Campus sexuella övergrepp

Sexuella övergrepp på campus är sexuella övergrepp , inklusive våldtäkt , av en student när han går på en institution för högre utbildning, till exempel en högskola eller ett universitet . Offren för sådana övergrepp är mer benägna att vara kvinnor, men vilket kön som helst kan utsättas för offer. Uppskattningar av sexuella övergrepp, som varierar baserat på definitioner och metodik, finner i allmänhet att någonstans mellan 19 och 27 % av collegekvinnorna och 6–8 % av collegemännen utsätts för sexuella övergrepp under sin tid på college.

Som svar på anklagelserna om att skolor har dåligt stöttat kvinnor som har rapporterat sexuella övergrepp, utfärdade USA:s utbildningsdepartement 2011 ett "Dear Colleague"-brev till universitet, som gav råd till akademiska institutioner om olika metoder som är avsedda att minska incidenter av sexuella övergrepp på campus. Vissa juridiska experter har uttryckt oro över riskerna för övergrepp mot de anklagade. Efter ändringar i disciplinära processer har stämningar väckts av män som påstår partiskhet och/eller kränkningar av deras rättigheter.

Åtgärder

Det finns för närvarande inga bevis för att kvinnor som går på högskolan löper högre risk att utsättas för sexuella övergrepp än kvinnor i samma ålder som inte går på högskolan. En genomgång av den publicerade forskningen 2017 visade att ungefär 1 av 5 kvinnor var "ett någorlunda korrekt genomsnitt över kvinnor och campus" för andelen kvinnor som utsätts för sexuella övergrepp under sin tid på college.

Studier som har undersökt erfarenheter av sexuella övergrepp bland studenter i andra västländer än USA har hittat resultat som liknar de amerikanska forskare. En studie från 1993 av ett nationellt representativt urval av kanadensiska högskolestudenter fann att 28 % av kvinnorna hade upplevt någon form av sexuella övergrepp under det föregående året, och 45 % av kvinnorna hade upplevt någon form av sexuella övergrepp sedan de började på college. En studie från 1991 av 347 studenter i Nya Zeeland fann att 25,3 % hade upplevt våldtäkt eller försök till våldtäkt och 51,6 % hade upplevt någon form av sexuellt utsatthet. En studie från 2011 av studenter i Storbritannien fann att 25 % av kvinnorna hade upplevt någon typ av sexuella övergrepp när de gick på universitet och 7 % av kvinnorna hade upplevt våldtäkt eller försök till våldtäkt som högskolestudenter.

Rapportering

Forskning visar genomgående att majoriteten av våldtäkter och andra offer för sexuella övergrepp inte rapporterar sina attacker till polisen. Majoriteten av kvinnor som utsätts för sexuella övergrepp anmäler inte på grund av olika anledningar kring pinsamhet och skam. För att uppmuntra de som behöver stöd/vägledning att söka hjälp måste stigmatiseringen av sexuella övergrepp upphöra. Som ett resultat av utebliven rapportering förlitar sig forskare i allmänhet på undersökningar för att mäta sexuella övergrepp. Forskning uppskattar att mellan 10 % till 29 % av kvinnorna är offer för våldtäkt eller försök till våldtäkt sedan de började på college. National Crime Victimization Survey uppskattar att 6,1 sexuella övergrepp förekommer per 1 000 elever per år. Denna källa anses dock allmänt av forskare vara en betydande underskattning av antalet sexuella övergrepp. Metodologiska skillnader, såsom metoden för undersökningsadministration, definitionen av våldtäkt eller sexuella övergrepp som används, frågornas formulering och den studerade tidsperioden bidrar till dessa skillnader. Det finns för närvarande ingen konsensus om det bästa sättet att mäta våldtäkt och sexuella övergrepp.

Om någon ville nå ut för att få hjälp privat finns det många telefonjourer tillgängliga för att få stöd anonymt och konfidentiellt. Nationens största anti-sexuella våldsorganisation är RAINN (The Rape, Abuse & Incest National Network) . RAINN ger stöd och vägledning till överlevande på många sätt.

College campus är också skyldiga att ge stöd till alla studenter som har upplevt sexuella övergrepp enligt avdelning IX lagar. "The Women's Rights Project, i samarbete med Students Active For Ending Rape (SAFER) – en nationell ideell organisation som ger studenterna möjlighet att hålla högskolor ansvariga för sexuella övergrepp i sina samhällen – har sammanställt faktabladet, poddserier och andra resurser om detta sida för att berätta för studentaktivister om hur de kan använda avdelning IX som ett effektivt verktyg för förändring." På grund av detta kan studenter inte avvisas från stödtjänster som tillhandahålls av deras högskola eller universitet. Detta gör att överlevande kan få det stöd som krävs efter deras övergrepp.

Kritik

Vissa populära kommentatorer, som Stuart Taylor Jr., har hävdat att många av undersökningarna som används för att mäta sexuella övergrepp är ogiltiga eftersom de är mer benägna att tas av offer för sexuella övergrepp . Han sa också att extrapolering av antalet personer som sa att de hade anmält sin våldtäkt till sin skola under det senaste året resulterade i 44 000 årliga anmälningar om våldtäkt, när det i verkligheten bara finns 5 000 anmälningar om sexuella övergrepp av alla slag (inklusive våldtäkt). per år till universiteten. Han klagade också över att definitionen av sexuella övergrepp som användes i undersökningarna var bredare än den som definieras av lagen, och att termen "sexuella övergrepp" eller "våldtäkt" inte användes i undersökningen.

Förklaringar

Det finns tre breda tillvägagångssätt som används för att förklara sexuella övergrepp.

Det första tillvägagångssättet, "individuella determinanter", härrör från våldtäkts psykologiska perspektiv. Detta tillvägagångssätt ser på campus sexuella övergrepp främst som ett resultat av individuella egenskaper som antingen förövaren och/eller offret besitter. Till exempel identifierade Malamuth & kollegor individuella egenskaper hos fientlig maskulinitet och opersonligt sexuellt beteende som kritiska prediktorer för sexuell aggression mot kvinnor. Deras psykologiska modell säger att män som uppvisar fientliga maskulinitetsdrag (t.ex. en önskan att kontrollera/dominera kvinnor och en osäker, överkänslig och misstroende läggning mot kvinnor) och opersonligt sexuellt beteende (t.ex. en känslomässigt distanserad, promiskuös och icke-förpliktande orientering mot sexuella relationer ) är mer benägna att stödja användningen av våld mot kvinnor och engagera sig i sexuella övergrepp. Deras fynd har replikerats i prover från universitetsstudenter och vuxna prover från icke-studenter (Malamuth et al., 1991; Malamuth et al., 1993). Vidare har narcissistisk rätt och aggression identifierats som stora individuella riskfaktorer för våldtäkt (LeBreton et al., 2013). Allmän önskan eller behov av sex, i motsats till vad många tror, ​​är inte signifikant förknippat med sexuella övergrepp, vilket indikerar att sexuella övergrepp är en dominanshandling snarare än sexuell tillfredsställelse (Abbey & McAuslan, 2004). När det gäller offer är vita kvinnor, förstaårsstudenter, icke-studenter på universitetsområden, tidigare offer och kvinnor som är mer sexuellt aktiva mer utsatta för att bli sexuella övergrepp.

