Shimer Great Books School
Tidigare namn |
Mount Carroll Seminary , Frances Shimer Academy, Frances Shimer Junior College, Shimer College |
|---|---|
| Typ | Great Books -fokuserad akademisk avdelning |
| Etablerade | 1853 |
Föräldrainstitution |
North Central College |
| Plats |
Koordinater : |
| Hemsida |
Shimer Great Books School (uttalas / ˈ ʃ aɪ m ər / ( 
lyssna ) SHY -mər ) är en Great Books College som är en del av North Central College i Naperville, Illinois . Före 2017 var Shimer ett oberoende, ackrediterat college på södra sidan av Chicago, med en historia av att vara i olika städer i Illinois innan dess.
Grundades 1853 som Mount Carroll Seminary i Mount Carroll, Illinois , skolan blev ansluten till University of Chicago 1896 och döptes om till Frances Shimer Academy efter grundaren Frances Wood Shimer. Det döptes om till Shimer College 1950, när det började erbjuda en fyraårig läroplan baserad på Hutchins-planen vid University of Chicago. Efter att University of Chicago skildes med både college och Hutchins Plan 1958, fortsatte Shimer att använda en version av den läroplanen. Kollegiet flyttade till Waukegan 1978 och till Chicago 2006. 2017 förvärvades det av North Central College som etablerade Shimer Great Books School för att fortsätta erbjuda sin läroplan.
Den har ett långt rykte som intellektuellt originell, krävande och rigorös. Det nuvarande akademiska programmet är baserat på en grundläggande läroplan sexton obligatoriska kurser inom humaniora, samhällsvetenskap och naturvetenskap. Alla kurser är små seminarier med högst tolv studenter, och baserade sig på originalkällor från en lista med cirka 200 kärntexter brett baserade på den stora bokkanonen. Klassrumsundervisning är sokratisk diskussion . Betydligt skrivande krävs, inklusive två omfattande tentamen och en senioruppsats. Studenter antas i första hand på grundval av uppsatser och intervjuer; inga minimibetyg eller provresultat krävdes. Shimer har en av de högsta alumndoktoraten i landet.
Enligt The New York Times , delar eleverna en kärlek till böcker [och] ett förakt för den konventionella utbildningsstilen. Många säger att de inte hade en bra gymnasieerfarenhet. Studenter, som tenderar att vara individualistiska och kreativa tänkare, uppmuntras att ställa frågor. Shimer hade historiskt i genomsnitt 125 studenter och registrerade 97 2014. De flesta Shimer-alumner fortsatte med forskarstudier.
Shimer var, tills han gick med i North Central College, styrd internt av en församling där alla samhällsmedlemmar hade en röst. 2016 tillkännagav Shimer ett avtal som ska förvärvas av North Central College. Avtalet kom att förverkligas den 1 juni 2017, när Shimers fakultet och läroplan lades in i North Central som en avdelning känd som Shimer Great Books School of North Central College.
Historia
År 1852 införlivade pionjärstaden Mount Carroll, Illinois, som saknade en offentlig skola, Mount Carroll Seminary utan mark, inga lärare och inga pengar. Staden övertalade Frances Wood och Cindarella Gregory, två lärare från Ballston Spa, New York , att komma och undervisa. Den 11 maj 1853 öppnade det nya seminariet i en lokal kyrka med elva elever.
Eftersom de inte kunde samla in tillräckligt med pengar lokalt, lånade seminariets grundare pengar för att bygga en byggnad 1854. De blev avskräckta av skolans ekonomi och sålde den till Wood och Gregory, som lånade pengar för köpet. År 1857 gifte Wood sig med Henry Shimer , en murare som var en borgenär till seminariet. 1864 började den överfulla skolan endast ta emot kvinnliga elever.
För att säkerställa seminariets långsiktiga överlevnad nådde Frances Shimer 1896 en överenskommelse med University of Chicago där skolan blev Frances Shimer Academy vid University of Chicago och var löst knuten till Baptistkyrkan . Hon drog sig tillbaka till Florida, återvände aldrig till skolan och dog 1901. University of Chicagos president William Rainey Harper var den förste att kämpa för junior colleges i USA, och 1907 blev Shimer en av de första skolorna att erbjuda en junior- högskoleprogram. Det tvååriga junior-college-programmet, som fungerar med det ursprungliga förberedande programmet , ackrediterades 1920.
