Fäder som anknytningsfigurer

Studier har visat att fadern är ett barns föredragna anknytningsfigur i cirka 5–20 % av fallen. Pappor och mammor kan reagera olika på samma beteende hos ett spädbarn, och spädbarnet kan reagera olika på föräldrarnas beteende beroende på vilken förälder som utför det.

Teoretiska perspektiv

Psykoanalytisk teori

Sigmund Freud postulerade att tidigt i livet skulle ett ungt spädbarns primära anknytningsobjekt vara dess mamma eftersom mamman uppfyller barnets orala önskningar genom matning. Han menade dock att pappan börjar spela en viktig roll i utvecklingen när barnet går in i det falliska utvecklingsstadiet, vilket i allmänhet inträffar ungefär vid tre års ålder. Enligt Sigmund Freud börjar barn under det falliska skedet bilda en incestuös önskan efter sin förälder av motsatt kön och en antagonistisk rivalitet med sin samkönade förälder. Upplösningen av detta utvecklingsstadium inträffar när barnet, vanligtvis vid sex års ålder, avsäger sig sin önskan om sin förälder av motsatt kön och börjar identifiera sig med sin förälder av samma kön.

Prediktorer och korrelationer av far-barn-anknytning

Barnet

Kön

Manliga barn är mer benägna att föredra sin pappa som en anknytningsfigur än kvinnliga barn.

Ålder

Barn är mer benägna att vara knutna till sin far under sin sena barndom till tidiga tonåren. Spädbarn och unga vuxna är mindre benägna att söka anknytning till sina fäder.

Temperament

Spädbarnets temperament kan påverka vilken roll fadern spelar i barnuppfostran. En hel del forskning har visat att fäder är mindre benägna att vara inblandade i sitt spädbarn om barnet har ett svårt temperament. Vidare tyder en studie på att denna brist på faderligt engagemang i fallet med kinkiga spädbarn kan skada moderns relation med sitt barn om mamman anser att den faderliga vårdande rollen är viktig.

Fadern

Faderlig känslighet

Forskning om huruvida faderns känslighet har en effekt på tryggheten i far-barn-anknytning har gett blandade resultat. Vissa studier har visat signifikanta samband mellan faderns känslighet och trygga far-barn-anknytningar. En studie tyder på att en pappas känslighet när han leker med sitt barn är lika viktig för anknytningsrelationen barn-pappa som moderns känslighet under omsorgen är för anknytningsrelationen barn-mamma. Vidare har en studie funnit att skadan av en fars skrämmande beteende på ett barns framtida utveckling kan mildras om fadern också har höga nivåer av faderlig känslighet. Att ha en pappa som är både okänslig och uppvisar skrämmande beteenden under spädbarnsåldern har kopplats till känslomässig underreglering vid två års ålder samt uppmärksamhetsproblem vid sju års ålder. Andra studier har dock misslyckats med att hitta en korrelation mellan faderns känslighet och anknytning till spädbarn och far.

Faderns egen anknytningsstil

Den nivå av anknytningstrygghet som en pappa hade med sina föräldrar när han var barn kan påverka det egna barnets anknytningstrygghet i den meningen att hans barn kan hamna i en liknande nivå av anknytningstrygghet. Denna effekt uppstår dock mest sannolikt när fadern har ensam vårdnad om sitt barn. Faderns nivå av anknytningstrygghet i sina vuxna relationer kan också ha en indirekt effekt på barn-pappa-anknytningen. Detta beror på att fäder som har en säker anknytningsstil i vuxna relationer tenderar att ha lägre nivåer av föräldrastress , lägre nivåer av missbrukspotential och en större mängd kunskap om barns utveckling. Särskilt lägre nivåer av föräldrastress har visat sig vara korrelerade med högre nivåer av anknytningssäkerhet i anknytningsrelationen far och barn.