Våldtäktskulturens synsätt härstammar från andra vågens feminism och fokuserar på hur våldtäkt är genomgripande och normaliserat grund av samhälleliga attityder om kön och sexualitet .

Den tredje metoden för att förklara våldtäkt identifierar de sammanhang där våldtäkten och sexuella övergrepp sker. Detta tillvägagångssätt tyder på att även om våldtäktskultur är en faktor till varför sexuella övergrepp inträffar, är det också egenskaperna hos dess miljö som kan öka sårbarheten. Till exempel kan praxis, regler, distribution eller resurser och universitetets eller högskolans ideologier främja ohälsosamma uppfattningar om kön och kan i sin tur bidra till sexuella övergrepp på campus. Broderskap är kända för att vara värd för fester där berusningsdrickande och tillfällig sex uppmuntras, vilket ökar risken för sexuella övergrepp.

Egenskaper

Förövarens demografi

Forskning av David Lisak fann att serievåldtäktsmän står för 90 % av alla våldtäkter på campus med i genomsnitt sex våldtäkter vardera. En studie från 2015 av manliga studenter under ledning av Kevin Swartout vid Georgia State University fann att fyra av fem förövare inte passade seriella rovdjurs profil.

Av de 1 084 som svarade på en undersökning från 1998 vid Liberty University rapporterade 8,1 % av männen och 1,8 % av kvinnorna att de begått oönskade sexuella övergrepp. Enligt Carol Bohmer och Andrea Parrot i "Sexuella övergrepp på campus" är män mer benägna att begå ett sexuellt övergrepp om de väljer att bo i en bostad för män. [ citat behövs ]

Både atletiska män och brödraskap har högre frekvens av sexuella övergrepp. Studentidrottare begår en tredjedel av alla sexuella övergrepp på campus i sex gånger högre takt än icke-idrottare. I en studie utförd av NASPA 2007 och 2009 antyder "att brödraskapsmedlemmar är mer benägna än icke-broderskapsmedlemmar att begå våldtäkt".

I en annan artikel av Antonia Abby fann hon att det finns vissa egenskaper hos manliga förövare som gör att de riskerar att begå sexuella övergrepp. Som hon betonar att förövarna varierar, "men många visar bristande oro för andra människor, får höga poäng på narcissism och låg empati . Många har höga nivåer av ilska i allmänhet såväl som fientlighet mot kvinnor ; de är misstänksamma mot kvinnors motiv, tror vanlig våldtäkt myter och har en känsla av rätt till sex". Även män i atletiska lag är mer benägna att begå ett överfall efter en match. Gemenskapen mellan de två fallen är inblandning av alkohol. Angripare är inte begränsade till dessa två situationer, men det kan också finnas en koppling till deras status i skolan.

Offrens demografi

Forskning av amerikanska collegestudenter tyder på att vita kvinnor , tidigare offer, förstaårsstudenter och mer sexuellt aktiva kvinnor är de mest utsatta för sexuella övergrepp. Kvinnor som har utsatts för sexuella övergrepp innan de började på college löper en högre risk att utsättas för sexuella övergrepp på college. En annan studie visar att vita kvinnor är mer benägna än icke-vita kvinnor att uppleva våldtäkt när de är berusade , men mindre benägna att uppleva andra former av våldtäkt. Det har visat sig att "partiets våldtäkts roll i vita collegekvinnors liv bekräftas av nyare forskning som fann att "vita kvinnor var mer benägna [än icke-vita kvinnor] att ha upplevt våldtäkt när de var berusade och mindre benägna att uppleva annan våldtäkt. ' " Den här höga frekvensen av våldtäkter medan de är berusade står för att vita kvinnor rapporterar en högre total andel sexuella övergrepp än icke-vita kvinnor, även om ytterligare forskning behövs om rasskillnader och högskolepartiorganisation. Oavsett ras känner majoriteten av offren angriparen. Svarta kvinnor i Amerika är mer benägna att rapportera sexuella övergrepp som har begåtts av en främling. Offer för våldtäkt är oftast mellan 10 och 29 år, medan förövarna i allmänhet är mellan 15 och 29 år. Nästan 60 % av våldtäkterna som sker på campus sker antingen i offrets sovsal eller lägenhet. Dessa våldtäkter sker oftare utanför campus än på campus.

En studie från National Institute of Justice från 2007 fann att, när det gäller förövare, blev cirka 80 % av de överlevande från fysiskt påtvingade eller omöjliga sexuella övergrepp överfallna av någon som de kände.

2015 års AAU Campus Climate Survey-rapport fann att transpersoner och studenter som inte överensstämmer med kön var mer benägna än sina kamrater att uppleva ett sexuellt övergrepp som involverade fysiskt våld eller oförmåga. Av 1 398 studenter som identifierade sig som TGQN rapporterade 24,1 % av studenterna och 15,5 % av doktoranderna/professionella studenterna att de upplevt ett sexuellt övergrepp som involverade fysiskt våld sedan de registrerades. Som jämförelse rapporterade 23,1% av kvinnliga studenter och 8,8% av kvinnliga doktorander samma typ av sexuella övergrepp, tillsammans med 5,4% av manliga studenter och 2,2% av manliga doktorander/professionella studenter. Sammantaget upplevdes sexuella övergrepp eller tjänstefel med en frekvens av 19 % bland transpersoner och studenter som inte överensstämmer med kön, 17 % bland kvinnliga studenter och 4,4 % av manliga studenter.

Många offer skyller helt eller delvis sig själva för överfallet för att de skäms och skäms eller är rädda att inte bli trodda. Dessa element kan leda till underrapportering av brottet. Enligt forskning bidrar "myter, stereotyper och ogrundade föreställningar om manlig sexualitet, i synnerhet manlig homosexualitet", till underrapportering bland män. Dessutom har "manliga offer för sexuella övergrepp färre resurser och större stigma än kvinnliga offer för sexuella övergrepp." Hispanic och asiatiska studenter kan ha lägre frekvens av att känna ett offer eller förövare på grund av kulturella värden som avskräcker avslöjande.

Neumann-studien fann att brödraskapsmedlemmar är mer benägna än andra universitetsstudenter att engagera sig i våldtäkt; genom att kartlägga litteraturen beskrev den många orsaker till detta, inklusive kamraters acceptans, alkoholanvändning, acceptansen av våldtäktsmyter och att se kvinnor som sexualiserade objekt, såväl som den mycket maskuliniserade miljön. Även om gruppvåldtäkt på universitetsområden är ett problem, är det mer sannolikt att bekantskaps- och festvåldtäkt (en form av bekantskapsvåldtäkt där berusade personer utsätts för mål) inträffar.

Sexuell läggning och könsidentitet

10% av sexuella minoritetsmän, 18% av sexuella minoritetskvinnor och 19% av icke-binära eller övergångsstudenter rapporterade ett oönskat sexuellt möte sedan starten på college i motsats till heterosexuell majoritet.

Ett direkt samband har hittats mellan internaliserad homofobi och oönskade sexuella upplevelser bland studenter i HBTQ-högskoleåldern, vilket tyder på att de specifika påfrestningarna av att identifiera sig som HBTQ som en student i högskoleåldern utsätter människor mer i riskzonen för sexuellt våld. Hindren som HBTQ-studenter möter när det gäller sexuella övergrepp kan inte bara tillskrivas internaliserad homofobi, utan också till institutionaliserad heterosexism och cisexism inom universitetsområden.