Jag bryr mig inte om vi bara betalar för en tid, om vi i slutändan kan ha en skola som kommer att uppskattas.
Frances Wood Shimer, 1853
Högskolan hade en brant nedgång i inskrivning och finansiell stabilitet under och efter den stora depressionen , och klarade stormen under fem på varandra följande presidenter. Dess överlevnad berodde delvis på omorganisationen av det sexåriga förberedande programmet till ett fyraårigt junior college- program och delvis på kraftiga lönesänkningar. År 1943 bjöd Shimers president Albin C. Bro in Institutionen för utbildning vid University of Chicago för att utvärdera collegegemenskapen; dess 77 rekommendationer blev grunden för Shimers förvandling från en konservativ avslutande skola till en icke-traditionell, samutbildad fyraårig högskola.
Skolan döptes om till Shimer College 1950, och antog läroplanen för stora böcker som då var på plats vid University of Chicago. Universitetsförbindelsen upplöstes 1958 efter den senares beslut att överge planen för stora böcker, och Shimer undvek med nöd och näppe konkurs 1957. Programmet för stora böcker på Shimer fortsatte, och skolan åtnjöt nationellt erkännande och en snabb ökning av antalet inskrivningar under 1960-talet . 1963, en Harvard Educational Review- artikel listade Shimer som en av 11 högskolor med ett "idealiskt intellektuellt klimat". Enligt en artikel från 1966 i utbildningstidskriften Phi Delta Kappan , presenterade Shimer "imponerande statistiska bevis för att deras studenter är bättre förberedda för examensarbete inom konst och vetenskap och inom yrken än de som har specialiserat sig på särskilda områden".
Under det sena 1960-talet upplevde Shimer en period av intern oro känd som Grotesque Internecine Struggle, med dispyter om förändringar i läroplanen, i vilken utsträckning elevernas beteende borde regleras och otillräcklig insamling av pengar av president Francis Joseph Mullin . Halva fakulteten och en stor del av studentkåren lämnade som ett resultat. Dess ekonomiska problem förvärrades och skolans överlevnad var osäker. Även om Shimers förvaltare röstade för att stänga högskolan i slutet av 1973, räddades skolan av intensiva student- och fakultetsinsamlingar. I skolans konkursansökan 1977 lade förvaltarna, enligt styrelseordförande Barry Carrolls ord, "ansvaret för skolans fortsättning på axlarna av en mycket engagerad fakultet på 12 och studenter som anmälde sig frivilligt".
Under jullovet 1978 lånade fakulteten och 62 studenter lastbilar och flyttade kollegiet till två "nedgångna" hem i Waukegan, Illinois , en förort norr om Chicago. Shimer kom från konkurs 1980. Under de kommande 25 åren köpte kollegiet 12 omgivande hem och den tidigare YWCA-anläggningen vid Genesee och Franklin Streets för att bilda ett provisoriskt campus och utvecklade långsamt mot finansiell stabilitet. År 1988 hade dess inskrivning vuxit från lägsta 40 till 114, och inkomsterna översteg kostnaderna. 1991 fick Shimer ett anslag från National Endowment for the Humanities med hjälp av NEH-ordföranden och grundläroplansförespråkaren Lynne Cheney ; bidraget återupplivade skolans insamling och hjälpte den att samla in 2 miljoner dollar.
2006 flyttade Shimer igen till campus vid Illinois Institute of Technology (IIT) i Chicago. Även om institutionerna verkade självständigt, hade de ett nära samarbete under ett långsiktigt avtal.
Shimer fick nationell uppmärksamhet 2009, när det var indraget i "en strid om vad vissa såg som ett högerorienterat försök att ta över dess styrelse och administration". I februari 2012 tillkännagav kollegiet utnämningen av Susan Henking , tidigare professor i religionsvetenskap vid Hobart och William Smith Colleges , till Shimers 14:e president.