Faderns övertygelse om vikten av faderlig omsorg

En studie har funnit att huruvida faderns övertygelse om vikten av faderlig omsorg påverkar tryggheten i anknytningsrelationen far och barn beror på barnets temperament. Fäder som tror att den faderliga vårdande rollen är viktig är bara mer benägna att ha säkert fästa spädbarn när det gäller mycket kinkiga spädbarn. Författarna till denna studie föreslår att anledningen till att detta fynd är begränsat till kinkiga spädbarn kan bero på att svåra barn kan vara mer mottagliga för både de positiva och de negativa effekterna av deras uppfödningsmiljöer än icke-svåra barn.

Familjesammanhang

Makafaktorer

Två viktiga makafaktorer har visat sig ha ett samband med trygghet för fader-spädbarns anknytning: äktenskaplig intimitet och stödjande medföräldraskap. När det gäller äktenskaplig intimitet har forskning visat att en högre nivå av äktenskaplig intimitet är korrelerad med en säkrare anknytning mellan far och spädbarn, och att försämrad äktenskaplig intimitet är korrelerad med negativ far-barn-interaktion. När det gäller stödjande medföräldraskap har en studie funnit att både observerat och självrapporterat stödjande föräldraskap förutsäger en säkrare anknytning mellan far och spädbarn, även efter kontroll av faderns känslighet. Denna studie fann inget samband mellan stödjande medföräldraskap och anknytningsrelationen mellan mor och spädbarn. Men när spädbarnen i denna studie delades upp efter kön och analyserades separat, var resultaten helt olika. När spädbarnet var en pojke var observerat stödjande medföräldraskap associerat med ökad anknytningssäkerhet mellan mor och spädbarn och självrapporterat stödjande medföräldraskap var relaterat till en större trygghet för far-spädbarns anknytning. När spädbarnet var en flicka var stödjande medföräldraskap varken relaterat till spädbarn-mamma-anknytningsskyddet eller spädbarns-pappa-anknytningsskyddet. Författarna till denna studie föreslår att en möjlig förklaring till denna könsskillnad är att föräldrar kan försöka dölja sin äktenskapliga konflikt mer för sina döttrar än för sina söner, vilket gör att söner blir mer känsliga för skillnader i huruvida deras föräldrar deltar i stödjande samarbete eller inte. -föräldraskap.

Tid tillbringad med spädbarn

Forskning har funnit att fäder som tillbringar mer tid med sina spädbarn tenderar att ha mer positiva interaktioner med dem, vilket hjälper till att främja barnets anknytningssäkerhet. Fäder som arbetar fler timmar är mindre benägna att ha säkert fästa spädbarn.

Unika egenskaper

Generellt har forskning visat att pappor, jämfört med mammor, tenderar att fylla mer av en roll som "lekkompis" för sina barn, snarare än en roll som "vårdare". Olika studier har funnit att fäder är mer benägna än mammor att uppmuntra till risktagande och utforskande hos sina barn genom att engagera sina små barn i fysisk lek och initiera spel som är både oförutsägbara och roliga. De flesta spädbarn tenderar att föredra kontakt med sina mödrar när de är nödställda och söker tröst, och kontakt med sina fäder när de är i mer positiva känslotillstånd och söker lek. Dessutom har en studie om skrämmande beteenden föreslagit att små barn kan internalisera interaktioner med sin mamma och pappa på olika sätt på ett sätt som speglar dessa olika roller. Studien fann att när känsliga fäder ägnar sig åt skrämmande beteenden, mildrar faderns känslighet de negativa effekterna av skrämmande beteenden, men när mödrar ägnar sig åt skrämmande beteenden mildrar inte moderns känslighet de negativa effekterna. Vissa forskare tror att detta inträffar för att skrämmande beteenden är mer förenliga med faderns roll som lekkamrat än de är med mammans roll att ge tröst när barnet är bedrövat. De föreslår att det kan vara mer skadligt för ett barn när den som barnet ska gå till när det är nödställd är den som orsakar nöden. Faktum är att dessa forskare tror att barn kan reagera mer positivt på skrämmande beteenden som fadern uppvisar när deras mamma är i närheten, även om detta ännu inte har bevisats. Forskning har visat att fäder, jämfört med mammor, har mindre förmåga att upptäcka låga nivåer av spädbarnsångest, vilket kan bidra till moderns större benägenhet att fylla mer av en "vårdande" roll för barnet. Men när fäder måste agera som vårdgivare för sitt barn, till exempel i situationer när mamman arbetar, blir de snart mycket kapabla att uppfylla alla de skyldigheter som traditionellt tillhör mamman, och de börjar till och med fungera som en trygg bas för sitt barn när barnet utforskar sin omgivning.