Avslöjandesatser

Inom den bredare kategorin av HBTQ-studenter som helhet speglar köns- och rastrender av sexuellt våld trenderna för sexuellt våld bland heterosexuella högskolestudenter, där sexuellt våld förekommer i högre grad bland kvinnor och svarta/afroamerikanska unga vuxna. När HBTQ avslöjar till en formell resurs som en läkare eller rådgivare är de ofta dåligt rustade att hantera de specifika sårbarheterna och stressen hos HBTQ-studenter, vilket leder till att HBTQ-studenter är mindre benägna att avslöja i framtiden.

Sexuellt våld och psykisk hälsa

Det finns forskning som pekar på att det finns ett samband mellan sexuellt våld och psykiska problem. Dessa problem varierar från PTSD (posttraumatiskt stressyndrom), depression, psykos och missbruksproblem. Forskningen tyder också på att en hög andel av personer som använder psykiska resurser för hjälp har erfarenhet av sexuellt våld.

Incidenter av sexuella övergrepp bland HBTQ-studenter kan påverkas av en mängd olika situationsfaktorer. Många medlemmar i HBTQ-ungdomsgemenskapen lider av allvarlig depression och självmordstankar. Prevalensen av självmordsförsök bland HBTQ-populationer varierar från 23 % till 42 % för ungdomar. Många hbtq-ungdomar använder alkohol för att hantera depression. En studie fann att 28 % av de intervjuade [som är "de"?] hade fått behandling för alkohol- eller drogmissbruk. Dessutom är andelen droganvändning och missbruk mycket högre bland hbtq-studenter än heterosexuella, där hbtq-kvinnor är 10,7 gånger mer benägna att dricka än heterosexuella kvinnor. Tyvärr riktar sig många rovdjur till dem som verkar vara sårbara och det visade sig att över hälften av alla offer för sexuella övergrepp rapporterade att de hade druckit när de misshandlades.

Riskfaktorer

Forskare har identifierat en mängd olika faktorer som bidrar till ökade nivåer av sexuella övergrepp på universitetsområden. Individuella faktorer (som alkoholkonsumtion, opersonligt sexuellt beteende och fientliga attityder gentemot kvinnor), miljömässiga och kulturella faktorer (som kamratgruppens stöd för sexuell aggression, könsrollstress och snedställda könskvoter), samt otillräckliga insatser för efterlevnad av campuspolisen och administratörer har erbjudits som potentiella orsaker. Dessutom finns allmänna kulturella föreställningar om att skuldbelägga offer, eftersom majoriteten av övergreppen aldrig rapporteras på grund av skam eller rädsla.

Termin och klass rang

Flera studier har rapporterat att risken för sexuella övergrepp är högre för studenter under deras första eller andra år på college, och att sexuella övergrepp sker oftare under perioderna mellan augusti och november när många studenter först anländer till campus. Denna tidsperiod kallas ofta för den "röda zonen" av forskare om sexuella övergrepp och i material för förebyggande av sexuella övergrepp.

Även om förekomsten av en "röd zon" från början mestadels baserades på anekdotiska bevis, har flera nya studier funnit att den rapporterade frekvensen av sexuella övergrepp är högst bland nybörjarkvinnor och högre bland andra kvinnor jämfört med kvinnor under det tredje och fjärde året av högskola. En studie från 2008 av Kimble et al. fann också stöd för påståendet att sexuella övergrepp inträffade oftare under höstterminen, men författarna varnade för att "lokala faktorer" såsom tidpunkten för terminer, campusbostadssystemet eller tidpunkten för stora broderskapsevenemang kan påverka den tidsmässiga risken av sexuella övergrepp.

Forskare har angett flera möjliga orsaker till mönstret "röda zonen": nybörjare och andra elever är mer benägna att delta i fester och konsumera alkohol oftare jämfört med juniorer och seniorer, som båda är förknippade med en ökad risk för sexuella övergrepp. Nybörjarstudenter kan vara mer sårbara för sexuella övergrepp under sin första termin eftersom de inte har nära vänner som skulle kunna ingripa om de riskerar övergrepp, eller för att de inte är medvetna om informella strategier som äldre elever använder för att undvika oönskad sexuell uppmärksamhet. Flera forskare har också noterat att perioden mellan augusti och november vanligtvis sammanfaller med broderskapets "rush"-vecka, då studenter är mer benägna att delta i broderskapsfester, vilket kan vara förknippat med en högre risk för sexuella övergrepp.

Inverkan av alkohol

Både offer och förövare av sexuella övergrepp rapporterar ofta att de drack alkohol när övergreppet inträffade. Till exempel fann 2007 års Campus Sexual Assault-studie att de flesta sexuella övergrepp inträffade efter att kvinnor frivilligt konsumerat alkohol. I en studie från 1998 rapporterade 47 % av männen som erkände att de hade begått ett sexuellt övergrepp också att de drack alkohol vid tidpunkten för attacken.

Under sociala interaktioner uppmuntrar alkoholkonsumtion en partisk bedömning av en partners sexuella motiv, försämrar kommunikationen om sexuella avsikter och förbättrar missuppfattningen av sexuella avsikter. Dessa effekter förvärras av kamratinflytande om hur man ska agera när man dricker. Effekterna av alkohol vid tvångssex kommer sannolikt att försämra förmågan att rätta till missuppfattningar, minska förmågan att motstå sexuella framsteg och motivera aggressivt beteende. Alkohol ger skäl för att ägna sig åt beteenden som vanligtvis anses olämpliga. Ökningen av övergrepp på högskoleområden kan tillskrivas den sociala förväntan att studenter deltar i alkoholkonsumtion. Peer- normerna på amerikanska högskolor är att dricka mycket, att agera på ett ohämmat sätt och att ägna sig åt tillfälligt sex. En studie av rapporterna från kvinnor på college visar dock att deras droganvändning inte är en riskfaktor för påtvingade sexuella övergrepp, utan är en riskfaktor för sexuella övergrepp medan offret är oförmöget.

Olika studier har kommit fram till följande resultat:

  • Minst 47 % av studenters sexuella övergrepp är förknippade med alkoholanvändning
  • Kvinnor vars partner missbrukar alkohol löper 3,6 gånger större risk än andra kvinnor att bli överfallna av sin partner
  • Under 2013 var mer än 14 700 elever mellan 18 och 24 år offer för alkoholrelaterade sexuella övergrepp i USA
  • I de våldsamma incidenter som registrerats av polisen där alkohol var en faktor, var cirka 9 % av förövarna och nästan 14 % av offren under 21 år

Vissa har noterat könsspecifika och varierande standarder för berusat samtycke. I en nyligen genomförd stämningsansökan mot Duke University sade en Duke-administratör, på frågan om huruvida verbalt samtycke behöver vara ömsesidigt när båda deltagarna är berusade, "Förutsatt att det är en man och en kvinna, är det ansvaret i fallet med mannen att få samtycke innan du fortsätter med sex." Andra institutioner anger bara att ett våldtäktsoffer måste vara "berusat" snarare än "oförmöget" av alkohol eller droger för att omöjliggöra samtycke.

