École polytechnique

Den här artikeln handlar om universitetet i Frankrike. För filmen från 2009, se Polytechnique (film) . För annan användning, se École Polytechnique (disambiguation) .

École Polytechnique
POLYTECHNIQUE-IP PARIS.png
Annat namn
 l'X
Tidigare namn
 École centrale des Travaux publics (Central School of Public Works)
Motto Pour la Patrie, les Sciences et la Gloire
Motto på engelska
 För hemlandet, vetenskapen och äran
Typ Grande école
Etablerade 1794 ; 229 år sedan ( 1794 )
Föräldrainstitution
 Polytechnic Institute of Paris
Akademiska tillhörigheter
 CGE , CDEFI
President Éric Labaye
Direktör Laura Chaubard
Studenter 3,370
Studenter 480
Forskarutbildade
2 000 ingenjörskandidater 500 magister
390
Plats
Palaiseau
,
Frankrike

Koordinater :
Färger    Röd gul
Hemsida polytechnique.edu
Bataljon av École polytechnique
Bataillon de l'École polytechnique
POLYTECHNIQUE-IP PARIS.png
Grundad 28 september 1794
Land Frankrike
Trohet Frankrike
Typ Militärskola
Del av franska väpnade styrkor
Motto(n) Pour la Patrie, les Sciences et la Gloire
Krig Sjätte koalitionen

första världskriget

Andra världskriget
Kampens utmärkelser Hederslegion

Croix de guerre 1914-1918 Croix de guerre 1939-1945

citat till arméns order
Befälhavare
Befälhavare Senior general rustningsingenjör François Bouchet
Överste för regementet Thibault Capdeville chef för kåren och chef för mänsklig och militär utbildning
Skolans emblem
En staty på skolans innergård till minne av kadetterna från Polytechnique som rusade till försvaret av Paris 1814. En kopia installerades i West Point .

École polytechnique , även känd som Polytechnique eller l'X [liks] , är ett grande école -universitet som ligger i Palaiseau , Frankrike. Det är specialiserat på vetenskap och ingenjörsvetenskap och är en av grundarna av Polytechnic Institute of Paris .

Skolan grundades 1794 av matematikern Gaspard Monge under den franska revolutionen och militariserades under Napoleon I 1804. Den övervakas fortfarande av det franska ministeriet för väpnade styrkor . Institutionen, som ursprungligen låg i Quartier Latin i centrala Paris, flyttade till Palaiseau 1976, i Paris-Saclays teknologikluster .

Polytechniques historiska civilingenjörsprogram har en mycket selektiv antagningsprocess som består av skriftliga och muntliga prov, efter klassförberedelser eller en kandidatexamen . Franska ingenjörsstudenter genomgår inledande militär utbildning och har status som betalda officerskadetter . Skolan har också tilldelat doktorsexamen sedan 1985, masters sedan 2005 och kandidatexamen sedan 2017. De flesta utexaminerade från yrkeshögskolan fortsätter att bli högsta chefer i företag, högre tjänstemän, militära officerare eller forskare.

Dess alumner inkluderar tre Nobelpristagare , en Fields-medaljör , tre presidenter i Frankrike och många VD:ar för franska och internationella företag. Bland dem finns matematiker som Cauchy , Coriolis , Henri Poincaré , Laurent Schwartz och Benoît Mandelbrot , fysiker som Becquerel , Carnot , Ampère och Fresnel samt ekonomerna Maurice Allais och Jean Tirole . De franska marskalkerna Joffre , Foch , Fayolle och Maunoury tog examen från Polytechnique.

Även om Polytechnique åtnjuter stor prestige inom fransk högre utbildning på grund av dess selektivitet och akademiska förträfflighet, har den kritiserats som elitistisk och teknokratisk . I den populära fantasin förknippas skolan med symboler som elevuniformen och tvåhörningen .