Effekter av far-barn-anknytning på framtida utveckling

Trygg vs otrygg anknytning till pappa

Barn som har en säker anknytning till sin far tenderar att ha förbättrade utvecklingsresultat på en mängd olika sätt, inklusive att ha förbättrade sociala förmågor med sina kamrater, ha färre problembeteenden och de faderliga effekterna på att utveckla en högre nivå av känslomässig självreglering är särskilt signifikant. Dessutom fann en studie att 11–13 månader gamla spädbarn som var säkert knutna till sina fäder var mer sällskapliga med främlingar i Strange Situation Test. Anknytningstryggheten mellan mor och spädbarn hade å andra sidan ingen effekt på umgänge med främlingar i denna studie. Att ha en trygg anknytning mellan far och barn kan dessutom bidra till att kompensera för potentiellt skadliga effekter till följd av en osäker anknytning mellan mor och barn.

Frånvarande far/ingen anknytning

En studie har funnit att faderns frånvaro har olika negativa effekter på barn. Dessa negativa effekter inkluderar lägre nivåer av skolprestationer, ökat risktagande beteende och högre nivåer av aggression hos pojkar. En annan studie fann att manliga spädbarn som har liten eller ingen interaktion med sina fäder har signifikant lägre nivåer av social lyhördhet, färre sekundära cirkulära reaktioner och lägre nivåer av preferenser för nya stimuli, medan kvinnliga spädbarn var opåverkade av frånvaron av sin far. Den här andra studien tittar dock bara på ensamföräldersfamiljer med enbart mamma i låga socioekonomiska förhållanden, så resultaten kanske inte är generaliserbara till den större befolkningen.

