UNESCO

Förenta nationernas organisation för utbildning, vetenskap och kultur
Förkortning UNESCO
Bildning 16 november 1945 ; 77 år sedan ( 1945-11-16 )
Typ FN:s specialorgan
Rättslig status Aktiva
Huvudkontor
Världsarvscentret Paris , Frankrike
Huvud
Audrey Azoulay (generaldirektör)
Föräldraorganisation
 FN:s ekonomiska och sociala råd
Hemsida unesco.org
icon Politik portal

FN:s organisation för utbildning, vetenskap och kultur är en specialiserad organisation inom FN (FN) som syftar till att främja fred och säkerhet i världen genom internationellt samarbete inom utbildning, konst, vetenskap och kultur. Det har 193 medlemsländer och 12 associerade medlemmar, såväl som partners i den icke-statliga , mellanstatliga och privata sektorn . Med sitt huvudkontor vid världsarvscentret i Paris , Frankrike, har UNESCO 53 regionala fältkontor och 199 nationella kommissioner som underlättar dess globala mandat.

UNESCO grundades 1945 som efterträdare till Nationernas Förbunds internationella kommitté för intellektuellt samarbete . Dess konstitution fastställer myndighetens mål, styrande struktur och verksamhetsram. UNESCO:s grundande uppdrag, som formades av andra världskriget, är att främja fred, hållbar utveckling och mänskliga rättigheter genom att underlätta samarbete och dialog mellan nationer. Den eftersträvar detta mål genom fem stora programområden: utbildning , naturvetenskap , samhällsvetenskap , kultur och kommunikation/ information . UNESCO sponsrar projekt som förbättrar läskunnigheten , tillhandahåller teknisk utbildning och utbildning, främjar vetenskap, skyddar oberoende media och pressfrihet , bevarar regional och kulturell historia och främjar kulturell mångfald .

Som en samlingspunkt för världskultur och vetenskap har UNESCO:s verksamhet breddats under åren; den hjälper till med översättning och spridning av världslitteratur, hjälper till att etablera och säkra världsarv av kulturell och naturlig betydelse, arbetar för att överbrygga den globala digitala klyftan och skapar inkluderande kunskapssamhällen genom information och kommunikation. UNESCO har lanserat flera initiativ och globala rörelser, som Education For All , för att ytterligare främja sina kärnmål.

UNESCO styrs av generalkonferensen, som består av medlemsländer och associerade medlemmar, som träffas vartannat år för att fastställa byråns program och budget. Den väljer också ledamöter i den verkställande styrelsen, som leder UNESCO:s arbete, och utser vart fjärde år en generaldirektör, som fungerar som UNESCO:s chefsadministratör. UNESCO är medlem i FN:s grupp för hållbar utveckling , en koalition av FN-organ och organisationer som syftar till att uppfylla målen för hållbar utveckling .

Historia

Ursprung

UNESCO och dess mandat för internationellt samarbete kan spåras tillbaka till en resolution av Nationernas Förbund den 21 september 1921, om att välja en kommission för att studera genomförbarheten av att låta nationer fritt dela kulturella, utbildningsmässiga och vetenskapliga prestationer. Detta nya organ, International Committee on Intellectual Cooperation (ICIC), skapades 1922 och räknade sådana figurer som Henri Bergson , Albert Einstein , Marie Curie , Robert A. Millikan och Gonzague de Reynold bland sina medlemmar (som alltså var en liten kommission). av Nationernas Förbund huvudsakligen centrerad på Västeuropa). International Institute for Intellectual Cooperation (IIIC) skapades sedan i Paris i september 1924, för att fungera som verkställande organ för ICIC. Uppkomsten av andra världskriget avbröt dock till stor del arbetet i dessa föregångare organisationer. När det gäller privata initiativ International Bureau of Education (IBE) arbeta som en icke-statlig organisation i tjänst för internationell utbildningsutveckling sedan december 1925 och gick med i UNESCO 2021, efter att ha inrättat en gemensam kommission 1952. [ citat behövs ]

Skapande

Efter undertecknandet av Atlantstadgan och Förenta nationernas deklaration inledde konferensen för allierade utbildningsministrar (CAME) möten i London som fortsatte från 16 november 1942 till 5 december 1945. Den 30 oktober 1943, nödvändigheten av en internationell organisationen kom till uttryck i Moskvadeklarationen, överenskommen av Kina , Storbritannien , USA och Sovjetunionen. Detta följdes av Dumbarton Oaks-konferensen den 9 oktober 1944. På förslag av CAME och i enlighet med rekommendationerna från FN:s konferens om internationell organisation (UNCIO), som hölls i San Francisco i april–juni 1945, en FN-konferens Konferens för inrättandet av en utbildnings- och kulturorganisation (ECO/CONF) sammankallades i London 1–16 november 1945 med 44 regeringar representerade. Idén om UNESCO utvecklades till stor del av Rab Butler , utbildningsministern för Storbritannien, som hade ett stort inflytande i dess utveckling . Vid ECO/CONF introducerades Unescos konstitution och undertecknades av 37 länder, och en förberedande kommission inrättades. Den förberedande kommissionen verkade mellan 16 november 1945 och 4 november 1946 – det datum då Unescos konstitution trädde i kraft med deponeringen av den tjugonde ratificeringen av en medlemsstat.

