Mohawk språk
Mohawk | |
---|---|
Kanienʼkéha Kanyenʼkéha | |
Uttal | [ɡa.njʌ̃ʔ.ˈɡe.ha] |
Infödd till | USA , Kanada |
Område | Ontario , Quebec och norra New York |
Etnicitet | Mohawk-folk |
Modersmålstalare |
3 875 (2011-2016) |
Språkkoder | |
ISO 639-2 |
|
ISO 639-3 | moh |
Glottolog | moha1258 |
ELP | Mohawk |
Aktuell distribution av Mohawk-högtalare i USA .
| |
Mohawk klassificeras som Definitely Endangered av UNESCOs Atlas över världens språk i fara. | |
Mohawk ( / ˈ m oʊ h ɔː k / ; Kanienʼkéha , "[språk] på flintplatsen") är ett irokesiskt språk som för närvarande talas av omkring 3 500 människor i Mohawk-nationen , beläget främst i nuvarande eller tidigare Haudenosaunee - territorier , övervägande Kanada ( södra Ontario och Quebec ), och i mindre utsträckning i USA (västra och norra New York ). Ordet "Mohawk" är en exonym . På Mohawk-språket säger folket att de är från Kanien:ke ('Mohawk Country' eller "Flint Stone Place") och att de är Kanienʼkehá꞉ka "People of the Flint Stone Place" eller "People of the Flint Nation" .
Mohawkarna var extremt rika handlare, eftersom andra nationer i deras konfederation behövde sin flinta för att tillverka verktyg. Deras Algonquian-talande grannar (och konkurrenter), folket i Muh-heck Heek Ing ("matområdesplats"), ett folk som av holländarna kallas " mohikaner " eller "mahikaner", kallat folket i Ka-nee-en Ka "Maw Unk Lin" eller Bear People . Holländarna hörde och skrev det som "Mohawks" och så kallas Kan-ee-en Kas folk ofta till som Mohawks . Holländarna hänvisade också till Mohawk som Egils eller Maquas . Fransmännen anpassade dessa termer som Aigniers eller Maquis , eller kallade dem av den generiska Iroquois . [ citat behövs ]
Historia
Mohawkarna var de största och mäktigaste av de ursprungliga fem nationerna och kontrollerade ett stort landområde på den östliga gränsen av Iroquois Confederacy. North Country och Adirondack -regionen i dagens Upstate New York skulle ha utgjort större delen av det Mohawk-talande området som varade fram till slutet av 1700-talet.
Nuvarande status
Mohawk-språket klassas för närvarande som hotat, och antalet infödda har kontinuerligt minskat under de senaste åren.
Mohawk har det största antalet talare bland de nordirokesiska språken, och idag är det den enda med mer än tusen kvarvarande talare. På Akwesasne har invånarna börjat en språkfördjupningsskola (för-K till årskurs 8) i Kanien'kéha för att återuppliva språket. När deras barn lär sig det tar föräldrar och andra familjemedlemmar också språkkurser.
En Mohawk språkfördjupningsskola etablerades. Mohawk-föräldrar, oroade över bristen på kulturbaserad utbildning i offentliga och församlingsskolor, grundade Akwesasne Freedom School 1979. Sex år senare implementerade skolan en Mohawk-läroplan för språkfördjupning baserad på en traditionell cykel med femton säsongsbetonade ceremonier, och på Mohawk Thanksgiving Address , eller Ohén꞉ton Karihwatékwen, "Orden före allt annat." Varje morgon samlas lärare och elever i korridoren för att recitera tacksägelsetalen i Mohawk.
Ett fördjupningsprogram för vuxna skapades också 1985 för att ta itu med frågan om nedgången i Mohawk-språket mellan generationerna.