I en studie som Antonia Abby beskriver i sin artikel lyssnar en grupp på 160 manliga studenter på en ljudbandsinspelning av en dejtvåldtäkt. I början går kvinnan med på att kyssas och röra på men när mannen väl försöker ta av henne kläderna och hon vägrar blir hanen mer aggressiv verbalt och fysiskt. Männen ombads att stoppa bandet när de ansåg att mannens beteende var olämpligt. "Deltagare som drack alkohol lät mannen fortsätta under en längre tid och betygsatte kvinnornas sexuella upphetsning högre än nyktra deltagare. Fynden tyder på att berusade män kan projicera sin egen sexuella upphetsning på en kvinna, missa eller ignorera hennes aktiva protest. ".

En studie gjord av Elizabeth Armstrong, Laura Hamilton och Brian Sweeney 2006 tyder på att det är kulturen och den könsrelaterade karaktären hos brödraskapsfester som skapar en miljö med större sannolikhet för sexuella övergrepp. De konstaterar "Kulturens förväntningar på att festbesökare dricker mycket och litar på festkamrater blir problematiska när de kombineras med förväntningar på att kvinnor ska vara snälla och skjuta upp män. Att uppfylla partiernas roll skapade sårbarhet hos kvinnor, som vissa män utnyttjar för att extrahera sex utan samtycke".

Alkohol är en faktor i många våldtäkter och andra sexuella övergrepp. Som studien av Armstrong, Hamilton och Sweeney antyder kan det vara en av anledningarna till underrapporteringen av våldtäkt där offer på grund av att de har druckit fruktar att de kommer att ignoreras eller inte bli trodda.

Attityder

Green River College diskussion om attityder, myter och fakta kring (campus) sexuella övergrepp

Individuella och kamratgruppers attityder har också identifierats som en viktig riskfaktor för utövandet av sexuella övergrepp bland collegeåldrade män i USA. Både den självrapporterade benägenheten att begå våldtäkt i ett hypotetiskt scenario, såväl som självrapporterad historia av sexuell aggression, korrelerar positivt med stödet av våldtäktstoleranta eller våldtäktsstödjande attityder hos män. Acceptans av våldtäktsmyter – fördomsfulla och stereotypa föreställningar om våldtäkt och situationer kring våldtäkt som tron ​​att "bara promiskuösa kvinnor blir våldtagna" eller att "kvinnor ber om det" – är korrelerade med självrapporterade tidigare sexuella aggressioner och med självrapporterad vilja. att i framtiden begå våldtäkter bland män.

En studie från 2007 fann att män i universitetsåldern som rapporterade tidigare sexuell aggression hade en negativ attityd till kvinnor och könsroller, var mer accepterade av att använda alkohol för att skaffa sex, var mer benägna att tro att våldtäkt var motiverat under vissa omständigheter, var mer benägna att skyllde på kvinnor för deras offer och var mer benägna att se sexuell erövring som en viktig statussymbol.

Enligt sociologen Michael Kimmel finns det våldtäktsutsatta campusmiljöer på flera universitets- och högskoleområden i Nordamerika. Kimmel definierar dessa miljöer som "en där förekomsten av våldtäkt rapporteras av observatörer vara hög, eller våldtäkt ursäktas som ett ceremoniellt uttryck för maskulinitet, eller våldtäkt som en handling genom vilken män tillåts straffa eller hota kvinnor."

Förebyggande insatser

I USA förbjuder avdelning IX könsbaserad diskriminering på alla skolor eller universitet som får federal finansiering. Sedan 1980-talet har tillsynsmyndigheter och domstolar ansett att förebyggande av könsdiskriminering kräver att skolor implementerar policyer för att skydda elever från sexuellt våld eller fientliga utbildningsmiljöer, med resonemang att dessa kan begränsa kvinnors möjlighet att få tillgång till utbildning. Enligt avdelning IX måste skolor anstränga sig för att förebygga sexuellt våld och trakasserier och att ha policyer på plats för att utreda klagomål och skydda offer. Även om skolor är skyldiga att meddela offer för sexuella övergrepp att de har rätt att anmäla sin attack till polisen, är denna anmälan frivillig. Skolor är skyldiga att utreda påståenden och hålla disciplinära förfaranden oberoende, oavsett om ett sexuellt övergrepp anmäls eller utreds av polisen. Uppskattningsvis 83 % av tjänstemännen på universitetsområdena är män, men forskning visar att fler kvinnliga poliser ökar antalet anmälningar om sexuella övergrepp.

Den mest kända artikulationen om att våldtäkt och sexuella övergrepp är ett bredare problem var boken Against Our Will från 1975 . Boken breddade uppfattningen om våldtäkt från ett brott av främlingar, till ett brott som oftare inkluderade vänner och bekanta, och ökade medvetenheten. Redan på 1980-talet ansågs våldtäkt på campus vara ett underrapporterat brott. Skälen var bland annat till inblandning av alkohol, studenters ovilja att anmäla brottet och universitet som inte tog upp frågan.

En avgörande förändring i hur universitet hanterar rapportering härrörde från våldtäkten och mordet på Jeanne Clery 1986 i hennes sovsal på campus. Hennes föräldrar drev på för campussäkerhet och rapporteringslagstiftning som blev grunden för The Jeanne Clery Disclosure of Campus Security Policy and Campus Crime Statistics Act . Clery Act kräver att alla skolor i USA som deltar i federala studiestödsprogram implementerar policyer för att ta itu med sexuella övergrepp.

En studie från National Institute of Justice från 2000 fann att endast ungefär en tredjedel av USA:s skolor till fullo följde federala regler för registrering och rapportering av sexuella övergrepp, och endast hälften erbjöd ett alternativ för anonym rapportering av offer för sexuella övergrepp. En nyligen genomförd studie visade att universiteten också i hög grad underrapporterar övergrepp som en del av Clery Act, förutom när de är under granskning. När den undersöks stiger den rapporterade andelen av institutioner med 44 %, för att sedan falla tillbaka till baslinjenivåerna.

Flera högskolor i USA har blivit föremål för federal utredning för sin hantering av sexuella övergrepp, som av medborgarrättsgrupper beskrivs som diskriminerande och olämpliga.

Obligatorisk rapportering av sexuella övergrepp på campus har nyligen inkluderats i lagförslag. I mars 2015 genomförde National Alliance to End Sexual Violence (NAESV) en undersökning i samband med Know Your IX angående rätten för den överlevande att välja att anmäla misshandeln till polismyndigheter kontra lagstiftning som skulle genomdriva rättsliga åtgärder vid anmälan av sexuella övergrepp till ett universitet eller högskola. "På frågan om deras oro för att polisanmälan var obligatorisk svarade 79 % "det här kan ha en nedslående effekt på rapporteringen", medan 72 % var oroliga för att "överlevande skulle tvingas delta i det straffrättsliga systemet/gå till rättegång" .

Ungefär 50 % av de sexuella övergrepp som sker på campus sker vanligtvis mellan början av höstterminen till Thanksgiving. Detta brukar kallas den "röda zonen". Denna tidsram sägs vara farligare för förstaårsstudenter. Bustle förklarar, "Dessa månader är ofta fulla av spritfyllda skolfester, där nybörjare med lite dryckeserfarenhet (och få vänner som ser upp till dem) är särskilt sårbara för attacker." Det är mycket troligt att förstaårsstudenter inte är lika informerade när det gäller att vidta förebyggande åtgärder för att undvika sådana attacker. Några tips skulle vara att vara medveten om omgivningen, vara uppmärksam på dina drinkar och vara uppmärksam på dina vänner och se till att de är säkra.