Den första generalkonferensen ägde rum från 19 november till 10 december 1946 och valde Julian Huxley till generaldirektör. USA:s överste, universitetspresident och medborgarrättsförespråkare Blake R. Van Leer gick också med som medlem. Konstitutionen ändrades i november 1954 när generalkonferensen beslutade att ledamöter av direktionen skulle vara representanter för regeringarna i de stater där de är medborgare och inte som tidigare agera i sin personliga egenskap. Denna förändring av styrningen skiljde UNESCO från dess föregångare, ICIC, i hur medlemsländerna skulle arbeta tillsammans inom organisationens kompetensområden. Eftersom medlemsländerna över tid arbetade tillsammans för att förverkliga Unescos mandat, har politiska och historiska faktorer format organisationens verksamhet i synnerhet under det kalla kriget, avkoloniseringsprocessen och upplösningen av Sovjetunionen.

Utveckling

Bland de viktigaste landvinningarna för organisationen är dess arbete mot rasism, till exempel genom inflytelserika uttalanden om ras som börjar med en deklaration av antropologer (bland dem var Claude Lévi-Strauss ) och andra vetenskapsmän 1950 och avslutades med 1978 års deklaration om ras och ras. Fördomar . [ citat behövs ]

1956 drog sig Republiken Sydafrika ur UNESCO och sa att vissa av organisationens publikationer uppgick till "inblandning" i landets "rasproblem". Sydafrika gick Mandela med i organisationen 1994 under ledning av Nelson .

Unescos tidiga arbete inom utbildningsområdet inkluderade pilotprojektet om grundläggande utbildning i Marbial Valley, Haiti, som startade 1947. Detta projekt följdes av expertuppdrag till andra länder, inklusive till exempel ett uppdrag till Afghanistan 1949. [ citat behövs ] 1948 rekommenderade UNESCO att medlemsstaterna skulle göra gratis grundskoleutbildning obligatorisk och universell. 1990 lanserade världskonferensen om utbildning för alla, i vuxna . Jomtien, Thailand , en global rörelse för att tillhandahålla grundläggande utbildning för alla barn, ungdomar och [ citat behövs ] Tio år senare ledde World Education Forum 2000 som hölls i Dakar , Senegal, medlemsregeringarna att åta sig att uppnå grundläggande utbildning för alla senast 2015. [ citat behövs ]

kampanjen var att flytta tidiga kulturaktiviteter inkluderade den internationella kampanjen för att rädda Nubias monument, som lanserades 1960. Syftet med Abu Simbels stora tempel för att hindra det från att översvämmas av Nilen efter konstruktionen av Aswan-dammen . Under den 20-åriga kampanjen flyttades 22 monument och arkitektoniska komplex. Detta var den första och största i en rad kampanjer inklusive Mohenjo-daro (Pakistan), Fes (Marocko), Katmandu (Nepal), Borobudur (Indonesien) och Akropolis i Aten (Grekland). Organisationens arbete med arv ledde till att konventionen om skydd av världskultur- och naturarvet antogs 1972. [ behövs ] behövs ] citat Världsarvskommittén inrättades 1976 och de första platserna skrevs in på världsarvslistan 1978. [ citat Sedan dess har viktiga rättsliga instrument om kulturarv och mångfald antagits av Unescos medlemsländer 2003 (konventionen för skyddet av det immateriella kulturarvet [ citat behövs ] ) och 2005 ( konventionen om skydd och främjande av mångfalden av kulturella uttryck [ citat behövs ] ).

[ behövd hänvisning med UNESCO i Paris i december 1951 ledde till skapandet av Europeiska rådet för kärnkraftsforskning, som var ansvarigt för att inrätta den europeiska organisationen för kärnforskning (CERN) ] senare, 1954.

Arid Zone-programmering, 1948–1966, är ett annat exempel på ett tidigt stort UNESCO-projekt inom naturvetenskap. [ citat behövs ]

1968 anordnade UNESCO den första regeringskonferensen som syftade till att förena miljö och utveckling, ett problem som fortsätter att behandlas inom området hållbar utveckling . Huvudresultatet av konferensen 1968 var skapandet av UNESCO:s Man and the Biosphere Program .

UNESCO har krediterats för spridningen av nationella vetenskapsbyråkratier.

Inom kommunikationsområdet har "det fria flödet av idéer genom ord och bild" funnits i UNESCO:s konstitution från dess början, efter erfarenheterna från andra världskriget när kontroll av information var en faktor för att indoktrinera befolkningar för aggression. Under åren omedelbart efter andra världskriget koncentrerades ansträngningarna på återuppbyggnad och på identifieringen av behov av masskommunikationsmedel runt om i världen. UNESCO började organisera utbildning och utbildning för journalister på 1950-talet. [ citat behövs ] Som svar på uppmaningar om en " New World Information and Communication Order " i slutet av 1970-talet inrättade UNESCO Internationella kommissionen för studier av kommunikationsproblem, [ citat behövs ] som producerade 1980 års MacBride-rapport (uppkallad efter ordföranden). av kommissionen, Nobels fredspristagare Seán MacBride ). Samma år skapade UNESCO det ( internationella programmet för utveckling av kommunikation IPDC), ett multilateralt forum utformat för att främja medieutveckling i utvecklingsländer. 1991 godkände UNESCO:s generalkonferens Windhoek World Press -deklarationen om medias oberoende och pluralism, vilket ledde till att FN:s generalförsamling förklarade att datumet för dess antagande, 3 maj, var Freedom Day . Sedan 1997 har UNESCO delat ut varje UNESCO / Guillermo Cano World Press Freedom Prize 3 maj. [ citat behövs ]

2000-talet

UNESCO erkände Palestina som medlem 2011.