Kanatsiohareke (Gah-nah-jo-ha-lay-gay), som betyder "Platsen för den rena potten", är ett litet Mohawksamhälle på Mohawkflodens norra strand, väster om Fonda , New York . [1] Kanatsiohareke skapades för att vara en " Carlisle Indian Boarding School in Reverse", som undervisar i Mohawk språk och kultur. [2] Beläget i Kanienkehakas (Mohawk) gamla hemland, återupprättades det i september 1993 under ledning av Thomas R. Porter (Sakokwenionkwas-"Den som vinner"). [3] Samhället måste skaffa sina egna intäkter och ofta hålla kulturella presentationer, workshops och akademiska evenemang, inklusive en årlig Strawberry Festival. [4] En hantverksbutik på plats har äkta handgjorda inhemska hantverk från hela Nordamerika.
Det primära uppdraget för samhället är att försöka bevara traditionella värderingar, kultur, språk och livsstilar under vägledningen av Kaienerekowa (den stora fredslagen). [5] Kanatsiohareke, Inc. är en ideell organisation under IRS-kod 501c3.
År 2006 rapporterades över 600 personer tala språket i Kanada, många av dem äldre.
Kahnawake ligger i ett storstadsläge, nära centrala Montreal , Quebec , Kanada. Eftersom Kahnawake ligger nära Montreal talar många individer både engelska och franska, och detta har bidragit till en nedgång i användningen av mohawkspråk under det senaste århundradet. Mohawk Survival School, det första fördjupningsprogrammet grundades 1979. Skolans uppdrag var att återuppliva Mohawk-språket. För att undersöka hur framgångsrikt programmet hade varit, gavs frågeformulär till invånarna i Kahnawake efter det första året. Resultaten indikerade att undervisning för den yngre generationen har varit framgångsrik och visade en ökning av förmågan att tala språket i privata miljöer, liksom en ökning av blandningen av Mohawk i engelska konversationer.
Aktuellt antal talare
Under 2011 fanns det cirka 3 500 talare av Mohawk, främst i Quebec, Ontario och västra New York. Fördjupningskurser (enspråkiga) för små barn på Akwesasne och andra reservat hjälper till att utbilda nya förstaspråkstalare. Betydelsen av fördjupningsklasser bland föräldrar växte efter antagandet av Bill 101 , och 1979 grundades Mohawk Survival School för att underlätta språkträning på gymnasienivå. Kahnawake och Kanatsiohareke erbjuder fördjupningskurser för vuxna. I den kanadensiska folkräkningen 2016 sa 875 personer att Mohawk var deras enda modersmål.
Användning i populärkultur
Mohawk-dialog är en framträdande plats i Ubisoft Montreals action-äventyrs- videospel Assassin 's Creed III från 2012 , genom spelets huvudkaraktär, halv-Mohawk, halv-engelska Ratonhnhaké꞉ton , även kallad Connor, och medlemmar av hans hemland Kanièn꞉ ke by runt tiderna för den amerikanska revolutionen . Ratonhnhaké꞉ton röstades och modellerades av Crow -skådespelaren Noah Bulaagawish Watts . Hiawatha , ledaren för den irokesiska civilisationen i Sid Meiers Civilization V , med röst av Kanentokon Hemlock, talar modern Mohawk.
Berättelserna om Mohawk-språkinlärare återfinns också i 'Raising The Words', en kort dokumentärfilm som släpptes 2016 som utforskar personliga erfarenheter av Mohawk-språkrevitalisering i Tyendinaga , en Mohawk-gemenskap ungefär 200 kilometer öster om Toronto , Ontario, Kanada. Filmen skulle visas på den fjärde årliga Ethnografilm-festivalen i Paris, Frankrike .
Mohawkspråket används i filmen Mohawk från 2017 , filmen Black Robe från 1991 och tv-serien Barkskins från 2020 .
Dialekter
Mohawk har tre stora dialekter: västerländsk (Ohswé:ken och Kenhté:ke), central (Ahkwesáhsne) och östra (Kahnawà꞉ke och Kanehsatà꞉ke); skillnaderna mellan dem är till stor del fonologiska. Dessa är relaterade till de stora Mohawk-territorierna sedan sjuttonhundratalet. Uttalet av /r/ och flera konsonantkluster kan skilja sig åt i dialekterna.
