Öppet universitet
Ett öppet universitet är ett universitet med en akademisk policy med öppen dörr, med minimala eller inga behörighetskrav . Öppna universitet kan använda specifika undervisningsmetoder, såsom öppet lärande eller distansundervisning . Men inte alla öppna universitet fokuserar på distansutbildning, och inte heller distansuniversitet har nödvändigtvis öppna antagningspolicyer.
Historia
En föregångare till det öppna universitetet var University of London External study system etablerat 1858; universitetet var en examensnämnd och välkomnade alla som kunde uppfylla dess behörighetskrav och betala erforderliga avgifter, inklusive studenter från var som helst i världen. Deltagarna kunde fortsätta att försörja sig medan de studerade, kunde lära sig på vilket sätt de ville och kunde göra sina prov utan att besöka Storbritannien. En liknande anläggning var Royal University of Ireland , grundat 1879 som ett examinerande och examensberättigande universitet baserat på University of Londons modell. Examinationen var öppen för externa kandidater utöver de som deltog i föreläsningar vid deltagande högskolor; många skolor och kloster anmälde sina elever för både avancerade och examensprov. Många av de tidiga utexaminerade var kvinnor, eftersom Trinity College Dublin inte tillät kvinnor förrän tjugo år senare.
University of the Cape of Good Hope , som senare skulle bli University of South Africa (UNISA), skapades 1873 och hade en liknande modell som University of London. Den hade inga studenter utan satte i stället akademiska standarder och fungerade som examensnämnd för tillhörande högskolor. År 1946 höll dessa högskolor på att bli oberoende universitet, och UNISA började erbjuda postundervisning. I apartheid Sydafrika erbjöd det utbildningsmöjligheter för alla etniciteter, men eleverna var tvungna att uppfylla normala studentexamen. Det fanns väldigt lite studiestöd och avhoppen var hög, särskilt bland svarta sydafrikaner. Vid det nya millenniet gick omkring 400 000 studenter i 130 länder dess kurser, och det hade blivit en av de största distansutbildningsinstitutionerna i världen.
I Sovjetunionen i slutet av 1950-talet utökade Nikita Chrusjtjov den högre utbildningen avsevärt med hjälp av ett system av korrespondenskurser med deltidsutbildning, där studenter deltog medan de stannade kvar på arbetsplatsen. År 1965 fanns det 1,7 miljoner studenter i denna deltids-/konsultmodell, 1,6 miljoner heltidsstudenter och 0,5 miljoner studenter som gick kvällskurser. Det stöd som gavs gjorde det möjligt för arbetarklassstudenter att, till liten kostnad för dem själva, bli användbara funktionärer och medlemmar av kommunistpartiet . I och med Sovjetunionens sönderfall på 1990-talet hade staten inte längre behov av funktionärerna och systemet kollapsade.
Det första europeiska öppna universitetet var Open University i Storbritannien som grundades 1969. Det syftade till att bredda tillgången till de högsta standarderna för stipendier inom högre utbildning; den använder en mängd olika metoder för undervisning, inklusive skriftligt, ljud- och bildmaterial, Internet, skivbaserad programvara och tv-program på DVD. Kursbaserade tv-sändningar av BBC fortsatte till den 15 december 2006.
1974 grundades Asiens första öppna universitet i Islamabad , Pakistan som Allama Iqbal Open University (AIOU). Sedan starten har det blivit Pakistans största universitet genom aktiv registrering på 1 027 000. AIOU utvecklades efter Open Universitys modell och framgång. Efter detta implementerades liknande modeller i andra sydasiatiska länder med inrättandet av Indira Gandhi National Open University (1985) och Bangladesh Open University (1992).
National University of Distance Education (UNED) etablerades i Spanien 1972. Dess distansutbildningsmodell gav högre utbildning för dem som hade blivit utestängda från de befintliga katolska institutionerna. Det var ett nationellt universitet och hade en av regeringen påtvingad läroplan. Undervisningsspråket var spanska och UNED mötte fientlighet från de baskiska och katalanska regionerna. Katalonien startade faktiskt sitt eget distansutbildningscenter 1995, Kataloniens öppna universitet, med undervisning på båda språken.
Se även
Vidare läsning
- Tait, Alan (22 maj 2008). "Vad är öppna universitet till för?" . Öppet lärande . 23 (2): 85–93. doi : 10.1080/02680510802051871 . ISSN 1469-9958 .
- Garrett, Richard (2016). "The State of Open Universities in the Commonwealth" (PDF) . Commonwealth of Learning. Arkiverad från originalet (PDF) den 4 februari 2017 . Hämtad 9 oktober 2016 .