Antagningsprov för specialiserade gymnasieskolor

Antagningsprov för specialiserade gymnasieskolor
Akronym SHSAT
Typ Pappersbaserat standardiserat antagningsprov
Utvecklare/administratör New York City Department of Education (administratör), Pearson Assessments (utvecklare/klassare)
Kunskaper/färdigheter prövade ELA , Matematik
Syfte Antagning till specialiserade gymnasieskolor i New York City .
Varaktighet 3 timmar
Erbjuds En gång om året
Restriktioner för försök En gång vardera i årskurs 8 och 9
Länder/regioner New York City , USA
språk engelsk
Årligt antal testdeltagare 25 000
Poäng/betyg som används av Specialiserade gymnasieskolor i New York City
Kvalificeringsgrad 21 %
Hemsida www .schools .nyc .gov /learning /testing /specialized-high-school-admissions-test

Specialized High Schools Admissions Test ( SHSAT ) är ett prov som administreras för elever i åttonde och nionde klass som bor i New York City och används för att fastställa antagning till åtta av stadens nio specialiserade gymnasieskolor . I genomsnitt gör 25 000 elever provet för att söka till dessa skolor och cirka 5 000 antas. Provet ges varje år i oktober och november, och eleverna informeras om sina resultat följande mars. De som får erbjudanden bestämmer sig i mitten av mars om de ska gå i skolan följande september. Testet är oberoende producerat och betygsatt av American Guidance Service, ett dotterbolag till Pearson Education , under kontrakt med New York City Department of Education .

Tillämplighet

SHSAT används för antagning till följande skolor:

Antagning till den återstående specialiserade gymnasieskolan, Fiorello H. LaGuardia High School of Music & Art and Performing Arts , bestäms av audition eller portfolio snarare än genom examen.

Hecht-Calandra-lagen

Hecht-Calandra Act från 1971 kodifierade SHSAT till statlig lag som det enda vederlaget för antagning vid 3 av de specialiserade skolorna, Stuyvesant, Brooklyn Tech och Bronx Science.

Debatten om huruvida SHSAT och specialiserade skolor är diskriminerande eller inte går tillbaka till antagandet av denna lag. På 1970-talet startade kanslern för New York Citys offentliga skolsystem Harvey B. Scribner en studie för att undersöka anklagelser om att specialskolorna var "kulturellt partiska" mot latino- och svarta elever. Som svar på studien gick lagstiftarna samman för att utarbeta Hecht-Calandra-lagen. Minoritetslagstiftarna som var emot lagförslaget "anklagade vita kollegor för att söka en uteslutande raskvot i skolorna".

År 2018 föreslog dåvarande borgmästare i New York City Bill de Blasio ändringar i antagningsprocessen för Specialized High School. En av de föreslagna ändringarna var att upphäva Hecht-Calandra-lagen och ersätta SHSAT med ett mer holistiskt tillvägagångssätt som tar hänsyn till fler aspekter av en studentutbildning. Ändringen skedde dock inte. På grund av lagen får staden inte ta bort SHSAT och skulle kräva en statlig lag för att ändra den.

Det finns en juridisk fråga om staden har befogenhet att omklassificera de 5 andra specialskolor som inte uttryckligen nämns i 1971 års proposition för att ändra antagningsprocessen.

New York State Senate Bill S3087, sponsrad 2021 av delstatens senator Julia Salazar , försöker upphäva Hecht-Calandra Act. Lagförslaget, liksom tidigare iterationer av det, pekar på det faktum att inget annat skoldistrikt i delstaten New York är föremål för delstatslagar. Dessutom hävdar lagförslaget att lagen från 1971 "hjälper till att upprätthålla eller öka den rasmässigt olika inskrivningen i dessa skolor, särskilt när det gäller svarta och latinska elever" och att dess syfte var att "förstärka skolsegregationen i NYC". Lagförslaget skulle göra det möjligt för staden att skapa sin egen antagningsprocess för de specialiserade skolorna.

