Enad engelsk punktskrift

Unified English Braille Code ( UEBC , tidigare UBC , nu vanligtvis helt enkelt UEB ) är en engelskspråkig punktskriftskodstandard, utvecklad för att tillåta att representera det stora utbudet av litterärt och tekniskt material som används i den engelsktalande världen idag, på ett enhetligt sätt.

Bakgrund till varför den nya kodningsstandarden utvecklades

Standard 6-punkts punktskrift tillhandahåller endast 63 distinkta tecken (exklusive mellanslagstecknet ), och därför har ett antal distinkta regeluppsättningar utvecklats under åren för att representera litterär text, matematik, vetenskapligt material, datorprogram, symbolen @ används i e-postadresser och andra sorters skriftligt material. Olika länder använde också olika kodningar vid olika tidpunkter: under 1800-talet tävlade amerikansk punktskrift med engelsk punktskrift och New York Point i prickarnas krig . Som ett resultat av det växande behovet av att representera teknisk symbolik, och skillnader under de senaste 100 åren mellan länder, har blindskriftsanvändare som velat läsa eller skriva ett stort utbud av material behövt lära sig olika uppsättningar av regler, beroende på vilken typ av material de läste vid en given tidpunkt. Regler för en viss typ av material var ofta inte kompatibla från ett system till ett annat (regeluppsättningarna för litterära/matematiska/datoriserade kodningsområden var ibland motstridiga – och naturligtvis var olika metoder för att koda matematik inte kompatibla med varandra) , så läsaren skulle behöva meddelas när texten i en bok flyttade från datorpunktskriftskod för programmering till Nemeth-kod för matematik till standardlitterär punktskrift. Dessutom skilde sig punktskriftsregeluppsättningen som användes för matematik och datavetenskap, och till och med i viss mån punktskrift för litterära ändamål, mellan olika engelsktalande länder.

Översikt över UEB:s mål

Unified English Braille är avsett att utveckla en uppsättning regler, samma överallt i världen, som kan tillämpas på olika typer av engelskspråkigt material. Det anmärkningsvärda undantaget från denna sammanslutning är Music Braille , som UEB specifikt inte omfattar, eftersom den redan är välstandardiserad internationellt. Unified English Braille är utformad för att lätt kunna förstås av personer som är bekanta med den litterära punktskriften (används i standardprosaskrivning), samtidigt som den innehåller stöd för specialiserade matematik- och naturvetenskapliga symboler, datorrelaterade symboler (@-tecknet såväl som mer specialiserad programmering- språksyntax), främmande alfabet och visuella effekter (punkter, fetstil, accenttecken och så vidare).

Enligt den ursprungliga specifikationen från 1991 för UEB var målen:

1. förenkla och förena punktskriftssystemet som används för att koda engelska , minska community-fragmenteringen

2. minska det totala antalet officiella kodningssystem, som för närvarande inkluderar:

a. litterär kod (sedan 1933 engelsk punktskrift Grade 2 varit huvudkomponenten)

i. BANA smak som används i Nordamerika, et cetera

ii. BAUK- smak som används i Storbritannien, etc.

b. Läroboksformat och teknikkod

c. matte-notation och naturvetenskap-notation koder

i. Nemeth Code (sedan 1952, i Nordamerika och flera andra länder)

ii. moderna varianter av Taylor Code, en delmängd av litterär kod (sedan 18xx, standard någon annanstans, alternativ i Nordamerika)

iii. Utökad Nemeth - kod med kemimodul

iv. Utökad Nemeth-kod med uråldrig numereringsmodul .

v. Matematiska diagrammodul (faktiskt inte associerad med något speciellt kodningssystem)

d Dator punktskriftskod (sedan 1980-talet ^{[ när? ]} , för specialtecken)

i. den grundläggande CBC

ii. CBC med flödesschemamodul .

e Braille Music Code (sedan 1829 , senast uppgraderad/förenad 1997 , använd för sång och instrumental — den här ska uttryckligen inte förenas eller elimineras)

f. [läggs till senare ^{[ när? ]} ] IPA punktskriftskod (används för fonetiska transkriptioner—denna existerade ännu inte 1991)

3. om möjligt förena den litterära koden som används i engelsktalande länder

4. där det inte är möjligt att minska antalet kodsystem , minska konflikter

a. framför allt regelkonflikter (som gör koderna inkompatibla på "mjukvarunivå" - i mänskliga hjärnor och datoralgoritmer)

b. symbolkonflikter, till exempel, tecknen "$", "%", "]" och "[" representeras alla olika i de olika kodsystemen. c

. ibland är de officiella kodsystemen i sig inte explicit i konflikt, men oklarheter i deras regler kan leda till oavsiktliga konflikter

