Gratis innehåll
Gratis innehåll , fri innehåll , fri information , eller fri information , är alla typer av funktionellt verk, konstverk eller annat kreativt innehåll som uppfyller definitionen av ett fritt kulturellt verk .
Definition
Ett fritt kulturverk är, enligt definitionen av Fria kulturverk, ett som inte har någon betydande juridisk begränsning av människors frihet att:
- använda innehållet och dra nytta av det,
- studera innehållet och tillämpa det som lärs,
- göra och distribuera kopior av innehållet,
- ändra och förbättra innehållet och distribuera dessa härledda verk.
Gratis innehåll omfattar alla verk i den offentliga egendomen och även de upphovsrättsskyddade verk vars licenser hedrar och upprätthåller de friheter som nämns ovan. Eftersom Bernkonventionen i de flesta länder som standard ger upphovsrättsinnehavare monopolistisk kontroll över sina skapelser, måste upphovsrättsligt innehåll uttryckligen förklaras fritt, vanligtvis genom hänvisning till eller inkludering av licensuttalanden från verket.
Även om det finns många olika definitioner i vanlig daglig användning, är gratis innehåll juridiskt sett väldigt likt, om inte som en enäggstvilling, öppet innehåll . En analogi är användningen av de rivaliserande termerna fri programvara och öppen källkod, som beskriver ideologiska skillnader snarare än juridiska. Till exempel Open Knowledge Foundations öppna definition "öppen" som synonymt med definitionen av fri i "Definitionen av fria kulturella verk" (som även i definitionen av öppen källkod och definition av fri programvara ). För sådant fritt/öppet innehåll rekommenderar båda rörelserna samma tre Creative Commons-licenser, CC BY, CC BY-SA och CC0.
Juridiska frågor
upphovsrätt
Upphovsrätt är ett juridiskt begrepp som ger upphovsmannen eller skaparen av ett verk juridisk kontroll över kopieringen och offentligt framförande av deras verk. I många jurisdiktioner är detta begränsat av en tidsperiod efter vilken verken sedan blir allmän egendom . Upphovsrättslagar är en balans mellan rättigheterna för skapare av intellektuella och konstnärliga verk och andras rättigheter att bygga på dessa verk. Under upphovsrättens tidsperiod får upphovsmannens verk endast kopieras, modifieras eller offentligt framföras med upphovsmannens samtycke, såvida inte användningen är skälig användning . Traditionell upphovsrättskontroll begränsar användningen av upphovsmannens verk till dem som antingen betalar royalties till upphovsmannen för användning av upphovsmannens innehåll eller begränsar deras användning till skälig användning. För det andra begränsar det användningen av innehåll vars författare inte kan hittas. Slutligen skapar det en upplevd barriär mellan författare genom att begränsa härledda verk, såsom mashups och kollaborativt innehåll.
Allmängods
Public domain är en rad kreativa verk vars upphovsrätt har löpt ut eller aldrig etablerats, samt idéer och fakta som inte är berättigade till upphovsrätt. Ett verk i offentlig egendom är ett verk vars upphovsman antingen har överlåtit till allmänheten eller inte längre kan göra anspråk på kontroll över, distributionen och användningen av verket. Som sådan kan vilken person som helst manipulera, distribuera eller på annat sätt använda verket utan juridiska konsekvenser. Ett verk som är allmän egendom eller släppt under en tillåten licens kan kallas "copycenter".
Copyleft
Copyleft är en lek med ordet upphovsrätt och beskriver hur man använder upphovsrättslagstiftningen för att ta bort restriktioner för distribution av kopior och modifierade versioner av ett verk. Syftet med copyleft är att använda upphovsrättens rättsliga ram för att göra det möjligt för icke-författare att kunna återanvända och, i många licenssystem, modifiera innehåll som skapats av en författare. Till skillnad från verk i det offentliga området, upprätthåller författaren fortfarande upphovsrätten över materialet, men författaren har beviljat en icke-exklusiv licens till någon person att distribuera, och ofta modifiera, verket. Copyleft-licenser kräver att alla härledda verk distribueras under samma villkor och att de ursprungliga upphovsrättsmeddelandena bibehålls. En symbol som vanligtvis förknippas med copyleft är en omkastning av copyright-symbolen , vänd åt andra hållet; öppningen av C-punkterna vänster snarare än höger. Till skillnad från copyright-symbolen har copyleft-symbolen ingen kodifierad betydelse.