Testplatser

Testet ges i slutet av oktober (8:e klass) eller början av november (9:e klass och 8:e klass med IEP, 504 planer och ELL). Testet administreras vid testcenter belägna på Manhattan vid Stuyvesant High School , i Bronx vid Bronx High School of Science , i Brooklyn vid Brooklyn Technical High School , Sunset Park High School eller James Madison High School , i Queens i Long Island City . High School , Hillcrest High School eller John Adams High School , i Staten Island på Staten Island Technical High School .

Antagning

Eleverna måste välja vilka skolor de vill söka till (upp till 8) och ange dem i prioritetsordning på en ansökningsportal innan tentamensdagen. Testet erbjuds till alla elever i åttonde och nionde klass som bor i New York City, men majoriteten av de sökande är åttondeklassare.

Resultaten av SHSAT är sorterade från högsta poäng till lägsta poäng. Listan bearbetas i ordning efter poäng, där varje elev placeras i sin mest föredragna skola som fortfarande har öppna platser och fortsätter tills det inte finns några lediga platser kvar på någon skola. Betyget på testet är inte proportionellt mot det råa resultatet och formuleras av New York City Department of Education .

Examensformat

SHSAT testar för grammatik och förmåga i både engelska och matematik. Undersökningen är 180 minuter lång. Det rekommenderas att 90 minuter delas upp för varje avsnitt, men tiden kan delas upp på vilket sätt eleverna önskar: om en student kvalificerar sig för en IEP kan tiden dock ökas. [1] Det finns ingen paus mellan avsnitten. Elektroniska miniräknare och andra räknehjälpmedel får inte användas under provet.

ELA

57 flervalsfrågor :

  • 9-11 revidering/redigering
  • 5-6 facklitteratur (2-3) och skönlitteratur (2-3) passager med totalt 46-48 frågor
  • Alla frågor är flervalsfrågor

Matematik

52 flervalsfrågor och 5 rutnätsfrågor:

  • Olika matematiska ämnen testade
Grundläggande matematik
Algebra
Factoring
Substitutionsgeometri
Grundläggande koordinatgrafer
Logik
Ordproblem
3D-
geometri

Betygsättning

Det finns inget straff för felaktiga svar. Det totala antalet rätta svar (råpoängen) omvandlas till en skalad poäng genom en formel som Utbildningsdepartementet inte släpper, och som varierar från år till år. Den skalade poängen är ett heltal mellan 20 och runt 350. Den skalade poängen används sedan för att bestämma den sammansatta poängen, som varierar från år till år, ett heltal mellan 40 och cirka 700. , används för att bestämma en elevs ställning. Den skalade poängen är inte proportionell mot råpoängen.

Vanligtvis kommer en poäng på runt 99 percentil (45-47/47) och en 60 percentil (25-27/47) att få tillträde till en specialiserad gymnasieskola, medan 82 percentil (32/47) på båda inte kommer att räcka för en specialiserad gymnasium. Eftersom en elev är närmare att få varje fråga (45 till 46 till 47/47) (eller alla fel), ökar den skalade poängen med 10-20 poäng, medan poängen i mellanområdet (18-36/47), skalade poäng bara öka med 2-3 poäng. Den maximala skalade poängen för varje avsnitt (ELA och Math) är cirka 350 (vanligtvis lägre för 9:e klassare). Ett exempel på ett poängblad (97+ percentil och 50+ percentil) visas nedan: 47/47: 350; 46/47: 330; 45/47: 310; 44/47: 300; 43/47: 290 --- 33/47: 220; 32/47: 218; 31/47: 215; 30/47: 213; 29/47: 210; 28/47: 208; 27/47: 206; 26/47: 203.

Cut-off poängen för varje skola varierar årligen, helt enkelt bestäms av antalet öppna platser i varje skola och hur kandidaterna får poäng. Eleverna får besked om sina poäng i mars. Institutionen för utbildning publicerar vanligtvis inte resultat; siffrorna nedan är självrapporterade av intresserade föräldrar på offentliga forum. DOE släppte dock cut-off-poängen för varje Specialized High School för 2022-resultaten (för vilka själva proven togs 2021).