I september 2014 fick Shimer återigen uppmärksamhet i media när Ben Miller från Washington Monthly rankade det som en av de sämsta högskolorna i Amerika, enligt en formel som justerar examensfrekvensen till andelen minoritets- och låginkomststudenter och tar hänsyn till nettokostnader till låginkomsttagare. studenter. I december 2014 Jon Ronson från The Guardian Millers påstående med hänvisning till Millers påstående att rankningen "åtminstone delvis berodde på små urvalsstorlekar".
Akademiker
Läroplanshistoria
Shimer var en av fyra högskolor i USA som följer traditionen med stora böcker som startat av John Erskine . Erskines sokratiska seminarium vid Columbia University (startat 1919) påverkade hans kollega, Mortimer J. Adler , som kom att tro att syftet med utbildning var att engagera studenters sinnen "i studiet av individuella verk av merit ... åtföljd av en diskussion av idéerna, värderingarna och formerna som förkroppsligas i sådana produkter av mänsklig konst". Robert Maynard Hutchins , chef för University of Chicago från 1929 till 1951, tog Adler till universitetet och implementerade ett program (känd som Chicago-programmet och, senare, Hutchins-planen) baserat på Adlers idéer.
Chicagoprogrammet bestod av sekvenser inom naturvetenskap, humaniora och samhällsvetenskap som var tänkta att integrera tidigare och nuvarande arbete inom dessa kunskapsdelar. Dessutom täcktes dessa sekvenser av arbete inom filosofi och historia. Tyngdpunkten i undervisningen låg på små klasser med duktiga elever, där diskussion kunde ersätta monolog som den dominerande pedagogiska tekniken.... Samtidigt, för att bibehålla hög akademisk standard och kontakt med "kunskapens gränser", har Högskolans pedagogik betonade att läsa original (ibland men inte undantagslöst, definierat som stora böcker).
Shimer, ansluten till University of Chicago sedan 1896, antog Hutchins plan (inklusive University of Chicago kursplaner, omfattande undersökningar och flera universitetsinstruktörer) 1950. När Hutchins lämnade universitetet 1951 och det övergav Hutchins Plan, fortsatte Shimer att använda det och det återspeglas fortfarande i högskolans läroplan.
Utbildningsprogram
Shimer ackrediterades av Higher Learning Commission . Dess grundläggande läroplan var en sekvens av sexton obligatoriska kurser inom humaniora, samhällsvetenskap, naturvetenskap och tvärvetenskapliga studier. Grundkurser läses vanligtvis under de två första åren, fördjupningsstudier under de två sista åren och integrativa studier under det sista året. Utöver kärnkurser tar studenterna valfria ämnen , som erbjuder grundläggande undervisning eller fördjupning i vissa ämnen. Studenter kan också ta handledningar , med en eller två studenter per kurs, skräddarsydda för deras intressen och liknande strukturen som Oxfords handledningssystem .
Shimer College-studenter ägnade sig inte åt traditionella huvudämnen, utan hade istället breda koncentrationer inom humaniora, naturvetenskap eller samhällsvetenskap. Inom dessa områden kan eleverna specialisera sig i litteratur , matematik , filosofi , statsvetenskap eller psykologi .
Skolans läslista på 200 böcker förblev till stor del trogen den ursprungliga Hutchins-planen, med nya verk som på ett klokt sätt lagts till i grundläroplanen. Dessa inkluderade röster som ursprungligen förbises i bildandet av kanonen, eller ännu inte publicerats när den uppstod, inklusive Martin Luther King Jr. , Carol Gilligan , Frantz Fanon , Michel Foucault och andra samtida författare. Läsningarna organiserades efter breda historiska och filosofiska teman.