Historia

Kemiauditoriet i den gamla byggnaden i Quartier Latin , fotograferad av Jules David 1904
Pediment av historiska byggnader, rue Descartes i Paris

Stiftelsen och tidiga år

Efter revolutionen 1789 stängdes de kungliga ingenjörsskolorna. Jacques-Élie Lamblardie , Gaspard Monge och Lazare Carnot , skolans grundare, fick i uppdrag att organisera en ny "École centrale des travaux publics" (Central School of Public Works) som officiellt skapades den 7 Vendémiaire , år III (september) 28, 1794) och öppnades för studenter den 1 Nivôse, år III (21 december 1794). , Målet med skolan var att utbilda civila och militära ingenjörer. Skolan tog snabbt emot 400 elever på olika nivåer. Under de första tre månaderna gavs "revolutionära kurser" i fysik , matematik och kemi , varefter de tog prov för att se om de kunde komma in direkt i den offentliga förvaltningen, eller om de borde fortsätta sina studier. Skolan döptes om till "École Polytechnique" ett år senare. Neologismen "polyteknik" är sammansatt av "poly" som betyder "många" och återspeglar mångfalden av tekniker som lärs ut i skolan. Namnbytet speglar skolans yrkesbyte, som nu förbereder eleverna för andra specialiserade skolor som École du génie, École des mines och École des ponts et chaussées . Läroplanen varade i 3 år, de "vanliga kurserna" ersatte de "revolutionära kurserna" och det kom bara 120 nya studenter varje år. Skolan ställdes under överinseende av krigs- och inrikesministerierna. , En Journal Polytechnique (tidigare namn på " Journal de l'École polytechnique" ) skapades 1795. År 1799 reducerades kursen från tre till två år.

År 1805 överförde kejsar Napoléon I skolan till Montagne Sainte-Geneviève i Quartier Latin i centrala Paris för att bli en militärakademi och gav den dess motto: Pour la Patrie, les Sciences et la Gloire (För nationen, vetenskapen och äran). ). År 1804, efter militariseringen av skolan, förändrades dess atmosfär avsevärt från en ganska fri anda till en noggrann byråkrati. Militariseringen motiverades av Napoleons positiva åsikt om yrketeknikerna som hade bidragit till den egyptiska expeditionen och av hans beundran för Monge och Laplace . Militariseringen åtföljdes av en specialisering av undervisning mot matematik.

1814 deltog studenter i striderna för att försvara Paris mot den sjätte koalitionen . Efter restaureringen 1816 reducerades antalet studenter till cirka sjuttiofem och kursen "militära konster" avskaffades. 1817 demilitariserade kung Ludvig XVIII École Polytechnique och placerade den under inrikesministeriets överinseende. År 1830 deltog femtio studenter i julirevolutionen . Olika dekret utfärdades fram till 1832. Framför allt kom skolan under krigsministeriets administration och återfick därmed sin militära status. Det republikanska idealet rådde i skolan, vilket framgår av elevernas aktiva deltagande i revolutionerna 1830 och 1848.

Det franska andra imperiet

På grund av spänningen mellan revolutionära idéer och statens tjänst försvann det republikanska idealet gradvis efter 1851. Polyteknikerna befann sig till och med på Versailles sida när Pariskommunen slogs ner 1871. Under åren 1871-1872 antalet antagna studerande per år fördubblades från 140 till 280. Yrkeshögskolorna sökte framför allt stärka sin ställning inom maktsfärerna för att kompensera deras förlust av inflytande på det tekniska området. Även om de kunde ha vänt sig till ett ingenjörsyrke förknippat med industrin, förstärkte polyteknikerna istället sin suveräna kallelse genom att ansluta sig till "statsadeln" i det andra franska imperiet , vars ursprung, intressen och övertygelser de gradvis delade. Åren 1860-1870 markerade en viktig utveckling sedan skolan blev mer av ett "vetenskapskonservatorium" än ett centrum för forskning och innovation, samtidigt som det utökade sitt grepp om förvaltningen av den industriella apparaten.

Världskrigen

Under första världskriget mobiliserades eleverna och skolbyggnaden förvandlades till sjukhus. Inget nationellt inträdesprov hölls 1915. Över åttahundra studenter dog under kriget. År 1921 fick elever av utländsk nationalitet göra antagningsprovet för första gången. Under andra världskriget överfördes École Polytechnique till Lyon i frizonen, förlorade sin militära status och dess parisiska byggnader gavs till Röda Korset. Mer än fyrahundra studenter dog under kriget ( fri franska , franska motståndsrörelsen , nazistiska läger ).

Från efterkrigstiden till idag

1944 lades skolan återigen under krigsministeriets administration. 1970 blev Skolan en statligt understödd civil institution under försvarsdepartementets regi. De första kvinnliga studenterna antogs 1972. En kvinna, Anne Chopinet, var klassvaledictorian . 1976 flyttade skolan från centrala Paris till Palaiseau , i de södra förorterna. 1985 började man dela ut doktorsexamina. 1994 leddes tvåhundraårsfirandet av president François Mitterrand . År 1995 inrättades ett nytt inträdesprov för internationella studenter och år 2000 förlängdes Ingénieur Polytechnicien från 3 till 4 år.

