Sotho delar av tal

Anteckningar:
Den ortografi som används i denna och relaterade artiklar är den från Sydafrika , inte Lesotho . För en diskussion om skillnaderna mellan de två se anteckningarna om Sesotho ortografi .

Sesotho - delarna av talet förmedlar de mest grundläggande betydelserna och funktionerna hos orden i språket, som kan modifieras på i stort sett förutsägbara sätt av affix och andra vanliga morfologiska anordningar. Varje fullständigt ord i Sesotho-språket måste bestå av någon " orddel ".

Det finns i princip tolv delar av tal i Sesotho. De sex stora indelningarna är enbart enligt syntax , medan underavdelningarna är enligt morfologi och semantisk betydelse.

Delar av tal

Substanser betyder konkreta eller abstrakta begrepp: Substantiv Pronomen Kvalifikationer kvalificerar innehåll: Adjektiv Släktingar Uppräkningar Besittare Predikativ betecknar en handling eller tillstånd kopplat till det materiella: Verb Kopulativ Beskrivande beskrivningar beskriver kvalifikationer, predikativ eller andra beskrivande: Adverb Ideofoner Konjunktiv introducerar eller sammanfogar meningar Interjektiv är utrop

Bantuspråk har som regel inga prepositioner eller artiklar . I Sesotho är lokativ böjda substantiv och verbimperativ behandlas som interjektiv. Uppdelningen av de fyra kvalificativen beror enbart på de överensstämmelser som de använder. Kardinaler är substantiv men ges ett separat avsnitt nedan.

I form är vissa delar av talet (adjektiv, uppräkningar, vissa släktingar, vissa possessiva och alla verb ) radikala stammar som behöver affix för att bilda meningsfulla ord; andra (kopulativ, mest possessiva och några adverb) bildas av hela ord genom användning av vissa formativ; resten ( substantiv , pronomen, vissa släktingar, vissa adverb, alla ideofoner, konjunktiv och interjektiv) är själva kompletta ord som kan eller inte kan modifieras med affix för att bilda nya ord. Därför skulle termen " ordklasser " i stället för de något mer neutrala "ordklasserna" ha varit något av en felaktig benämning.

Substantiv

Huvudartikel: Sesotho substantiv

Pronomen:

Absolut Demonstrationer Detta Den där Det där borta Kvantitativ Kvalificerande

Pronomen

Det finns fyra huvudtyper av pronomen i Sesotho: absolut, demonstrativt, kvantitivt och kvalitativt. Varje pronomen är ett helt ord och kan stå i stället för substantivet eller precis bredvid det (för betoning).

Överensstämmelse är INTE pronomen . Konkorder är vanligtvis obligatoriska på vissa ställen medan pronomen ofta inte är det. Pronomen kan inte användas i stället för konkorder. Pronomen är kompletta ord medan konkorder är strikt anbringande.

De absoluta, demonstrativa och kvantitativa pronomenen

Klass	Absolut	Demonstrativ						Kvantitativ
		1:a. placera		2:a. placera		3:a. placera
		1:a. form	2:a. form	1:a. form	2:a. form	1:a. form	2:a. form
Första och andra personer
(1:a pers. sg.)	[n̩nɑ] nna	—	—	—	—	—	—	—
(1:a pers. pl.)	[ʀʊnɑ] rona	—	—	—	—	—	—	—
(2:a pers. sg.)	[wɛnɑ] wena	—	—	—	—	—	—	—
(2:a pers. pl.)	[lʊnɑ] lona	—	—	—	—	—	—	—
Tredje personer och substantivklasser
Klass 1(a).	[jɛnɑ] yena	[e'ʊ] eo	[enʷɑ] enwa	[e'ʊ] eo	[enʊ] eno	[jɑnɪ] yane	[elʷɑ] elwa	—
Klass 2(a).	[bɔnɑ] bona	[bɑ'ɑ] baa	[bɑnɑ] bana	[bɑ'ʊ] bao	[bɑnʊ] bano	[bɑnɪ] bane	[bɑlɛ] bale	[boɬe] bohle
Klass 3.	[ɔnɑ] dig	[o'ʊ] oo	[onɑ] dig	[o'ʊ] oo	[onʊ] ono	[wɑnɪ] avta	[olɑ] ole	[oɬe] ohle
Klass 4.	[jɔnɑ] yona	[e'ɪ] ee	[enɑ] ena	[e'ʊ] eo	[enʊ] eno	[jɑnɪ] yane	[elɑ] ela	[joɬe] yohle
Klass 5.	[lɔnɑ] lona	[le'ɪ] lee	[lenɑ] lena	[le'ʊ] leo	[lenʊ] leno	[lɑnɪ] körfält	[lelɑ] lela	[loɬe] lohle
Klass 6.	[ɔnɑ] dig	[ɑ'ɑ] aa	[ɑnɑ] ana	[ɑ'ʊ] ao	[ɑnʊ] ano	[ɑnɪ] ane	[ɑle] ale	[oɬe] ohle
Klass 7.	[sɔnɑ] sona	[se'ɪ] se	[senɑ] sena	[se'ʊ] seo	[senʊ] seno	[sɑnɪ] förnuftig	[selɑ] sela	[soɬe] sohle
Klass 8.	[t͡sʼɔnɑ] tsona	[t͡sʼe'ɪ] tsee	[t͡sʼenɑ] tsena	[t͡sʼe'ʊ] tseo	[t͡sʼenʊ] tseno	[t͡sʼɑnɪ] tsane	[t͡sʼelɑ] tsela	[t͡sʼoɬe] tsohle
Klass 9.	[jɔnɑ] yona	[e'ɪ] ee	[enɑ] ena	[e'ʊ] eo	[enʊ] eno	[jɑnɪ] yane	[elɑ] ela	[joɬe] yohle
Klass 10.	[t͡sʼɔnɑ] tsona	[t͡sʼe'ɪ] tsee	[t͡sʼenɑ] tsena	[t͡sʼe'ʊ] tseo	[t͡sʼenʊ] tseno	[t͡sʼɑnɪ] tsane	[t͡sʼelɑ] tsela	[t͡sʼoɬe] tsohle
Klass 14.	[bɔnɑ] bona	[bo'ʊ] boo	[bonɑ] bona	[bo'ʊ] boo	[bonʊ] bono	[bɑnɪ] bane	[bolɑ] bola	[boɬe] bohle
Klass 15, 16, 17, 18.	[hɔnɑ] hona	[ho'ʊ] hoo	[honɑ] hona	[ho'ʊ] hoo	[honʊ] hono	[hɑnɪ] hane	[holɑ] hola	[joɬe] hohle

Absoluta pronomen

Dessa står bara i stället för substantiv och säger inget annat om dem. De är bildade av pronominalöverensstämmelse (Doke & Mofokeng hävdar att pronominöverensstämmelsen egentligen härrör från det absoluta pronomenet) plus suffixet -na . Observera att eventuella affix som är kopplade till pronomenet inte ändrar dess form.

Tonmönstret är [ _¯ ] .

wena o batla eng? ('du, vad vill du?') [wɛnɑʊbɑt͡ɬʼɑ ɪŋ̩] (pronomenet används bara för att betona)

När ett verb har två objekt kan det andra objektet inte indikeras i Sesotho med en överensstämmelse:

ke ba ₁ bontshitse yona ₂ ('Jag visade det ₂ för dem ₁ ') [kʼɪbɑbon̩t͡sʰit͡sʼe jɔnɑ] .

Demonstrativa pronomen

Sesotho har tre positionstyper av pronomen (1 mindre än många andra bantuspråk; det saknade är den 3:e formen "detta här") var och en i två former.

När den relativa överensstämmelsen används för att bilda de demonstrativa pronomenen visas den med en mer naturlig hög ton istället för den oregelbundna extra höga allotonen. Men i den sällan använda första formen av den första demonstrationen uppträder den med en låg ton.

Den första demonstrationen

Den första demonstrationen betyder "detta" som indikerar närhet till talaren. Det motsvarar Bantu 1st. placera.