. punktskrift snabbare, enklare och effektivare

6. detta i sin tur kommer att hjälpa till att vända trenden med att stadigt urholka användningen av punktskrift (som håller på att ersättas av elektronik och/eller analfabetism) 7.

förutom dessa praktiska mål är det också önskvärt att punktskrift —som ett skrivsystem—ha de egenskaper som krävs för långsiktig framgång:

a. universellt, utan något speciellt kodsystem för ett visst ämne, inga "moduler" för speciella ändamål och inga allvarliga meningsskiljaktigheter om hur man kodar engelska

. sammanhängande, utan interna konflikter, och därmed inget behov av auktoritativ fiat för att "lösa" sådana konflikter genom att välja vinnare och förlorare.

c. användarvänlighet, med dramatiskt mindre behov av punktskriftsspecifika lektioner, certifieringar, workshops, litteratur etc.

d. enhetlig men utbyggbar, med symboltilldelning som ger en oföränderlig identitetsrelation, och nya symboler möjliga utan konflikter eller översyn 8.

filosofiskt sett är ytterligare ett mål att uppgradera punktskriftssystemet så att det är praktiskt för anställning på en arbetsplats , inte bara för att läsa fritids och religiösa texter

a. datorvänlig (punktskriftsproduktion på moderna tangentbord och blindskriftskonsumtion via datoriserade filformat — se även e-bok med punktskrift som inte riktigt fanns redan 1990)

b. tekniskt skrivvänligt (enkel hantering av notationer som används i matematik / naturvetenskap / medicin / programmering / teknik / liknande)

c. exakt dubbelriktad representation (både #8a och #8b kan till stor del tillgodoses av ett precisionsskrivsystem ... men de befintliga punktskriftssystemen från 1990 var inte helt exakta, de ersatte symboler med ord, konverterade enhetssystem, ändrade interpunktion, och så vidare)

9. uppgraderingar till befintliga punktskriftskoder krävs, och sedan kan dessa modifierade koder slås samman till en enhetlig kod (helst singular plus musikkoden)

Vissa mål nämndes särskilt och uttryckligen som nyckelmål, av vilka inte alla nämns ovan:

objektiv#A = exakt dubbelriktad representation av tryckt text (se #8c)
mål#B = maximera användbarheten av punktskrifts begränsade formateringsmekanismer på ett systematiskt sätt (så att läsare snabbt och enkelt kan hitta den information de söker)
objektiv#C = att förena regelsystemen och symboltilldelningarna för alla ämnen utom musiknotation, för att eliminera "avlärning" (#9 / #2 / #3)
objektiv#D = kontextoberoende kodning (symboler måste kunna transkriberas på ett enkelt sätt – utan hänsyn till deras engelska betydelse)
objektiv#E = uppmärknings- eller lägesväxlingsförmåga (för att tydligt skilja mellan information från den tryckta versionen, kontra transkriberingskommentarer )
objektiv#F = symboluppdrag som är lätta att memorera (för att göra inlärningen av kodningssystemet lättare – och även underlätta läsning av relativt sällsynta symboler) (se #7c / #5 / #1)
objektiv#G = utbyggbart kodsystem (med möjlighet att introducera nya symboler på ett icke-konfliktfullt och systematiskt sätt) (se #7d)
objektiv#H = algoritmisk representation och deterministisk regeluppsättning (texter är tillgängliga för automatisk datoriserad översättning från punktskrift till tryck – och vice versa) (se #8a)
objektiv#I = bakåtkompatibilitet med engelsk punktskrift Grad 2 (någon som läser vanliga ord och meningar kommer knappast att märka några ändringar)
mål#J = vända den stadigt sjunkande trenden för punktskriftsanvändning (som en statistisk procentandel av den blinda gruppen), så snart som möjligt (se #6)

Mål som specifikt inte var en del av UEB-uppgraderingsprocessen var förmågan att hantera språk utanför det romerska alfabetet (jfr de olika nationella varianterna av ASCII i ISO 8859 -serien kontra den moderna pan-universella Unicode -standarden, som styr hur skrivsystem är kodad för datoriserad användning).