Platser

Historisk ingång till École Polytechnique Paris campus vid korsningen av rue de la Montagne Saint-Genevieve och rue Descartes
École Polytechnique Saclays campuskarta

Tidiga platser

1794 var École Polytechnique först inhyst i Palais Bourbon . Ett år senare flyttade det till Hôtel de Lassay, ett hotell i det sjunde arrondissementet i Paris .

Montagne Saint-Geneviève (1805–1976)

1805, när han placerade skolan under militär administration, överförde Napoleon den till Quartier Latin , i de tidigare lokalerna för högskolorna i Navarra, Tournai och Boncourt, nu ministeriet för högre utbildning och forskning . Paris campus låg nära Panthéon , vid 5 rue Descartes, och fick smeknamnet "Carva" av studenterna.

Palaiseau (från 1976)

École Polytechnique ligger i Paris förorter, cirka 14 km (9 mi) från stadens centrum, och är en campusbaserad institution. Det erbjuder undervisningslokaler, studentbostäder, restauranger och gästfrihetstjänster och en rad sportanläggningar tillägnade de 4 600 människor som bor på campus.

Den närmaste regionala tågstationen är Lozère ( linje B , zon 4 i RER-nätverket ). Flera bussar ansluter också École Polytechnique till Massy-Palaiseau och TGV -stationen Massy .

Campus ligger nära andra vetenskapliga institutioner i Saclay ( Commissariat à l'énergie atomique et aux énergies alternatives ), Orsay ( Université Paris-Sud ) och Bures ( Institut des hautes études scientifiques och några laboratorier i Centre national de la recherche scientifique ) .

Organisation och administration

Specifik status

Polytechniques färgvakt vid 2010 års militärparad på Bastilledagen

École Polytechnique är en institution för högre utbildning under överinseende av det franska försvarsministeriet , genom Generaldirektoratet för beväpning (administrativt sett är det en nationell offentlig institution av administrativ karaktär ). Den har en dubbel status, eftersom den är en ingenjörskola som utbildar civilingenjörer och vetenskapsmän, men också officerare för de tre franska arméerna. Syftet är att förse den franska staten med en vetenskaplig och teknisk elit. Utbildningen av tjänstemän och officerare har försvagats sedan 1950: idag går bara 10 till 20 % av skolans elever till förvaltningen eller armén (medan 20 % går till forskning och resten till ingenjörsarbete eller ledning). [ citat behövs ]

Det leds av en generalofficer (sedan 2012 av en allmän beväpningsingenjör , medan tidigare direktörer i allmänhet var armégeneraler), och anställer militär personal i ledarskaps-, administrativa- och sportträningspositioner. Franska yrkeshögskoleingenjörer , både män och kvinnor, är kadetter och måste genomgå en period av militär utbildning innan de börjar sina studier.

Den militära dimensionen av skolan bleknade dock med tiden, med en kortare period av preliminär militär utbildning och allt färre elever som valde en bana som officer. Vid speciella tillfällen, som militärparaden på Champs-Élysées på Bastilledagen , bär yrkeshögskolorna den stora uniformen i 1800-talsstil , med bicorne eller spetsad hatt , men studenterna bär inte längre uniformer på campus sedan avskaffandet av den "inre uniformen" i mitten av 1980-talet. Studenter bär också den stora uniformen för speciella evenemang på campus, såsom stora föreläsningar, ceremonier eller viktiga lektioner.

Aktiviteter och lärarpersonal

École Polytechnique har en allmän ingenjörsutbildning på grund- och forskarnivå, samt en doktorandskola. Förutom att fakulteten kommer från dess lokala laboratorier, sysselsätter den många forskare och professorer från andra institutioner, inklusive laboratorier som CNRS , CEA och INRIA , såväl som från École Normale Supérieure och närliggande institutioner som Institut d'Optique , och Université Paris-Sud , vilket skapar en varierad undervisningsmiljö på hög nivå.

Till skillnad från franska offentliga universitet är lärarna vid École Polytechnique inte tjänstemän ( fonctionnaires ) utan kontraktsanställda. Utöver heltidsprofessorer som forskar vid École Polytechnique vid sidan av sina fulla undervisningsuppgifter, finns deltidsprofessorer som endast har en partiell undervisningsbelastning. Deltidslärare rekryteras ofta från forskningsorganisationer (CNRS, CEA, INRIA, etc.) som bedriver sin verksamhet på skolans campus, i Parisregionen eller ibland till och med i provinserna.