Små seminarier var den enda undervisningsformen i alla ämnen, från matematik till poesi. Klasserna bestod av högst tolv elever (den genomsnittliga klassstorleken var sju), som endast läste och diskuterade källmaterial. I en process kallade Shimer "shared inquiry", "texten är läraren, och därmed är fakultetsmedlemmens roll att underlätta interaktionen mellan texten och studenterna". Enligt en före detta Shimer-professor:
På Shimer är professorn en facilitator, en guide vid sidan av, inte en visman på scenen – och uppmuntrar varje elev att bidra till att det intellektuella ljuset tänds i varje klass. Varje elev förväntades ifrågasätta och kommentera texten, svara på varandras insikter, aktivt delta i varje diskussion... Eleverna vet att deras insikter spelar roll; de har något att erbjuda sina kamrater och till livet för den text som diskuteras. Vissa elever är mer sprudlande än andra, vissa vill hellre prata än lyssna; andra kan vara lite blyga. Professorn/handledaren måste se till att varje elev har en chans att lysa, att var och en kan känna sig trygg, var och en kan ha modet att ställa vad de tycker kan vara en dum fråga. Det som befaras vara dumma frågor är ofta de mest provocerande.
Läroplanen betonade skrivandet; studenterna var skyldiga att slutföra ett terminsprojekt varje termin om ett ämne som valts i samarbete med en rådgivare, och de var skyldiga att slutföra en forskningsuppsats under sitt tredje år. Alla studenter behövde klara ett grundprov för att registrera sig för kurser på högre nivå, och minst ett områdesstudier omfattande prov (vanligtvis inom sitt koncentrationsområde) för att ta examen. En senioruppsats krävdes av alla studenter. Vanligtvis en analytisk eller förklarande essä, det kan också vara ett stycke originalfiktion, poesi, en föreställning eller bildkonst. Studenterna uppmuntrades att presentera sina avhandlingar muntligt och allmänheten bjöds in till presentationerna.
Specialprogram
Tidig inträdesprogram
Early Entrance-programmet , som tog emot studenter som ännu inte hade tagit examen från gymnasiet, var pionjärer av Hutchins vid University of Chicago 1937 och antogs av Shimer 1950. Det fortsatte med stöd av Ford Foundation , Carnegie Foundation och Surdna Foundation . Tidigare bestod upp till 80 procent av Shimers studentkår av elever med tidig ingång.
Tidiga deltagare antogs efter 10:e eller 11:e klass och följde den vanliga läroplanen. Högskolan betraktade ansökningar från alla intresserade studenter, med motivation, vilja att lära och intellektuell nyfikenhet de viktigaste kvalifikationerna. Shimer uppmuntrade ansökningar från hemundervisade elever, för att tillgodose deras brist på referenser som utskrifter . Under 2008 var 16 procent av de nya eleverna tidiga nybörjare eller hemundervisade.
Gemensamma program
The Great Books + Law-programmet, som introducerades 2007, erbjöds i samband med Chicago-Kent College of Law (lagskolan vid Illinois Institute of Technology) och Vermont Law School och tillät studenter att slutföra grund- och juridikexamen i sex (istället för sju) år. Shimer hade ett program med dubbla registreringar med Harold Washington College , en av de få community colleges i USA med ett program för fantastiska böcker. Programmet tillät HWC-studenter att ta en Shimer-kurs och var avsett att uppmuntra studenter att gå över till Shimer för att slutföra sin kandidatexamen. Huruvida dessa program kommer att fortsätta på North Central är okänt.
Studera utomlands
Shimer erbjöd först ett år av studier utomlands (i Paris ) 1961, och college har haft ett tvåårigt program i Oxford sedan 1963. Shimer-in-Oxford-programmet tillät tredje- eller fjärdeårsstudenter att studera under en eller två terminer i Oxford, övervakad av en Shimer-professor. Studenter tog en kärnklass varje termin med den handledande fakulteten; resten av deras arbete avslutas i handledning av självvalda ämnen under ledning av akademiker associerade med University of Oxford .
Teaching Fellows Program
Teaching Fellows-programmet, som nu upphört, var en kurs i fantastiska böcker på forskarnivå utformad för lärare från dagis till och med 12:e klass . Även om Shimer inte tilldelar examensgrader, kan lärare sedan tjäna professionell utvecklingskredit med programmet; den kompletterar traditionella utbildningskurser genom att ge lärare bakgrundskunskap för att ge mer innehållsrik undervisning. Programmet utvecklades i samarbete med Core Knowledge Foundation , som grundades 1986 av ED Hirsch (författare till Cultural Literacy: What Every American Needs to Know ) för att främja en gemensam kärna i USA:s grundutbildning .