Underliggande fonologi | Västra | Central | Östra | |
---|---|---|---|---|
sju | /tsjáːta/ | [ˈd͡ʒaːda] | [ˈd͡ʒaːda] | [ˈd͡zaːda] |
nio | /tjóhton/ | [ˈdjɔhdũ] | [ˈɡjɔhdũ] | [ˈd͡ʒɔhdũ] |
jag faller | /kjaʔtʌʔs/ | [ˈɡjàːdʌ̃ʔs] | [ˈɡjàːdʌ̃ʔs] | [ˈd͡ʒàːdʌ̃ʔs] |
hund | /érhar/ | [ˈɛrhar] | [ˈɛlhal] | [ˈɛːɽhaɽ] |
Fonologi
Fonominventeringen av Mohawk är som följer (med det internationella fonetiska alfabetet) . Fonologisk representation (underliggande former) är i /slash/, och standard Mohawk-ortografin är i fet stil .
Konsonanter
Ett intressant inslag i Mohawk (och Iroquoian) fonologi är att det inte finns några labial (m, p, b, f, v), förutom i några få adoptioner från franska och engelska, där [m] och [p] förekommer (t.ex. mátsis matcher och aplám Abraham ); dessa ljud är sena tillägg till Mohawk-fonologin och introducerades efter omfattande europeisk kontakt.
Dental | Palatal | Velar | Glottal | |
---|---|---|---|---|
Nasal | n | |||
Klusil | t (d) | k (ɡ) | ʔ | |
Affricate | d͡ʒ | |||
Frikativa | s (z) | h | ||
Ungefär | l | j | w | |
Rhotic | r |
Konsonantkluster
Den centrala (Ahkwesáhsne) dialekten har följande konsonantkluster. Alla kluster kan förekomma ordmedialt; de på en tonad bakgrund kan också förekomma ord-initialt.
1:a↓ · 2:a→ | t | k | s | h | l | n | d͡ʒ | j | w |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
t | tt | tk | ts | th | |||||
k | kt | kk | ks | kh | kw | ||||
ʔ | ʔt | ʔk | ʔs | ʔl | ʔn | ʔd͡ʒ | ʔj | ʔw | |
s | st | sk | ss | sh | sl | sn | sj | sw | |
h | ht | hk | hs | hl | hn | hd͡ʒ | hj | H w | |
l | lh | lj | |||||||
n | nh | nl | nj | ||||||
d͡ʒ | d͡ʒj | ||||||||
w | wh |
Observera att th och sh uttalas som konsonantkluster, inte enstaka låter som på engelska thing och hon .
Konsonantröstning
Konsonanterna /k/, /t/ och klustren /ts kw/ uttalas tonande före något tonande ljud (dvs. en vokal eller /j/ ). De är röstlösa i slutet av ett ord eller före ett röstlöst ljud. /s/ är tonande ord initialt och mellan vokaler.
- kà꞉sere [ˈɡǎːzɛrɛ] 'bil'
- thí꞉ken [ˈthǐːɡʌ̃] 'den där'
- shé꞉kon [ˈshɛ̌ːɡũ] 'fortfarande'
Vokaler
Främre | Central | Tillbaka | |
---|---|---|---|
Hög | jag iː | ũ ũː | |
Mitten | e eː | ʌ̃ ʌ̃ː | o oː |
Låg | a aː |
Mohawk har muntliga och nasaliserade vokaler ; fyra vokalkvaliteter förekommer i orala fonem /ieao/, och två förekommer endast som nasaliserade vokaler (/ ʌ̃ ũ /). Vokaler kan vara långa eller korta.
Suprasegmentaler
Stress, längd och ton
Mohawk-ord har både betoning och ton , och det kan klassificeras som ett begränsat tonsystem (aka tonhöjdsaccentsystem) . Stressade vokaler har en av fyra tonala konfigurationer, varav två är konturtoner : höga, låga, stigande och fallande toner. Konturtoner förekommer endast i stavelser med långa vokaler.