Användande
Projekt som tillhandahåller gratis innehåll finns inom flera intresseområden, såsom programvara, akademisk litteratur, allmän litteratur, musik, bilder, video och teknik . Tekniken har minskat kostnaderna för publicering och minskat inträdesbarriären tillräckligt för att möjliggöra produktion av brett spridit material av enskilda eller små grupper. Projekt för att tillhandahålla gratis litteratur och multimediainnehåll har blivit allt mer framträdande på grund av den lätta spridningen av material som är förknippat med utvecklingen av datorteknik. Sådan spridning kan ha varit för kostsam före denna tekniska utveckling.
Media
I media, som inkluderar text-, ljud- och visuellt innehåll, har fria licenssystem, såsom några av de licenser som skapats av Creative Commons, tillåtit spridning av verk under en tydlig uppsättning juridiska tillstånd. Inte alla Creative Commons-licenser är helt gratis; deras tillstånd kan sträcka sig från mycket liberal allmän omfördelning och modifiering av verket till en mer restriktiv licensiering för enbart omfördelning. Sedan februari 2008 har Creative Commons-licenser som är helt gratis ett märke som anger att de är "godkända för gratis kulturverk". arkiv som uteslutande innehåller gratis material och tillhandahåller innehåll som fotografier, clipart , musik och litteratur. Även om omfattande återanvändning av gratis innehåll från en webbplats på en annan webbplats är lagligt, är det vanligtvis inte klokt på grund av problemet med duplicerat innehåll . Wikipedia är en av de mest välkända databaserna med användaruppladdat gratis innehåll på webben. Medan den stora majoriteten av innehållet på Wikipedia är gratis innehåll, finns en del upphovsrättsskyddat material enligt kriterier för tillåten användning .
programvara
Gratis och öppen programvara , som också ofta kallas programvara med öppen källkod och fri programvara , är en mognadsteknologi med stora företag som använder fri programvara för att tillhandahålla både tjänster och teknik till både slutanvändare och tekniska konsumenter. Den enkla spridningen har möjliggjort ökad modularitet, vilket möjliggör för mindre grupper att bidra till projekt samt förenkla samarbetet. Utvecklingsmodeller för öppen källkod har klassificerats som att de har liknande incitament för peer-erkännande och samarbetsfördelar som kännetecknas av mer klassiska områden som vetenskaplig forskning, där de sociala strukturerna som är resultatet av denna incitamentsmodell minskar produktionskostnaderna. Givet tillräckligt intresse för en mjukvarukomponent, genom att använda peer-to-peer- distributionsmetoder, kan distributionskostnaderna för programvara minskas, vilket tar bort bördan av infrastrukturunderhåll från utvecklarna. Eftersom distributionsresurser samtidigt tillhandahålls av konsumenter, är dessa mjukvarudistributionsmodeller skalbara, det vill säga metoden är genomförbar oavsett antalet konsumenter. I vissa fall kan leverantörer av fri programvara använda peer-to-peer-teknik som en spridningsmetod. I allmänhet är projekthosting och koddistribution inte ett problem för de flesta gratisprojekt eftersom ett antal leverantörer erbjuder dem dessa tjänster gratis.
Teknik och teknik
Principer för gratis innehåll har översatts till områden som teknik, där design och ingenjörskunskap lätt kan delas och dupliceras, för att minska omkostnader i samband med projektutveckling. Öppna designprinciper kan tillämpas i tekniska och tekniska tillämpningar, med projekt inom mobiltelefoni , småskalig tillverkning, fordonsindustrin och till och med jordbruksområden. Tekniker som distribuerad tillverkning kan tillåta datorstödd tillverkning och datorstödd designteknik för att kunna utveckla småskalig produktion av komponenter för utveckling av nya, eller reparation av befintliga, enheter. Snabb tillverkningsteknik stöder denna utveckling, som gör det möjligt för slutanvändare av teknologi att kunna konstruera enheter från redan existerande ritningar, med hjälp av mjukvara och tillverkningshårdvara för att omvandla information till fysiska objekt.