Fakultet
Under 2014 hade Shimer elva heltidsanställda lärare och en deltidsanställd lärare, och förhållandet mellan student och fakultet var åtta till en. Alla heltidsanställda fakulteter hade doktorsexamen. Shimer-instruktörer undervisar över discipliner; "idealen är att alla fakultetsmedlemmar kan undervisa i vilken som helst av kärnkurserna".
2017 gick sju Shimer-fakulteten med i Shimer School of Great Books vid North Central College.
Antagning
Shimer-sökande utvärderades enligt deras akademiska potential och inget minimumbetyg eller testpoäng krävdes. De sökande var tvungna att skriva uppsatser som analyserade deras akademiska erfarenhet och visade deras kreativa talang. Dessa uppsatser och intervjuer var de primära kriterierna för antagning. Högskolan tar emot studenter som den tror kommer att dra nytta av och bidra till dess intellektuella gemenskap. Barron's Profiles of American Colleges betygsätter Shimer som "mycket konkurrenskraftig plus". Kandidaterna rådgavs innan de ansökte och nästan 90 procent av de som sökte antogs.
År 2010 var den genomsnittliga GPA för inkommande studenter 3,29 av 4,0. Genomsnittliga sammansatta poäng på standardiserade college-antagningstester var 28 på ACT (92:a percentilen ) och 1917 på SAT (90:e percentilen).
Undervisning och avgifter
Under 2014 var heltidsundervisningen $27,491, och den totala kostnaden för närvaro (inklusive rum, kost och avgifter) var $41,615. Alla studenter fick ekonomiskt stöd, med det genomsnittliga stödpaketet $13 956. Från och med 2017 kommer undervisning och avgifter för Shimer School att vara identiska med North Central College.
Erkännande och ranking
| Akademiska rankningar | |
|---|---|
| Liberala konsthögskolor | |
| US News & World Report | NR |
| Washington Monthly | 200 |
Shimer hade en av de högsta andelen doktorander i USA. I en studie från University of Wisconsin–Madison 1998 hade högskolan den högsta andelen doktorander som tog doktorsexamina från någon liberal konsthögskola och den tredje högsta andelen av alla grundutbildningsprogram i nationen. En rapport från 2009 av Washington Monthly rankade Shimer på tredje plats i doktorsexamen. bland amerikanska liberal-arts colleges. Studier baserade på datadelningsdata från konsortiet för högre utbildning fann att Shimer hade den sjunde högsta alumnerna Ph.D. andelen amerikanska högskolor och universitet, och den högsta andelen för doktorer i lingvistik.
Shimer-studenter som tog Graduate Record Exam överträffade tre av fyra potentiella doktorander, "rangerade konsekvent bland de bästa i landet i poäng på de verbala och analytiska delarna av testet" med genomsnittliga analytiska poäng i den 91:a percentilen.
Den konservativa tidskriften Insight utnämnde Shimer till en av sina "15 mest politiskt inkorrekta högskolor": "högskolor som hade starka och effektiva traditionella läroplaner som inte var "besatta av de senaste pedagogiska modeflugorna och fetischerna som mångkultur och mångfald" . Barrons kallade Shimer för ett av de 300 bästa köpen inom högskoleutbildning, och noterade att "framgången för Shimer-läroplanen beror mycket på kunskapen och skickligheten hos fakultetens handledare, som får utmärkelser som sträcker sig från "fantastiskt" till "briljant " . Shimer var en av de 50 bästa högskolorna i All-American Colleges: Top Schools for Conservatives, Old-Fashioned Liberals, and People of Faith , som lyfter fram "program som på ett speciellt sätt ansluter till kärnvärdena i den amerikanska grundandet och den livfulla västerlandets intellektuella traditioner".