År 2020 var gränsvärdena följande: Stuyvesant High School: 566; Queens High School för vetenskaperna vid York College: 535; Bronx High School of Science: 532; Staten Island Technical High School: 551; HSMSE @ CCNY: 523; HSAS @ Lehman: 520; Brooklyn Technical High School: 507; och The Brooklyn Latin School: 498.

År 2021 var gränsvärdena följande: Stuyvesant High School: 560; Queens High School för vetenskaperna vid York College: 482; Bronx High School of Science: 517; Staten Island Technical High School: 525; HSMSE @ CCNY: 515; HSAS @ Lehman: 488; Brooklyn Technical High School: 492; och Brooklyn Latin School: 481. De lägre cutoff-poängen kan tillskrivas det minskade antalet testdeltagare.

År 2022 var gränsvärdena följande: Stuyvesant High School: 563; Queens High School för vetenskaperna vid York College: 523; Bronx High School of Science: 524; Staten Island Technical High School: 527; HSMSE @ CCNY: 532; HSAS @ Lehman: 516; Brooklyn Technical High School: 506; och The Brooklyn Latin School: 497.

SHSAT-gränsvärdena för 9:e klasserna tenderar att vara mycket högre på grund av begränsade platser för inkommande 10:e klassare i skolorna. Vissa skolor som Stuyvesant och Bronx Science kanske bara har 3-10 platser varje år för inkommande 10:e klassare medan Brooklyn Technical High School, som är skolan med flest elever, kanske bara har cirka 20-30 platser. Beroende på år är antalet platser tillgängligt i NYC High School Directory Book som ges till alla elever som ansöker om antagning till en gymnasieskola. Varje år kommer i genomsnitt 50-60 elever i niondeklass in i Specialiserade skolor, av uppskattningsvis 3 000 elever.

Tidigare 9:e klass SHSAT Cut-off poäng:

År 2021 var gränsvärdena följande: Stuyvesant High School: 560; Queens High School för vetenskaperna vid York College: 475; Bronx High School of Science: 510; Staten Island Technical High School: 520; HSMSE @ CCNY: 481; HSAS @ Lehman: 482; Brooklyn Technical High School: 495; och The Brooklyn Latin School: 466.

År 2022 var gränsvärdena följande: Stuyvesant High School: 563; Queens High School för vetenskaperna vid York College: 541; Bronx High School of Science: 551; Staten Island Technical High School: 525; HSMSE @ CCNY: 549; HSAS @ Lehman: 541; Brooklyn Technical High School; 546; och The Brooklyn Latin School: 545.

Institutionen för utbildningsprogram

New York Specialized High School Institute (SHSI) är ett gratisprogram som drivs av staden New York för mellanstadieelever med höga testresultat på tester i hela staden och höga betyg på rapportkort. Programmets ursprungliga avsikt var att utöka befolkningen av svarta och spansktalande studenter genom att erbjuda dem testtips och extra lektioner, men vem som helst kan ansöka. Från och med 2006 är 3 781 studenter inskrivna på 17 platser. De tillbringar 16 månader, med början på sommaren efter sjätte klass, med att förbereda sig för provet.

Vissa sökande som har fått poäng strax under cut-off-poängen och rekommenderas av sin vägledare kan kvalificera sig för Summer Discovery-programmet . Ett framgångsrikt slutförande av detta program gör att eleverna kan få antagning till en specialiserad gymnasieskola. Eleverna ska:

1. ha gjort poäng inom ett intervall under cut-off-poängen på SHSAT; och
2. vara certifierade som missgynnade av sin mellanstadie enligt något av följande kriterier:
a. delta i en titel 1-skola och vara från en familj vars totala inkomst dokumenteras som att de uppfyller federala riktlinjer för inkomstberättigande som fastställts för skolmatstjänster av NYS Department of Agriculture; eller
b. ta emot hjälp från Human Resources Administration; eller
c. vara medlem i en familj vars inkomst dokumenteras vara likvärdig med eller under Department of Social Services standarder; eller
d. vara ett fosterbarn eller en avdelning i staten; eller
e. initialt har kommit in i USA under de senaste fyra åren och bor i ett hem där språket som vanligtvis talas inte är engelska; och rekommenderas av sin lokala skola som har en hög potential för det specialiserade gymnasieprogrammet.