Akademin
Inom akademiskt arbete är majoriteten av verken inte gratis, även om andelen verk som är open access växer snabbt. Öppen tillgång hänvisar till onlineforskningsresultat som är fria från alla begränsningar av åtkomst (t.ex. åtkomstavgifter) och fria från många begränsningar för användning (t.ex. vissa upphovsrätts- och licensbegränsningar). Författare kan se publicering med öppen tillgång som en metod för att utöka publiken som har tillgång till deras arbete för att möjliggöra större genomslag av publikationen, eller kan stödja den av ideologiska skäl. Open access-förlag som PLOS och BioMed Central tillhandahåller kapacitet för granskning och publicering av fria verk; även om sådana publikationer för närvarande är vanligare inom vetenskap än humaniora. Olika finansieringsinstitutioner och styrande forskningsorgan har gett mandat att akademiker måste producera sina verk för att vara öppen åtkomst, för att kvalificera sig för finansiering, såsom US National Institutes of Health , Research Councils UK (gäller 2016) och Europeiska unionen (effektivt 2020). På institutionell nivå har vissa universitet, som Massachusetts Institute of Technology , antagit publicering med öppen tillgång som standard genom att införa sina egna mandat. Vissa uppdrag kan tillåta försenad publicering och kan debitera forskare för publicering med öppen tillgång.
av öppet innehåll har setts som en metod för att minska kostnaderna för informationsinhämtning inom forskning, eftersom universitet vanligtvis betalar för att prenumerera för tillgång till innehåll som publiceras på traditionella sätt och samtidigt förbättra tidskriftskvaliteten genom att avskräcka från inlämning av forskningsartiklar av minskad kvalitet. Prenumerationer på icke-gratis innehållstidskrifter kan vara dyra för universitet att köpa, även om artikeln är skriven och referentgranskad av akademiker själva utan kostnad för utgivaren. Detta har lett till tvister mellan förlag och vissa universitet om prenumerationskostnader, som den som inträffade mellan University of California och Nature Publishing Group . För undervisningsändamål tillhandahåller vissa universitet, inklusive MIT , fritt tillgängligt kursinnehåll, såsom föreläsningsanteckningar, videoresurser och handledning. Detta innehåll distribueras via internetresurser till allmänheten. Publicering av sådana resurser kan ske antingen genom ett formellt institutionsomfattande program, eller alternativt via informellt innehåll som tillhandahålls av enskilda akademiker eller institutioner.
Lagstiftning
Varje land har sin egen lag och sitt eget rättssystem, som stöds av sin lagstiftning, en uppsättning lagdokument – dokument som innehåller lagstadgade skyldighetsregler , vanligtvis lagar och skapade av lagstiftare . I ett demokratiskt land publiceras varje lagdokument som öppet mediainnehåll, är i princip fritt innehåll; men i allmänhet finns det inga explicita licenser för varje lagdokument, så licensen måste tolkas, en underförstådd licens . Endast ett fåtal länder har explicita licenser i sina lagdokument, som Storbritanniens Open Government License (en CC BY- kompatibel licens). I de andra länderna kommer den underförstådda licensen från dess rätta regler (allmänna lagar och regler om upphovsrätt till statliga verk). Det automatiska skyddet som tillhandahålls av Bernkonventionen gäller inte lagdokument: Artikel 2.4 utesluter de officiella texterna från det automatiska skyddet. Det är också möjligt att "ärva" licensen från sammanhang. Uppsättningen av landets lagdokument görs tillgängliga genom nationella arkiv. Exempel på öppna arkiv för lagdokument: LexML Brazil , Legislation.gov.uk , N-Lex . I allmänhet erbjuds ett lagdokument i mer än en (öppen) officiell version, men den huvudsakliga är den som publiceras av en statlig tidning . Så lagdokument kan så småningom ärva licens uttryckt av arkivet eller av tidningen som innehåller det.
Öppna innehåll
Öppet innehåll beskriver alla verk som andra kan kopiera eller modifiera fritt genom att tillskriva den ursprungliga skaparen, men utan att behöva be om tillstånd . Detta har tillämpats på en rad olika format, inklusive läroböcker , akademiska tidskrifter , filmer och musik . Termen var en utökning av det relaterade konceptet med öppen källkod . Sådant innehåll sägs vara under en öppen licens .
Historia
Konceptet med att tillämpa fri mjukvarulicenser på innehåll introducerades av Michael Stutz, som 1997 skrev artikeln " Applying Copyleft to Non-Software Information" för GNU- projektet . Termen "öppet innehåll" myntades av David A. Wiley 1998 och evangeliserades via Open Content Project , och beskriver verk licensierade under Open Content License (en icke-gratis dela-lika-licens, se "Gratis innehåll" nedan) och andra verk licensierade under liknande villkor.