2007 gick Shimer med i en nationell ansträngning av Education Conservancy för att bojkotta deltagande i högskoleundersökningar. President William Craig Rice sa: "Vad Shimer gör bra - att utbilda oss i en pågående dialog med de bästa sinnena från det förflutna - kan inte fångas i US News- mätningarna". Washington Monthly rankar Shimer 200:e bland liberala högskolor, baserat på social rörlighet, forskning och service. Högskolan är orankad av US News & World Report .
Campus
Till och med maj 2017 var Shimer belägen på Illinois Institute of Technologys huvudcampus. IIT:s 120-acre (48,6 ha) campus ligger i skärningspunkten mellan 33rd och State Streets , cirka tre miles (4,8 km) söder om Chicago Loop , och gränsar till Bridgeport- och Bronzeville -kvarteren i Chicagos Near South Side. 1976 American Institute of Architects IIT-campuset till ett av de 200 mest betydelsefulla arkitekturverken i USA, och det lades till i National Register of Historic Places 2005.
Shimer ockuperade 17 000 kvadratfot (1 580 m 2 ) på två våningar i det tidigare Institute of Gas Technology- komplexet. Komplexet, designat av Ludwig Mies van der Rohe, består av fyra byggnader (den sydligaste som tidigare var värd för den första industriella kärnreaktorn i USA) College har tillgång till Paul V. Galvin Library, IIT:s huvudsakliga forskningsbibliotek, och Shimers samling av 15 000 böcker har också hållits i Galvin Library sedan skolan flyttade från Waukegan.
Från och med den 1 juni 2017 ligger Shimer School of Great Books of North Central College på campus North Central i Naperville, Illinois.
Organisation och administration
Fram till dess flytt för att bli en del av North Central College, "Som en funktion av dess uppdrag att främja aktivt medborgarskap" var Shimer "hängiven åt intern självstyre i en utsträckning som är sällsynt bland institutioner för högre utbildning". Sedan 1977 har Shimer styrts internt av ett organ som kallas församlingen. Börjades informellt under åren innan flytten till Waukegan, församlingen formaliserades med en konstitution 1980. Omröstningsmedlemmar inkluderade studenter, fakultet, administratörer, personal och förvaltare; alumner var medlemmar, men röstar inte. Denna inkluderande modell för styrning var unik inom amerikansk högre utbildning.
Församlingen hade ingen oberoende juridisk auktoritet, utan styrde "i kraft av den moraliska övertygelse som fastställdes genom kommunal överläggning". Dess mål var att främja en miljö där "all top-down byråkrati av traditionella högskolor och universitet har ersatts av deltagande demokrati som är engagerad i dialog." I Chicago deltog Shimer-studenter i IIT Student Government Association, en länk mellan studenter och universitetsadministration och ett forum för studenternas åsikter.
Dessutom hade Shimer en styrelse som utsåg dess presidenter – inklusive den långvariga presidenten Don Moon och Shimers sista president Susan E. Henking, som framgångsrikt ledde kollegiet till dess nya framtid vid North Central College och tilldelades en hedersdoktor i april 2017 som ett erkännande för hennes tjänst.
Studentliv
The New York Times kallade Shimer "en av de minsta liberala konsthögskolorna i USA", beskrev sina studenter som "både valedictorians och gymnasieavhoppare. Det eleverna delar, förutom kärleken till böcker, är ett förakt för det konventionella Utbildningsstil. Många säger att de inte hade en bra gymnasieerfarenhet." Shimer-elever tenderade att vara individualistiska, kreativa tänkare och uppmuntras att vara nyfikna. Högskolan registrerade 97 studenter 2014, ungefär hälften från Illinois. Av dessa elever var 41 kvinnor, 25 procent var färgade studenter och 76 procent var 24 år eller äldre. Fyrtio procent var förstagångsstudenter på heltid. Av de heltidsstudenter som gick för första gången 2012 kom 86 procent tillbaka för sitt andra år. Sextio procent av studenterna som kom in 2007 avslutade en kandidatexamen på sex år.