Lagar som antogs i USA efter att Palestina ansökte om UNESCO och WHO- medlemskap i april 1989 innebär att USA inte kan bidra ekonomiskt till någon FN-organisation som accepterar Palestina som fullvärdig medlem. Som ett resultat drog USA tillbaka sin finansiering, som hade stått för cirka 22 % av UNESCO:s budget. Israel reagerade också på Palestinas anslutning till Unesco genom att frysa israeliska betalningar till UNESCO och införa sanktioner mot den palestinska myndigheten , och påstod att Palestinas anslutning skulle vara skadligt "för potentiella fredssamtal". Två år efter att de slutade betala sina medlemsavgifter till UNESCO förlorade USA och Israel UNESCO rösträtt 2013 utan att förlora rätten att bli valda; därmed valdes USA in som ledamot av styrelsen för perioden 2016–19. 2019 lämnade Israel UNESCO efter 69 år av medlemskap, och Israels FN-ambassadör Danny Danon skrev: "UNESCO är det organ som ständigt skriver om historien, inklusive genom att radera den judiska kopplingen till Jerusalem... den är korrumperad och manipulerad av Israels fiender... vi kommer inte att vara medlemmar i en organisation som medvetet agerar mot oss”.

Aktiviteter

UNESCO-kontor i Brasília

UNESCO genomför sin verksamhet genom de fem programområdena: utbildning, naturvetenskap, samhälls- och humanvetenskap, kultur samt kommunikation och information.

  • UNESCO stöder forskning inom jämförande utbildning , tillhandahåller expertis och främjar partnerskap för att stärka det nationella utbildningsledarskapet och ländernas förmåga att erbjuda utbildning av hög kvalitet för alla. Detta inkluderar
    • UNESCO Chairs , ett internationellt nätverk av 644 UNESCO Chairs, som involverar över 770 institutioner i 126 länder
    • Miljövårdsorganisationen
    • Konventionen mot diskriminering inom utbildning antagen 1960
    • Organisation av den internationella konferensen om vuxenutbildning (CONFINTEA) i ett intervall på 12 år
    • Publicering av Education for All Global Monitoring Report
    • Publicering av Four Pillars of Learning banbrytande dokument
    • UNESCO ASPNet , ett internationellt nätverk av 8 000 skolor i 170 länder

UNESCO ackrediterar inte institutioner för högre utbildning.

Unescos transparensportal har utformats för att ge allmänheten tillgång till information om organisationens aktiviteter, såsom dess sammanlagda budget för ett tvåårigt år, samt länkar till relevanta programmatiska och finansiella dokument. Dessa två distinkta uppsättningar information publiceras i IATI- registret, respektive baserat på IATI Activity Standard och IATI Organization Standard.

Det har kommit förslag om att upprätta två nya UNESCO-listor. Den första föreslagna listan kommer att fokusera på rörligt kulturarv som artefakter, målningar och biofakter. Listan kan innehålla kulturföremål, såsom Jōmon Venus från Japan , Mona Lisa från Frankrike, Gebel el-Arak-kniven från Egypten , Rysslands nionde våg , den sittande kvinnan från Çatalhöyük i Turkiet, David (Michelangelo) från Italien, Indiens Mathura Herakles , Filippinernas Manunggul-burk , Baekjes krona i Sydkorea, Storbritanniens hövåg och Nigerias Benin-brons . Den andra föreslagna listan kommer att fokusera på världens levande arter, såsom komodo-draken i Indonesien, pandan i Kina, den skalliga örnen i nordamerikanska länder, aye-aye på Madagaskar, det asiatiska lejonet i Indien, kakapo i New Zeeland och bergstapiren i Colombia, Ecuador och Peru.

Media

UNESCO och dess specialiserade institutioner ger ut ett antal tidskrifter.

UNESCO Courier uttalar sitt uppdrag att "främja UNESCOs ideal, upprätthålla en plattform för dialogen mellan kulturer och tillhandahålla ett forum för internationell debatt". Sedan mars 2006 har den varit tillgänglig online, med begränsade tryckta nummer. Dess artiklar uttrycker författarnas åsikter som inte nödvändigtvis är UNESCOs åsikter. Det var ett uppehåll i publiceringen mellan 2012 och 2017.

1950 initierade UNESCO kvartalsöversikten Impact of Science on Society (även känd som Impact ) för att diskutera vetenskapens inflytande på samhället. Tidskriften upphörde att publiceras 1992. UNESCO gav också ut Museum International Quarterly från år 1948.

Officiella Unesco NGOs

UNESCO har officiella förbindelser med 322 internationella icke-statliga organisationer ( NGOs). De flesta av dessa är vad UNESCO kallar "operativa"; ett fåtal utvalda är "formella". Den högsta formen av anslutning till UNESCO är "formell associate", och de 22 icke-statliga organisationerna med formella associerade (ASC) relationer som upptar kontor på UNESCO är:

Abbr Organisation
IB International Baccalaureate
CCIVS Samordningskommitté för internationell volontärtjänst
CIPSH Internationella rådet för filosofi och humanistiska studier ( Conseil International de Philosophie et des Sciences Humaines ; publicerar Diogenes )
CIOFF International Council of Organisations of Folklore Festivals and Folk Arts ( Conseil International des Organizations de Festivals de Folklore et d'Arts Traditionnels )
EI Education International
IAU International Association of Universities
IFTC Internationella rådet för film, tv och audiovisuell kommunikation
ICOM International Council of Museums
ICSSPE International Council of Sport Science and Physical Education
ICA Internationella arkivrådet
ICOMOS Internationella rådet för monument och platser
IFJ Internationella journalistförbundet
IFLA International Federation of Library Associations and Institutions
IFPA International Federation of Poetry Associations
IMC Internationella musikrådet
IPA Internationella polisförbundet
INSULA Internationella vetenskapliga rådet för öutveckling
ISC International Science Council (tidigare ICSU och ISSC )
DET JAG Internationella teaterinstitutet
IUCN Internationella unionen för bevarande av natur och naturresurser
IUTAO International Union of Technical Associations and Organisations
UIA Union of International Associations
GLÅMIG World Association of Newspapers
WFEO World Federation of Engineering Organizations
WFUCA World Federation of UNESCO Clubs, Centers and Associations
Unescos institut för vattenutbildning i Delft

Institut och centra

Instituten är specialiserade avdelningar inom organisationen som stödjer UNESCO:s program och ger specialiserat stöd till kluster- och nationella kontor.