Den första formen har tonmönster [ _ ¯ ] och bildas genom att suffixera den relativa överensstämmelsen med vokalen i klassprefixet (undantaget är klass 1(a) med eo , på grund av dess oregelbundna överensstämmelse, och klass 9 använder ee ). Detta pronomen är inte särskilt vanligt förekommande.

dintja tsee ('dessa hundar') [diɲ̩t͡ʃʼɑt͡sʼe'ɪ]

I vanligt tal är de ofta helt enkelt förkortade till första stavelsen, och det finns åtminstone en vanlig formation där pronomenet för första person singular används som enklitik .

ke nna o ('här är jag') [kʼɪn̩nɑ'o]

Den andra formen har tonmönster [ ¯ ¯ ] och bildas genom att suffixa -na till den relativa överensstämmelsen (undantaget är klass 1(a) enwa , men det visas som ona i icke-standardiserat tal). Dessa ord har en oregelbunden betoning som faller på den sista stavelsen.

batho ba ('dessa människor') [bɑtʰʊbɑ]

Den andra demonstrationen

Den andra demonstrationen betecknar "det" som indikerar det relativa avståndet från talaren. Det motsvarar Bantu 2:a. placera.

Den första formen har tonmönster [ ¯ _ ] och suffix -o till den relativa överensstämmelsen.

sefofane seo ('det där flygplanet') [sɪfʊfanɪse'ʊ] .

Denna form är den som används i indirekta relativa konstruktioner

lesedi leo ke le bokellang ('data som jag samlar in') [lɪsedile'ʊkʼɪlɪbʊkʼɛl̩lɑŋ̩]

Den andra formen har tonmönster [ ¯ ¯ ] och suffix -no till den relativa överensstämmelsen.

morero ono ('det syftet') [mʊʀɛʀɔonʊ]

Den tredje demonstrationen

Den tredje demonstrationen betyder "det där borta" som indikerar avstånd från båda parter. Det motsvarar Bantu 4:a. placera.

Den första formen har tonmönster [ ¯ ¯ ] och bildas genom att suffixera -ane till den relativa överensstämmelsen. I det här fallet samverkar a- et starkt med vokalen i konkordan.

koloi yane ('den där bilen') [kʼolo'ijɑnɪ]

setshwantsho sane ('den där bilden') [sɪt͡sʰʷɑn̩t͡sʰɔsɑnɪ]

Den andra formen har tonmönster [ ¯ _ ] och bildas något oregelbundet från den relativa överensstämmelsen. Suffixet är -la som ändras till -le om konkordan slutar med ett a . Klass 1(a) har ett oregelbundet pronomen med elwa (men det visas som ole i icke-standardiserat tal). I vanligt tal används -le genomgående.

naledi ela ('den där stjärnan') [nɑledielɑ]

Kvantitativa pronomen

Medan många andra bantuspråk har flera kvantitativa pronomen, har Sesotho bara formen [ɬe] -hle ('alla'). Den har tonmönster [ ¯ ¯ ] och är bildad från pronominalöverensstämmelsen för substantiv (singularpersoner använder klass 1:s överensstämmelse och pluralpersoner använder klass 2 :s konkorder).

letsatsi lohle ('hela dagen') [lɪt͡sʼɑt͡sʼiloɬe]

Kvalificativa pronomen

Kvalificativa pronomen är kvalificativ som används väsentligt i en mening. De bildas i grunden när ett kvalificativ används utan det materiella, eller om det förekommer före det materiella.

Dikoloi tse ntle ('de vackra bilarna') [dikʼolo'it͡sʼen̩t͡ɬʼɛ] → tse ntle di fihlile ( ' De vackra [bilarna] har anlänt') [t͡sʼen̩t͡ɬʼɛdififiile]

Adjektiv:

Allmänning Färg

Adjektiv

Adjektiv är kvalifikationer som används med adjektivöverensstämmelserna .

I bantuspråken bildar adjektiven en sluten klass (med vissa språk som inte har några egentliga adjektiv alls). Sesotho har ett ganska stort antal adjektiv på grund av de inkluderade färgadjektiven. Den har cirka 50 adjektiv som kan delas in i två kategorier:

Vanliga adjektiv

Vanliga adjektiv är olika till sin natur och numera cirka 20. Siffrorna 2 till 5 tillhör denna kategori.

' Exempel på vanliga adjektiv

Stam	Engelska betydelser
[bɪ] -vara	'dålig'
[hʊlʊ] -holo	'stor'
[ŋ̩] -ng	'Övrig'
[bedi] -bedi	'två'
[lelele] -lelele , [tʼelele] -telele	'lång', 'lång'
[t͡sʰɪhɑdi] -tshehadi	'kvinna'
[ɲɑnɪ] -nyane , [ɲɪɲɑnɪ] -nyenyane	'liten', 'få'
[t͡ɬʼɛ] -tle	'skön'
[kʼɑ'ɪ] -kae?	'hur mycket?'
[ŋɑtʼɑ] -ngata	'många'

Många av dessa adjektiv är mycket gamla och finns på nästan alla bantuspråk (ibland som släktingar).

Färgadjektiv

Färgadjektiv är lite fler och indikerar grundläggande färger och djurfärgsmönster. Dessa är ansvariga för det ovanligt stora antalet adjektiv i Sesotho, eftersom de flesta andra bantuspråk har färgerna som släktingar istället.

Exempel på färgadjektiv

Stam	engelska betydelser
[sʷe'u] -sweu	'vit'
[fubedu] -fubedu , [xubedu] -kgubedu	'röd'
[pʰifɑdi] -phifadi	"vit med långa svarta ränder"
[tʰʊkʼʷɑ] -thokwa	'fawn'
[tʼɑlɑ] -tala	' grön/blå '
[sɔ'ɔtʰɔ] -sootho	'brun'
[ʀɔlɔ] -rolo	"svart med vita fläckar" (endast getter)
[t͡sʼɛkʼɑ] -tseka	"med vit fläck i pannan"
[t͡ʃʰɑbɑ] -tjhaba	'röd och vit'
[t͡sʰumu] -tshumu	"vit ansikte"

Anmärkningar:

• Adjektivet -tala betyder "grönt/blått", medan det relativa -tala (uttalas exakt likadant) betyder "omogen". De två betydelserna är relaterade.

  [mʊkʼopʼuomʊtʼɑlɑ] mokopu o motala ('en grön pumpa'), [mʊk'opʼuotʼɑlɑ] mokopu o tala ('en rå pumpa')

• s av adjektivet [sɔ'ɔtʰɔ] -sootho och r i adjektivet -rolo nasaliseras aldrig med klass 8 , 9 och 10 substantiv .
• Adjektiv som börjar med ⟨hl⟩ genomgår inte heller nasalisering.
• [fubedu] -fubedu nasaliseras oregelbundet till [xubedu] -kgubedu , även om det är mycket vanligt att bara höra den nasaliserade formen som används med alla substantiv.
• Adjektivet -ng ska inte förväxlas med numerativt -ng ('en') som har en annan ton. Liksom uppräkningen är den också oregelbunden. Det verkar nasaliserat som [ŋ̩ŋʷɪ] -nngwe med klass 9 (det är helt enkelt -ng för alla andra klasser). Dessutom, för di- / di[N] -klasserna använder den den oregelbundna (men normala i Setswana ) konkordan tse di[N]- istället tse [N]- .

  dipodi tse ding ('några getter') [dipʼuˌdit͡sʼediŋ̩]

  dipodi tse ngata (”många getter”), [dipʼuˌdit͡sʼeŋɑtʼɑ] (Setswana dipodi tse dingata )

T.ex:

Borale bo bongata ('en stor mängd [järn] malm') [bʊʀɑlɛbobʊŋɑtʼɑ]

Setshiro se sesehla ('en gul mask') [siˌt͡sʰiʀɔsesɪt͡sʰɛɬɑ]

letsoho le letona. ɔlelɪtʼʊnɑ]

Släktingar

Släkt är kvalificativ som används med de relativa överensstämmelserna .

I bantuspråken bildar släktingarna en öppen klass och är de primära kvalifikationerna som används. Relativa klausuler används också med de relativa överensstämmelserna.

Det finns två typer av relativa stammar:

1. Stammar som verkar vara radikala till sin natur och av vilka abstrakta substantiv i klass 14 kan bildas.
2. Vissa substantiv oförändrade i form.