Stress, vokallängd och ton hänger ihop i Mohawk-fonologi.
- Hög ton förekommer vanligtvis i slutna stavelser som innehåller en kort vokal, eller före /h/. Det är skrivet med en akut accent: káhi /ˈkáhi/ 'frukt', oháha /oˈháha/ 'väg'.
- Stigande ton förekommer i allmänhet i öppna stavelser. Det är skrivet med en kombination av akut accent och kolon: stad kaná꞉ta , man rón꞉kwe . Lägg märke till att när det är en av näsvokalerna som är lång, visas tjocktarmen före n .
- Långt fallande ton är resultatet av att ordet betoning faller på en vokal som kommer före en /ʔ/ eller /h/ + en konsonant (det kan naturligtvis finnas undantag från denna och andra regler). Det underliggande /ʔ/ eller /h/ dyker upp igen när stress placeras någon annanstans. Det är skrivet med en allvarlig accent och kolon: mage onekwèn꞉ta (/oneˈkwʌ̃̂ːta/.
I standardstavningen placeras ett kolon efter en vokal för att förlänga den. Det finns 4 toner: mellan, hög, mellan-låg fallande och medelhög stigande, de två sistnämnda visas på långa vokaler (markerade som V:).
Ortografi
Mohawk ortografi använder följande bokstäver: ⟨aehiknorstwy⟩ tillsammans med ⟨'⟩ och ⟨꞉⟩. Ortografin standardiserades 1993. Standarden tillåter en viss variation av hur språket representeras, och klustren /ts(i)/ , /tj/ och /ky/ skrivs som de uttalas i varje gemenskap. Ortografin matchar den fonologiska analysen enligt ovan förutom:
- Det glottala stoppet /ʔ/ skrivs med en apostrof ⟨ʼ⟩, men utelämnas ofta i slutet av ord, särskilt på österländsk dialekt där det vanligtvis inte uttalas.
-
/dʒ/
- Skrivet ⟨ts⟩ på österländsk dialekt (som speglar uttalet), som i tsá꞉ta [ˈdzǎːda] 'sju'.
- Skrivet ⟨tsi⟩ på den centrala dialekten, som i tsiá꞉ta [ˈdʒǎːda] för 'sju'
- Skrivet ⟨tsy⟩ på den västerländska dialekten, som i tsyá꞉ta [ˈdʒǎːda] för 'sju'.
-
/j/
- Typiskt skrivet med ⟨i⟩ i de centrala och östliga dialekterna, som i ià꞉iaʼk [ˈjâːjaʔk] 'sex'.
- Typiskt skrivet med ⟨y⟩ på den västerländska dialekten, som i yà꞉yaʼk [ˈjâːjaʔk] för 'sex'.
- Den nasaliserade vokalen /ʌ̃/ skrivs som ⟨en⟩, som i énska [ˈʌ̃́nska] 'en'.
- Den nasaliserade vokalen /ũ/ skrivs ⟨på⟩, som i shaʼté꞉kon [shaʔˈdɛ̌ːɡũ] 'åtta'.
- I de fall där vokalen /e/ eller /o/ följs av en /n/ i samma stavelse, skrivs /n/ med en diakritisk undermakron: keṉhó꞉tons 'Jag stänger en dörr ' . Om ⟨ṉ⟩ inte hade diakritiken, skulle sekvensen ⟨en⟩ uttalas [ʌ̃] . En annan konvention är att skriva näsvokalen med en ogonek , t.ex. ⟨ę⟩.
Accenten med låg makron är inte en del av standard ortografi och används inte av de centrala eller östliga dialekterna. I standardortografi skrivs /h/ före /n/ för att skapa [en] eller [on]: kehnhó꞉tons 'Jag stänger det'.
Grammatik
Mohawk-ord tenderar att vara längre i genomsnitt än ord på engelska, främst för att de består av en stor mängd morfem , eller "meningsfulla delar".