Abbr namn Plats
JAG VARA International Bureau of Education Genève
UIL UNESCOs institut för livslångt lärande Hamburg
IIEP UNESCO International Institute for Educational Planning Paris (huvudkontor) och Buenos Aires och Dakar (regionala kontor)
IITE UNESCOs institut för informationsteknologi inom utbildning Moskva
IICBA Unescos internationella institut för kapacitetsuppbyggnad i Afrika Addis Abeba
IESALC UNESCO International Institute for Higher Education i Latinamerika och Karibien Caracas
MGIEP Mahatma Gandhi Institute of Education for Peace and Sustainable Development Nya Delhi
UNESCO-UNEVOC UNESCO-UNEVOC International Centre for Technical and Vocational Education and Training Bonn
ICWRGC Internationellt centrum för vattenresurser och global förändring Koblenz
IHE IHE-Delft Institute for Water Education Delft
ICTP Internationellt centrum för teoretisk fysik Trieste
UIS Unescos institut för statistik Montreal

Priser

UNESCO delar ut 22 priser inom utbildning, vetenskap, kultur och fred:

Inaktiva priser

Internationella dagar uppmärksammades på UNESCO

Internationella dagar som observeras på UNESCO finns i tabellen nedan:

Datum namn
14 januari Världslogikdagen
24 januari Världsdagen för afrikansk och afrodescendant kultur
24 januari Internationella utbildningsdagen
27 januari Internationella minnesdagen till minnet av Förintelsens offer
11 februari Internationella dagen för kvinnor och flickor i vetenskap
13 februari Världsradiodagen
21 februari Internationella modersmålsdagen
4 mars UNESCO World Engineering Day for Sustainable Development
8 mars internationella kvinnodagen
14 mars Internationella matematikdagen
20 mars Internationella frankofonidagen
21 mars Internationella dagen i Nowruz
21 mars Världspoesidagen
21 mars Internationella dagen för avskaffande av rasdiskriminering
22 mars Världs vatten dag
5 april Internationella samvetsdagen
6 april Internationella dagen för idrott för utveckling och fred
15 april Världskonstdagen
23 april World Book and Copyright Day
30 april Internationella jazzdagen
3 maj Världspressfrihetsdagen
5 maj Afrikanska världsarvsdagen
5 maj Världsdagen för portugisiska språket
16 maj Internationella ljusdagen
21 maj Världsdagen för kulturell mångfald för dialog och utveckling
22 maj Internationella dagen för biologisk mångfald
5 juni Världs miljö dagen
8 juni Världshavens dag
17 juni Världsdagen för att bekämpa ökenspridning och torka
7 juli Kiswahili språkdag
18 juli Nelson Mandelas internationella dag
26 juli Internationella dagen för bevarande av mangrovens ekosystem
9 augusti Internationella dagen för världens ursprungsbefolkning
12 augusti Internationella ungdomsdagen
23 augusti Internationella dagen för minnet av slavhandeln och dess avskaffande
8 september Internationella läskunnighetsdagen
9 september Internationella dagen för att skydda utbildning från attack
15 september Internationella demokratidagen
21 september Internationella fredsdagen
28 september Internationella dagen för universell tillgång till information
5 oktober Världslärarnas dag
11 oktober Internationella dagen för flickbarnet
13 oktober Internationella dagen för katastrofminskning
17 oktober Internationella dagen för utrotning av fattigdom
24 oktober Förenta Nationernas dag
27 oktober Världsdagen för det audiovisuella arvet
2 november Internationella dagen för att stoppa straffrihet för brott mot journalister
5 november Världsdagen för det romska språket
10 november Världsvetenskapsdagen för fred och utveckling
3:e torsdagen i november Världsfilosofidagen
16 november Internationella dagen för tolerans
25 november Internationella dagen för avskaffande av våld mot kvinnor
29 november Internationella dagen för solidaritet med det palestinska folket
1 december Världsaidsdagen
3 december Internationella dagen för personer med funktionsnedsättning
10 december Mänskliga rättigheternas dag
18 december Internationella migrantdagen
18 december Världsdagen för det arabiska språket

Medlemsstater

Huvudartikel: Unescos medlemsländer

Från och med januari 2019 har UNESCO 193 medlemsländer och 11 associerade medlemmar. Vissa medlemmar är inte självständiga stater och vissa medlemmar har ytterligare nationella organisationskommittéer från några av sina beroende territorier . Unescos statsparter är FN:s medlemsländer (utom Liechtenstein , USA och Israel ), såväl som Cooköarna , Niue och Palestina . USA och Israel lämnade UNESCO den 31 december 2018.

Styrande organ

Generaldirektör

Från och med 2022 har det funnits 11 generaldirektörer för UNESCO sedan starten – nio män och två kvinnor. De 11 generaldirektörerna för UNESCO har kommit från sex regioner inom organisationen: Västeuropa (5), Centralamerika (1), Nordamerika (2), Västafrika (1), Östasien (1) och Östeuropa ( 1).

Hittills har det inte funnits någon vald generaldirektör från de återstående tio regionerna inom UNESCO: Sydostasien, Sydasien, Central- och Nordasien, Mellanöstern, Nordafrika, Östafrika, Centralafrika, Sydafrika, Australien-Oceanien och Sydamerika.