Exempel på båda typerna följer nedan:

Exempel släktingar

Typ	Exempel	engelska betydelser
Radikal	[ɬɑhɑ] -hlaha	'vild'
	[xɔpʼɔ] -kgopo	'ond'
	[tʰɑtʼɑ] -thata	'svår'
	[tʼɑlɑ] -tala	'omogen'
	[bɑt͡sʼi] -batsi	'bred'
Substantiv	[met͡sʼi] -metsi	'vått'/'vatten'
	[mʊlɪmɔ] -molemo	'värt'/'värt'
	[sɪbɪtʼɪ] -sebete	'modig'/'lever'
	[bʊɬɑlɪ] -bohlale	'intelligent'/'intelligens'
	[buˌ'imɑ] -boima	'tung'/'tyngd'

Relativet -tala ska inte förväxlas med adjektivet -tala .

T.ex:

mawa a tjhatsi ('enkla strategier') [mɑwɑɑt͡ʃʰɑt͡sʼi]

mokgahlelo o boholkwa ('en viktig fas') [mʊxɑɬɛlɔobʊɬɔkʼʷɑ]

malakabe a bohale'lʼ) hɑlɪ]

Verb kan användas i mycket korta relativa satser, även om dessa inte anses vara korrekta relativa stammar:

ho tsofala ('att bli gammal') [hʊt͡sʊfɑlɑ] → monna ya tsofetseng ('en gammal man') [mʊn̩nɑjɑt͡sʼʊfet͡sʼɪŋ̩]

Uppräkningar

I bantuspråken är enumerativ en kategori av kvalifikationer som i allmänhet har en viss betydelse för uppräkning. De särskiljs från andra kvalificativ genom att de använder den uppräknade överensstämmelsen .

I många bantuspråk tillhör de första fem siffrorna denna kategori, men i Sesotho är endast siffran 1 en uppräkning (den andra till femte är adjektiv).

Sesotho har tre grundläggande uppräkningar, uppdelade i två typer ("svag" eller "stark"):

Uppräkningarna

Nej.	Stam	Typ	Engelsk betydelse
1.	[ŋ̩] -ng [ _ ]	stark	'ett'
	[ŋ̩] -ng [ ¯ ]		'vilken sort?'
2.	[fɪ] -fe? [ ¯ ]	svag	'som?'
	[fɪŋ̩] -feng? [ ¯ ¯ ]
3.	[sɪlɪ] -sele [ ¯ _ ]	svag	'Övrig'

De starka uppräkningsstammarna använder den starka formen av den uppräknade konkordan, och de svaga stammarna använder den svaga formen.

Siffran -ng har en speciell form med klass 9 substantiv där det visas som -nngwe (alltså siffran). Den föregås alltid av en av två konstruktioner:

• Den participiella kopulativa

  mooki a le mong ('en sjuksköterska') [mʊ'okʼiɑlɪmʊŋ̩]

  baoki ba le bang ('endast sjuksköterskorna') [bɑ'okʼibɑlɪbɑŋ̩]

• släktingen

  mooki ya mong ('en sjuksköterska') [mʊ'okʼijɑmʊŋ̩]

Denna stam ska inte förväxlas med adjektivet -ng ('några') som har en hög ton och används som ett normalt adjektiv:

mooki e mong ('någon sjuksköterska') [mʊ'okʼiemʊŋ̩]

De andra numerativen används regelbundet med den numerativa konkordan:

ke moreana mong? ('vilken typ av medicin är detta?') [kʼɪmʊʀɪ'ɑnɑmʊŋ̩]

ke moreana ofe? ('vilken medicin är detta?') [kʼɪmʊʀɪ'ɑnɑʊfɪ]

ke moreana osele! ('det är fel medicin!') [kʼɪmʊʀɪ'ɑnɑʊsɪlɪ]

-fe kan också användas i en viss konstruktion (upprepad och med konjunktiv enclitic le- ) för att betyda "vilken som helst":

selemo sefe le sefe ('alla år') [sɪlɪmɔsɪfɪlɪsɪfɪ]

Besittare:

Direkt Med substantiv Beskrivande

Besittare

Possessiver är kvalificativ som används med de possessiva överensstämmelserna .

Den direkta possessiva

Den direkta possessiva uppstår när överensstämmelsen överensstämmer med innehavaren, medan stammen indikerar innehavaren.

Pronominala possessiva stammar överensstämmer med besittaren. Sesotho har dessa endast för singularerna för första och andra person och klass 1(a) (tredje person) substantiv; de andra substantiven och personerna använde de fullständiga absoluta pronomenen för att indikera innehav.

Besittande pronominala stammar

Person	Stam
1:a. person singular	[kʼɑ] -ka
2:a. person singular	[hɑ'ʊ] -hao
3:a. person och klass 1 substantiv	[hɑ'ɛ] -hae

T.ex:

sefahleho sa ka ('mitt ansikte') [sɪfɑɬɛhɔsɑkʼɑ]

sefahleho sa yona ('dess ansikte' [klass 9]) [sɪfɑɬɛhɔsɑjɔnɑ]

[ɪsʊ] -eso ('av mitt folk'), [ɪnʊ] -eno ('av ditt folk') och [bɔ] -bo ('av hans/hennes folk') indikerar kollektiv besittning. Vokalerna i stammarna smälter samman med vokalen i den possessiva konkordan, vilket ändrar vokalkvaliteten:

[diŋ̩kʼut͡sʼenʊ] dinku tseno ('ditt får')

Prefixet [hɑ] ha- till dessa stammar ger [hesʊ] -heso ('av min familj/gemenskap'), [henʊ] -heno ('av din familj/gemenskap'), och [hɑbɔ] -habo ('av hans /hennes familj/gemenskap'). Koalescens inträffar igen:

[diŋ̩kʼut͡sʼɑhenʊ] dinku tsa heno ('din familjs får')

Den possessiva överensstämmelsen med substantiv

Den possessiva överensstämmelsen med substantiv används för att direkt ange innehavaren. Konstruktionen är possessee, concord + possessor . Överensstämmelsen kan också användas med demonstrativa och kvalitativa pronomen .

T.ex:

leihlo la ngwana ('barnets öga') [liˌ'iɬɔlɑŋʷɑnɑ]

ho rata ha ntate ('min fars kärlek') [hʊʀɑtɑhɑn̩tʼɑtʼe]

mongolo wa bana ('dessa') handstilen[ 2mɔbɔb] ɑnɑ]

Den beskrivande possessiva

Den beskrivande possessiva uppstår när överensstämmelsen överensstämmer med innehavaren av någon deskriptiv kvalitet, som inte kan vara pronomiell. I det här fallet används innehavaren, som är ett substantiv, för att beskriva innehavaren.

Detta händer mindre vanligt i Sesotho än i många andra bantuspråk (den relativa användningen föredras istället), men det finns fortfarande många fall av dess användning:

' thipa ya tshepe ('en järnkniv ' ) [tʰipʼɑjɑt͡sʰɪpʼɪ]

mokotla wa poone ('en säck mjöler " ) [mʊkʼot͡ɬʼɑwɑpʼo'onɪ]

monna wa [ fulit person ] en blind man av en blind man "” [mʊn̩nɑwɑsɪfofu]

selemo sa bone ('det fjärde året ' ) [sɪlɪmɔsɑbʊnɛ]

Kardinaler

Bantuspråk tenderar att använda ett quinary räknesystem med sex grundläggande siffror, de andra fyra är diverse.

Här är en jämförelse mellan de tio första kardinalerna på vissa bantuspråk:

Siffror på flera bantuspråk

Nej.	Sesotho	Tswana	Swahili	Zulu	Ganda
1.	[ŋ̩ŋʷɪ] nngwe	' ngwe	moja	ukunye	emu
2.	[pʼedi] pedi	pedi	mbili	isibili	bbiri
3.	[tʰɑʀʊ] tharo	tharo	tatu	kuthathu	ssatu
4.	[n̩nɛ] nne	nne	nne	okune	nnya
5.	[ɬɑnʊ] hlano	tlhano	tano	isihlanu	ttaano
6.	[t͡sʰɪlɛlɑ] tshelela	thataro	sita	isithupa	mukaaga
7.	[supʼɑ] supa	supa	baba	isikhombisa	musanvu
8.	[ʀobedi] robedi	robedi	nane	isishiyagalombili	munaana
9.	[ʀobʊŋ̩] robong	robong	tisa	isishiyagalokunye	mwenda
10.	[lɪʃʊmɛ] leshome	shome	kumi	ishume	kumi

Anmärkningar:

• De sex grundläggande talen är 1 till 5 och 10.
• Som i många bantuspråk är siffrorna 2 till 5 adjektiv (i många andra är de enumerativ); siffran 10 är en relativ. I Sesotho är alla andra siffror släktingar härledda från verb som indikerar gester (t.ex. 7 härleds från "till peka").
• Ovanstående är kardinalformerna (räknande), härledda från adjektivformerna (för 2 till 5); i synnerhet är formerna i Sotho-Tswana-språken nasalt permuterade.
• I Sesotho är nngwe en variant (allomorph) av adjektivet stam -ng som endast används för klass 9 substantiv. Användningen av siffran "ett" i Sesotho skiljer sig från de andra Sotho-Tswana-språken, eftersom Sesotho -ng är en oregelbunden uppräkning som ibland beter sig som ett adjektiv och därför kan bli ett substantiv.