Det har sedan dess kommit att beskriva en bredare klass av innehåll utan konventionella upphovsrättsbegränsningar. Innehållets öppenhet kan bedömas under "5Rs Framework" baserat på i vilken utsträckning det kan återanvändas, revideras, remixas och omdistribueras av allmänheten utan att bryta mot upphovsrättslagen . Till skillnad från gratis innehåll och innehåll under öppen källkod finns det ingen tydlig tröskel som ett verk måste nå för att kvalificera sig som "öppet innehåll".
Även om öppet innehåll har beskrivits som en motvikt till upphovsrätt , förlitar licenser för öppet innehåll på en upphovsrättsinnehavares befogenhet att licensiera sitt verk, som copyleft som också använder upphovsrätten för ett sådant syfte.
2003 meddelade Wiley att Open Content Project har efterföljts av Creative Commons och deras licenser, där han gick med som "Director of Educational Licenses".
2005 lanserades projektet Open Icecat, där produktinformation för e-handelsapplikationer skapades och publicerades under Open Content License. Den omfamnades av den tekniska sektorn, som redan var ganska öppen källkodsinställd .
År 2006 var Creative Commons efterföljande projekt Definition of Free Cultural Works for free content, framlagt av Erik Möller , Richard Stallman , Lawrence Lessig , Benjamin Mako Hill , Angela Beesley och andra. Definitionen av fria kulturella verk används av Wikimedia Foundation . 2008 markerades licenserna Attribution och Attribution-ShareAlike Creative Commons som "Godkänd för gratis kulturverk" bland andra licenser.
Ett annat efterföljande projekt är Open Knowledge Foundation , som grundades av Rufus Pollock i Cambridge , 2004 som ett globalt icke-vinstdrivande nätverk för att främja och dela öppet innehåll och data. 2007 OKF en öppen kunskapsdefinition för "innehåll som musik, filmer, böcker; data oavsett om det är vetenskapligt, historiskt, geografiskt eller på annat sätt; statlig och annan administrativ information". I oktober 2014 med version 2.0 definierades Open Works och Open Licenses och "öppen" beskrivs som synonymt med definitionerna av öppen/fri i definitionen av öppen källkod, definitionen av fri programvara och definitionen av fria kulturella verk. En tydlig skillnad är det fokus som ges till det offentliga och att det också fokuserar på tillgängligheten ( open access ) och läsbarheten ( öppna format ). Bland flera överensstämmande licenser rekommenderas sex, tre egna (Open Data Commons Public Domain Dedication and Licence, Open Data Commons Attribution License, Open Data Commons Open Database License ) och CC BY, CC BY-SA och CC0 Creative Commons-licenser.
Definition av "Öppet innehåll".
Webbplatsen för Open Content Project definierade en gång öppet innehåll som "fritt tillgängligt för modifiering, användning och omfördelning under en licens som liknar den som används av öppen källkod/fri mjukvarugemenskap". En sådan definition skulle dock utesluta Open Content License eftersom den licensen förbjuder debitering för innehåll; en rättighet som krävs av fri och öppen programvara licenser. [ citat behövs ]
Termen har sedan dess ändrats i betydelse. Öppet innehåll är "licensierat på ett sätt som ger användare gratis och evigt tillstånd att delta i 5R-aktiviteterna."
5R:erna presenteras på Open Content Project-webbplatsen som ett ramverk för att bedöma i vilken utsträckning innehåll är öppet:
# Behåll – rätten att göra, äga och kontrollera kopior av innehållet (t.ex. ladda ner, duplicera, lagra och hantera)
- Återanvändning – rätten att använda innehållet på många olika sätt (t.ex. i en klass, i en studiegrupp, på en webbplats, i en video)
- Revidera – rätten att anpassa, justera, modifiera eller ändra själva innehållet (t.ex. översätta innehållet till ett annat språk)
- Remix – rätten att kombinera det ursprungliga eller reviderade innehållet med annat öppet innehåll för att skapa något nytt (t.ex. införliva innehållet i en mashup)
- Omdistribuera – rätten att dela kopior av originalinnehållet, dina revisioner eller dina remixar med andra (t.ex. ge en kopia av innehållet till en vän)
Denna bredare definition skiljer öppet innehåll från programvara med öppen källkod, eftersom den senare måste vara tillgänglig för kommersiellt bruk av allmänheten. Det liknar dock flera definitioner för öppna utbildningsresurser, som inkluderar resurser under icke-kommersiella och ordagranta licenser.