Listan över UNESCO:s generaldirektörer sedan dess inrättande 1946 är följande:

Bild namn Land Termin
Julian Huxley 1-2.jpg Julian Huxley  Storbritannien 1946–1948
JAIME TORRES BODET 1902, ESCRITOR, POETA Y POLITICO MEXICANO (13451293993).jpg Jaime Torres Bodet  Mexiko 1948–1952
Captura de Pantalla 2022-06-03 a las 23.24.45.png John Wilkinson Taylor  Förenta staterna handlande 1952–1953
Luther Harris Evans, Diretor-geral da United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO).tif Luther Evans  Förenta staterna 1953–1958
Contemporary history, Italy - UNESCO - PHOTO0000002707 0001.tiff Vittorino Veronese  Italien 1958–1961
René Maheu (France), UNESCO Director General (1961-1974).JPG René Maheu  Frankrike tf 1961; 1961–1974
Unesco history, M'Bow - UNESCO - PHOTO0000002701 0001.tiff Amadou-Mahtar M'Bow  Senegal 1974–1987
Federico Mayor Zaragoza 1988 (cropped).jpg Federico Mayor Zaragoza  Spanien 1987–1999
Matsuura Koichiro 1-2.jpg Koïchiro Matsuura  Japan 1999–2009
Irina Bokova crop.jpg Irina Bokova  Bulgarien 2009–2017
Didier Plowy - Audrey Azoulay (cropped).jpg Audrey Azoulay  Frankrike 2017 – Sittande

Generalkonferensen

Detta är listan över sessionerna för UNESCO:s allmänna konferens som hållits sedan 1946:

Session Plats År Ledd av från
1:a Paris 1946 Léon Blum  Frankrike
2:a Mexico City 1947 Manuel Gual Vidal  Mexiko
3:a Beirut 1948 Hamid Bey Frangie  Libanon
1:a extraordinära Paris 1948
4:a Paris 1949 Edward Ronald Walker  Australien
5:a Florens 1950 Stefano Jacini  Italien
6:a Paris 1951 Howland H. Sargeant  Förenta staterna
7:a Paris 1952 Sarvepalli Radhakrishnan  Indien
2:a extraordinära Paris 1953
8:e Montevideo 1954 Justino Zavala Muniz  Uruguay
9:e Nya Delhi 1956 Abul Kalam Azad  Indien
10:e Paris 1958 Jean Berthoin  Frankrike
11:e Paris 1960 Akale-Work Abte-Wold  Etiopien
12:e Paris 1962 Paulo de Berrêdo Carneiro  Brasilien
13:e Paris 1964 Norair Sisakian  Sovjetunionen
14:e Paris 1966 Bedrettin Tuncel  Kalkon
15:e Paris 1968 William Eteki Mboumoua  Kamerun
16:e Paris 1970 Atilio Dell'Oro Maini  Argentina
17:e Paris 1972 Toru Haguiwara  Japan
3:e extraordinära Paris 1973
18:e Paris 1974 Magda Jóború  Ungern
19:e Nairobi 1976 Taaita Toweett  Kenya
20:e Paris 1978 Napoléon LeBlanc  Kanada
21:a Belgrad 1980 Ivo Margan  Jugoslavien
4:e extraordinära Paris 1982
22:a Paris 1983 Saïd Tell  Jordanien
23:e Sofia 1985 Nikolai Todorov  Bulgarien
24:e Paris 1987 Guillermo Putzeys Alvarez  Guatemala
25:e Paris 1989 Anwar Ibrahim  Malaysia
26:e Paris 1991 Bethwell Allan Ogot  Kenya
27:e Paris 1993 Ahmed Saleh Sayyad  Jemen
28:e Paris 1995 Torben Krogh  Danmark
29:e Paris 1997 Eduardo Portella  Brasilien
30:e Paris 1999 Jaroslava Moserová  Tjeckien
31:a Paris 2001 Ahmad Jalali  Iran
32:a Paris 2003 Michael Omolewa  Nigeria
33:a Paris 2005 Musa Bin Jaafar Bin Hassan  oman
34:e Paris 2007 Georgios Anastassopoulos  Grekland
35:e Paris 2009 Davidson Hepburn  Bahamas
36:e Paris 2011 Katalin Bogyay  Ungern
37:e Paris 2013 Hao Ping  Kina
38:e Paris 2015 Stanley Mutumba Simataa  Namibia
39:e Paris 2017 Zohour Alaoui  Marocko
40:e Paris 2019

Ahmet Altay Cengizer

 Kalkon
41:a Paris 2021 Santiago Irazabal Mourão  Brasilien

Styrelse

Termin
Grupp I (9 platser)
Grupp II (7 platser)
Grupp III (10 platser)
Grupp IV (12 platser)
Grupp V(a) (13 platser)
Grupp V(b) (7 platser)
2012–2015







  Österrike   Frankrike   Italien   Indien   Spanien   Storbritannien   USA




  Tjeckien   Montenegro   Nordmakedonien   Ryssland




  Brasilien   Kuba   Ecuador   Mexiko






  Afghanistan   Indonesien   Pakistan   Papua Nya Guinea   Sydkorea   Thailand








  Angola   Etiopien   Gabon   Gambia   Malawi   Mali   Namibia   Nigeria



  Jordanien   Tunisien   Förenade Arabemiraten

2014–2017



  Tyskland   Nederländerna   Sverige



  Albanien   Estland   Ukraina






  Argentina   Belize   Dominikanska republiken   El Salvador   Saint Kitts och Nevis   Trinidad och Tobago






