Lexikografi

Lexikografi är studiet av lexikon och är uppdelad i två separata akademiska discipliner . Det är konsten att sammanställa ordböcker.

Det finns viss oenighet om definitionen av lexikologi , till skillnad från lexikografi. Vissa använder "lexikologi" som en synonym för teoretisk lexikografi; andra använder det för att betyda en gren av lingvistik som hänför sig till inventeringen av ord på ett visst språk.

En person som ägnar sig åt lexikografi kallas lexikograf .

Fokus

Allmän lexikografi fokuserar på utformning, sammanställning, användning och utvärdering av allmänna ordböcker, det vill säga ordböcker som ger en beskrivning av språket i allmänt bruk. En sådan ordbok brukar kallas en allmän ordbok eller LGP-ordbok (Language for General Purpose). Specialiserad lexikografi fokuserar på utformning, sammanställning, användning och utvärdering av specialiserade ordböcker, det vill säga ordböcker som är ägnade åt en (relativt begränsad) uppsättning språkliga och faktiska element i ett eller flera specialiserade ämnesområden, t.ex. juridisk lexikografi . En sådan ordbok kallas vanligtvis en specialiserad ordbok eller språk för specifika ändamål ordbok och efter Nielsen 1994 är specialiserade ordböcker antingen flerfälts-, enfälts- eller underfältsordböcker.

Det är nu allmänt accepterat att lexikografi är en vetenskaplig disciplin i sin egen rätt och inte en undergren av tillämpad lingvistik , eftersom det huvudsakliga studieobjektet i lexikografi är ordboken (se t.ex. Bergenholtz/Nielsen/Tarp 2009).

Lexikografi är metoden att skapa böcker, datorprogram eller databaser som återspeglar lexikografiskt arbete och är avsedda för allmänt bruk. Dessa inkluderar ordböcker och synonymordböcker som är allmänt tillgängliga resurser som presenterar olika aspekter av lexikologi, såsom stavning, uttal och betydelse.

Lexikografer har till uppgift att definiera enkla ord samt att ta reda på hur sammansatta eller komplexa ord eller ord med många betydelser tydligt kan förklaras. De fattar också beslut om vilka ord som ska behållas, läggas till eller tas bort från en ordbok. De ansvarar för att ordna lexikalt material (vanligtvis alfabetiskt ) för att underlätta förståelse och navigering.

Etymologi

Myntad på engelska 1680, ordet "lexicography" kommer från grekiskan λεξικογράφος ( lexikographos ), "lexicographer", från λεξικόν ( lexikon ), neut. av λεξικός lexikos , "av eller för ord", från λέξις ( lexis ), "tal", "ord" (i sin tur från λέγω ( lego ), "att säga", "tala") och γράφω, " grafo att repa, skriva in, skriva".

Aspekter

Praktiskt lexikografiskt arbete involverar flera aktiviteter, och sammanställningen av välgjorda ordböcker kräver noggrant övervägande av alla eller några av följande aspekter:

  • profilering av de avsedda användarna (dvs. språkliga och icke-språkliga kompetenser) och identifiera deras behov
  • definiera ordbokens kommunikativa och kognitiva funktioner
  • välja och organisera komponenterna i ordboken
  • välja lämpliga strukturer för att presentera data i ordboken (dvs ramstruktur, distributionsstruktur, makrostruktur, mikrostruktur och korsreferensstruktur )
  • välja ord och affix för systematisering som poster
  • välja kollokationer , fraser och exempel
  • att välja lemmaformer för varje ord eller del av ord som ska lemmatiseras
  • definierande ord
  • organiserande definitioner
  • specificera uttal av ord
  • märkning av definitioner och uttal för register och dialekt, där så är lämpligt
  • välja motsvarigheter i två- och flerspråkiga ordböcker
  • översätta kollokationer, fraser och exempel i två- och flerspråkiga ordböcker
  • utforma det bästa sättet på vilket användarna kan komma åt data i tryckta och elektroniska ordböcker

Ett viktigt mål med lexikografi är att hålla de lexikografiska informationskostnaderna för ordboksanvändare så låga som möjligt. Nielsen (2008) föreslår relevanta aspekter för lexikografer att tänka på när de gör ordböcker eftersom de alla påverkar användarnas intryck och faktiska användning av specifika ordböcker.

Teoretisk lexikografi berör samma aspekter som lexikografi, men syftar till att utveckla principer som kan förbättra kvaliteten på framtida ordböcker, till exempel vad gäller tillgång till data och kostnader för lexikografisk information. Flera perspektiv eller grenar av sådan akademisk ordboksforskning har urskiljts: "ordbokskritik" (eller utvärdering av kvaliteten på en eller flera ordböcker, t.ex. genom recensioner (se Nielsen 1999), "ordbokshistoria" (eller spårning av traditioner i en typ av ordbok eller lexikografi i ett visst land eller språk), "ordbokstypologi" (eller klassificering av olika genrer av referensverk, såsom ordbok kontra uppslagsverk, enspråkig kontra tvåspråkig ordbok, allmän kontra teknisk eller pedagogisk ordbok), "ordboksstruktur ' (eller formatering av de olika sätten på vilka informationen presenteras i en ordbok), 'ordboksanvändning' (eller observation av lexikonanvändares referenshandlingar och färdigheter) och 'dictionary IT' (eller att använda datorhjälpmedel för ordboksprocessen kompilering).

Ett viktigt övervägande är statusen för 'tvåspråkig lexikografi', eller sammanställningen och användningen av den tvåspråkiga ordboken i alla dess aspekter (se t.ex. Nielsen 1894). Trots en relativt lång historia av denna typ av ordbok, sägs det ofta [ enligt vem? ] vara mindre utvecklad i ett antal avseenden än sin enspråkiga motsvarighet, särskilt i de fall där ett av de inblandade språken inte är ett huvudspråk. Alla genrer av referensverk är inte tillgängliga i interspråkiga versioner, t.ex. LSP , lärande och encyklopediska typer, även om dessa utmaningar ibland skapar nya undertyper, t.ex. "halvtvåspråkiga" eller "tvåspråkiga" ordböcker som Hornby's ( Oxford) Advanced Learner's Dictionary English -Kinesiska , som har utvecklats genom att översätta befintliga enspråkiga ordböcker (se Marello 1998).

Se även

Vidare läsning

externa länkar

Samhällen