Policyer för jakande samtycke

Minnesota State överväger att ändra policyn för sexuellt samtycke (2018)

I ett försök att övervaka studenternas uppförande, fastställde vissa stater som New York, Connecticut och Kalifornien att många skolor kräver "bekräftande samtycke" (allmänt känt som "ja betyder ja"). Policyerna kräver att eleverna får pågående och aktivt samtycke under alla sexuella möten. Politiken hävdar att "Tystnad eller brist på motstånd, i och för sig, visar inte samtycke", i en övergång från "nej betyder nej" till ett "ja betyder ja"-krav för att sex ska vara samförstånd. Skolor kan inkludera drog- eller alkoholförgiftning i sina överväganden om huruvida en elev har gett sitt samtycke enligt denna policy så att en "berusad" elev inte kan ge sitt samtycke. Dessa riktlinjer är utmanande för eleverna eftersom icke-verbala signaler är svåra att tolka och policyerna är förvirrande. Vidare har forskare funnit att juridiska definitioner av bekräftande samtycke inte är i linje med elevernas förståelse och praxis. Det har också förekommit push-back från rättssamfundet. I maj 2016 avvisade American Law Institute överväldigande ett förslag om att godkänna ett jakande samtycke som annars skulle ha krävt att det inkluderades i strafflagarna. I ett brev skrivet till kommittén av 120 medlemmar stod det "Genom att tvinga den anklagade att bevisa det nästan omöjliga - att ett sexuellt möte var röstmässigt överens om i varje skede - förnekar bekräftande samtyckesstandarder den anklagades rätt till rättegång." En domstol i Tennessee fann också att en student som utvisats enligt en policy för jakande samtycke krävdes för att bevisa sin oskuld, i strid med juridisk praxis och rätt till vederbörlig process.

Enligt Kaliforniens Yes Means Yes-policy måste högre utbildningsinstitut i Kalifornien anta specifika protokoll och policyer i ett försök att bekämpa maktbaserat våld som sexuella övergrepp på universitetsområden i staten. Den statliga propositionen, som med andra av samma grad, fastställde standarden för samtycke som kallas "bekräftande samtycke". Denna standard för samtycke placerade ansvaret för att uppnå och bibehålla samtycke till alla som är inblandade i de sexuella handlingarna. För att få statlig finansiering för sådana frågor ansvarar campus i Kalifornien för att samarbeta med organisationer både på och utanför campus för att tillhandahålla resurser och assistans till studentkåren och göra sådana tjänster tillgängliga vid behov. De måste också visa förebyggande och uppsökande tjänster till campusgemenskapen genom programmering, medvetenhetskampanjer och utbildning. Detta inkluderar också att hålla medvetenhetsprogrammering såsom åskådarintervention för inkommande elever under deras orientering.

Student- och organisationsaktivism

Med tanke på vad de ansåg vara dåliga svar från institutioner för att skydda kvinnor, började vissa student- och andra aktivistgrupper att öka medvetenheten om de hot och den skada som kvinnor upplever på campus. Den första " Take Back the Night "-marschen ägde rum 1978 i San Francisco och spred sig sedan till många universitetscampus. SlutWalk är en nyare rörelse mot sexuellt våld.

Vissa individer har blivit anmärkningsvärda aktivister. Emma Sulkowicz , då student vid Columbia University , skapade performancekonsten Mattress Performance (Carry That Weight) . Lena Sclove, en student vid Brown University , skapade rubriker för att säga att en studiekamrat, som enligt uppgift förgrep sig sexuellt på henne, inte straffades tillräckligt efter att han fått ett års avstängning. Den anklagade mannen i hennes fall har offentligt bestritt rapporten och befanns oskyldig av det straffrättsliga systemet. Han befanns ansvarig under universitetets övervikt av bevisstandarden . Sådana fall har lett till kontroverser och farhågor angående oskuldspresumtion och rättegång , och har också belyst de svårigheter som universiteten möter när det gäller att balansera anklagarens rättigheter och den anklagades rättigheter när de hanterar klagomål om sexuella övergrepp. Nästan 100 högskolor och universitet hade ett betydande antal anmälningar om våldtäkt på sina huvudsakliga campus under 2014, med Brown University och University of Connecticut delade för den högsta årliga summan - 43 vardera. Fallen Sulkowicz och Sclove har lett till ytterligare klagomål om partiskhet från männen mot universiteten (avdelning IX eller civilrättsligt) angående hur de hanterade ärendena.

Chanel Miller , en student vid UC Santa Barbara , utsattes för sexuella övergrepp av en Stanford-student, Brock Turner , efter att ha deltagit i en broderskapsfest på Stanford. Turner åtalades för fem fall av sexuella övergrepp men dömdes till bara sex månaders fängelse. Under hela rättegången förblev Miller anonym genom pseudonymen "Emily Doe" men rörde upp allmänheten med sitt uttalande om offer påverkan och startade en rikstäckande konversation. Hon identifierade sig senare och publicerade en memoarbok med titeln Know My Name , som började hennes aktivism om våldtäkt på universitetsområden.

En utomstående grupp, UltraViolet , har använt onlinemedietaktik, inklusive sökmotorannonser, för att pressa universiteten att vara mer aggressiva när de hanterar rapporter om våldtäkt. Deras sociala mediekampanj använder annonser som ibland leder med "Vilken högskola har det värsta våldtäktsproblemet?" och andra provocerande titlar som visas i sökresultat online för en riktad skolas namn.

Our Turn, ett kanadensiskt studentdrivet initiativ för att stoppa sexuellt våld på campus, började 2017. Initiativet lanserades av tre Carleton University- studenter, inklusive Jade Cooligan Pang, och spred sig snart till 20 studentkårer i åtta kanadensiska provinser. I oktober 2017 släppte Our Turn en undersökning som utvärderade för sexuella övergrepp vid 14 kanadensiska universitet tillsammans med en handlingsplan för studentkårer för att stödja överlevande från sexuella övergrepp. Handlingsplanen inkluderar att skapa Our Turn-kommittéer på campus för att ta itu med sexuellt våld genom förebyggande, stöd och påverkansarbete på campus-, provins- och nationell nivå.

arrangerade studenter vid Princeton University en sit-in och sociala medier- kampanj angående implementeringen av avdelning IX -policyer angående sexuella övergrepp på Princetons campus, vilket skapade nationella rubriker. Protesterna genomfördes som svar på en students disciplinära dom, som ansågs vara vedergällande av demonstranter.