Rättvisa

I november 2005 fann en New York Times- artikel att elever som fick poäng i 90:e percentilen på båda sektionerna inte skulle få tillträde till sina förstahandsskolor; Under tiden skulle de som poängsattes i den 99:e percentilen på en sektion och den 50:e percentilen på den andra. Detta händer eftersom slutbetyget och percentilen representerar totalpoängen och kurvan inom sektioner.

Antagningen baseras enbart på hur studenten gör på SHSAT. New York City Department of Education skapade New York Specialized High School Institute (SHSI), ett gratisprogram som drivs av avdelningen för mellanstadieelever med höga testresultat på tester i hela staden och solida betyg på rapportkort. Programmets ursprungliga avsikt var att utöka befolkningen av afroamerikanska och latinamerikanska elever i naturvetenskapliga gymnasieskolor genom att erbjuda dem testtips och extra lektioner; dock kan studenter av någon ras eller etnisk bakgrund ansöka om antagning till institutet. Precis som skolorna har dock dessa testförberedande program sett attrition bland svarta och latinamerikanska elever.

I oktober 2013 rapporterades det att antalet afroamerikanska och latinostudenter som tagits in i SHSAT-skolor under de senaste fem åren hade minskat. Som svar lämnade Community Service Society och NAACP Legal Defense Fund in ett klagomål till det amerikanska utbildningsdepartementets Office of Civil Rights (OCR) och hävdade att staten New Yorks lag (Hecht-Calandra Act från 1971) endast kräver tre skolor (Bronx High School of Science, Brooklyn Tech och Stuyvesant) att använda SHSAT för antagning och att de fem andra skolorna som använder SHSAT för antagning inte är skyldiga att göra det, och att de gör det kränker svartas medborgerliga rättigheter och latinostudenter. New York Department of Educations ståndpunkt är att sökande till alla åtta specialiserade gymnasieskolor är lagligt skyldiga att ta SHSAT." OCR inledde en utredning som fortfarande pågår från och med 2019.

Dessutom är många oense med borgmästare Bill de Blasios åtgärder för att öka antalet afroamerikaner och latinoer i Specialized High Schools. Från och med 2015 har det funnits en utbredd oliktänkande bland asiatiska amerikaner, som står för 2/3 av befolkningen som går på de 3 främsta specialiserade gymnasieskolorna. De Blasio-administrationen började titta på alternativ till SHSAT-poängen som det enda sättet för antagning. Faktorer som närvaro, GPA, etnicitet, personlig rekommendation och geografiska platser beaktas. En koalition av alumnföreningar, alumner och föräldrar till SHS bildades för att bekämpa dessa förändringar.