  Bangladesh   Kina   Indien   Japan     Nepal   Turkmenistan






  Tchad   Guinea   Mauritius   Moçambique   Togo   Uganda




  Algeriet   Egypten   Kuwait   Marocko

2017–2019





  Frankrike   Grekland   Italien   Spanien   Storbritannien




  Litauen   Ryssland   Serbien   Slovenien





  Brasilien   Haiti   Mexiko   Nicaragua   Paraguay







  Indien   Iran   Malaysia   Pakistan   Sydkorea   Sri Lanka   Vietnam







  Kamerun   Elfenbenskusten   Ghana   Kenya   Nigeria   Senegal   Sydafrika




  Libanon   Oman   Qatar   Sudan

2019–2023






   Frankrike   Tyskland   Italien   Nederländerna   Spanien Schweiz

 
 
 
  Ungern Polen Ryssland Serbien




   Argentina   Brasilien   Dominikanska republiken Uruguay

 
 
 
 
 
Afghanistan Kirgizistan Filippinerna Pakistan Sydkorea   Thailand

 
 
 
 

 

  Benin Kongo Guinea Ghana   Kenya Namibia   Senegal Togo

 
 
Saudiarabien UAE   Tunisien

Kontor och huvudkontor

Huvudartikel: World Heritage Center
Fredens trädgård vid UNESCO:s högkvarter

UNESCO:s högkvarter, World Heritage Centre , ligger på Place de Fontenoy i Paris, Frankrike. Dess arkitekt var Marcel Breuer . Den inkluderar en fredens trädgård som donerades av Japans regering . Denna trädgård designades av den amerikansk-japanska skulptören Isamu Noguchi 1958 och installerades av den japanska trädgårdsmästaren Toemon Sano. 1994–1995, till minne av UNESCO:s 50-årsjubileum, byggdes ett meditationsrum av Tadao Ando .

UNESCO:s fältkontor över hela världen är kategoriserade i fyra primära kontorstyper baserat på deras funktion och geografiska täckning: klusterkontor, nationella kontor, regionala byråer och sambandskontor.

Fältkontor per region

Följande lista över alla UNESCO-fältkontor är organiserade geografiskt av UNESCO-regionen och identifierar medlemsländerna och associerade medlemmar av UNESCO som betjänas av varje kontor.

Afrika

arabstaterna

Asien och Stilla havet

Se även: UNESCO Asia Pacific Heritage Awards

Europa och Nordamerika

Latinamerika och Karibien

Carondelet Palace , Presidentpalatset – med vaktbyte. Quitos historiska centrum, Ecuador, är ett av de största, minst förändrade och bäst bevarade historiska centra i Amerika . Detta centrum var, tillsammans med Krakóws historiska centrum i Polen, det första som utropades till världsarv av UNESCO den 18 september 1978.

Partnerorganisationer

Kontroverser

Ny världsordning för information och kommunikation

Unesco har varit centrum för kontroverser i det förflutna, särskilt i dess relationer med USA , Storbritannien , Singapore och fd Sovjetunionen . Under 1970- och 1980-talen fördömdes UNESCO:s stöd för en " New World Information and Communication Order " och dess MacBride-rapport som kräver demokratisering av media och mer jämlik tillgång till information i dessa länder som försök att begränsa pressfriheten . UNESCO uppfattades som en plattform för kommunister och diktatorer från tredje världen att attackera västvärlden, i motsats till anklagelser från Sovjetunionen i slutet av 1940-talet och början av 1950-talet. 1984 höll USA tillbaka sina bidrag och drog sig ur organisationen i protest, följt av Storbritannien 1985. Singapore drog sig också tillbaka i slutet av 1985 med hänvisning till stigande medlemsavgifter. Efter ett regeringsskifte 1997 gick Storbritannien med igen. USA gick med igen 2003, följt av Singapore den 8 oktober 2007.

Israel

Israel antogs till UNESCO 1949, ett år efter att det skapades. Israel har behållit sitt medlemskap sedan 1949. År 2010 utsåg Israel Patriarkernas grotta , Hebron och Rakels grav , Betlehem som nationella kulturarv och tillkännagav restaureringsarbete, vilket ledde till kritik från Obama-administrationen och protester från palestinier. I oktober 2010 röstade UNESCO:s styrelse för att förklara platserna som "al-Haram al-Ibrahimi/patriarkernas grav" och "Bilal bin Rabah-moskén/Rachels grav" och förklarade att de var "en integrerad del av de ockuperade palestinska områdena " " och varje ensidig israelisk aktion var ett brott mot internationell lag . UNESCO beskrev platserna som viktiga för "folk med muslimska, kristna och judiska traditioner", och anklagade Israel för att endast lyfta fram platsernas judiska karaktär. Israel anklagade i sin tur UNESCO för att "lösgöra Israels nation från dess arv", och anklagade den för att vara politiskt motiverad. Rabbinen på Västra muren sa att Rakels grav inte tidigare hade förklarats som en helig muslimsk plats. Israel avbröt delvis banden med UNESCO. Israels vice utrikesminister Danny Ayalon förklarade att resolutionen var en "del av den palestinska eskaleringen". Zevulun Orlev , ordförande för Knessets utbildnings- och kulturutskott, hänvisade till resolutionerna som ett försök att undergräva Unescos uppdrag som en vetenskaplig och kulturell organisation som främjar samarbete över hela världen.

kritiserade UNESCO:s världsarvskommitté, på Jordaniens . insisterande , Mughrabi Israels beslut att riva och återuppbygga Gate Bridge i Jerusalem av säkerhetsskäl Israel uppgav att Jordanien hade undertecknat ett avtal med Israel om att den befintliga bron måste demonteras av säkerhetsskäl; Jordan bestred avtalet och sa att det endast undertecknades under påtryckningar från USA. Israel kunde inte heller vända sig till Unescos kommitté på grund av invändningar från Egypten .