Akademiska program

Benoît Mandelbrot under sitt tal vid ceremonin när han utsågs till officer av Legion of Honor den 11 september 2006, vid École polytechnique

Programmet 'Yrketekniker '

Programmet ger den prestigefyllda diplôme d'ingénieur -examen och är selektiv vid inträde. De ämnen som behandlas går ofta utöver studentens specialitet, och kursen är inriktad på allmän utbildning som möjliggör korsbefruktning mellan olika områden.

Utöver de 2 000 yrkeshögskoleingenjörsstudenterna (500 studenter per år) har institutionen cirka 439 masterstudenter och 572 doktorander, totalt 2 900 inskrivna.

Antagning

Utländska studenter vid École

Det finns två sätt att komma in på yrkeshögskoleingenjörsprogrammet . Det första sättet är genom ett mycket selektivt tävlingsprov som kräver minst två års intensiva förberedelser efter gymnasiet i förberedande klasser . Det andra sättet är att göra grundstudier vid ett annat universitet. Det är en vecka med skriftliga prov på våren, följt av muntliga prov på sommaren.

Cirka 400 franska elever antas till skolan varje år. Utländska studenter som har genomgått en klassförberedelse kan också gå in genom samma tävlingsprov. Totalt antas cirka 100 utländska studenter till denna cykel varje år. Utländska studenter från europeiska eller amerikanska universitet kan också antas som en del av ett utbytesprogram för en termin eller ett år.

Läroplan

Fyra års studier krävs för ingenjörsexamen: ett års militärtjänstgöring (endast för franska medborgare) och en vetenskaplig "gemensam läroplan" (åtta månader respektive fyra månader), ett års tvärvetenskapliga studier och ett års specialisering studier ("major"). Sedan reformen av läroplanen år 2000 avslutar studenterna ett fjärde studieår på en partnerinstitution.

Studenter som bär yrkeshögskolans uniform
Första året

Läroplanen börjar med åtta månaders obligatorisk militärtjänstgöring för studenter med fransk nationalitet. Tidigare varade denna tjänst i 12 månader och var obligatorisk för alla franska studenter; avskaffandet av utkastet i Frankrike gjorde detta krav på Polytechnique något anakronistiskt, och tjänsten omformulerades till en period av "mänsklig och militär utbildning". Alla franska studenter tillbringar en månad tillsammans på La Courtine i ett militärt träningscenter. I slutet av denna månad tilldelas de antingen en civiltjänst eller till armén , marinen , flygvapnet eller gendarmeriet . Studenter som tilldelas militärtjänst genomgår två månaders militär utbildning vid franska officersskolor som Saint-Cyr eller École Navale . Slutligen tilldelas de ett brett spektrum av enheter för en fem månader lång tjänstgöring i en fransk militär enhet (vilket kan inkludera, men inte är begränsat till, infanteri- och artilleriregementen, krigsfartyg och flygbaser).

Även om franska studenter förblir under militär status under sina studier vid Polytechnique och deltar i olika ceremonier och andra militära evenemang, såsom nationella ceremonier som Bastilledagen eller årsdagen av vapenstilleståndet under världskrigen, genomgår de inte någon egentlig militär utbildning efter att ha fullgjort deras första års tjänst. De får i slutet av det första året den heltäckande uniformen , som består av svarta byxor med en röd rand (en kjol för kvinnor), en kappa med mässingsknappar och ett bälte, ett litet svärd och en spetsad hatt (officiellt kallad bicorne) ). Fransktalande utländska studenter utför civiltjänst. Civiltjänst kan till exempel bestå av att vara assistent på en gymnasieskola i en utsatt fransk förort.

Sedan börjar en fyramånadersperiod under vilken alla studenter går samma fem kurser: Matematik, Tillämpad matematik, Fysik, Datavetenskap och Ekonomi.

Andra året

Det andra året är ett år av multidisciplinära studier. Uppsättningen av discipliner täcker de flesta av de vetenskapliga områdena (matematik, tillämpad matematik, mekanik, datavetenskap, biologi, fysik, kemi, ekonomi) och vissa områden inom humaniora (främmande språk, allmän humaniora...). Eleverna ska välja tolv kurser inom minst fem olika discipliner.