Mohawk uttrycker ett antal distinktioner på dess pronominala element: person (1:a, 2:a, 3:e), nummer (singular, dubbel, plural), kön (maskulint, feminint/obestämt, feminint/neuter) och inklusivitet/exklusivitet på första person dubbel och plural. Pronominal information är kodad i prefix på verben; separata pronomen ord används för betoning. Det finns tre huvudparadigm för pronominala prefix: subjektiv (med dynamiska verb), objektiv (med stativa verb) och transitiva.
Det finns tre kärnkomponenter i Mohawk-satsen: substantivet, predikatet och partikeln.
Mohawk-ord kan vara sammansatta av många morfem. Det som uttrycks på engelska i många ord kan ofta uttryckas med bara ett Mohawk-ord, ett fenomen som kallas polysyntes .
Substantiv
Substantiv ges följande form i Mohawk:
Nominellt prefix | Substantiv stam | Nominellt suffix |
---|
Substantivprefix ger information om kön, animation, antal och person, och identifierar ordet som ett substantiv.
Till exempel:
1) oʼ nenste "majs"
2) o ienʼkwa "tobak"
finns i allmänhet prefixet o- på substantiv som finns i naturliga miljöer. Ett annat prefix finns som markerar föremål som är gjorda av människor.
3) ka nhoha "dörr"
4) kaʼ khare "halka, kjol"
finns i allmänhet prefixet ka- på mänskligt skapade saker. Fonologisk variation bland Mohawk-dialekterna ger också upphov till prefixet ga- .
Substantivrötter liknar substantiv på engelska genom att substantivroten i Mohawk och substantivet på engelska har liknande betydelser.
(Caughnawaha)
5) –eri- "hjärta"
6) –hi- "flod"
7) –itshat- "moln"
Dessa substantivrötter är nakna. Det finns ingen annan information än själva substantivroten. Morfem kan inte förekomma individuellt. Det vill säga, för att vara välformad och grammatisk -eri- pronominala prefix, eller så kan roten inkorporeras i en predikatsfras.
Nominella suffix är inte nödvändiga för en välformad substantivfras. Suffixen ger information om plats och attribut. Till exempel:
Lokalt suffix:
8) i. onuʼtaʼ "kulle"
ii. onutaʼ ke " på kullen"
9) i. onekwvhsaʼ "blod"
ii. onekwvhsaʼ ke " i blodet"
Här betecknar suffixet < -ke > plats.
Attributivt suffix:
10) kvjyʼ "fisk"
11) kvjaʼ koʼwa "stör" eller "stor fisk"
Här betecknar suffixet -koʼwa ett förstärkande suffix, vilket ökar attributet för substantivet i fråga.
Verb
Mohawkverb är en av de mer komplexa delarna av språket, sammansatt av många morfem som beskriver grammatiska relationer. Verbet har följande struktur:
Pre-pronominal prefix | Pronominal prefix | Reflexiv och ömsesidig partikel | Inkorporerad substantivrot | Verb Rot | Suffix |
---|
Mohawk-grammatik tillåter att hela propositioner uttrycks med ett ord, som vi klassificerar som ett verb. De andra kärnelementen (ämnen, objekt, etc.) kan inkorporeras i verbet. Välformade verbfraser innehåller som minimum en verbrot och ett pronominal prefix. Resten av elementen är inte nödvändiga.
Tense, aspekt och modalitet uttrycks även via suffix på verbfrasen.
Några exempel:
k-
1SG -
atorat-
jaga
s
HAB
"Jag jagar"
Denna består av tre delar; pronominalprefixet, verbroten och ett suffix som markerar aspekt. Mohawk tycks föredra aspektmarkörer framför spända för att uttrycka grammatikalisering i tid.
n-
PTV
jaa-
TRLOC
t-
DU -
v-
FUT -
s-
ITER -
ha-
substantiv-
yahyaʼk-
verb-
eʼ
rotsuffix
"...där han kommer att gå över igen härifrån till där..."