Obama-administrationens ansträngningar

2011 skickade USA:s utbildningsdepartement ett brev, känt som "Dear Colleague"-brevet, till presidenterna för alla högskolor och universitet i USA och upprepade att avdelning IX kräver att skolor utreder och dömer fall av sexuella övergrepp på Campus. I brevet står det också att skolor måste döma dessa fall med hjälp av en "övervikt av bevis"-standarden, vilket innebär att den anklagade kommer att vara ansvarig om det fastställs att det finns minst 50,1 % chans att misshandeln inträffade. I brevet förbjöds uttryckligen användningen av den strängare standarden för "tydliga och övertygande bevis" som tidigare använts vid vissa skolor. År 2014 visade en undersökning av övergreppspolicyer på högskolor och universitet som genomfördes på begäran av den amerikanska senaten att mer än 40 % av de studerade skolorna inte hade genomfört en enda utredning om våldtäkt eller sexuella övergrepp under de senaste fem åren, och mer än 20 % hade underlåtit att genomföra utredningar av övergrepp som de hade anmält till utbildningsdepartementet. Brevet "Kära kollega" krediteras av offrets förespråkare för att de avstigmatiserar sexuella övergrepp och uppmuntrar offren att anmäla. Men det skapade också ett klimat där de anklagades rättigheter anses vara sekundära. Brett Sokolow, verkställande direktör för Association of Title IX Administrators och ordförande för National Center for Higher Education Risk Management uttalade: "Jag tror att många högskolor förmodligen översatte brevet "Kära kollega" som "gynna offret".

2014 inrättade president Barack Obama Vita husets arbetsgrupp för att skydda studenter från sexuella övergrepp, som publicerade en rapport som upprepade tolkningen av avdelning IX i brevet "Kära kollega" och föreslog ett antal andra åtgärder för att förhindra och reagera på sexuella övergrepp på campus, såsom klimatundersökningar på campus och ingripandeprogram för åskådare. Ett exempel på en klimatundersökning på campus som togs fram som svar på denna arbetsgrupp är ARC3-undersökningen . Kort därefter släppte Utbildningsdepartementet en lista över 55 högskolor och universitet över hela landet som den undersökte för möjliga rubrik IX kränkningar i samband med sexuella övergrepp. I början av 2015 var 94 olika högskolor och universitet under pågående utredningar av det amerikanska utbildningsdepartementet för deras hantering av anklagelser om våldtäkt och sexuella övergrepp.

I september 2014 lanserade president Obama och vicepresident Joe Biden kampanjen "It's on Us" som en del av ett initiativ för att stoppa sexuella övergrepp på universitetsområden. Kampanjen samarbetade med många organisationer och högskolor för att få studenter att ta ett löfte om att stoppa sexuella övergrepp på campus.

Kritik

Utbildningsdepartementets tillvägagångssätt för att döma anklagelser om sexuella övergrepp har kritiserats för att inte ta hänsyn till möjligheten av falska anklagelser, felaktig identitet eller fel av utredare. Kritiker hävdar att standarden för "övervikt av bevis" som krävs enligt avdelning IX inte är en lämplig grund för att fastställa skuld eller oskuld, och kan leda till att elever felaktigt utvisas. Utfrågningar på campus har också kritiserats för att inte tillhandahålla många av de rättegångsskydd som Förenta staternas konstitution garanterar i brottmål, såsom rätten att företrädas av en advokat och rätten att korsförhöra vittnen.

Foundation for Individual Rights in Education (FIRE) har varit kritisk till universitetsdefinitioner av samtycke som den anser vara alltför breda. 2011 kritiserade FIRE Stanford University efter att ha hållit en manlig student ansvarig för ett sexuellt övergrepp för en incident där båda parter hade druckit. FIRE sa att Stanfords definition av samtycke, citerad enligt följande "En person är juridiskt oförmögen att ge samtycke om han är under 18 år; om han är berusad av droger och/eller alkohol", var så bred att sexuell kontakt på alla nivåer av berusning kunde vara anses vara utan samtycke. Conor Friedersdorf skrev för tidskriften The Atlantic och noterade att en man från Stanford som hävdar att han utsattes för sexuella övergrepp 2015 och avråddes från att rapportera det av tjänster för sexuella övergrepp på campus, kunde ha blivit utsatt för ett motkrav baserat på Stanfords policy av sin kvinnliga angripare. som var berusad vid den tiden. FIRE var också kritisk till en affisch vid Coastal Carolina University , som påstod att sex endast är samförstånd om båda parter är helt nyktra och om samtycke inte bara är närvarande, utan också entusiastisk. FIRE hävdade att denna standard omvandlade vanliga lagliga sexuella möten till sexuella övergrepp även när man dricker är mycket vanligt på de flesta institutioner.

I maj 2014 utfärdade National Center for Higher Education Risk Management, en advokatbyrå som ger råd till högskolor i ansvarsfrågor, ett öppet brev till alla parter som är involverade i frågan om våldtäkt på campus. I den uttryckte NCHERM beröm för Obamas initiativ för att få ett slut på sexuella övergrepp på universitetsområden och uppmärksammade flera orosmoment som de hoppades hjälpa till att ta itu med. Samtidigt som man erkänner uppskattning för komplexiteten som är involverad i att förändra campuskulturen, erbjöd brevet direkta råd till varje part som var involverad i campusutfrågningarna, och beskrev de förbättringar som NCHERM anser nödvändiga för att fortsätta de framsteg som uppnåtts sedan utfärdandet av brevet "Dear Colleague" 2011. I i början av 2014 skrev gruppen RAINN (Rape, Abuse & Incest National Network) ett öppet brev till Vita huset där de krävde att campusutfrågningarna skulle minskas på grund av deras bristande ansvar för överlevande och offer för sexuellt våld. Enligt RAINN, "våldtäktsbrottet passar inte kapaciteten hos sådana styrelser. De erbjuder ofta det värsta av två världar: de saknar skydd för de anklagade samtidigt som de ofta plågar offer."

Många institutioner står idag inför avdelning IX-utredningar på grund av den påstådda bristen på respons på deras campus på sexuella övergrepp. Ny policy från högskolor har gett upphov till "en stugindustri" av experter för att ta itu med sexuella övergrepp på deras campus. "Federal Education Department uppmanar högskolor att se till att deras disciplinpolicy inte avskräcker studenter från att träda fram för att rapportera sexuella övergrepp." Högskolor måste vara borta från sin politik för att inte skylla på sina elever och ge dem det adekvata stöd som behövs för studenten. Många campus står inför samma utmaningar när det gäller hur man ska ta itu med problemet med sexuella övergrepp och vidtar åtgärder för att göra det genom att anställa team för att ta itu med avdelning IX-klagomål.

undertecknade 28 medlemmar av Harvard Law School Faculty ett brev som förkastade förändringen i hur rapporter om sexuella trakasserier behandlas. I brevet hävdades att de nya reglerna bryter mot de svarande parternas rätt till vederbörlig process. I februari 2015 undertecknade 16 medlemmar av University of Pennsylvania Law School Faculty ett liknande brev.

Som svar på farhågor tillhandahöll Vita husets arbetsgrupp 2014 nya regler som kräver att skolor ska tillåta de anklagade att ta med rådgivare och vara tydligare med sina processer och hur de bestämmer straff. Förutom oro för rättslig rättegång, som högskolor för närvarande inte behöver följa, kan trycket på hårdare straff och permanenta disciplinära register på utskrifter hindra studenter som befunnits ansvariga från att någonsin slutföra college eller söka forskarstudier. Även för mindre sexuella oredlighetsbrott kan de inkonsekventa och ibland "murriga" anteckningarna på utskrifter kraftigt begränsa alternativen. Mary Koss, professor vid University of Arizona, var medförfattare till en referentgranskad artikel 2014 som argumenterar för ett "återställande rättvisa"-svar – som kan inkludera rådgivning, noggrann övervakning och samhällstjänst – som ett bättre paradigm än den mest rättsliga modellen. campus hörselpaneler liknar.