Verb

Huvudartikel: Sesothoverb

Kopulativ:

Formning Ho- Konjugation

Kopulativ

En kopulativ är ett ord som fungerar som ett predikativ, och som bildas från någon annan del av talet genom modifiering av ett prefix eller konkordat, eller med hjälp av någon formativ tillägg.

Kompletta predikat och meningar kan formas med substantiv, kvalifikationer eller adverb utan att använda några verb, enligt bestämda regler. Dessa kopulativ tar i allmänhet platsen för verbet "att vara" på engelska. I Sesotho finns det också konjugationer av kopulativ med hjälp av verb ( [bɑ] -ba , [lɪ] -le och [nɑ] -na , såväl som deras böjda former) som ger betydelser av "att bli" och "att ha ."

Bildar det kopulativa

Det finns sex grundläggande regler som används i olika situationer för att bilda de mest grundläggande kopulativa. De två första reglerna använder inga verb ( nollkopulan ) med endast tonförändringar och/eller den kopulativa formativen [kʼɪ] ke- . De andra reglerna använder det oregelbundna verbet [lɪ] -le .

Reglerna kan klassificeras i 3 kategorier (vanlig predikation eller noll kopula, participiell, tidigare relativ sats participiell) och varje kategori kan delas in ytterligare i 2 grupper (alla personer med kvalifikationer och adverb och 1:a och 2:a persons substantiv, kontra 3:e personer . person innehåll). Varje regel har vidare sin egen unika negativ.

Den kopulativa i vanlig predikation

Typ	Alla kval. & adv., 1:a. & 2:a. subst.		3:a. subst.
Enkel	Regel 1		Regel 2
	+	SC + CB	+	[kʼɪ] ke + CB
	–	[hɑ] ha + SC + CB	–	[hɑsɪ] hase + CB
Delaktig	Regel 3		Regel 4
	+	SC + [lɪ] le och CB	+	[ɪ] e + [lɪ] le och CB
	–	SC + [sɪ] se och CB	–	[ɪ] e + [sɪ] se och CB
Relativ	Regel 5		Regel 6
	+	RC + [lɪ] le + [ŋ̩] ng och CB	+	DE och [ɪ] e + [lɪ] le + [ŋ̩] ng och CB
	–	RC + [sɪ] se + [ŋ̩] ng och CB	–	DE och [ɪ] e + [sɪ] se + [ŋ̩] ng och CB

SC indikerar den subjektiva överensstämmelsen , CB är den kopulativa basen, RC är den relativa konkordan och DE är det demonstrativa elementet. Detta är ett fall där de relativa överensstämmelserna för 1:an. och 2:a. personer får användas.

Observera att den deltagande understämningen är grunden för alla relativa klausulkonstruktioner (används i reglerna 3 till 6).

---

• 
  
  
  Regel 1 : Att bilda kopulativ av kvalificativ och adverb , med alla personer och klasser som subjekt, och av substantiv med 1:a. och 2:a. personsubjekt, den subjektiva överensstämmelsen föregås av det oförändrade ordet eller ordbasen. Prefixet ha används i negativ. Den har också ett bestämt tonmönster som undviker tvetydighet med enkel användning av kvalificativ. När det gäller adjektiv tar den subjektiva överensstämmelsen platsen för den "relativa" delen av den adjektiviska överensstämmelsen (det vill säga, med undantag för di[N]- klasserna, antar adjektivet substantivets klassprefix). Observera att det inte finns något nedsteg mellan de två orden och att högtonade subjektiva överensstämmelser gör att alla följande substantivprefix höjs till en hög ton (på grund av High Tone Doubling, se Sesotho-tonologi ).

  dinku tseo di ntle ('de fåren mår bra' ) [diŋ̩kʼut͡sʼe'ʊdin̩t͡ɬʼɛ]

  batho bao ba baholo [ _ _ ¯ ¯ ¯ _ ] ( ' de där människorna är stora' ) [

  bɑtʰʊbɑʑɑrast exemplet tʰʊbɑbɑhʊlʊ] batho ba baholo [ _ _ ! ¯ _ ¯ _ ] ('det stora folket'), där den relativa överensstämmelsen har en oregelbunden extra hög ton och inte höjer den andra låga tonen ba , och det finns ett nedsteg mellan de två orden som inte hörs i kopulativ . När det gäller släktingar tar den subjektiva konkordan den relativa konkordans plats och den relativa stammen fungerar som kopulativ.

  mangau a hlaha ('geparder är vilda' ) [mɑŋɑ'uɑɬɑhɑ]

  batho ba botswa [ _ _ ¯ ¯ ] ('folket är lata' ) [bɑtʰʊbɑbʊt͡sʊʷɑ]

  kontrastera det sista exemplet medʊɡʑ ɑ] batho ba botswa [ _ _ ! ¯ _ ¯ ] ('det lata folket'), med en nedåtgående och extra hög ton på den relativa överensstämmelsen. Med denumerativa ng ('ett') föregås den subjektiva överensstämmelsen med den uppräknade konkordan . De andra uppräkningarna används inte på detta sätt.

  sefate se seng ('trädet är ett') [sɪfɑtʼɛsɪsɪŋ̩]

  Med (huvudsakligen lokativa) adverb sätts den subjektiva överensstämmelsen helt enkelt före adverbet.

  re hae ('vi är hemma') [ʀɪhɑ'ɛ]

  Första och andra personerna används endast med substantiella grunder för att använda denna regel.

  ke motho ('Jag är en person') [kʼɪmʊtʰʊ]

  re bona ('vi är dem') [ʀɪbɔnɑ]

  Negativet av alla dessa formationer kan bildas genom att helt enkelt sätta prefixet på den lågtonade ha- . Det är precis på samma sätt som negativen för de flesta verb i de flesta tider och stämningar bildas. Dessutom, precis som med verbnegativ, blir den subjektiva överensstämmelsen för klass 1 substantiv a- , och alla subjektiva överensstämmelser är högtonade (inte bara tredje personer och substantivklasser). Observera att den subjektiva överensstämmelsen inte påverkar basens toner som i det positiva.

  phahlo tsa ka ha di metsi ('mina kläder blöta' ) [pʰɑɬɔt͡sʼɑkʼɑhɑdimet͡sʼi]

  _ är inte o [ ' _ a mo hon är inte värd besväret') [hɑ'ɑmʊlɪmɔ]

  mo lemo [ ¯ ¯ _ ] ( 'hon är värd besväret') ʊmʊlɪmɔ]

  [

  ---

• 
  Regel 2 : För att bilda kopulativ från substantiv med en tredje person eller substantivklasssubstantiv används det högtonade prefixet [kʼɪ] ke- i positiv och [hɑsɪ] hase- i negativ. Denna [sɪ] -se- ska inte förväxlas med verbet [sɪ] -se (används i negativen i reglerna 3 till 6).

  monna enwa ke tona-kgolo ('denna man ministern' ) [mʊn̩nɑenʷɑkʼɪtʼʊnɑxʊlʊ]

  är ' där är de' ) [kʼɪbɑnʊ]

  ntlo eo hase ya ka ('det huset är inte mitt' [kvalificativt pronomen]) [n̩t͑eɬʼkʑɑe'ɬʼkʼɑʑe'ɬʼk

  ke motho [ ¯ _ _ ] (' han/hon/det är en person' ) [kʼɪmʊtʰʊ]

  Jämför det sista exemplet med ke motho [ _ _ _ ] ('Jag är en person').
  