Historik för specifikation och antagande av UEB

Arbetet med UEB började formellt 1991, och preliminärt utkast till standard publicerades i mars 1995 (som UBC), och uppgraderades därefter flera gånger. Unified English Braille (UEB) var ursprungligen känd som Unified Braille Code (UBC), med den engelska specifika karaktären antydd, men senare [ ^{när ? ]} ordet "engelska" införlivades formellt i dess namn – Unified English Braille Code (UEBC) – och ännu mer nyligen [ ^{när ? ]} har den kommit att kallas Unified English Braille (UEB). Den 2 april 2004 International Council on English Braille (ICEB) klartecken för enande av olika engelska punktskriftskoder. Detta beslut fattades efter 13 år av analys, forskning och debatt. ICEB sa att Unified English Braille var tillräckligt komplett för att erkännas som en internationell standard för engelsk punktskrift, som de sju ICEB-medlemsländerna kunde överväga att anta som sin nationella kod. Sydafrika antog UEB nästan omedelbart (i maj 2004). Under det följande året antogs standarden av Nigeria (5 februari 2005), Australien (14 maj 2005) och Nya Zeeland (november 2005). Den 24 april 2010 röstade Canadian Braille Authority (CBA) för att anta UEB, vilket gör Kanada till den femte nationen att anta UEB officiellt. Den 21 oktober 2011 röstade UK Association for Accessible Formats för att anta UEB som den föredragna ^{[ förtydligande behövs ]} i Storbritannien. Den 2 november 2012 Braille Authority of North America (BANA) det sjätte av de sju medlemsländerna i ICEB som officiellt antog UEB.

Kontrovers om matematiknotation i UEB

Den största kritiken mot UEB är att den misslyckas med att hantera matematik eller datavetenskap lika kompakt som koder utformade för att vara optimala för dessa discipliner. Förutom att det kräver mer utrymme att representera och mer tid att läsa och skriva, kan UEB:s omfång göra det svårare att lära sig matematik. Nemeth Braille , officiellt använt i USA sedan 1952, och från och med 2002, de facto-standarden för att undervisa och göra matematik i blindskrift i USA, uppfanns specifikt för att korrigera besvärligheten med att göra matematik i punktskrift. Men även om Nemeth-kodningsstandarden officiellt antogs av JUTC i USA och Storbritannien på 1950-talet, bytte i praktiken bara USA sin matematiska punktskrift till Nemeth-systemet, medan Storbritannien fortsatte att använda den traditionella Henry Martyn Taylor- kodningen ( inte att förväxla med Hudson Taylor , som var involverad i användningen av måntyp för blinda i Kina under 1800-talet) för sin punktskriftsmatematik. Programmerare i USA som skriver sina programmeringskodfiler i punktskrift – i motsats till i ASCII-text med till exempel en skärmläsare – tenderar att använda Nemeth-syntaxsiffror, medan programmerare i Storbritannien använder ännu ett annat system (inte Taylor-siffror och inte litterära siffror).

Den viktigaste skillnaden mellan Nemeth Braille jämfört med Taylor (och UEB som använder en uppgraderad version av Taylor-kodningen för matematik) är att Nemeth använder " nedförskjutna" siffror från det femte decenniet av punktskriftalfabetet (skriver över olika skiljetecken ), medan UEB/Taylor använder det traditionella 1800-talets tillvägagångssätt med "uppskiftade" siffror från det första decenniet av det (engelska) punktskriftalfabetet (skriver över de första tio bokstäverna, nämligen ABCDEFGHIJ). Traditionell punktskrift från 1800-talet, och även UEB, kräver infogning av sifferprefix när man talar om siffror, vilket gör representationen av vissa matematiska ekvationer 42 % mer omfattande. Som ett alternativ till UEB fanns det förslag under 2001 och 2009, och senast var dessa föremål för olika tekniska workshops under 2012. Även om UEB använder vissa funktioner i Nemeth, kräver den slutliga versionen av UEB uppskiftade siffror, som är kärnan i kontroversen. Enligt BANA , som antog UEB 2012, kommer de officiella punktskriftskoderna för USA att vara UEB och Nemeth Braille (liksom Music Braille för sång och instrumental samt IPA-punktskrift för fonetisk lingvistik), trots användningen av motsägelsefull representation av siffror och aritmetiska symboler i UEB- och Nemeth-kodningarna. Således, även om UEB officiellt har antagits i de flesta engelsktalande ICEB-medlemsländerna, i USA (och möjligen Storbritannien där UEB endast är det "föredragna" systemet) ska den nya kodningen inte vara den enda kodningen.

En annan föreslagen punktskriftsnotation för kodning av matematik är GS8/GS6, som specifikt uppfanns i början av 1990-talet som ett försök att bli av med de "uppförskjutna" siffrorna som används i UEB—se Gardner–Salinas punktskrift . GS6 implementerar "extra-dot"-siffror från det fjärde decenniet av det engelska punktskriftalfabetet (skriver över olika tvåbokstavsligaturer) . GS8 utökar punktskriftscellen från 2×3 punkter till 2×4 punkter, vilket fyrdubblar de tillgängliga kodpunkterna från de traditionella 64 upp till 256, men i GS8 representeras siffrorna fortfarande på samma sätt som i GS6 (om än med ett par oanvända prickpositioner längst ner).

