hjälp- eller copulärverb finns, krävs do -support.

Han kommer att skratta. → Han kommer inte att skratta. ( ansluter inte till hjälptestamentet )
Hon skrattar. → Hon skrattar inte . ( ansluter inte till det tillagda hjälpmedlet gör det )

I den andra meningen krävs do -support eftersom idiomatisk modern engelska inte tillåter former som * She laughs not . Verbet ha , i betydelsen besittning, förnekas ibland så här:

Jag har inte den dummaste aning.

De flesta kombinationer av auxiliary/copula plus har inte en kontrakterad form som slutar med suffixet -n't , som är inte , kommer inte , etc. De relevanta sammandragningarna för negationer som bildas med hjälp av do -support är inte , gör det inte och gjorde det inte . Sådana formulär används mycket ofta på informell engelska.

Gör -stöd krävs för negerade imperativ även när verbet är copula vara :

inte det.
Var inte dum.

Det finns dock inget do -stöd med icke-finita, eftersom de negeras av ett föregående inte :

Det skulle vara ett brott att inte hjälpa honom ( infinitiv att hjälpa förnekas)
Utan att veta vad jag skulle göra mer, stod jag fast ( presens particip vetskap förnekas)
Att inte äta grönsaker kan skada din hälsa ( gerundätandet förnekas )

Med konjunktiva verbformer, som presenskonjunktiv, används do sällan för negation, som ofta anses vara tvetydig eller felaktig eftersom den liknar indikativen. Den vanliga metoden för att förneka den nuvarande konjunktiven är att föregå verbet med en not , särskilt om verbet är vara (liksom -stöd med det, vare sig det är indikativt eller konjunktivt, är ogrammatiskt):

Jag föreslår att han inte får någon mer finansiering (den nuvarande konjunktivmottagningen förnekas )
Det är viktigt att han inte är där (nuvarande konjunktiv vara förnekas)

Som en tidigare konjunktiv behövs dock gjorde för negation (såvida inte verbet är vara , vars tidigare konjunktiv är were ):

Jag önskar att han inte visste det
Jag önskar att han inte var här

Negationen i exemplen förnekar det icke-ändliga predikatet . Jämför följande konkurrerande formuleringar:

Jag försökte inte skratta. kontra jag försökte att inte skratta .
De vill inte gå. vs. de vill inte gå .

Det finns två predikat i var och en av verbkedjorna i meningarna. Do -stöd behövs när det högre av de två förnekas; det behövs inte för att förneka det lägre oändliga predikatet.

För negerade frågor, se frågorna ovan. För negerade elliptiska meningar, se avsnittet om elliptiska meningar nedan.

Negativ inversion

Samma principer som för frågeställning gäller för andra satser där subjekt–hjälpomvändning krävs, särskilt efter negativa uttryck och uttryck som endast involverar ( negativ inversion ):

Aldrig sprang han så snabbt igen. (fel: *Aldrig sprang han så snabbt igen. *Sprang aldrig så snabbt igen. )
Bara här känner jag mig hemma. (fel: *Bara här känner jag mig hemma. )

Ytterligare användningar

Förutom att ge do -support i frågor och negerade satser som beskrivits ovan, kan hjälpverbet do också användas i satser som inte kräver do -support. I sådana fall do -support dyka upp av pragmatiska skäl.

För att understryka

Hjälpmedlet visas i allmänhet i betoningsändamål, till exempel för att skapa en kontrast eller för att uttrycka en korrigering:

Åt Bill sin frukost? Ja, han åt sin frukost ( understryker det positiva svaret, vilket kan vara oväntat).
Bill sjunger alltså inte. Nej, han sjunger . ( understryker korrigeringen av föregående påstående)

Som tidigare blir huvudverbet efter hjälpordet en bar infinitiv, som inte böjs (man kan inte säga * åt eller * sjunger i exemplen ovan).

Som med typiska do -support , förekommer inte den användningen av do med andra hjälpord eller ett copulärt verb. Sedan kan betoning erhållas genom att lägga till stress till extra eller copulär:

Skulle du ta risken? Ja, jag skulle ta risken.
Bill sjunger alltså inte. Nej, han sjunger .

(Vissa hjälpord, som can , ändrar sitt uttal när de är stressade; se Svaga och starka former på engelska .)

I negativa meningar kan betoning erhållas genom att lägga till betoning antingen till det negerande ordet (om det används i sin helhet) eller till den kontrakterade formen som slutar på n't . Det gäller oavsett om do -support används eller inte:

Jag skulle inte (eller skulle inte ) ta risken.
De visas inte (eller inte . ) på listan

Emphatic do kan också användas med imperativ, inklusive med copula vara :

Ta hand om dig! Var försiktig!

I elliptiska meningar

Hjälpen do används också i olika typer av elliptiska meningar, där huvudverbet utelämnas (det kan sägas vara "förstått", vanligtvis för att det skulle vara samma verb som användes i en föregående mening eller sats). Det inkluderar följande typer:

Tagga frågor :
- Han spelar bra, eller hur?
- Du gillar inte Sara, eller hur?
Elliptiska frågor:
- Jag gillar pasta. Gör du?
- Jag gick på festen. Varför gjorde du inte det?
Elliptiska uttalanden:
- De simmade, men jag gjorde det inte .
- Han ser smart ut, och det gör du också .
- Du somnade, och det gjorde jag också.