Kollegiet har en tradition av gemenskapsmåltider som går tillbaka till Waukegan campus, då gemenskapen träffades för grytmålsmål och diskuterade frågor av allmänt intresse. The Orange Horse, Shimers tvååriga talangshow sedan 1960-talet, bjuder in studenter, lärare och alumner att läsa poesi, sjunga, spela musik eller berätta skämt, individuellt eller i grupp. Teaterprogrammet Shimer producerar pjäser som kompletterar dess läroplan och erbjuder alla som vill delta chansen att göra det. De senaste produktionerna har inkluderat Anton Tjechovs farbror Vanya och Eve Enslers The Vagina Monologues .
Förutom studenttjänster på McCormick Tribune Campus Center och dess hälso- och idrottsanläggningar, medan de är belägna i Chicago, kunde Shimer delta i de mer än 150 studentorganisationer som sponsras av IIT (inklusive Liit Magazine , IIT:s studentdrivna litterära tidskrift och IITs på -campusradiostation, WIIT , där studenter kan vara värd för en show). Som studenter på North Central kommer Shimerians att ha tillgång till hela utbudet av studenttjänster och studentorganisationer.
Alumner
Många Shimer-alumner fortsatte att ta examen; 50 procent tar magisterexamen och 21 procent doktorerar. Ytterligare tio procent går på juristutbildning och fem procent går på handelshögskola. Från och med 2008 hade Shimer 5 615 levande alumner. Nästan 25 procent av utexaminerade är anställda inom utbildning (grundskola till högskola), sju procent är advokater och sju procent arbetar inom datorprogramindustrin.
Anmärkningsvärda alumner
- Young Kim: Advokat, juridisk utbildare och filosof mest känd för Justice as Right Actions: An Original Theory of Justice in Conversation with Major Contemporary Accounts .
- Mary Anita Snook Southern : pionjär aviatrix
- Peter Cooley : Prisbelönt poet, författare och professor i engelska vid Tulane University
- Alan Dowty : arabisk-israelisk konfliktforskare och professor emeritus vid University of Notre Dame
- Robert Keohane : Statsvetare, forskare i internationella relationer och professor vid Woodrow Wilson School of Public and International Affairs, mest känd för After Hegemony: Cooperation and Discord in the World Political Economy
- Phoebe Snow : Grammy -nominerad singer-songwriter mest känd för sin hit från 1974, " Poetry Man "
- Laurie Spiegel : Kompositör, mjukvaruingenjör och pionjär inom elektronisk och datormusik
- Sydney Spiesel : Medicinsk uppfinnare, Slate- kolumnist och professor vid Yale University School of Medicine
- Daniel Perlman : Tidigare president för Suffolk University i Boston, Massachusetts och Webster University i Webster Groves, Missouri
- Nick Pippenger : Dataforskare och teoretiker, IBM Fellow och professor vid Harvey Mudd College . Känd för sitt arbete med grunderna för datavetenskap, inklusive komplexitet, beräkningsbarhet och kommunikationsteori
- Jen Richards : Emmy-nominerad skådespelare och producent av HerStory
- Tucker Viemeister : Prisbelönt industridesigner och innehavare av 32 amerikanska patent, kallad "industrial design's elder wonderkind" av ID
- Mary Wings : Författare, artist och musiker känd för att ha publicerat den första lesbiska underjordiska serieboken och en serie romaner med den lesbiska detektiven Emma Victor
- Roland Winston : Ledande figur inom icke-avbildande optik och dess tillämpningar på solenergi som har kallats "fadern till icke-avbildande optik". Direktör för California Advanced Solar Technologies Institute
- Dorian Electra : Amerikansk sångerska, låtskrivare, video- och performanceartist.