  ---

• 
  Regel 3 : Att bilda participialer av kopulativ av kvalificativ och adverb med alla personer och klasser som subjekt, och från substantiv med 1:a. och 2:a. person subjekt, den subjektiva överensstämmelsen föregås av verbet -le som föregår den kopulativa basen. Negativet använder verbets oregelbundna negativa -se .

  leha re le basebetsi ('även om vi arbetare' ) [lɪhɑʀɪlɪbɑsebet͡sʼi]

  är ha di se inte är 8 eller 8 10]) [hɑdisɪn̩t͡ɬʼɛ]

  ha ba le molemo ('om de är värda besväret' [klass 2]) [hɑbɑlɪmʊlɪmɔ]

  Detta är det vanliga sättet att använda numerativ -ng ('en').

  leha selemo se le seng ('även om året är ett' ) [lɪhɑsɪlɪmɔsɪlɪsɪŋ̩]

  ---

• 
  Regel 4 : Att bilda participialer av kopulativ från substantiv med en 3:a. person eller substantiv klasssubjekt, den obestämda konkordan e- har prefixet till verbet -le . Negativet använder verbets oregelbundna negativa -se .

  ha e le moetapela ('om hon är ledaren' ) [hɑɪlɪmʊ'ɛtʼɑpʼɪlɪ]

  leha e se ngwana'ka ('även om hon inte är mitt barn' ) [lɪhɑɪsɪŋʷɑnɑkʼɑ]

  ---

• 
  Regel 5 : För att bilda relativa satser i nuvarande tid av kopulativ som faller under regel 3, använd den direkta relativa överensstämmelsen och suffixet -ng till -le ( -se i negativ).

  [n̩nɑkʼɪlɪŋ̩mʊtʰʊ] Nna ke leng motho jag som är en person

  [dixomʊdilɪŋ̩nɑheŋ̩] Dikgomo di leng naheng Boskapen som är i fältet

  ---

• 
  Regel 6 : För att bilda relativa satser i nuvarande tid av kopulativ som faller under regel 4, använd den indirekta relativa konstruktionen med ett demonstrativt element följt av den subjektiva indikatorn [ɪ] e- , före verbet [ lɪ] -le ( [sɪ] - se negativt), med det relativa suffixet [ŋ̩] -ng .

  batho bao e leng baruta-bana ('människor som är lärare' ) [bɑtʰʊbɑ'ʊɪlɪŋ̩bɑʀutʼɑbɑnɑ]

  batho bao e seng makgoba ('människor som inte är slavar' ) ]

Det obestämda samförståndet

Obegränsad kopulativ konstruktion uppnås genom att använda klass 17 -konkordet ho- prefixet till ämnet. Förutom med adverb av sätt ger detta alltid en lokal implikation till konstruktionen.

ho monna ka tlung (' det finns en man i huset') [hʊmʊn̩nɑkʼɑt͡ɬʼuŋ̩]

ha ho monna ka tlung (' Det finns inte en man i huset') [hɑhʊmʊn̩nɑkʼɑŋt̩͡]

En vanligare form i de positiva använder [hʊnɑlɪ] ho na le- istället för ho- . Det negativa med detta är ha ho na

ho na le dijo ka mokotleng (' det finns mat i påsen') [hʊnɑliˌdiʒɔkʼɑmʊkʼot͡ɬʼeŋ̩]

ha ho na dikgomo tse ngata ('det finns inte många boskap' [lit. det finns inte boskap som är mycket]) [ hɑhʊnɑdixomʊt͡sʼeŋɑtʼɑ]

Konjugation

Precis som verbal konjugation, är konjugationsmöjligheterna för kopulativ varierande och komplexa, med de flesta tider som kräver bristfälliga verb och/eller infixade verbala hjälpord . Det som följer är bara en kort översikt över några punkter.

Det finns en tvåvägsuppdelning mellan direkta och associativa former av konjugationen. De direkta formerna betyder i allmänhet "att bli" medan de associativa formerna betyder "att ha".

används verbet -ba vanligtvis. Detta verb är inceptivt och (när det används som ett transitivt verb) betyder "bli" (inte "är", vilket indikeras av den direkta icke-verbala kopulativ).

Det finns alltså två huvudaspekter av den direkta kopulativa konjugationen, den inceptiva och den stativa. I det förra förekommer -ba ; i de flesta flerverbala tiderna av de senare används verbet -le , även om inte alla tider kan konjugera i denna aspekt. Sammanlagt finns det cirka 35 grundformer i direkt inceptiv och 13 i stativ.

e bile sebini selemo se fetileng ('han blev en professionell sångare förra året') [iˌbilesiˌbinisɪlɪmɔsefiˌtʼileŋ̩]

e ne e se mohatsa wa hae ('hon var inte hans make') [ɪneɪsɑmʑhɑhɑ]

Den associativa formen av den kopulativa konjugationen betyder i allmänhet "att ha" (lit. "att vara med"). Den delar också en uppdelning mellan inceptiva och stativa aspekter, den förra använder -ba med konjunktionen le- (konjunktiv import ), och den senare använder -na med le- (i det positiva; det negativa har ingen le- ). Denna konjunktiv le- , som är ett prefix kopplat till verbets objekt, ska inte förväxlas med det kopulativa verbet -le . Totalt finns det cirka 30 grundformer i inceptivet och 10 i stativen.

ke tla ba le ngwana ('Jag ska skaffa ett barn') [kʼɪt͡ɬʼɑbɑlɪŋʷɑnɑ]

re tla be re na le bopaki ('vi ska [vid någon specifik tidpunkt] ha bevis') [ʀɪt͡ɬʼɑbeʀɪbɑiʊ . Notera det grupp I bristfälliga verbet -användas med infixet -tla- för att visa den kontinuerliga framtida positiva tiden, med en implikation av att tiden är känd.

Några fler exempel följer.

ke tla be ke sa be le kgotso ('Jag kommer [vid den tiden] inte att ha någon frid') [kʼɪt͡ɬʼɑbekʼɪsɑbɪlɪxɔt͡sʼɔ] . Stativ inceptiv indikativ framtid negativ.

ha oa ka wa ba moholo ha kana ('den klass 3 har aldrig någonsin varit så stor som denna') [hɑ'ʊ'ɑkʼɑwɑbɑmʊhʊlʊhɑkʼɑnɑ] . Direkt inceptiv konjunktiv tidigare negativ.

[kgwedi] e se e le Tshitwe ('det [månaden] är nu december') [ɪseɪlɪt͡sʰitʼʷe] . Direkt stativ exklusiv positiv.

Adverb:

Av platsen Av tid Av sätt Frågande

Adverb

Adverb är ord som beskriver kvalificativ, predikativ eller andra adverb med avseende på tid, plats eller sätt.

Som i många andra bantuspråk finns det ett nära samband i Sesotho mellan adverb och substantiv, med många adverb som förekommer som normala substantiv och lokativ av substantiv som används som adverb. Men funktionen hos ett adverb är alltid tydligt skild från substantivets.

Även om adverb uppenbarligen vanligtvis används med ett predikativ, finns det vissa fall där predikativen inte förekommer och adverbet kan antas beskriva en dold kopulativ.

Batho Pele ('människor först') [bɑtʰʊ pʼɪlɪ] . Den fullständiga formen kan antas vara [kʼɪ bɑtʰʊ pʼɪlɪ] Ke Batho Pele ('det är folket först')

Adverb av plats

I allmänhet är alla platsadverb "lokativ", som är böjda substantiv och pronomen. Dessa bildas av vissa regler för böjning som anges nedan. De anger vanligtvis platsen på, på, i, in i, från etc. som handlingen äger rum. När de används med substantiv som anger tid kan de beteckna tid snarare än plats.

Den faktiska innebörden av ett lokativ bestäms av verbet som används eller sammanhanget.

ba ya thabeng ('de går till berget') [bɑjɑtʰɑbeŋ̩]

ba tswa thabeng ('de kommer från berget') [bɑt͡sʼʷɑtʰɑbeŋ̩]

ba dutse thabeng ('de sitter på berget') [sitter på berget]̑

Lokativen indikerar bara platsen som förs i relation till verbet, så de många prepositioner som används på engelska är helt onödiga i Sesotho-språket.