Tredje året

Under det tredje året ska eleverna välja en inriktning ( program d'approfondissement ), som ofta fokuserar på en disciplin eller ibland ett tvärvetenskapligt ämne. Detta år avslutas med en forskarpraktik (fyra till sex månader). Studenter får också en magisterexamen i ingenjörsvetenskap, naturvetenskap och teknik under sitt tredje år.

Fjärde året

Det fjärde året är början på mer specialiserade studier: studenter som inte går in i en statlig kår måste gå in antingen en magisterexamen eller en doktorsexamen, ett partnerhögskola eller institut som École des mines de Paris eller ENSAE, eller ett specialiseringsinstitut som t.ex. som Supaéro i Toulouse eller ENSPM i Rueil-Malmaison. Anledningen till detta är att den generiska utbildningen som ges vid Polytechnique är mer inriktad på att utveckla tankeförmåga än på att förbereda eleverna för övergången till en riktig ingenjörskarriär, vilket kräver mer avancerad teknisk utbildning.

Klassgrad och karriärväg

Betygen från det andra året i läroplanen används för att rangordna eleverna. Traditionellt sett var denna individuella exitrankning mycket viktig för de franska studenterna vid École Polytechnique, och vissa egenheter i organisationen av studierna och rangordningen kan tillskrivas behovet av jämlikhet bland studenterna.

För franska medborgare är denna rankning en del av ett statligt rekryteringsprogram: ett visst antal platser i civila eller militära kårer, inklusive elittjänstemän som Corps des Mines eller Corps of Bridges, Waters and Forests , är öppna för studenter varje år . Dessa specifika tjänstemannakårer, som tillhandahåller högre chefer för den offentliga förvaltningen, är endast öppna för studenter från École Polytechnique och för sällsynta studenter från Ecole Normale Supérieure . Vid något tillfälle under sina studier gör studenterna en lista över de kårer de vill gå in i prioriterad ordning, och de är inskrivna i den högsta kåren enligt deras ranking. Nästa steg för dessa franska polytekniker är att gå med i en av de fyra tekniska skolorna inom den offentliga förvaltningen: École des mines , École des ponts et chaussées , Télécom ParisTech , ENSTA Paris eller ENSAE , och därmed gå med i en av de offentliga myndigheterna som kallas grands corps techniques de l'État . De som följer denna väg kallas för X-Mines , X-Ponts , X-Télécoms respektive X-INSEE .

Sedan X2000-reformen har betydelsen av rang minskat. Med undantag för kårens läroplan grundar nu universiteten och skolor där yrkeshögskoleutbildningarna sina antagningsbeslut på utskrifterna av alla betyg.

Av de 47 % av de utexaminerade som bestämmer sig för att göra en professionell karriär inom den privata sektorn, är majoriteten (58 %) baserade i Stor-Paris -området, 8 % i resten av Frankrike, medan 34 % är baserade utanför Frankrike. Endast 12 % av kohorten arbetar under ett icke-franskt anställningsavtal. École Polytechnique-studenter tjänar i genomsnitt €44 000 per år efter examen.

Undervisning och ekonomiska förpliktelser

Franska studenter som antagits till École Polytechnique betalar inte studieavgifter och får lön som officerskadetter. Genom studentnämnden omfördelar de en del av denna summa till utländska studenter.

Det finns ingen särskild ekonomisk skyldighet för studenter som slutför programmet och sedan går in i en ansökningsskola eller forskarutbildning som ackrediterats av École Polytechnique.

Kandidatprogrammet

Kandidatexamen är ett treårigt program som helt undervisas på engelska som öppnade 2017. Antingen franska medborgare eller internationella studenter är berättigade. Ansökningar är öppna för sista året gymnasieelever. Urvalet görs genom en onlineansökningsfil och en muntlig intervju. Under programmets första år följer eleverna en mångvetenskaplig läroplan baserad på matematik.

Masterprogram

École Polytechnique anordnar olika masterprogram, mer specialiserade än yrkeshögskoleingenjörsprogrammet, ensamma eller i samarbete med andra skolor och universitet, inom en mängd olika ämnen. Skolan erbjuder program inom AI, datorseende, ekonomi, finans, miljövetenskap, energi och datavetenskap.

