Deltagande media

Deltagande media är kommunikationsmedier där publiken kan spela en aktiv roll i processen att samla in, rapportera, analysera och sprida innehåll. Citizen / Participatory Journalism , Citizen Media , Empowerment Journalism och Democratic Media är relaterade principer.

Deltagande media inkluderar samhällsmedia , bloggar , wikis , RSS , taggning och sociala bokmärken , musik-foto-videodelning, mashups , podcasts , deltagande videoprojekt och videobloggar . Sammantaget kan de beskrivas som "e-tjänster, som involverar slutanvändare som aktiva deltagare i värdeskapandeprocessen". Men "aktiv [...] användning av media är inte exklusiv för vår tid". kände radions inledande fas många exempel på icke-professionella programföretag".

Marshall McLuhan diskuterade mediernas deltagandepotential redan på 1970-talet, men under digitala och sociala mediers era blir teorin om deltagande kultur ännu mer akut när gränserna mellan publik och medieproducenter suddas ut.

Egenskaper

Dessa distinkt olika medier delar tre gemensamma, relaterade egenskaper:

Många-till-många media gör det nu möjligt för varje person som är ansluten till nätverket att sända och ta emot text , bilder , ljud , video , programvara , data , diskussioner , transaktioner , beräkningar , taggar eller länkar till och från alla andra personer. Asymmetrin mellan sändare och publik som dikterades av strukturen för fördigital teknik som dikterades har förändrats radikalt. Detta är en teknisk-strukturell egenskap.
Deltagande medier är sociala medier vars värde och kraft kommer från många människors aktiva deltagande . Detta är en psykologisk och social egenskap. Ett exempel är StumbleUpon .
Sociala nätverk , när de förstärks av informations- och kommunikationsnätverk , möjliggör en bredare, snabbare och lägre kostnadskoordinering av aktiviteter. Detta är en ekonomisk och politisk egenskap.

Fullfjädrade deltagande nyhetssajter inkluderar NowPublic , OhmyNews , DigitalJournal.com, On the Ground News Reports och GroundReport .

Med deltagande media blir gränserna mellan publik och kreatörer suddiga och ofta osynliga. Med David Sifrys ord , grundaren av Technorati , en sökmotor för bloggar, förvandlas en-till-många "föreläsningar" (dvs. från medieföretag till sin publik) till "konversationer" bland "de personer som tidigare kallades publik". Detta ändrar tonen i offentliga diskussioner. Mainstreammedia, säger David Weinberger , en bloggare, författare och fellow vid Harvard Universitys Berkman Center for Internet & Society , "förstår inte hur subversivt det är att ta institutioner och förvandla dem till konversationer". Det beror på att institutioner är stängda, antar en hierarki och har svårt att erkänna felbarhet, säger han, medan samtal är öppna, utgår från jämlikhet och ivrigt medger felbarhet.

Vissa föreslog att journalistik kan vara mer " deltagande " eftersom World Wide Web har utvecklats från "skrivskyddad" till " läs-skriv" . Med andra ord, tidigare hade bara en liten del av människorna medel (i termer av tid, pengar och kompetens) att skapa innehåll som kunde nå en stor publik. Nu har klyftan mellan de resurser och färdigheter som behövs för att konsumera onlineinnehåll kontra de medel som krävs för att producera det minskat avsevärt till den grad att nästan alla med en webbansluten enhet kan skapa media. Som Dan Gillmor , grundare av Center for Citizen Media deklarerade i sin bok We the Media från 2004 , håller journalistiken på att utvecklas från en föreläsning till en konversation. Han påpekar också att nya interaktiva medier har suddat ut skillnaden mellan producenter av nyheter och deras publik. Faktum är att vissa anser att termen "publik" är föråldrad i den nya världen av interaktiva deltagande medier. New York University professorn och bloggaren Jay Rosen hänvisar till dem som "de personer som tidigare var kända som publiken." I "We Media", en avhandling om deltagande journalistik, föreslår Shayne Bowman och Chris Willis att "publiken" ska döpas om till "deltagare". Ett av de första projekten som omfattade deltagande medier före tillkomsten av sociala medier var The September 11 Photo Project . Utställningen var ett icke-vinstdrivande samhällsbaserat fotoprojekt som svar på attackerna den 11 september och deras efterdyningar. Det var en plats för visning av fotografier åtföljda av bildtexter av alla som ville delta. Projektet syftade till att bevara ett register över de spontana helgedomar utomhus som sopades bort av regn eller vind eller samlades in av staden för historiskt bevarande.

Vissa föreslog till och med att "alla massmedier borde överges", och utvidgade ett av de fyra huvudargumenten som Jerry Mander gav i hans fall mot tv: Företagsdominans av tv används för att forma människor för en kommersiell miljö, och alla massmedia involverar centraliserad kraft. Bloggaren Robin Good skrev, "Med deltagande media istället för massmedia skulle regeringar och företag vara mycket sämre att kontrollera information och behålla sin legitimitet... För att få till äkta deltagande media (och samhälle) är det också nödvändigt att åstadkomma deltagande alternativ till nuvarande ekonomiska och politiska strukturer... För att dra sig tillbaka från att använda massmedia för att bli mer populärt måste deltagande media bli mer attraktiva: billigare, mer tillgängligt, roligare, mer relevant. I en sådan atmosfär, ickevåldshandling Kampanjer mot massmedia och till stöd för deltagande media blir mer genomförbara."

Även om "deltagande media" har betraktats okritiskt av många skribenter, har andra, som Daniel Palmer , hävdat att mediedeltagande också måste "förstås i relation till definierande egenskaper hos den samtida kapitalismen - nämligen dess användarfokuserade, anpassade och individuella inriktning. "

Se även

externa länkar

The SocialTechnographic Ladder : Ett grafiskt verktyg utvecklat av Forrester för att indikera de sex nivåerna av deltagande bland användare av sociala medier.
Participatory Media Literacy : En webbplats utvecklad av medieteoretikern Howard Rheingold om de pedagogiska implikationerna och användningarna av deltagande media.
Introduktion till Online Participatory Media: Zones of Emergency - Networks, Tactics, Breakdown : En offentlig kurs som undervisas av Amber Frid-Jimenez och Dan Van Roekel vid MIT.
Networked Cultures and Participatory Media: Media City : En kurs som undervisas av Amber Frid-Jimenez vid MIT.
Deltagande media/kollektiv aktion , klass undervisad av Xiao Qiang och Howard Rheingold , School of Information, University of California i Berkeley.
Webpublicering i öppna deltagande miljöer : en 6-veckors workshop som ges av Barbara Dieu, Patricia Glogowski, Graham Stanley, Nick Noakes och Scott Lockman för Electronic Village Online 2007-sessionen.
Sociala medier i ELT : en 6-veckors workshop som ges av Barbara Dieu, Rudolf Ammann, Illya Arnet_Clark, Patricia Glogowski, Jennifer Verschoor för Electronic Village Online 2008-sessionen.
Översättning och deltagande media: Erfarenheter från Global Voices -artikel av Chris Salzberg.
Inclusion Through Media : Förstahandsberättelser och kritisk analys av arbete i programmet Inclusion Through Media redigerat av Tony Dowmunt, Mark Dunford och Nicole van Hemert.