Dessa är reglerna för att bilda lokativ från substantiv:

• De flesta substantiv utom de i klass 1a suffix en låg ton -ng . Detta suffix kommer från original Proto-Bantu * -nî vilket resulterar i vokalhöjande

  lerako ('stenmur') [lɪʀɑkʼɔ] → lerakong [lɪʀɑkʼoŋ̩]

• Icke-klass 1a substantiv som slutar med a ersätt det med -eng . [mʊɬɑ] Mohla ('dag') är ett undantag med [mʊɬɑŋ̩] mohlang , även om dess plural har ett regelbundet lokativ med [mɪɬeŋ̩] mehleng

  thaba ('berg') [tʰɑbɑ] → thabeng [tʋ̩ɑ]

• Icke-klass 1a substantiv som slutar med det syllabiska nasala suffixet -ng som vanligt, vilket resulterar i två på varandra följande syllabic nasal [ŋ̩ŋ̩] nng

  [mɑnoŋ̩] manong ('gamar') → [mɑnoŋ̩ŋ̩] manong

• Klass 1a substantiv antar högtonsprefixet ho- .

  [xɑ'it͡sʼedi] kgaitsedi ('syskon av motsatt kön') → [hʊxɑ'it͡sʼedi] ho kgaitsedi

• Substantiv som indikerar personer (förutom de i klass 1a) kan använda antingen prefixet eller suffixet

  [sɪt͡ɬʼʊhʊlʊ] setloholo ('barnbarn') → [ sɪt͡ɬʼʊhʊlʊŋ̩] setloholong , [hʡholʊʊoʊʊʊoʊʊʊʊ ]

• Många substantiv, såsom ortnamn och substantiv som anger tider används utan någon ändring [

  lɪɬɑbulɑ] lehlabula ('sommar')

Medan ho- används för att betyda "vid", används dess possessiva form ha- för att indikera "på platsen för"

[kʼɪt͡sʼʷɑhɑʀɑŋʷɑnɪ] ke tswa ha rangwane ('Jag kommer från min yngre farbrors plats')

Lokativ kan bildas från pronomen (förutom det kvantitativa ) genom att prefixet ho- och dess possessiva form ha-

ba tswa ho wane motse ('de kommer från den staden') [bɑt͡sʼʷɑhʊwɑnɪmʊt͡sʼɪ]

Vidare finns klass 16 , 17 och 18 substantiv, vissa former med prefixet ko- (ett oregelbundet oförändrat Proto-Bantu klass 17 prefix * ku- , möjligen från Serolong-dialekten i Setswana ), och några andra substantiv, alla använda oböjd som lokativa adverb.

Adverben som indikerar "här", "där" och "där" är helt enkelt klass 18 demonstrativa pronomen som använder klass 18 konkorder (istället för de mer vanliga klass 15 konkorder som används av de tre lokativa klasserna). Den relativa överensstämmelse som används för att bilda dessa ord verkar inte vara försvagad (den visas som mo- istället för o- som används med klass 3).

De lokalistiska demonstranterna

Här		där		Där borta
1:a. form	2:a. form	1:a. form	2:a. form	1:a. form	2:a. form
[mo'ʊ] moo	[monɑ] mona	[mo'ʊ] moo	[monʊ] mono	[molɑ] mola	[mɑnɪ] mane

Tidsadverb

Förutom vissa lokativa formationer med tidsmässiga implikationer kan många substantiv och till synes radikala adverb användas som tidsadverb.

kgale ('för länge sedan') [xɑlɛ]

bosiu ('natt, på natten') [buˌsi'u]

mantsibuya ('eftermiddag') [mɑn̩t͡sʼibujɑ]

mohla ('dag') [ mʊɬɑ] ( [mɪɬɑjʑa] Malimo [i Lesotho ortografi] 'in the Days of Cannibals' är en landmärke historisk berättelse skriven 1911 av Edouard Motsamai om Difaqane )

kgitla ('midnatt') [xit͡ɬʼɑ]

Vissa använder högtonsprefixet ka- för att bilda tidsadverb. Dessa substantiv inkluderar veckodagar och månader på året. Vissa andra substantiv som accepterar suffixet -ng kan också ta detta prefix istället.

[pʰupʼu] Phupu ('juli') → [kʼɑpʰupʼu] ka Phupu ('i juli')

[lɑbʊnɛ] Labone ('torsdag') → [kʼɑlɑbʊnɛ] ka Labone ('på torsdag')

Adverb av sätt

Vissa sättsadverb är radikala till sin form; andra är diverse formationer från substantiv. Det finns också flera sätt att bilda tidsadverb från andra delar av talet genom att använda affix ha- , konjunktiven le- , ka- , jwale ka- (som är ett helt ord följt av ett prefix), den kopulativa ke- , etc. .).

-ng ('en') [ŋ̩] → hänga ('en gång') [hɑŋ̩] (även hänga hänga [hɑŋ̩ hɑŋ̩] 'efterhast')

-ngata ('många') [ŋɑtʼɑ] → hangata ('ofta' ) [hɑŋɑtʼɑ]

mmoho ('tillsammans') [m̩mɔhɔ]

tjena ('därmed') t͡ʃʼenɑ]

[ ) [ kʼɑbo'omʊ]

ke mohlotse ka bohlale ('Jag besegrade honom med [mitt] geni') [ kʼɪmʊɬʊt͡sʼɑɑɊt͡sʼɑɑɪkɑʑɑoʊt͡sʼ

ke shwele ke tlala! ('Jag är död av hunger!') [kʼɪʃʷɪlɛkʼɪt͡ɬʼɑlɑ]

Dessutom, i något icke-standardiserat tal, kan absoluta pronomen böjas för att bilda adverb som betyder "på X:s egen" genom att prefixet instrumental ka- och klass 14 substantivprefix bo- till pronomenet.

seo o se entseng ka bowena ('det som du gjorde på egen hand') [se'ʊʊsɪ'en̩t͡sʼeŋ̩kʼɑbʊwɛnɑ]

Frågan

Adverbet med hög ton na kan användas för att markera eller betona frågor. Det, och dess variantformer, kan förekomma, efter eller både före och efter hela meningen.

na o bygga le yena? ('talade du med henne?') [nɑuˌbu'ilelɪjɛnɑ]

Ideofoner

En ideofon är ett ord, ofta onomatopoiskt till sin natur, som beskriver egenskaperna hos ett predikativ, kvalificativ eller adverb.

I bantuspråken utgör ideofoner en distinkt del av talet, som till viss del liknar adverbet i funktion, men till skillnad från vilket det (i vissa språk) kan användas som ett predikat. I Sesotho finns det två sätt att använda ideofoner; man involverar användningen av verbet ho re (" verbum dicendi ") som i detta fall betyder "att uttrycka" istället för det vanliga "att säga". Det andra sättet innebär att helt enkelt placera ideofonen efter ett verb eller en kvalificativ i syfte att intensifiera dess betydelse.

När man använder ideofoner i tal kan talaren ofta åtfölja yttrandet med en handling (med ideofonen mpf "att vara helt färdig" är handlingen - att springa pekfingret mycket nära framför läpparna - nödvändigt för att uttala ordet ordentligt).

[hʊʀɪfi] ho re fi! ('att plötsligt bli mörk'), [lɑbɔnɛlɑtʼimɑfi] lebone la tima fi! ('ljuset slocknade plötsligt')

[hʊʀɪtʼʷɑ] ho re twa! ('att vara väldigt vit'0, [dipʰɑɬɔdit͡sʰʷe'utʼʷɑ] diphahlo di tshweu twa! ('kläderna är väldigt vita')

[hʊʀɪpʼududu] ho re pududu ('att vara grå eller smutsig'), [ʊmuˌpʷu put o͡ʷu pududu ( 'han är ganska grå [från smuts eller från att inte applicera fuktighetskräm efter bad]')

Verbet -re när det används med ideofoner kan ta ett direkt objekt (indikerat med en objektiv överensstämmelse ). Det är detta verb som bär alla former av böjning för ideofonens räkning. Dess stämning, transitivitet, tempus, objekt, aspekt etc. återspeglas alla i verbet -re , medan ideofonen i sig inte på något sätt förändras.