Vissa kritiker av dessa policyer har karakteriserat oron för sexuella övergrepp på universitetsområden som en moralisk panik , såsom libertarianska kritiker av feminismen Cathy Young , Laura Kipnis och Christina Hoff Sommers som kritiserade CDC 1 på 5-statistiken genom att hävda problem med dess metodik. och att det inte stämde överens med Bureau of Justice Statistics som pekade på "ungefär en på fyrtio collegekvinnor".

Rättegångar

Sedan brevet "Kära kollega" utfärdades har ett antal stämningar väckts mot högskolor och universitet av manliga studenter som hävdar att deras universitet kränkt deras rättigheter under loppet av dömande av anklagelser om sexuella övergrepp. Xavier University ingick en förlikning i en sådan rättegång i april 2014.

Andra exempel inkluderar:

  • I oktober 2014 lämnade en manlig student från Occidental College in ett avdelning IX-klagomål mot skolan efter att han utvisats för ett påstått sexuellt övergrepp. Misshandeln inträffade efter en natt av kraftigt drickande där båda parter rapporterades ha varit extremt påverkade. Den utredare som anlitats av skolan fann att även om anklagaren hade skickat flera textmeddelanden som indikerade en avsikt att ha sex, hittade och gick in i den anklagade elevens sovrum på egen hand, och berättade för vittnen att hon mådde bra när de kollade på henne under sexhandlingarna. , hennes beräknade nivå av berusning innebar att hon var oförmögen och inte samtyckte. En polisutredning fann dock att "vittnen intervjuades och var överens om att offret och den misstänkte båda var berusade [och] att de båda var villiga deltagare som utövade dåligt omdöme." Den anklagade studenten försökte lämna in ett anspråk på sexuella övergrepp mot sin anklagare, men universitetet avböjde att höra hans klagomål eftersom han inte skulle träffa en utredare utan en advokat närvarande.
  • I mars 2015 inledde federala tillsynsmyndigheter (OCR) en utredning om hur Brandeis University hanterar fall av sexuella övergrepp, som härrörde från en rättegång där en manlig student befanns ansvarig för sexuellt ofredande. Den åtalade fick inte ta del av den rapport som den särskilda utredaren skapade som fastställde hans ansvar förrän efter att beslut fattats.
  • I juni 2015 stämde en student från Amherst College som uteslöts för att ha tvingat en kvinna att genomföra en oralsexakt kollegiet för att inte ha upptäckt textmeddelanden från anklagaren som antydde samtycke och undergrävde hennes trovärdighet. Anklagaren sa att hon beskrev mötet som samförstånd eftersom hon inte "ännu var redo att ta itu med vad som hade hänt". Stämningen hävdar att utredningen var "allvarligt otillräcklig". När studenten senare fick reda på de meddelanden som var gynnsamma för honom, vägrade Amherst att ompröva fallet. I sitt svar på stämningsansökan uppgav skolan att processen var rättvis och att eleven hade missat den sju dagar långa tiden för att överklaga.
  • I juli 2015 beslutade en domstol i Kalifornien att University of California, San Diego (UCSD) agerade felaktigt genom att använda ett djupt bristfälligt system för att döma en anklagelse om sexuella övergrepp och sanktionera den anklagade baserat på en process som kränkte hans rättigheter. Studenten gavs inte tillräckliga möjligheter att ifrågasätta anklagelserna och panelen förlitade sig på information som avsiktligt undanhölls från studenten trots upprepade förfrågningar. Domaren förmanade också en dekanus som hade höjt studentens straff utan förklaring varje gång han överklagade, medan studentbiträdet kritiserade dekanus för en upplevd intressekonflikt.
  • I augusti 2015 dömde en domare i Tennessee mot University of Tennessee-Chattanooga som utvisade en student för våldtäkt enligt en "ja-betyder-ja"-policy. Eleven hade blivit godkänd av skolan som senare ändrade sin åsikt om överklagande med hjälp av en policy för jakande samtycke. Domaren fann att skolan inte hade några bevis för att anklagaren inte samtyckte, och fann att skolan "på felaktigt sätt hade flyttat bevisbördan och lagt en ohållbar standard på" eleven "för att motbevisa anklagelsen" om att han misshandlat en klasskamrat.
  • fann en delad panel av USA:s appellationsdomstol för den femte kretsen att University of Houston inte bröt mot konstitutionens klausul om vederbörlig process eller avdelning IX när den utvisade en student för att ha begått sexuella övergrepp i ett studentrum och sedan övergav det nakna offret i en elevatorhiss, samt hans flickvän, som hade spelat in misshandeln och delat videon på sociala medier.
  • En före detta student i Boston College har vunnit mer än 100 000 dollar från sin alma mater efter att en federal jury fann att den privata ideella institutionen misshandlade anklagelser om sexuella övergrepp mot honom. Fallet är betydelsefullt eftersom det är den första rättegången mot ett universitet som nått en juryrättegång sedan 2011, när Obama-administrationen skrev om reglerna för hur högskoletjänstemän ska utreda och medla sexuellt våld på campus.
  • I februari 2022 gick University of California med på att betala nästan 250 miljoner dollar till över 200 kvinnor som påstås ha blivit sexuellt övergrepp av en gynekolog på campus.

Trumps administrations ansträngningar

Den 22 september 2017 upphävde Betsy DeVos , utbildningsminister i Trump-administrationen , några riktlinjer för campus från Obama-eran angående sexuella övergrepp på campus . De upphävda riktlinjerna inkluderade: att ha en låg bevisstandard för att fastställa skuld, en 60-dagars utredningsperiod och att inte tillåta medling mellan inblandade parter.

I maj 2020 släppte DeVos det slutgiltiga nya regelverket under avdelning IX. Vissa av de nya reglerna säger att anställda, såsom lärare, idrottspersonal med mera, inte längre är skyldiga att rapportera anklagelser om sexuellt ofredande och de som går igenom oredlighetsutredningar måste hålla direktförhör med möjlighet att korsförhöra anklagaren . Om ett övergrepp sker utanför campusområdet faller de inte längre under avdelning IX-skydd. Detta oavsett om någon eller alla inblandade parter är studenter. Anklagelserna måste uppfylla de nya kriterierna för att formellt kunna utredas, annars får skolor avskriva ärendet. Kathryn Nash, en advokat för högre utbildning vid Lathrop GPM säger, "för att uppfylla definitionen av sexuella trakasserier måste beteendet enligt de nya reglerna vara så allvarligt, genomgripande och objektivt stötande att det i praktiken nekar en person lika tillgång till mottagarens utbildningsprogram eller aktivitet, så det är definitivt en högre börda . "

Kritik/Allmänt svar

Systemsvar från University of California

Efter tillkännagivandet av de nya slutgiltiga avdelning IX-bestämmelserna släppte UC-systemets ordförande, Janet Napolitano , ett uttalande som svar. I detta uttalande tillkännagav Napolitano sitt motstånd mot dessa nya regler. UC-systemet tror att tillsammans med de utmaningar som covid-19 står inför, kommer dessa nya regler bara att förstärka den barriär som redan finns när det gäller rapportering. Deras största oro kommer från den direkta tentamen studenterna kommer att bli föremål för om ett formellt klagomål övergår i en utredning. Lägre standarder från skolor ses också "försvaga en rättvis och rättvis politik som det har tagit decennier att etablera." Det fanns dock aspekter som systemet höll med om, såsom inklusionsrelationen våld i mixen.