Det här exemplet visar flera prefix som kan fästas på verbroten, men vissa affix är förbjudna att samexistera tillsammans. Till exempel kommer aoristus och framtida tempus affix inte att hittas på samma välformade mening.
v-
FUT
se-
NOM - PRO
natahr-
VB - ROT
aʼ
tillfälligt ASP- suffix
"Du kommer att göra ett besök"
en-
KOND
se-
NOM - PRO
natahr-
VB - ROT
aʼ
tillfälligt suffix
"Du borde göra ett besök"
sa-
ACC - PRO
natahr-
VB - ROT
u-
STATISTIK
hneʼ
tillfälligt suffix
"Du var på besök"
Här används olika prefix och suffix som markerar tempus, aspekt och modalitet.
De flesta grammatiska relationer i Mohawk uttrycks genom olika affix på ett verb. Subjekt, objekt och relationer mellan subjekt och objekt får sina egna affix. I Mohawk får varje transitiv relation mellan subjekt och objekt ett eget prefix. Till exempel:
ku-
Jag du
noruhkwa
kärlek
"Jag älskar dig"
ri-
Jag honom
noruhkwa
kärlek
"Jag älskar honom"
ke-
Jag-det/henne
noruhkwa
kärlek
"Jag älskar det/henne"
Var och en av dessa affix anger ett transitivt förhållande mellan två saker. Det finns fler affix för att beteckna transitiva relationer som "vi-de", de-oss (inklusive/exklusiva), etc.
Substantiv införlivande
En av egenskaperna hos Mohawk som kallas substantivinkorporering tillåter ett verb att absorbera ett substantiv i det. När inkorporering sker kan ett epentetiskt a dyka upp mellan substantivroten och verbroten. Till exempel:
18) Owiraʼa wahrakeʼ ne oʼwahru
Baby åt köttet
Med inkorporering av substantiv:
19) Owiraʼa wah a ʼwahrakeʼ
Baby kött åt
20) Waʼeksohareʼ "Hon diskad" ks = disk, ohare=disk
21) Waʼkenakt a hninuʼ "Jag köpte säng" nakt = säng + a (ökning) + hninu=köp
22) Wahanaʼtar a kwetareʼ "Han skärde bröd" naʼtar = bröd + a (ökning) + kwetar=snitt
De flesta av dessa exempel tar den epentetiska vokalen a ; det kan utelämnas om det inkorporerade substantivet inte ger upphov till ett komplext konsonantkluster i mitten av ordet.
Utbildning
Six Nations Polytechnic i Ohsweken, Ontario , erbjuder Ogwehoweh språkdiplom och examensprogram i Mohawk eller Cayuga .
Sedan september 2017 erbjuder University of Waterloo i Waterloo, Ontario en meritkurs i Mohawk; klasserna ges på Renison University College i samarbete med Waterloo Aboriginal Education Centre, St. Paul's University College .