  1. ^ Ainsworth, MDS (1967). Spädbarnstid i Uganda: Spädbarnsvård och tillväxten av anknytning. Baltimore: Johns Hopkins University Press.
  2. ^ Freeman, H., & Brown, BB (2001). Primär anknytning till föräldrar och kamrater under tonåren: Skillnader efter anknytningsstil. Journal of Youth and Adolescence, 30(6), 655–674.
  3. ^ Trinke, SJ, & Bartholomew, K. (1997). Hierarkier av anknytningsrelationer i ung vuxen ålder. Journal of Social and Personal Relationships, 14(5), 603–625.
  4. ^ a b c d Freeman, H., Newland, LA, & Coyle, DD (2010). Nya riktningar i faderanknytning. Tidig barnutveckling och vård, 180(1-2), 1-8
  5. ^ a b c d Shaffer, D. (2008). Social och personlig utveckling. (6:e upplagan). Belmont, CA: WADSWORTH CENGAGE Learning.
  6. ^ Manlove, EE, & Vernon-Feagans, L. (2002). Vård av spädbarnsdöttrar och söner i tvåförsörjarhushåll: Mödrarapporter om faders inblandning i vardagstid och arbetsuppgifter. Spädbarn och barns utveckling, 11, 305–320.
  7. ^ McBride, BA, Schoppe, SJ, & Rane, TR (2002). Barnegenskaper, föräldrastress och föräldrarnas engagemang: far kontra mammor. Journal of Marriage and Family, 64, 998–1011.
  8. ^ Volling, B., & Belsky, J. (1991). Flera bestämningsfaktorer för faders engagemang under spädbarnsåldern i dubbelinkomsttagare och enarbetarfamiljer. Journal of Marriage and the Family, 53, 461–474.
  9. ^ a b c d e Wong, MS, Mangelsdorf, SC, Brown, GL, Neff, C., & Schoppe-Sullivan, SJ (2009). Föräldrars övertygelse, spädbarns temperament och äktenskaplig kvalitet: associationer med spädbarn-mamma och spädbarn-fader-anknytning. Journal of Family Psychology, 23, 828 – 838. doi:10.1037/a0016491
  10. ^ a b Cox, MJ, Owen, MT, Henderson, VK, & Margand, NA (1992). Förutsägelse av spädbarn-pappa och spädbarn-mamma anknytning. Developmental Psychology, 28, 474-483
  11. ^ Goossens, FA, & van IJzendoorn, MH (1990). Kvaliteten på spädbarns anknytning till professionella vårdgivare: Relation till spädbarns-förälders anknytning och daghemsegenskaper. Child Development,61, 832-837.
  12. ^ Grossmann, K., Grossmann, KE, Fremmer-Bombik, E., Kindler, H., Scheuerer-Englisch, H., & Zimmermann, P. (2002). Det unika med anknytningsrelationen barn-pappa: pappas känsliga och utmanande lek som en pivotal variabel i en 16-årig longitudinell studie. Social utveckling, 11, 301–337. doi:10.1111/1467-9507.00202
  13. ^ a b c d e f g Hazen, NL, McFarland, L., Jacobvitz, D., & Boyd-Soisson, E. (2010). Pappers skrämmande beteenden och känslighet med spädbarn: Relationer med fäders anknytningsrepresentationer, fader-spädbarns anknytning och barns senare resultat. Tidig barnutveckling och omsorg, 180, 51–69. doi:10.1080/03004430903414703
  14. ^ Easterbrooks, MA, & Goldberg, W. A. (1984). Småbarnsutveckling i familjen: Inverkan av faderinvolvering och föräldraegenskaper. Child Development, 55, 740-752.
  15. ^ Grossmann, K., & Grossmann, KE (1992). Nyfödda beteende, kvaliteten på tidigt föräldraskap och senare småbarn-förälder-relationer hos en grupp tyska spädbarn. I JK Nugent, BM Lester, &.TB Brazelton (Eds.), The cultural context of infancy (Vol. 2, s. 3-38). Norwood, NJ: Ablex
  16. ^ Bernier, A., & Miljkovitch, R. (2009). Generationell överföring av anknytning i fader-barn-dyader: fallet med ensamstående föräldraskap. Journal of Genetic Psychology, 170, 31–51.
  17. ^ a b Howard, KS (2010). Faderlig anknytning, föräldratro och barns anknytning. Tidig barnutveckling och vård, 180(1-2), sid. 157-171
  18. ^ Belsky, J., Bakermans-Kranenburg, MJ, & van IJzendoorn, MH (2007). På gott och ont: Differentiell mottaglighet för miljöpåverkan. Current Directions in Psychological Science, 16, 300–304
  19. ^ Belsky J, Youngblade L, Rovine M & Volling B (1991) Mönster av äktenskaplig förändring och förälder-barn interaktion. Journal of Marriage and Family 53, 487–498.
  20. ^ a b c d e f Brown, GL, Schoppe-Sullivan, SJ, Mangelsdorf, SC, & Neff, C. (2010). Observerade och rapporterade stödjande samföräldraskap som prediktorer för spädbarn-mamma och spädbarn-pappa anknytningssäkerhet. Tidig barnutveckling och vård, 180, 121–137. doi:10.1080/03004430903415015