Högskoleprogram

Vissa högskolor och universitet har vidtagit ytterligare åtgärder för att förhindra sexuellt våld på campus. Dessa inkluderar utbildningsprogram utformade för att informera elever om riskfaktorer och förebyggande strategier för att undvika utsatthet, utbildningsprogram för åskådare (som uppmuntrar elever att identifiera och avskaffa situationer som kan leda till sexuella övergrepp) och kampanjer i sociala medier för att öka medvetenheten om sexuella övergrepp. FYCARE är ett exempel på ett utbildningsprogram utformat för att informera studenter som University of Illinois har implementerat. FYCARE är ett nytt studentprogram som varje student vid universitetet är skyldig att ta. Den fokuserar på att informera studenter om sexuella övergrepp på campus och hur de också kan engagera sig i kampen mot sexuella övergrepp. En glad bannerkampanj vid ett stort universitet fick positiva resultat, vilket tyder på att en positiv kampanj kan engagera studenter i produktiva samtal.

Bystander Intervention-programmen är ett system som många skolor marknadsför för att hjälpa eleverna att känna sig bemyndigade och kunniga. Programmet ger färdigheter för att effektivt hjälpa till att förebygga sexuellt våld. Detta ger en specifik till som elever kan använda för att förebygga sexuellt våld, inklusive namnge och stoppa situationer som kan leda till sexuellt våld innan det inträffar, ingripa under en incident och tala ut mot idéer och beteenden som stödjer sexuellt våld. Några skolor som för närvarande marknadsför programmet är Johnson County Community College, University of Massachusetts, Massachusetts Institute of Technology och Loyola University of Chicago.

En studie fann att en stor andel av universitetsstudenterna känner till offer för sexuella övergrepp och att denna personliga kunskap skiljer sig mellan etniska grupper. Dessa resultat har konsekvenser för högskoleprogram, vilket tyder på att förebyggande insatser skräddarsys för den grupp som programmet är avsett för.

Media och aktivism

Media formar de uppfattningar och attityder elever har angående sexuella övergrepp.

Sedan media har funnits har studenter hittat sätt att införliva det i sin kamp mot sexuella övergrepp inom högskolor, universitet och institutioner. Sociala medier är ett viktigt verktyg på högskolor som driver samtalet vidare, tar upp myter och hjälper till att ge utbildning och stöd till överlevande och allierade. Det är också ett verktyg som används för aktivism, i det här fallet studentaktivism. Studentaktivism är en organisation eller rörelse för att driva på för systematisk förändring på campus.

Innan sociala medier var aktivism mer partisk och misslyckades med att ta itu med de implicita fördomarna av ras, kön och klass. Onlineaktivism och media har visat ett nytt sätt att säkerställa inkludering för dem som är en del av marginaliserade grupper. Media har gjort detta genom att tillhandahålla en öppen plattform för studenter och ett utrymme för människor att dela berättelser som hjälper offer och överlevande att känna sig mindre isolerade och läka från sina upplevelser. Sociala medier hjälper också studentaktivister att få kontakt med andra studentaktivister på andra campus, vilket bygger en gemenskap och fortsätter utvecklingen av att bekämpa sexuella övergrepp på högskolor.

Mainstream media ses främst gestalta stereotyper av vita kvinnor. Sociala medier bekämpar detta genom att tillåta aktivister att ha ett utrymme att ta itu med intersektionaliteten inom sexuella övergrepp på sätt som mainstreammedia inte har. Media tillhandahåller också våldtäktsmyter , falska anklagelser och ger inte alltid alla fakta i ett fall. Detta kan orsaka en kultur där offer på ett universitetsområde är tveksamma till att rapportera ett sexuellt övergrepp.

Effektiva mediekampanjer för att öka elevernas medvetenhet kan inte skapas utan att förstå relationen eleverna har till media och det tänkesätt eleverna har angående sexuella övergrepp. Upprepad exponering för sexuella övergrepp i media kommer att hjälpa eleverna att förstå ämnets betydelse. Att införliva kampanjer för att rätta till elevers missuppfattningar om sexuella övergrepp kan bidra till att minska myter och stereotyper.

Hashtaggen och delningsfunktionen på sociala medieplattformar hjälper till att nå publik och demografi som kanske inte hade sett det annars . Yngre generationer, som högskolestudenter, använder sociala medier som sin primära källa för att få information. Hashtags är betydelsefulla när det kommer till medvetenhet om sexuella övergrepp inom universitetsområdena eftersom de skapar enkel tillgång till en gemenskap av stöd för överlevande, offer och aktivister. Överlevande kan dela med sig av sina berättelser som sedan kan ha potential att påverka och hjälpa nya och gamla offer som arbetar för att läka. #MeToo är en central punkt i medieengagemang och ett exempel på hur Hashtags har använts .

Internationella studenter

I takt med att utbildningssystemet utvecklas runt om i världen har fler och fler studenter möjlighet att studera utomlands och få kunskap och erfarenheter.

Glapp mellan kulturer och effekterna av sexuella övergrepp

Enligt Pryor et al . (1997) kan definitionen av sexuella övergrepp skilja sig åt beroende på länder och kulturer och vissa elever är omedvetna om vilka beteenden som anses vara sexuella trakasserier i landet eller kulturen där de studerar. Forskning utförd av Pryor et al . rapporterade att studenters definitioner av sexuella trakasserier i Tyskland, Australien, Brasilien och Nordamerika varierar. De fann att det vanligaste definitionssvaret för nordamerikaner, australiensare och tyskar inkluderar oönskade verbala eller fysiska sexuella utspel. Det vanligaste svaret för brasilianska studenter var "att förföra någon, att vara mer intim (sexuellt), att skaffa en romans". Dessutom fann de att australiensare, tyskar och nordamerikaner definierade sexuella trakasserier som maktmissbruk, könsdiskriminering och skadligt sexuellt beteende. Brasilianare definierade sexuella trakasserier som ofarligt förföriskt beteende. I det här fallet är det lättare för vissa studentgrupper som har lägre krav på sexuella övergrepp. När eleverna inte kan bekräfta om typen av övergrepp kommer att matcha landets och kulturens definition av sexuella övergrepp, riskerar de att uppvisa beteenden som förlust av moral, missnöje med sina karriärmål eller prestera sämre i skolan.

Utbildning

Nivåerna på sexualundervisningen kan skilja sig åt beroende på land, vilket riskerar att ha en bristande förståelse för de inhemska definitionerna av sexuella övergrepp och de rättsliga följderna. Om en student visar sig ha begått sexuella övergrepp kan detta leda till att han avskedas från college eller påverka deras visumstatus. Vissa campus tillhandahåller orienteringsprogram till internationella studenter inom några dagar efter deras ankomst, där skollagarna och lösningarna för farliga lösningar täcks. Dessa program kanske inte tar hänsyn till om studenten är bekant med de ämnen som diskuteras eller potentiella språkliga eller kulturella barriärer.

Se även

Vidare läsning