I januari 2014, dagar innan det var planerat att öppna, sköt UNESCOs generaldirektör, Irina Bokova , "på obestämd tid" och avbröt i praktiken en utställning skapad av Simon Wiesenthal Center med titeln "The People, The Book, The Land: The 3,500-year". förhållandet mellan det judiska folket och landet Israel ". Evenemanget var planerat att pågå från 21 januari till 30 januari i Paris. Bokova ställde in evenemanget efter att representanter för arabstater på UNESCO hävdat att det skulle "skada fredsprocessen " . Författaren till utställningen, professor Robert Wistrich från Hebreiska universitetets Vidal Sassoon International Center for the Study of Antisemitism, kallade avbokningen en "skräcklig handling", och karakteriserade Bokovas beslut som "en godtycklig handling av total cynism och, verkligen förakt för det judiska folket och dess historia”. UNESCO ändrade beslutet att ställa in utställningen inom året, och den blev snabbt populär och sågs som en stor framgång.

Den 1 januari 2019 lämnade Israel formellt UNESCO i enlighet med USA:s tillbakadragande på grund av den upplevda kontinuerliga anti-israeliska partiskheten. [ citat behövs ]

Det ockuperade Palestina-resolutionen

Huvudartikel: Occupied Palestine Resolution

Den 13 oktober 2016 antog UNESCO en resolution om östra Jerusalem som fördömde Israel för "aggressioner" av israeliska poliser och soldater och "olagliga åtgärder" mot religionsfriheten och muslimers tillgång till sina heliga platser, samtidigt som det erkänner Israel som det ockuperande. kraft. Palestinska ledare välkomnade beslutet. Medan texten erkände "den gamla staden Jerusalems och dess murars betydelse för de tre monoteistiska religionerna", hänvisade den till den heliga bergstoppen i Jerusalems gamla stad endast med dess muslimska namn "Al-Haram al-Sharif", arabiska för Noble Sanctuary. Som svar fördömde Israel Unescos resolution för dess utelämnande av orden "Tempelberget" eller "Har HaBayit", och förklarade att de förnekar judiska band till den viktiga heliga platsen . Efter att ha mottagit kritik från många israeliska politiker och diplomater, inklusive Benjamin Netanyahu och Ayelet Shaked , frös Israel alla band med organisationen. Resolutionen fördömdes av Ban Ki-moon och UNESCO:s generaldirektör, Irina Bokova, som sa att judendom, islam och kristendom har tydliga historiska kopplingar till Jerusalem och "att förneka, dölja eller radera någon av de judiska, kristna eller muslimska traditioner undergräver platsens integritet."Al-Aqsa-moskén [eller] Al-Haram al-Sharif" är också Tempelberget, vars västra mur är den heligaste platsen i judendomen." Det avvisades också av det tjeckiska parlamentet som sa att resolutionen återspeglar en "hatisk anti-israelisk känsla", och hundratals italienska judar demonstrerade i Rom över Italiens nedlagda röst. Den 26 oktober godkände UNESCO en granskad version av resolutionen, som också kritiserade Israel för dess ständiga "vägran att låta organets experter komma åt Jerusalems heliga platser för att fastställa deras bevarandestatus". Trots att det innehöll en viss uppmjukning av språket efter israeliska protester mot en tidigare version, fortsatte Israel att fördöma texten. Resolutionen hänvisar till platsen som judar och kristna hänvisar till som Tempelberget, eller Har HaBayit på hebreiska, endast med dess arabiska namn - ett betydelsefullt semantiskt beslut som också antogs av UNESCO:s verkställande styrelse, som utlöste fördömande från Israel och dess allierade. USA:s ambassadör Crystal Nix Hines uttalade: "Detta föremål borde ha besegrats. Dessa politiserade och ensidiga resolutioner skadar UNESCOs trovärdighet."

I oktober 2017 meddelade USA och Israel att de skulle dra sig ur organisationen, delvis med hänvisning till anti-Israel partiskhet.

Palestina

Kontrovers för den palestinska ungdomstidningen

I februari 2011 publicerades en artikel i en palestinsk ungdomstidning där en tonårsflicka beskrev en av sina fyra förebilder som Adolf Hitler . I december 2011 fördömde UNESCO, som delvis finansierade tidningen, materialet och drog därefter tillbaka stödet.

Islamiska universitetet i Gaza kontrovers

2012 beslutade UNESCO att inrätta en lärostol vid Islamic University of Gaza inom området astronomi , astrofysik och rymdvetenskap , vilket underblåste kontroverser och kritik. Israel bombade skolan 2008 och uppgav att de utvecklar och lagrar vapen där, vilket Israel upprepade när de kritiserade UNESCO:s drag.

Chefen, Kamalain Shaath , försvarade UNESCO och påstod att "det islamiska universitetet är ett rent akademiskt universitet som bara är intresserad av utbildning och dess utveckling". Den israeliska ambassadören till UNESCO Nimrod Barkan planerade att lämna in ett protestbrev med information om universitetets band till Hamas, särskilt arg över att detta var det första palestinska universitetet som UNESCO valde att samarbeta med. Den judiska organisationen B'nai B'rith kritiserade också flytten.

Lista över Nanjing massakerdokument

2015 hotade Japan att stoppa finansieringen till UNESCO på grund av organisationens beslut att inkludera dokument som rör massakern i Nanjing 1937 i den senaste noteringen för dess "Memory of the World"-program. I oktober 2016 bekräftade Japans utrikesminister Fumio Kishida att Japans årliga finansiering 2016 på 4,4 miljarder yen hade avbrutits, även om han förnekade någon direkt koppling till kontroversen i Nanjingdokumentet.

USA:s uttag

USA drog sig ur UNESCO 1984, med hänvisning till organisationens "mycket politiserade" karaktär, dess skenbara "fientlighet mot de grundläggande institutionerna i ett fritt samhälle, särskilt en fri marknad och en fri press", såväl som dess "ohämmade budget expansion", och dålig ledning under dåvarande generaldirektören Amadou-Mahtar M'Bow i Senegal.