[hʊmʊʀɪmu] ho mo re mu! ('att slå honom över huvudet med en käpp')

[ɪneɪʀɪtʼɛpʼɛ] e ne e re tepe! ('det var blött')

[ɑʀɪfuɲɑfɛɬɛ] ...a re funyafehle! ('...medan han var helt full')

Detta illustrerar att ideofonen i sig varken är transitiv eller intransitiv, etc., och de översätts vanligtvis till engelska med konstruktionen "av...."

[t'o] till! ('att vara ensam')

Många Sesotho-ideofoner är radikala, och många av dem delas av många bantuspråk (som Sesotho tu! och isiZulu du! / dwi! "av tystnad"), även om många är bildade från andra delar av talet. Det är faktiskt vanligt att en talare intensifierar innebörden av ett beskrivande ord eller verb genom att improvisera ideofoner och placera dem efter ordet, eller genom att helt enkelt låta lyssnaren ana betydelsen utifrån sammanhanget eller åtföljande handling. Ideofoner skapas ofta av verb genom att helt enkelt ersätta slutvokalen -a i grundverbet med ett högtonat -i .

[ɑ'ɪt͡sʰʷɑʀɑt͡sʰʷɑʀi] ae tshawara tshwari! , [ɑ'ɪʀɪt͡sʰʷɑʀi] ae re tshwari! ('han tog tag i det') åtföljd av handlingen att sträcka ut handen och snabbt greppa ett osynligt föremål.

[ɑmʊʀɪxʊm] a more kgom! ('och han tog honom i sin skjorta') åtföljd av att talaren utför handlingen på sig själv.

Ideofoner, som är mycket känslomässiga till sin natur, tenderar att inte följa språkets fonetiska regler och kan uttalas på speciella sätt. Till exempel kan betoningen falla på den sista eller första stavelsen av alla ideofoner oavsett längd rr , vokaler kan förlängas på obestämd tid ( p o ... av att vara kall ), stavelse r kan höras ( [t͡ʃʼɛʀ̩] 'av stekning '), stavelser kan ha codas ( [tʰetʰeŋtʰeŋ] the ng the ng 'av att uppträda med ett stopp'), prenasaliserade konsonanter kan förekomma ( [xɑmpʼɛpʼɛ] kga mp epe 'om löpning'), vokaler kan devokaliseras ( [pʰph̥ ] u 'av att lukta illa'), och olika konsonanter som inte finns i kärnan i Sesotho kan användas ( [viː] v i... 'av en kastad projektil som färdas genom luften i en hyperbolisk bana'). Det finns till och med ett fall av tre stavelsenäsor med kontrasterande toner som uttalas med tre åtskilda luftandning (inte som en mycket lång näsa med en böljande ton) [ ŋ̩ŋ̩ŋ̩] nnng [ _ ¯ _ ] ('avslå direkt').

Konjunktiv:

Blanketter Funktioner

Konjunktiv

Konjunktiv introducerar eller sammanfogar meningar.

Sesotho konjunktiv kan studeras ur två aspekter: form och funktion.

Det finns fyra former av konjunktiv:

1. Primitiva konjunktiver, som vi kan kalla konjunktioner ,
2. Andra orddelar oförändrade i form men används som konjunktiv,
3. Böjda former av konjunktiv och andra delar av tal, och
4. Föreningar.

Det finns fyra funktioner av konjunktiv:

1. Icke-påverkande konjunktiv som inte påverkar den grammatiska stämningen i det efterföljande predikatet,
2. Konjunktiv som styr den indikativa stämningen,
3. Konjunktiv som styr konjunktivstämningen, och
4. Konjunktiv som styr den deltagande understämningen.

Blanketter

---

• 
  Konjunktioner är mycket sällsynta, och många kan ha sitt ursprung i enklare former.

  [hɑ] ha ('om/när')

  [m̩mɪ] mme ('och')

  [xɑn̩tʰɪ] kganthe ('medan')

  ---

• 
  Andra delar av talet oförändrade inklusive substantiv, pronomen, adverb och bristfälliga verb (används med den obestämda konkordan e- ) kan användas som konjunktiv.

  ho re ('att säga') [hʊʀɪ] → hore ('sådant') [hʊʀɪ] (uttalas med olika toner)

  hola ('det där borta' klass 15 demonstrativt pronomen) [holɑ] → hoja ('om bara' ) [hoʒɑ] (notera den oregelbundna palataliseringen )

  fela ('bara' [adverb]) [fɛlɑ] → fela ('dock') [fɛlɑ] (uttalas med en oregelbundet betonad slutstavelse, distinkt från adverbet)

  -mpa (defekt verb som antyder 'kan lika gärna bara') [m̩pʼɑ] → empa ('men') [ɪm̩pʼɑ]

  ---

• 
  Böjda former av konjunktiv och andra delar av tal kan användas som konjunktiv. Detta kan göras med vissa ord genom att använda en handfull prefix och suffix.

  [hɑ] ha ('om') → [lɪhɑ] leha ('även om')

  [ho'ʊ] hoo (klass 15 demonstrativt pronomen) → [kɑho'ʊ] kahoo ('därför')

  [ɪm̩pʼɑ] empa (' men') → [ɪm̩pʼɑnɪŋ̩] empaneng ('men')

  ---

• 
  Föreningar kan också användas som konjunktiv.

  [mʊɬɑomʊŋ̩] mohla o mong ('någon dag') → [mʊɬomʊŋ̩] mohlomong ('kanske')

Funktioner

---

• 
  Icke-påverkande konjunktiv påverkar inte stämningen i följande predikat. De är koordinerande och bildar bara sammansatta meningar.

  [hɑ'ɑn̩t͡sʼɪbɪ] känner inte kʼɪ'ɑmʊt͡sʼɪbɑɪm̩pʼɑhɑ'ɑn̩t͡sʼɪbɪtse ha a ntsebe ('han mig ' indikativ humör) → [ ] ke inte mig') [

  kʼɪt͡ɬʼʊhɛlɛhʊ 'ʊbʊt͡sʼɑ] ke tlohele ho o botsa? ('ska jag sluta fråga dig?' konjunktiv humör) → [ ʊt͡ɬʼɑn̩tʰusɑkʼɑmʊsebet͡sʼionɑkʼɑpʼɑkʼɪt͡ɬʼʊhɛlɛ oasʼa lohele ho o botsa? hʊ'ʊbʊn ͡sʼa kapɩa ʊn] ('kommer du att hjälpa mig med det här arbetet eller ska jag sluta fråga dig?')

  ---

• 
  Konjunktiv som styr den indikativa stämningen följs av satser i den indikativa stämningen.

  [uˌ'it͡sʼeʊ'ɑmʊt͡sʼɪbɑxɑn̩tʰɪʊneɑʀɪtʰet͡sʼɑ] o itse oa mot tseba kganthe o ne a re thetsa ('han sa att han kände honom och ändå ljög han för oss') [

  ʻul' ɑɪ'ɑnɑ] oa bona hore pula ea na ('du kan se att det regnar'; denna hore uttalas med tonmönster [ _ _ ] )

  ---

• 
  Konjunktiv som styr konjunktivstämningen följs av (underordnade) satser i konjunktivstämningen.

  [lɪɬɔkʼɑhʊpʼʊt͡ɬʼɑkʼɑhʊʀɪliˌfiɬekʼɑnɑkʼɔ] le hloka ho potlaka hore le fihle nako ka ('du måste skynda dig för att du ska komma i tid'; denna hore är pron ] mönster

  ---

• 
  Konjunktiv som styr delstämningen följs av klausuler i delstämningen. Observera att vissa av dessa konjunktiver följs av en ren participiell form, medan andra följs av en relativ konstruktion (eftersom alla relativsatser i Sesotho är i participiell understämning).

  [lɪkʼɑ'ɪǃɛtʼɑhɑliˌ'ikʼemisedit͡sʼe] le ka e qeta ha le ikemiseditse ('du kan avsluta det om du är beredd') [

  bɑbɑbulet͡sʼɪlɪhɑbɑnebɑsebɑ även baɑ ɑsebɑ baʼeʻet ba͡ ɑsebɪ baʼe se ba kwetse ('de öppnade för dem om de redan hade stängt ')

  [ʊbon̩t͡sʰit͡sʼeɑsɑtʰɑbɑkɑmo'ʊɑneŋ̩ɑbu'ɑkʼɑtʼeŋ̩] o bontshitse a sa thaba kamoo a neng a bua kateng ('han visade sig på det sätt han var sa')

Interjektiv:

Interjektioner Vokativ Imperativ

Interjektiv

Interjektiv är isolerade ord eller grupper av ord av utropskaraktär, som används för att uttrycka känslor eller i syfte att påkalla uppmärksamhet, ge kommandon eller förmedla samtycke eller avvikande. De kan i sig också utgöra fullständiga meningar, utan användning av predikat.