Försök att ge siffrorna sin egen distinkta position i punktskrift är inte nya: den ursprungliga specifikationen från 1829 av Louis Braille gav siffrorna sina egna distinkta symboler, med den moderna digrafbaserade litterära punktskriftsmetoden som nämndes som en valfri reserv. Men efter att ha provat systemet i klassrummet visade sig strecken som används i siffrorna – liksom flera andra rader med specialtecken – vara för svåra att skilja från punktpar, och därför blev de typiska digrafbaserade siffrorna den officiella standarden 1837.

Implementering av UEB i engelsktalande länder

Från och med 2013, med majoriteten av de engelsktalande ICEB-medlemsländerna som officiellt antagit UEB, finns det fortfarande hinder för implementering och utplacering. Förutom ICEB-medlemsnationer finns det också många andra länder med blinda medborgare som undervisar och använder engelska : Indien, Hongkong/Kina, Pakistan, Filippinerna, och så vidare . Många av dessa länder använder icke-UEB matematisk notation, specifikt för engelsktalande länder var versioner av Nemeth-koden utbredd 1990 (i USA, Västra Samoa, Kanada inklusive Quebec, Nya Zeeland, Israel, Grekland, Indien, Pakistan , Sri Lanka, Thailand, Malaysia, Indonesien, Kambodja, Vietnam och Libanon) i motsats till den liknar UEB-men inte identiska Taylor-notationen 1990 (används av Storbritannien, Irland, Australien, Nigeria, Hong Kong , Jordanien, Kenya, Sierra Leone, Singapore och Zimbabwe). Vissa länder i Mellanöstern använde Nemeth och Taylor matematiknoteringar från och med 1990, dvs Iran och Saudiarabien. Från och med 2013 är det oklart om den engelskanvändande blinda befolkningen i olika ICEB- och icke-ICEB-länder kommer att övergå till att anta UEB, och i så fall i vilken takt. Utöver den officiella adoptionsfrekvensen i skolor och av individer finns det andra svårigheter. Den stora majoriteten ^{[ hänvisning behövs ]} av befintligt punktskriftsmaterial, både tryckt och elektroniskt, finns i icke-UEB-kodningar. Dessutom är andra tekniker som konkurrerar med punktskrift nu mer och mer överkomliga ( skärmläsare för elektronisk text-till-tal, plus fysisk-sidor-till-elektronisk-text- mjukvara kombinerat med högupplösta digitalkameror och höghastighets dokumentskannrar och den ökande spridningen av surfplattor/smarttelefoner/handdatorer/datorer). Andelen blinda barn som är läskunniga i punktskrift minskar redan – och även de som känner till något system tenderar inte att känna till UEB, eftersom det systemet fortfarande är väldigt nytt. Ändå, från och med 2012 har många av de ursprungliga målen för UEB redan uppnåtts helt eller delvis:

En enhetlig litterär kod i de flesta engelsktalande länder (se separat avsnitt i denna artikel om antagandet av UEB)
Antalet kodningsundersystem reducerat från fem dur och ett moll (banaLiterary/baukLiteraryAndTaylor/textbook/nemeth/cbc + music/etc.) ner till två dur och två moll (uebLiterary/nemeth med formell kodväxling + musik/ipa), plus allmänheten av den grundläggande uebLiterary utökades för att helt täcka parenteser, matematiska symboler, e-postmeddelanden och webbplatser.
Rimlig nivå av bakåtkompatibilitet med den amerikanska stilen av engelsk punktskrift (mer tid krävs innan den exakta nivån av övergångssmärta kan fastställas, men studier i Australien och Storbritannien indikerar att användare av punktskrift i USA sannolikt också kommer att klara det ganska lätt)
Att göra punktskrift mer datorvänligt, särskilt när det gäller översättning och bakåtöversättning av kodningssystemet
^{] ) symboler} kan läggas till utan att orsaka konflikter eller kräva kodningsöversyn. Alla symboldupliceringar eliminerades inte (det finns fortfarande minst två representationer av $-symbolen till exempel [felaktig syntes? . Eftersom det fortfarande finns två stora kodningssystem för matematisk notation och annan teknisk eller vetenskaplig skrivning (Nemeth som ett alternativ i USA jämfört med Taylor-stilen matte notation som nyligen lagts till i uebLiterary som troligen kommer att användas i andra länder), vissa regelkonflikter kvarstår, och punktanvändare kommer att behöva "avlära sig" vissa regler när de byter. I det långa loppet, huruvida dessa prestationer kommer att översättas till bredare mål, att minska communityfragmenteringen bland engelsktalande punktskriftsanvändare, öka förvärvshastigheten för läs-/skriv-/undervisningsfärdigheter i användningen av punktskrift och därigenom bevara punktskriftens status som en användbar skrivsystem för blinda, från och med 2013 återstår att se.

Se även

externa länkar