Den 19 september 1989 uttalade den tidigare amerikanska kongressledamoten Jim Leach inför en kongressens underkommitté:

Skälen till att USA drog sig ur UNESCO 1984 är välkända; min uppfattning är att vi överreagerade på uppmaningarna från några som ville radikalisera UNESCO, och uppmaningarna från andra som ville att USA skulle leda i att försvaga FN-systemet. Faktum är att UNESCO är en av de minst farliga internationella institutionerna som någonsin skapats. Medan vissa medlemsländer inom UNESCO försökte driva fram journalistiska åsikter som strider mot västvärldens värderingar och engagerar sig i Israels förtryck, antog UNESCO själv aldrig sådana radikala ställningar. USA valde diplomati med tomma stolar, efter att ha vunnit, inte förlorat, de strider vi engagerade oss i... Det var galet att komma ur, och det skulle vara knäppare att inte gå med igen.

Leach drog slutsatsen att protokollet visade Israel bashing, en uppmaning till en ny världsinformationsordning, penninghantering och vapenkontroll som drivkraften bakom tillbakadragandet; han hävdade att innan han lämnade UNESCO hade ett utträde ur IAEA påtvingats honom. Den 1 oktober 2003 gick USA åter med i UNESCO.

Den 12 oktober 2017 meddelade USA UNESCO att man återigen skulle dra sig ur organisationen, den 31 december 2018; Israel följde efter. Utrikesdepartementet citerade "tilltagande eftersläpningar hos UNESCO, behovet av grundläggande reformer i organisationen och fortsatt anti-Israel partiskhet hos UNESCO" .

USA har inte betalat över 600 miljoner dollar i avgifter sedan de slutade betala sina årliga UNESCO-avgifter på 80 miljoner dollar när Palestina blev fullvärdig medlem 2011. Israel och USA var bland de 14 rösterna mot medlemskapet av 194 medlemsländer.

Kurdisk-turkisk konflikt

avgick den kända turkiske poeten och människorättsaktivisten Zülfü Livaneli som Turkiets enda UNESCO-ambassadör för goodwill. Han lyfte fram människorättssituationen i Turkiet och förstörelsen av det historiska Sur -distriktet i Diyarbakir , den största staden i sydöstra Turkiet med kurdisk majoritet, under striderna mellan den turkiska armén och kurdiska militanter som de främsta orsakerna till hans avgång. Livaneli sa: "Att pontificera fred samtidigt som man förblir tyst mot sådana kränkningar är en motsägelse mot UNESCOs grundläggande ideal."

Kampanjer mot illegal konsthandel

År 2020 uppgav UNESCO att storleken på den olagliga handeln med kulturegendom uppgick till 10 miljarder dollar per år. En rapport samma år från Rand Organization föreslog att den faktiska marknaden "sannolikt inte kommer att vara större än några hundra miljoner dollar varje år". En expert som citeras av UNESCO för att tillskriva siffran 10 miljarder förnekade det och sa att han "ingen aning" hade var siffran kom ifrån. Konsthandlare var särskilt kritiska till UNESCO-siffran, eftersom den uppgick till 15 % av världens totala konstmarknad.

I november 2020 måste en del av en UNESCO-reklamkampanj avsedd att lyfta fram internationell handel med plundrade föremål dras tillbaka, efter att den felaktigt presenterade en serie museihållna konstverk med känd härkomst som nyligen plundrade föremål i privata samlingar. Annonserna hävdade att ett Buddha-huvud i Metropolitan Museums samling sedan 1930 hade plundrats från Kabul Museum 2001 och sedan smugglats in på den amerikanska konstmarknaden; att ett begravningsmonument från Palmyra som MET hade förvärvat 1901 nyligen hade plundrats från Palmyra-museet av militanter från Islamiska staten och sedan smugglats in på den europeiska antikmarknaden, och att en mask från Elfenbenskusten med en härkomst som tyder på att den befann sig i USA 1954 plundrades under väpnade sammandrabbningar 2010–2011. Efter klagomål från marknadsekonomisk status drogs annonserna tillbaka.

Produkter och tjänster

  • UNESDOC-databas – Innehåller över 146 000 UNESCO-dokument i fulltext publicerade sedan 1945 samt metadata från samlingarna från UNESCO:s bibliotek och dokumentationscentra på fältkontor och institut.

Verktyg för informationsbehandling

UNESCO utvecklar, underhåller och sprider, kostnadsfritt, två sammankopplade programvarupaket för databashantering (CDS/ISIS [inte att förväxla med brittisk polisprogramvara ISIS]) och datautvinning/statistisk analys (IDAMS).

  • CDS/ISIS – ett generaliserat system för lagring och hämtning av information. Windows-versionen kan köras på en enda dator eller i ett lokalt nätverk. JavaISIS klient/serverkomponenter tillåter fjärrdatabashantering över Internet och är tillgängliga för Windows, Linux och Macintosh. Dessutom tillåter GenISIS användaren att producera HTML-webbformulär för CDS/ISIS-databassökning. ISIS_DLL tillhandahåller ett API för att utveckla CDS/ISIS-baserade applikationer.
  • OpenIDAMS – ett mjukvarupaket för bearbetning och analys av numerisk data utvecklat, underhållet och spridit av UNESCO. Det ursprungliga paketet var proprietärt men UNESCO har initierat ett projekt för att tillhandahålla det som öppen källkod.
  • IDIS – ett verktyg för direkt datautbyte mellan CDS/ISIS och IDAMS

Se även

Vidare läsning

externa länkar

Hämtad från " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=UNESCO&oldid=1144958200 "