Resurser finns tillgängliga för självstudier av Mohawk av en person med ingen eller begränsad tillgång till Mohawk som modersmål. Här är en samling av några resurser som för närvarande är tillgängliga:
- Talk Mohawk , en iPhone-app och Android-app , innehåller ord, fraser och Thanksgiving-adressen från Monica Peters
- Rosetta Stone nivå 1 och 2 (CD-ROM) redigerad av Frank och Carolee Jacobs och producerad av Kanienʼkehá꞉ka Onkwawén꞉na Raotitióhkwa Language and Cultural Center på Kahnawà꞉ke ( gymnasium/gymnasium)
- En samling av 33 ordförrådslektioner som tillhandahålls av Mohawk Language Custodian Association. Lektionssamling på KanehsatakeVoices.com
- David Kanatawakhon Maracle, Kanyenʼkeha Tewatati (Let's Speak Mohawk) , ISBN 0-88432-723-X (bok och 3 följeband finns tillgängliga från Audio Forum ) (gymnasium/högskolenivå)
- Nancy Bonvillain, A Grammar of Akwesasne Mohawk (professionell nivå)
- Nancy Bonvillain och Beatrice Francis, Mohawk–English, English–Mohawk Dictionary , 1971, University of the State of New York i Albany (ordlistor, efter kategori)
- Chris W. Harvey, Sathahitáhkhe' Kanienʼkéha (Introduktionsnivå Mohawk Language Textbook, Eastern Dialect) , ISBN 0-9683814-2-1 (gymnasium/högskolenivå)
- Josephine S. Horne, Kanienʼkéha Iakorihonnién꞉nis (bok och 5 medföljande CD-skivor finns tillgängliga från Kahnawà꞉ke Cultural Center) (gymnasium/gymnasium)
- Nora Deering & Helga Harries Delisle, Mohawk: A Teaching Grammar (bok och 6 följeband finns tillgängliga från Kahnawà꞉ke Cultural Center) (gymnasium/högskolenivå)
- Den 8 oktober 2013 tillkännagav Daryl Kramp , parlamentsledamot för Prince Edward-Hastings, på uppdrag av Shelly Glover , minister för kanadensiskt arv och officiella språk, stöd för Tsi Kionhnheht Ne Onkwawenna Language Circle (TKNOLC) för att utveckla Mohawk-språkinlärning verktyg.
- Tom Porter och Dorothy Lazore, Nobody Can Do It Better Than Wariso꞉se: Language Guide and Dictionary
- FirstVoices , ett gratis onlineinlärningsverktyg, inkluderar videor, textinlägg, bilder, spel, en iPhone-app och Android-app för att underlätta språkinlärning, undervisning och revitalisering.
- Speak Mohawk , en app som kan laddas ner från iTunes eller Google Play, underlättar språket genom att lära ut ord och fraser
Tangentbord
Det finns mjukvarupaket tillgängliga för både Microsoft Windows och Mac operativsystem för att göra det möjligt att skriva Mohawk-språket elektroniskt. Båda paketen är tillgängliga via FirstVoices , ett webbaserat projekt för att stödja aboriginernas undervisning och arkivering av språk och kultur.
Se även
Vidare läsning
- Hoover, ML (1992). "Återupplivandet av Mohawk-språket i Kahnawake". Canadian Journal of Native Studies , 12(2), 269-287.
- McAlpine, L., Eriks-Brophy, A., & Crago, M. (1996). "Teaching beliefs in Mohawk Classrooms: Issues of Language and Culture". Anthropology & Education Quarterly , (3). 390.
- Julian, C. (2011). A history of the Iroquoian languages (Opublicerad doktorsavhandling). University of Manitoba, Winnipeg.
- Maracle, BJ (2002). "Vuxen Mohawk språkfördjupningsprogrammering". McGill Journal of Education , 37(3), 387.
- Deering, N., & Harries-Delisle, H. (1976). Mohawk. En undervisningsgrammatik. Preliminär version.
- Michelson, G. (1973). A tusen ord av Mohawk , (nr 5), National Museum of Man.
externa länkar
- Media relaterade till Mohawk-språket på Wikimedia Commons
- Mohawk-språk på Wikibooks
- Mohawk Language API för utvecklare av mjukvara, webbplatser, mobilappar, videospel (ar, vr och mixed reality).
- Mohawk Language Profile , The Endangered Languages Project
- kanienkeha.net , "Mohawk Dictionary" initiativ för hotad språk.
- Kanehsatake Voices, onlinelektioner , tvåspråkig Mohawk-kurs på engelska och franska
- TalkMohawk.com , Mohawk-språkmobilappar
- Mohawk - English Dictionary , Websters Online Dictionary
- Mohawk-språk, alfabet och uttal , Omniglot
- Marianne Mithun, "A grammar sketch of Mohawk" , Conseil Supérieur de la Langue Française, Quebec (på franska)
- Mohawk Language Texts , från Boston Athenæum: Schoolcraft Collection of Books in Native American Languages. Digital samling.