Sådana användningar inkluderar fall där do -support skulle ha använts i en komplett klausul (frågor, negativ, inversion) men också fall där (som i det sista exemplet) den kompletta klausulen normalt skulle ha konstruerats utan do ( jag somnade också ) . I sådana fall do sägas agera som ett ordspråk eftersom det i praktiken tar platsen för ett verb eller verbfras: gjorde substitut för somnade .

Liksom i de huvudsakliga fallen av do -support, uppstår inte do normalt när det redan finns en auxiliary eller copula närvarande; hjälpmedlet eller kopulan bibehålls i den elliptiska meningen:

Han spelar bra, eller hur ?
Jag kan laga pasta. Kan du?
Du borde sova lite, och det borde jag också.

Det är dock möjligt att använda gör som ett ordspråk (se nedan avsnitt #Ordspråk & Gör-så-ersättning även efter hjälpord i vissa dialekter:

Har du satt upp hyllan än? Jag har inte gjort (eller jag har inte ) , men jag kommer att göra (eller jag kommer ).

(Men det används normalt inte på det här sättet som en till -infinitiv: Har du lagt upp hyllan? Jag planerar att , snarare än * Jag planerar att göra ; eller som ett passivt particip: Byggdes det? Ja, det var , inte * Ja, det var gjort .)

Pro-verbala användningar av do finns också i imperativet: Please do. Gör det inte!

Ordspråk och gör-så-substitution

Fraserna gör det och gör vad för frågor är ordspråksformer på engelska. De kan användas som substitut för verb i x-bar teori grammatik för att testa verbfras fullständighet. Kala infinitivformer används ofta i stället för de saknade ordspråksformerna .

Exempel från Santorini och Kroch:

Typ	Prov	Prov med byte
Utbyte	Hon ska skriva en bok .	✓ Hon kommer att " göra det" .
Utbyte	De två pojkarna kunde " beställa smörgåsar med tonfisksallad" .	✓ De två pojkarna kunde " göra det" .
Fråga/kort svar	' Vad' ska hon ' göra' ?	✓ ' Skriv en bok' .
Fråga/kort svar	' Vad' kunde de två pojkarna ' göra' ?	✓ ' Beställ tonfisksalladsmackor' .

Tester för beståndsdel av en verbfras i X'-grammatik

Gör så- konstruktionen kan användas för att testa om en verbfras är en konstituerande fras i X'-grammatik genom substitution på samma sätt som andra pro-former kan användas för att testa substantivfraser, etc.

I X-bar-teorin projicerar verbfrasen tre taktnivåer som denna:

VP / \ ZP X' / \ X' YP | X | huvud

Med en enkel mening:

S | VP / \ / \ / \ / \ NP \ / \ \ DP N' V' | | / \ Barnen / \ / \ V' PP / \ /_\ / \ med gusto V NP | /_\ åt pizzan

Här återigen exemplifierat av Santorini och Kroch, ersätt det med att testa konstituerande verbfraser i ovanstående exempelmening:

S | VP / \ / \ / \ / \ NP \ / \ \ DP N' V' | | / \ Barnen / \ / \ V' PP / \ /_\ / \ med gusto V NP | /_\ gjorde så pizzan

Användning av göra som huvudverb

Förutom dess användningar som hjälpord kan verbet do (med sina böjda former gör , gjorde , gjort , gör ) användas som ett vanligt lexikalt verb (huvudverb):

Gör dina läxor!
Vad gör du ?

Liksom andra icke-hjälpverb, kan inte göra direkt förnekas med inte och kan inte delta i inversion så det kan i sig behöva göra -stöd, med både hjälp- och lexikaliska instanser av göra visas tillsammans:

De gjorde inte tvätten på söndagen . ( gjorde är hjälpordet, gör är huvudverbet)
Varför kör du karate ? (det första gör är hjälpordet, det andra är huvudverbet)
Hur gör du ? _ (en fast fras som används som en artig hälsning)

Betyder bidrag

I de olika fall som ses ovan som kräver do -support, ger hjälpverbet do inget tydligt bidrag till meningen med meningen, så det kallas ibland en dummy auxiliary . Historiskt sett, dock på mellanengelska , hade auxiliary tydligen ett betydelsebidrag, som tjänade som en markör för aspekt (förmodligen perfektiv aspekt, men i vissa fall kan betydelsen ha varit imperfektiv ). I tidig modern engelska gick det semantiska värdet förlorat, och användningen av former med do började närma sig det som finns idag.

Ursprung

Någon form av hjälp "do" förekommer i alla västgermanska språk utom afrikaans. Det är allmänt accepterat att förfluten tid av germanska svaga verb (på engelska, -ed) bildades från en kombination av infinitiv med en förflutet form av "göra", som exemplifieras i gotiska . Ursprunget till konstruktionen på engelska diskuteras: vissa forskare hävdar att den redan fanns på gammalengelska, men inte skriven på grund av stigmatisering. Forskare är oense om huruvida konstruktionen uppstod från användningen av "göra" som ett lexikalt verb i sin egen rätt, eller om det perifrastiska "gör" uppstod från en kausativ betydelse av verbet eller vice versa. Exempel på hjälpmedel "gör" i fornengelsk skrift verkar vara begränsade till dess användning i kausativ mening, vilket är parallellt med de tidigaste användningarna i andra västgermanska språk. Vissa forskare, som lingvisten John McWhorter , hävdar att konstruktionen uppstod genom inflytande från keltiska högtalare . Andra hävdar att konstruktionen uppstod som en form av kreolisering när infödda talade tilltalade utlänningar och barn.

Se även