Presumtiv inkludering

Presumtiv inkludering är tanken att något först ska antas vara inkluderat och endast utelämnas i efterhand om det är motiverat. Det har vanliga användningsområden inom demokrati och medicin.

Demokratiskt bruk

Demokratiska teoretiker, särskilt de som hoppas uppnå något närmare allmän rösträtt , stöder ofta någon form av presumtiv inkludering, där rättssystemet skulle skydda rösträtten för alla undersåtar som standard om inte regeringen tydligt kan bevisa att en viss grupp eller person saknar rösträtt. är nödvändigt. Ett exempel där termen har fått en viss användning är i argumenten för barn och ungdomars rösträtt, där Eric Wiland argumenterar, "Barn bör ha rösträtt om det inte finns en god anledning att ta bort dem."

Analogier

Oskyldig tills motsatsen bevisats är en princip där ens frihet är en rättighet som måste motbevisas bortom rimligt tvivel innan den tas bort. På liknande sätt skulle röstning kunna ses som en sådan rättighet att regeringen måste uppfylla en hög ribba (hur högt är omtvistat) innan den återkallas för någon individ.

Yttrandefriheten har också mycket starka skydd i demokratier, med väldigt få begränsningar. Röstning har beskrivits som tal av motståndare till tvångsröstning , som hävdar att det kan innebära påtvingat tal.

Implikationer

I praktiken kan detta innebära att samma standarder som kvalificerar vuxna som behöriga att rösta skulle kunna utvidgas som standard till barn, vilket gör att ungdomar och barn kan rösta . Dessutom skulle många fler (om inte alla) invånare kunna få rösträtt .

Se även

Demokratisering

Rösträtt för icke-medborgare

Rösträtt

Allmän rösträtt

Ungdoms rösträtt

^ Hamilton, Vivian E., demokratisk inkludering, kognitiv utveckling och åldern för valmajoritet (2012). Brooklyn Law Review, Vol. 77, nr 4, 2012, tillgänglig på SSRN: https://ssrn.com/abstract=2086875
^ Olsson, Stefan (2008). "Barns rösträtt: En kritik av betydelsen av väljarnas kunskaper för demokratins välbefinnande" . The International Journal of Children's Rights . 16 (1): 56. doi : 10.1163/092755608x267120 . ISSN 0927-5568 .
^ Wiland, Eric (2018), "Bör barn ha rätt att rösta?" , The Palgrave Handbook of Philosophy and Public Policy , Cham: Springer International Publishing, sid. 223, doi : 10.1007/978-3-319-93907-0_17 , ISBN 978-3-319-93906-3 , hämtad 19 februari 2023
^ Notera, fallet för obligatorisk röstning i Förenta staterna, 121 Harv. L. Rev. 591, 601–603 (2007). Harvard är en av flera juridikskolor där studenter kan skicka in artiklar för publicering i skolans laggranskning men endast anonymt i form av "Notes" (med stort "N").
^ Hamilton, Vivian E. (2012). "Demokratisk integration, kognitiv utveckling och åldern för valmajoritet" . Brooklyn Law Review . Rochester, NY. 77 (4): 1482, 1489. SSRN 2086875 .

[1] Hamilton, Vivian E., demokratisk inkludering, kognitiv utveckling och åldern för valmajoritet (2012). Brooklyn Law Review, Vol. 77, nr 4, 2012, tillgänglig på SSRN: https://ssrn.com/abstract=2086875

[2] Olsson, Stefan (2008). "Barns rösträtt: En kritik av betydelsen av väljarnas kunskaper för demokratins välbefinnande" . The International Journal of Children's Rights . 16 (1): 56. doi : 10.1163/092755608x267120 . ISSN 0927-5568 .

[3] Wiland, Eric (2018), "Bör barn ha rätt att rösta?" , The Palgrave Handbook of Philosophy and Public Policy , Cham: Springer International Publishing, sid. 223, doi : 10.1007/978-3-319-93907-0_17 , ISBN 978-3-319-93906-3 , hämtad 19 februari 2023

[4] Notera, fallet för obligatorisk röstning i Förenta staterna, 121 Harv. L. Rev. 591, 601–603 (2007). Harvard är en av flera juridikskolor där studenter kan skicka in artiklar för publicering i skolans laggranskning men endast anonymt i form av "Notes" (med stort "N").

[:02-5] Hamilton, Vivian E. (2012). "Demokratisk integration, kognitiv utveckling och åldern för valmajoritet" . Brooklyn Law Review . Rochester, NY. 77 (4): 1482, 1489. SSRN 2086875 .