  21. ^ Cummings, EM, Davies, PT, & Simpson, KS (1994). Äktenskapliga konflikter, kön och barns bedömningar och coping-effektivitet som förmedlare av barnanpassning. Journal of Family Psychology, 8, 141–149.
  22. ^ Parke, RD, & Burielm R. (2006). Socialisering i familjen: Etniska och ekologiska perspektiv. I W. Damon & RM Lerner (Series Eds.), & N. Eisenberg, (Vol. Ed.), Handbook of child psychology. Vol. 3. Social, emotionell och personlighetsutveckling (6:e uppl. s. 429-504). New York: Wiley.
  23. ^ Bretherton, I., Lambert, JD, & Golby, B. (2005). Inblandade fäder till förskolebarn sett av dem själva och deras fruar: Berättelser om anknytning, socialisering och sällskap. Attachment & Human Development, 7, 229–251.
  24. ^ Paquette, D. (2004). Teoretisering av far-barn-relationen: Mekanismer och utvecklingsresultat. Human Development, 47, 193–219.
  25. ^ Cabrera, N., Fitzgerald, HE, Bradley, RH, & Roggman, L. (2007). Modellera dynamiken i faderns inflytande på barn under livsförloppet. Tillämpad utvecklingsvetenskap, 11(4), 185–189.
  26. ^ Grossmann, K., Grossmann, KE, Kindler, H., & Zimmermann, P. (2008). En bredare syn på anknytning och utforskning: mödrars och fäders inflytande på utvecklingen av psykologisk trygghet från spädbarn till ung vuxen ålder. I J. Cassidy och PR Shaver (Eds.), Handbook of attachment: Theory, research, and clinical applications (2:a upplagan, s. 880–905). New York: Guilford Press
  27. ^ Newland, LA, Coyl, DD, & Freeman, HS (2008). Förutsäga förskolebarns anknytningstrygghet utifrån fäders engagemang, interna arbetsmodeller och användning av socialt stöd. Tidig barnutveckling och vård, 178(7&8), 785–801.
  28. ^ a b Lamb, ME (1997). Faderns roll i barns utveckling (3:e uppl.). New York: Wiley
  29. ^ Hrdy, SB (1999). Moder natur: Moderns instinkter och hur de formar den mänskliga arten. New York: Ballantine.
  30. ^ Cabrera, NJ, Tamis-LeMonda, CS, Bradley, RH, Hofferth, S., & Lamb, ME (2000). Faderskap är det tjugoförsta århundradet. Barnets utveckling, 71. 127-136.
  31. ^ Coley, RL, & Medeiros, BL (2007) Ömsesidiga longitudinella relationer mellan icke-bosatt faderinblandning och ungdomsbrottslighet. Barnutveckling, 78, 132-147
  32. ^ Lieberman, M., Doyle, AB, & Markiewicz, D. (1999). Utvecklingsmönster för trygghet i anknytning till mor och far i sen barndom och tidig tonåren: Samband med kamratrelationer. Child Development, 70, 202-213
  33. ^ Pleck, JH, & Masciadrelli, BP (2004). Faderligt engagemang av USA bosatta fäder: nivåer, källor och konsekvenser. I ME Lamb (Red.), Faderns roll i barns utveckling, 4:e uppl. (sid. 222-271). New York: Wiley
  34. ^ Diener, M., Mangelsdorf, S., McHale, J., & Frosch, C. (1998) Skillnader mellan mor och far och faderliga korrelationer mellan spädbarns känsloreglering. Spädbarns beteende och utveckling, 21, s. 46
  35. ^ a b Lamb ME, Hwang CP, Frodi A. Frodi M. (1982). Trygghet för mor- och far-spädbarns anknytning och dess relation till umgänge med främlingar i traditionella och icke-traditionella svenska familjer. Spädbarns beteende och utveckling 5:3.55-367.
  36. ^ Main, M. & Weston, DR (1981). Kvaliteten på det lilla barnets relation till mamma och pappa: Relaterat till konflikter och beredskapen att etablera nya relationer. Child Development, 52, 932-940
  37. ^ Verschueren, K., & Marcoen, A. (1999). Representationer av själv och socioemotionell kompetens i dagis: Kombinerade och differentiella effekter av anknytning till mamma och pappa. Barnets utveckling, 70, 183-201
  38. ^ a b McLanahan, S., & Teitler, J. (1999). Konsekvenserna av pappas frånvaro. I ME Lamb (Red.), Föräldraskap och barns utveckling i "icke-traditionella" familjer (s. 83−102). Mahwah: Lawrence Erlbaum Associate Publishers.
  39. ^ a b Pedersen, FA, Rubenstein, JL, & Yarrow, LJ (1979). Spädbarnsutveckling i fader-frånvarande familjer, Journal of Genetic Psychology, 135:1 s.51-61
Hämtad från " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Fathers_as_attachment_figures&oldid=1098055493 "