I bantuspråken kan interjektiv delas in i tre typer:

1. Radikala interjektiv, eller interjektioner ,
2. Vokativ , och
3. Verb imperativ .

Interjektioner

Interjektioner har ingen grammatisk eller konkordial betydelse för meningen; de är bara bifogade som bilagor.

Precis som med ideofoner gör deras känslomässiga natur att vissa av dem uttalas på märkliga sätt, men dessa oegentligheter är inte lika stora som de som ideofoner uppvisar.

dumelang! ('hälsningar!') [dumɛlɑŋ̩]

kgele! ('av förvåning') [xele]

nxa ('av förakt') [ǁ] (egentligen bara ett isolerat klick i sidled)

('av godkännande') [ɛhɛː] ehee

hela! ('att kalla') [helɑ]

itjhu! ('av smärta') [it͡ʃʰu]

tjhee ('av oliktänkande') [t͡ʃʰɛː] (vokalen är lång med en mycket oregelbunden lågt stigande ton { ／ } )

e'e ('av oliktänkande') [ɛʔɛ] (se paus )

e ('av samtycke') [eː] (vokalen har en hög fallande ton { ＼ } )

eish ('att vara stum') [eiʃ] (detta är en vanlig interjektion bland alla språkgrupper i de mer kosmopolitiska områdena av Sydafrika)

tanki ('av tack') [tʼɑŋ̩kʼi] (från afrikaans "dankie")

askies ('förlåt') (från afrikaans "ekskuus")

Vokativ

Vokativ bildas i Sesotho av substantiv och 2:a. personpronomen (eftersom alla riktiga vokativ naturligt är riktade till "den andra personen").

Ingen formförändring tar form i substantivet.

banna! ('oh my!') [bɑn̩nɑ] (används endast av män)

wena! ('hej du!') [wɛnɑ]

mmao! ('din mamma!') [m̩mɑ'ʊ] (används som en förolämpning som liknar Afrikaans jou ma! )

Ett suffix/clitic -towe och dess plural ekvivalent -ting kan användas för att indikera en förolämpning

molotsana towe! ('du eländiga elaka!') [mʊlot͡sʼɑnɑtʼʊwɛ]

Det adverbiala instrumentalprefixet ka- används för att bilda interjektiv av ed

ka ntate ('av min far!') [kʼɑn̩tʼɑtʼe]

Imperativ

Imperativ har varken subjekt eller subjektiva överensstämmelser . De är 2:a. personformer och har samma kraft som andra interjektiv, men eftersom de är verbala kan de också ta objekt och anta förlängningar.

Reglerna för bildandet av det singulära imperativet är följande:

• Verb med mer än en stavelse används utan någon modifiering

  [mɑtʰɑ] matha ('kör!')

• De flesta enstaviga verb kan antingen suffixa -a eller prefixet e-

  [t͡sʼʷɑ] -tswa ('avsluta') → [ɪt͡sʼʷɑ] etswa! / [t͡sʼʷɑ'ɑ] tswaa ('kom ut!')

• Verben -re ('säga'), -ya ('gå') och -ba använder bara prefixet

  [ʀɪ] -re ('säga') → [ɪʀɪ] äre

• Imperativet för verbet [t͡ɬʼɑ] -tla ('kom') är [t͡ɬʼo'o] tloo

Ibland kan ett epentetiskt h eller y infogas mellan de två a ' s eller o ' :n för att betona.

Negativet kan bildas på flera sätt:

• Genom att sätta prefixet se- till grundverbet och ändra det sista -a till -e

  [ʒɑ] -ja ('äta') → [ɪʒɑ] eja / [ʒɑ'ɑ] jaa ('äta!'), [sɪʒɪ] se je ('ät inte!')

• Genom att använda se- med infixet -ka- utan förändring i verbets slutvokal

  [kʼɛnɑ] -kena ('skriva in') → [ sɪkʼɑkʼɛnɑ] se ka kena ('kom inte in!')

• Ett vanligt använt negativt, även om det tekniskt sett inte är ett interjektiv (eftersom det innehåller en subjektiv överensstämmelse) skapas genom att använda det (böjda) grupp IV -defekta verbet -ke i konjunktivstämningen (det vill säga med "hjälpkonkordan" prefixet till huvudet verb). Ovanstående negativa är med största sannolikhet en sammandragning av denna form (därav ändrades inte slutvokalen på grund av den sammandragna överensstämmelsen)

  [bu'ɑ] bua ('tala') → [ʊsɪkʼewɑbu'ɑ] o se ke wa bua ('don säg inte ett ord!')

Om den första personen ingår i pluralsubjekten, används hortativprefixet ha- i konjunktivstämningen. Detta är ett exempel på kohortativ stämning (en form av konjunktiv)

[hɑʀɪsɪkʼeʀɑjɑ] ha re se kera ya ('låt oss hellre inte gå')

Återigen i konjunktivstämningen, kan ett objekt specificeras i alla ovanstående former av en objektiv konkord . Detta är i konjunktivstämningen, och så ändras den slutliga vokalen i verbet till e (i det positiva) e (i det negativa) när det bristfälliga verbet -ke inte används

[ʒʷet͡sʼɑ] -jwetsa ('berätta') → [bɑʒʷet͡sʼɛ] ba jwetse ('berätta för dem!'), [lɪsɪkʼelɑbɑʒʷet͡sʼɑ] le se ke la ba jwetsa ('du ska inte berätta [ pl.ʑɑʒ ]) sʼɛ ] ha re ba jwetse ('låt oss berätta för dem!')

Med undantag för former som använder subjektiva överensstämmelser, bildas plural genom att lägga till suffixet -ng till verbet (eller det bristfälliga verbet -ke när det används). Denna -ng kan regelbundet resultera i vokalhöjning om verbet slutar med den öppna vokalen e

[sɪmɑtʰɪŋ̩] se matheng ('du [pl] får inte springa!')

När konjunktiva tider används "imperativt" är de inte interjektiv eftersom de har subjektiva överensstämmelser (och har mer typiska verbala tonmönster), men observera att det i det här fallet finns en distinktion mellan singular-, dubbel- och pluraltal i 1:a. person. I det här fallet markeras dubbeltal med hortativprefixet ha- och 1st. plural subjektiv överensstämmelse, och plural markeras med prefixet, konkordan och suffixet -ng till verbet (eller det bristfälliga verbet -ke om det används).

[mɑtʰɑ] matha! ('kör!') singular 2:a. person)

[hɑʀɪmɑtʰɛ] ha re matte! ('låt [vi två] springa!') dubbel 1:a. person

[hɑʀɪmɑtʰɛ] ha re matheng! ('låt oss [mer än två] springa!') plural 1st. person

[hɑʀɪsɪkʼeŋ̩ʀɑmɑtʰɑ] ha re se keng ra matha ('låt oss [fler än två] inte springa!' plural 1:a person negativ

Alla imperativ riktade till 2:an. person (även om den personen ingår i en 1:a person plural) kan stärkas genom att använda enclitic -bo . Denna formativ lämnar betoningen på plats, vilket resulterar i ord med betoning på den förenäst sista stavelsen.

[mɑtʰɑbo] matha bo! ('spring säger jag!')

Anteckningar

• Coupez, A., Bastin, Y. och Mumba, E. 1998. Reconstructions lexicales bantoues 2 / Bantu lexical reconstructions 2 . Tervuren: Musée royal de l'Afrique centrale.
• Doke CM 1963. Lärobok i Zulu Grammatik . Kapstaden.
•   Doke, CM och Mofokeng, SM 1974. Textbook of Southern Sotho Grammar . Kapstaden: Longman södra Afrika, 3:a. intryck. ISBN 0-582-61700-6 .
• Tucker, AN 1949. Sotho-Nguni ortografi och tonmarkering . Bulletin of the School of Oriental and African Studies, s. 200–224. University of London, vol. 13, nr 1. (1949)