Den senare Open Definition av Open Knowledge Foundation definierar öppen kunskap med öppet innehåll och öppen data som delelement och bygger mycket på Open Source Definition; det bevarar den begränsade känslan av öppet innehåll som gratis innehåll, och förenar båda.
Fri tillgång
" Open access " hänvisar till avgiftsfri eller gratis tillgång till innehåll, huvudsakligen publicerade ursprungligen peer-reviewed vetenskapliga tidskrifter. Vissa verk med öppen tillgång är också licensierade för återanvändning och omdistribution (libre open access), vilket skulle kvalificera dem som öppet innehåll.
Öppet innehåll och utbildning
Under det senaste decenniet har öppet innehåll använts för att utveckla alternativa vägar mot högre utbildning. Traditionella universitet är dyra och deras undervisningssatser ökar. Öppet innehåll tillåter ett gratis sätt att skaffa högre utbildning som är "fokuserad på kollektiv kunskap och delning och återanvändning av lärande och vetenskapligt innehåll." Det finns flera projekt och organisationer som främjar lärande genom öppet innehåll, inklusive OpenCourseWare , Khan Academy och Saylor Academy . Vissa universitet, som MIT , Yale och Tufts , gör sina kurser fritt tillgängliga på internet.
Läroböcker
Läroboksbranschen är en av de utbildningsbranscher där öppet innehåll kan få störst genomslag. Traditionella läroböcker kan, förutom att vara dyra, också vara obekväma och inaktuella, på grund av förlagens tendens att ständigt trycka nya upplagor. Öppna läroböcker hjälper till att eliminera detta problem, eftersom de är online och därmed lätta att uppdatera. Att vara öppet licensierad och online kan vara till hjälp för lärare, eftersom det gör att läroboken kan modifieras enligt lärarens unika läroplan. Det finns flera organisationer som främjar skapandet av öppet licensierade läroböcker. Några av dessa organisationer och projekt inkluderar University of Minnesotas Open Textbook Library, Connexions , OpenStax College , Saylor Academy, Open Textbook Challenge och Wikibooks .
Licenser
Enligt den nuvarande definitionen av öppet innehåll på OpenContent-webbplatsen skulle varje allmän, royaltyfri upphovsrättslicens kvalificera sig som en öppen licens eftersom den "ger användarna rätten att göra fler typer av användningar än de som normalt är tillåtna enligt lagen. Dessa tillstånd ges till användare utan kostnad.'
Den snävare definitionen som används i Open Definition begränsar emellertid öppet innehåll till fritt innehåll, varje fri innehållslicens, definierad av definitionen av gratis kulturverk, skulle kvalificera sig som en öppen innehållslicens. Enligt detta snävare kriterium kvalificerar följande fortfarande bibehållna licenser:
- Creative Commons-licenser (endast Creative Commons Attribution, Attribution-Dela Lika och Noll)
- Open Publication License (den ursprungliga licensen för Open Content Project, Open Content License, tillät inte vinstdrivande kopiering av det licensierade verket och kvalificerar sig därför inte)
- Mot DRM-licens
- GNU Free Documentation License (utan oföränderliga avsnitt)
- Open Game License (designad för rollspel av Wizards of the Coast )
- Gratis konstlicens
Se även
- Digitala rättigheter
- Öppen källa
- Gratis utbildning
- Gratis mjukvarurörelse
- Informationsfrihet
- Information vill vara gratis
- Öppen publicering
- Hårdvara med öppen källkod
- Projekt Gutenberg [Kunskap gratis – framväxten av öppna utbildningsresurser] . 2007, ISBN 92-64-03174-X .
Förklarande anteckningar
Vidare läsning
- D. Atkins; JS Brown; AL Hammond (februari 2007). En genomgång av rörelsen för öppna utbildningsresurser (OER): Achievements, Challenges and New Opportunities ( PDF) . Rapportera till The William and Flora Hewlett Foundation.
- OECD – Organisation for Economic Co-operation and Development: [https://web.archive.org/web/20170707125154/http://oberon.sourceoecd.org/vl=1280635/cl=16/nw=1/rpsv/ ij/oecdthemes/99980029/v2007n3/s1/p1l Arkiverad 7 juli 2017 på Wayback Machine Giving Know
externa länkar
-
Media relaterat till gratis innehåll på Wikimedia Commons