Flygfoto över École polytechnique campus

Doktorandsprogram

Skolan har även ett doktorandprogram öppet för studenter med en magisterexamen eller motsvarande. Doktorander arbetar i allmänhet i skolans laboratorier; de kan också arbeta vid externa institut eller institutioner som inte kan eller vill doktorera.

Cirka 40 % av doktoranderna kommer från utlandet.

Forskningscentra

École Polytechnique har många forskningslaboratorier som är verksamma inom olika vetenskapliga områden ( fysik , matematik, datavetenskap , ekonomi, kemi , biologi , etc.), de flesta drivs i samarbete med nationella vetenskapliga institutioner som CNRS , CEA , Inserm och Inria .

människor

Studentliv

Studenter representeras av en styrelse på 16 studenter som kallas "la Kès", som väljs varje november. La Kès sköter relationerna med lärare, ledning, alumner och partners. Den publicerar en studenttidning varje vecka, InfoKès . [ citat behövs ]

sporter

[ citat behövs ] Idrott är en viktig del av studentlivet, eftersom alla elever måste spela 6 timmars idrott per vecka. Det finns tävlings- och klubbsporter som sträcker sig från fallskärmshoppning och judo till cirkus och vandring. Det finns två simbassänger, dojo- och stängselrum och ett ridcenter på campus. "Jumping de l'X" är en internationell hopptävling som anordnas av skolan.

Henri Becquerel (X1872), Nobelpriset i fysik 1903
André Citroën (X1898), grundare av Citroën

Anmärkningsvärda alumner och akademiker

Huvudartiklar: Lista över École Polytechnique-alumner och Lista över École Polytechnique-fakulteten

Många utexaminerade från École Polytechnique har viktiga positioner inom myndigheter, industri och forskning i Frankrike. Dess alumner inkluderar tre Nobelpristagare, tre presidenter för den franska republiken och flera företags- och industriledare. Forskare vid det franska nationella centret för vetenskaplig forskning har funnit att de flesta företagsledare i Frankrike traditionellt är alumner från École Polytechnique.

Internationell ranking

Allmän ranking

Universitetets ranking
Ranking Värld Europa Nationell
QS 61 16 2
DE 93 32 3
ARWU 301-400 N/A 15

I internationella rankningar är École Polytechnique rankad 61:a världen över av QS World University Rankings 2021, och 93:a världen över av Times Higher Education World University Rankings 2020. The Academic Ranking of World Universities, även känd som Shanghai Rankings, placerar École Polytechnique i Shanghai Rankings 2019 på plats 301–400 över hela världen och 14–19 i Frankrike. År 2020 US News & World Report Best Global University Ranking École Polytechnique på 342:e plats i världen och 148:a i Europa med sina "Engineering Subjects" placerade på 451:e plats globalt.

Forskningsprestanda

År 2020 rankade Performance Ranking of Scientific Papers for World Universities universitetet på 475:e plats globalt med dess "Engineering Subjects" placerade på 451–500:e plats i världen. År 2020 är det rankat på 509:e plats i världen av University Ranking by Academic Performance .

Övriga rankningar

I 2015 Times Higher Education Small Universities Rankings rankas École Polytechnique på tredje plats, efter Caltech och École normale supérieure (Paris) .

År QS Rank (Ändra)
2014 41
2015 Increase 35 ( 6)
2016 Decrease 40 ( 5)
2017 Decrease 53 ( 13)
2018 Decrease 59 ( 6)
2019 Decrease 65 ( 6)
2020 Increase 60 ( 5)
2021 Decrease 61 ( 1)

The Mines ParisTech : Professional Ranking World Universities , som tittar på utbildningen av Fortune 500 VD:arna, rankar École Polytechnique som sjua i världen i sin 2011 ranking (första är Harvard University), tvåa bland franska institutioner bakom HEC Paris .

År Rang (Ändra)
2007 Steady 4 ( 0)
2008 Decrease 15 ( 11)
2009 Increase 14 ( 1)
2010 Increase 12 ( 2)
2011 Increase 7 ( 5)

Kritik

De franska grandes écoles , inklusive École Polytechnique, kritiseras för sin "elitism" och därför sin brist på mångfald. INSEE har funnit att barn till chefer och lärare är mer benägna att gå in på högskolorna än barn från familjer med lägre inkomster. En nyare rapport visade att barn till anställda löper 50 gånger större risk att komma in på Ecole polytechnique än barn till arbetare.

Galleri

Se även

Bibliografi

externa länkar

Hämtad från " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=École_polytechnique&oldid=1140601085 "