Anteckningar
^ a: Skolan kallades ett seminarium men ägnade sig inte åt religionsundervisning. Det var delvis avslutande skola och delvis förberedande skola , utformad för att producera kvinnliga lärare. Det fyraåriga programmet (som Junior College senare utökade till sex) täckte vad som i huvudsak var ett gymnasieprogram av god kvalitet, så att "eleverna [var] förberedda för de allra bästa institutionerna i öst och väst." ^ b: Enligt avtalet förblev Shimer oberoende med sin egen styrelse, av vilken en majoritet representerade U. av C. och två tredjedelar krävdes för att vara baptister. Shimer administrerades lokalt, men var föremål för en chefsadministratör i Chicago för slutgiltiga beslut. ^ c: De andra är St. John's College i Annapolis, Maryland och Santa Fe, New Mexico , Thomas Aquinas College i Santa Paula, Kalifornien , och Thomas More College of Liberal Arts i Merrimack, New Hampshire . ^ d: Adler och Hutchins samarbetade på The Great Books of the Western World, publicerad 1952, som var avsedd att presentera hela den västerländska kanonen i en uppsättning med 54 volymer. Urvalet av verk som den innehöll definierade läslistan som Great Books läroplaner byggde på, och som Shimer till stor del har behållit, med mindre ändringar, sedan dess. ^ e: Hutchins-planen inledde också placeringsprov, som studenterna skulle ta före inskrivningen "för att bestämma hur mycket eller hur lite av programmet de behöver". Denna praktik lever vidare på Shimer, där studenterna kan placera ut flera av de grundläggande grundläggande kurserna genom examination.
Anförda verk
- "Akademisk katalog 2013–2015" . Shimer College. 2013. Arkiverad från originalet (PDF) den 3 januari 2015 . Hämtad 15 december 2014 .
- "Akademisk katalog 2015–2017" . Shimer College. 2015. Arkiverad från originalet (PDF) den 22 mars 2016 . Hämtad 14 januari 2016 .
- Beam, Alex (2008). A Great Idea at the Time: The Rise, Fall, and Curious Afterlife of the Great Books ( första upplagan). New York: PublicAffairs. ISBN 978-1-58648-487-3 .
- Bonham, Jeriah (1883). Femtio års minnen: Med observationer och reflektioner över historiska händelser, skisser av framstående medborgare deras liv och offentliga tjänster . Peoria, IL: JW Franks & Sons. OCLC 3262599 .
- Casement, William (1996). The Great Canon Controversy: The Battle of the Books in Higher Education . New Brunswick, NJ: Transaction Publishers. ISBN 1-55778-742-5 .
- "Konstitution av församlingen av Shimer College" . Shimer College. 2013. Arkiverad från originalet (PDF) den 20 december 2014 . Hämtad 19 december 2014 .
- Cubbage, Kent Thomas (2009). America's Great Books Colleges och deras nyfikna historier om framgång, kamp och misslyckande ( Ph.D.-avhandling). University of South Carolina.
- Dzuback, Mary Ann (1991). Robert M. Hutchins: Porträtt av en lärare . Chicago: University of Chicago Press. ISBN 0-226-17710-6 .
- Fond för utbildningens befordran (1957). De gick till college tidigt . New York. OCLC 00235008 . Hämtad 17 december 2014 .
- Glas, Rose (1953). . I Hostetter, A. Beth (red.). Hundraårsjubileumsrekord . Mt. Carroll, IL: Shimer College. s. 3–22. OCLC 33122715 .
- Kavaloski, Vincent C. (1979). "Tvärvetenskaplig utbildning och humanistisk strävan: en kritisk reflektion". I Kockelmans, Joseph J (red.). Tvärvetenskap och högre utbildning . University Park, PA: Pennsylvania State University Press. s. 224–243. ISBN 0-271-02326-0 .
- HF Kett & Co, red. (1878). Historien om Carroll County, Illinois, som innehåller en historia om länet – dess städer, städer, etc. Chicago: HF Kett & Co. OCLC 3368934 .
- Moorhead, Patrick H. (1983). Shimer College Presidentskap 1930 till 1980 (Ed.D.-avhandling). Loyola University of Chicago. OCLC 9789513 .
- Severson, Stanley (1975). Responses to Threatened Organizational Death (Ph.D.-avhandling). University of Chicago. OCLC 28780062 .
- "Shimer College Catalog 2009–2011" (avgift krävs) . Shimer College. 2009 . Hämtad 29 juni 2010 . [ permanent död länk ]
Vidare läsning
externa länkar
| Myndighetskontroll : Internationell |
|---|