  1. ^   Corcoran, Sean Patrick; Baker-Smith, E. Christine (mars 2018). "Vägar till en elitutbildning: Ansökan, antagning och studentexamen till New York Citys specialiserade gymnasieskolor" . Utbildning Ekonomi och politik . 13 (2): 256–279. doi : 10.1162/edfp_a_00220 . ISSN 1557-3060 .
  2. ^ Feinman, Joshua. "Höga insatser, men låg giltighet? En fallstudie av standardiserade tester och antagning till New York City Specialized High Schools" ( PDF) . ENHET FÖR UTBILDNINGSPOLITISK FORSKNING . Hämtad 17 augusti 2011 .
  3. ^ "Testinformation: Specialiserade högstadiumantagningar" . NYC Department of Education . 2010. Arkiverad från originalet den 6 april 2010 . Hämtad 9 februari 2010 .
  4. ^ a b "NYC DoE Specialized High Schools Student Handbook" (PDF) . NYC Department of Education . Hämtad 9 februari 2010 .
  5. ^   Harris, Elizabeth A. (2 juni 2018). "De Blasio föreslår förändringar av New Yorks elitgymnasier" . New York Times . ISSN 0362-4331 . Hämtad 21 februari 2023 .
  6. ^   Times, Francis X. Clines Special till The New York (20 maj 1971). "FÖRSAMLING RÖSTER GYMNADSKOLAN" . New York Times . ISSN 0362-4331 . Hämtad 16 februari 2023 .
  7. ^   Shapiro, Eliza (26 mars 2019). "Segregation har varit historien om New York Citys skolor i 50 år" . New York Times . ISSN 0362-4331 . Hämtad 21 februari 2023 .
  8. ^   Harris, Elizabeth A. (2 juni 2018). "De Blasio föreslår förändringar av New Yorks elitgymnasier" . New York Times . ISSN 0362-4331 . Hämtad 16 februari 2023 .
  9. ^ a b "New State Senate Bill S3087" . NY State Senat . 27 januari 2021 . Hämtad 27 februari 2023 .
  10. ^ "New State Senate Bill S8847" . NY State Senat . 29 juli 2020 . Hämtad 16 februari 2023 .
  11. ^ "Specialiserade gymnasiestudenter handbok" . schools.nyc.gov . NYCDOE.
  12. ^   Krane, Stephen (2001). New York City Specialized Science High Schools Antagningsprov . ARCO. sid. 5. ISBN 0-7689-0711-X .
  13. ^ "2020 SHSAT Cutoff Scores" . Admissionssquad . Hämtad 17 mars 2021 .
  14. ^ "Hur fungerar gymnasieantagningsprocessen" . NYC Department of Education . 2010 . Hämtad 9 februari 2010 .
  15. ^ "SHSAT testar tips och strategier" . Petersons . Arkiverad från originalet den 22 februari 2014 . Hämtad 25 januari 2021 – via Wayback Machine .
  16. ^ "NYC vägleder till antagningsprovet för specialiserade gymnasieskolor för antagning 2021" . NYC skolor . {{ citera webben }} : CS1 underhåll: url-status ( länk )
  17. ^ Zimmermanwd, L.; Wheaton, Pamela (13 februari 2007). Specialiserade HS resultat ut; fler skolor, färre sökande . Inuti skolor. Arkiverad från originalet den 4 mars 2016 . Hämtad 9 februari 2010 .
  18. ^ "Specialiserade högstadiumantagningstest (SHSAT) - årlig testning - New York City Department of Education" . schools.nyc.gov . Hämtad 6 november 2017 .
  19. ^ "Specialiserade högstadieskolor" . 20 maj 2022. Arkiverad från originalet 20 maj 2022 . Hämtad 14 juli 2022 .
  20. ^ "Specialiserade högstadium SHSAT Cutoff poäng för 2021" . www.theschoolboards.com . Hämtad 10 maj 2021 .
  21. ^ "Specialiserade högstadieskolor" . archive.ph . 9 juni 2022. Arkiverad från originalet 20 maj 2022 . Hämtad 9 juni 2022 .
  22. ^ Gootman, Elissa (18 augusti 2006). "I Elite NY Schools, a Dip in Blacks and Hispanics" . New York Times . Hämtad 9 februari 2010 .
  23. ^ Herszenhorn, DM (12 november 2005). "Antagningsprovets poängkänslor sätter balansen i fråga" . New York Times . Hämtad 19 mars 2019 .
  24. ^   Shapiro, Eliza; Lai, KK Rebecca (3 juni 2019). "Hur New Yorks elitskolor förlorade sina svarta och spansktalande elever" . New York Times . ISSN 0362-4331 . Hämtad 25 januari 2021 . {{ citera nyheter }} : CS1 underhåll: url-status ( länk )
  25. ^ a b Rachel Monahan. "Släpp i svart, latinosiffror i elitskolor i NYC skulle kunna vändas" . New York Daily News . Hämtad 6 november 2017 .
  26. ^ a b Philissa Cramer, Klagomål riktar sig till elit HS antagningsprocess, inte bara resultat , Chalkbeat (27 september 2012).
  27. ^ Christina Veiga, Fyra takeaways från New York Citys svar på diskrimineringsavgifter i specialiserade gymnasieprocesser, Chalkbeat ( 18 januari 2019).
  28. ^ "CoalitionEDU.org: Coalition Supporting NYC Specialized High Schools" . Arkiverad från originalet den 21 september 2014.

externa länkar

Hämtad från " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Specialized_High_Schools_Admissions_Test&oldid=1143829698 "