Sylvia Mendez

Sylvia Mendez
Sylvia Mendez DYhqZKOXkAYFrkJ (cropped).jpg
Född ( 1936-06-07 ) 7 juni 1936 (86 år)
Nationalitet amerikansk
Ockupation Amerikansk medborgarrättsaktivist av mexikanskt - Puerto Rican arv.
Utmärkelser
Noteringar
Thurgood Marshalls amicus brief som lämnades in för Mendez på uppdrag av NAACP innehöll de argument han senare skulle använda i Brown-fallet.
Sylvia Mendez när hon var 8 år gammal. Hon är dotter till målsäganden Mendez i fallet Mendez v. Westminster som upphävde rassegregationen i Kaliforniens skolor i USA.

Sylvia Mendez (född 7 juni 1936) är en amerikansk medborgarrättsaktivist av mexikanskt och puertoricanskt arv. Vid åtta års ålder spelade hon en avgörande roll i Mendez mot Westminster , det landmärke desegregationsfallet 1946. Fallet avslutade framgångsrikt de jure segregationen i Kalifornien och banade väg för integration och den amerikanska medborgarrättsrörelsen .

Mendez växte upp under en tid då de flesta sydliga och sydvästra skolor var segregerade. I Kaliforniens fall fick latinamerikaner inte gå i skolor som endast var avsedda för "vita" och skickades till de så kallade "mexikanska skolorna". Mendez nekades inskrivning till en skola som bara var "vita", en händelse som fick hennes föräldrar att vidta åtgärder och tillsammans organiserade olika sektorer av det latinamerikanska samhället som lämnade in en stämningsansökan i den lokala federala domstolen. Framgången för deras aktion, som Sylvia var den främsta katalysatorn för, skulle så småningom få ett slut på eran av segregerad utbildning. Hon tilldelades Presidential Medal of Freedom , USA:s högsta civila utmärkelse, den 15 februari 2011.

Tidiga år

Mendez föddes 1936 i Santa Ana, Kalifornien . Hennes föräldrar var Gonzalo Mendez, en invandrare från Mexiko som hade ett framgångsrikt jordbruksföretag, och Felicitas Mendez , född i Juncos, Puerto Rico . Familjen hade precis flyttat från Santa Ana till Westminster för att sköta en gård som de hyrde av Munemitsus, en japansk-amerikansk familj som hade skickats till ett interneringsläger under andra världskriget . Detta ägde rum under en period i historien då rasdiskriminering av latinamerikaner och minoriteter i allmänhet var utbredd i hela USA.

På 1940-talet fanns det bara två skolor i Westminster: Hoover Elementary och 17th Street Elementary. Orange County skolor var segregerade och Westminster skoldistrikt var inget undantag. Distriktet beordrade separata campus för latinamerikaner och vita. 1944, när hon var åtta, försökte hennes familj registrera Sylvia och hennes bröder på en närliggande Westminster-grundskola. Den offentliga skolan tog dock inte emot spansktalande elever, och familjen blev tillsagd att skriva in Mendez-barnen på Hoover Elementary School, som var specifikt för mexikanska amerikaner. Efter att överklaganden till Westminsters rektor och länets skolstyrelse misslyckades, beslutade Gonzalo Mendez att vidta rättsliga åtgärder. Hoover Elementary var en trähydda med två rum i mitten av stadens mexikanska stadsdel, tillsammans med de andra latinamerikaner. 17th Street Elementary, som var en segregerad skola " för vita ", låg cirka en mil bort. Till skillnad från Hoover var 17th Street Elementary school bland en rad palmer och tallar och hade en gräsmatta som kantade skolans tegel- och betongfasad.

1943, när Sylvia Mendez bara var åtta år gammal, följde hon med sin moster Sally Vidaurri, sina bröder och kusiner för att skriva in sig på 17th Street Elementary School. Hennes moster fick höra av skoltjänstemän att hennes barn, som hade ljus hy, skulle tillåtas att registrera sig, men att varken Sylvia Mendez eller hennes bröder skulle tillåtas eftersom de var mörkhyade och hade ett latinamerikanskt efternamn. Mrs Vidaurri stormade ut ur skolan med sina barn, systerdotter och syskonbarn och berättade om sin upplevelse för sin bror Gonzalo.

Mendez mot Westminster

Externt ljud
audio icon Du kan se: på YouTube .

Mendez far Gonzalo och hans fru Felicitas tog på sig uppgiften att leda en samhällsstrid som förändrade Kalifornien och satte ett viktigt juridiskt prejudikat för att få ett slut på segregationen i USA. Felicitas deltog i familjens jordbruksföretag, vilket gav Gonzalo tid att träffa samhällsledare för att diskutera orättvisorna i det segregerade skolsystemet. Till en början fick Gonzalo lite stöd från de lokala latinoorganisationerna, men slutligen, den 2 mars 1945, anställde han medborgarrättsadvokaten David Marcus, som lämnade in en federal stämningsansökan med fyra andra mexikansk-amerikanska fäder från Gomez, Palomino, Estrada och Ramirez-familjer i federal domstol i Los Angeles mot fyra skoldistrikt i Orange County - Westminster, Santa Ana, Garden Grove och El Modena (nu östra Orange) - på uppdrag av cirka 5 000 spansktalande-amerikanska skolbarn.

Under rättegången motsatte sig skolstyrelsen i Westminster att segregationen baserades på det faktum att spansktalande elever hade brister i det engelska språket och därför behövde särskild undervisning. De insisterade på att det fanns en "språkfråga", men deras påstående gick sönder när ett av barnen ombads att vittna. Vittnesmålet visade att de flesta av barnen talade engelska och visade att spansktalande-amerikanska elever hade samma förmåga att lära sig som sina vita motsvarigheter.

Den 18 februari 1946 dömde domaren Paul J. McCormick till förmån för Mendez och hans medkärande. Däremot överklagade skoldistriktet. Flera organisationer gick med i appellationsfallet som amicus curiae , inklusive ACLU , American Jewish Congress , Japanese American Citizens League och NAACP som representerades av Thurgood Marshall . Mer än ett år senare, den 14 april 1947, bekräftade Ninth Circuit Court of Appeals distriktsdomstolens dom i Mendez v. Westminster till förmån för de mexikanska familjerna. Efter att beslutet upprätthölls efter överklagande, flyttade dåvarande guvernör Earl Warren för att desegregera alla offentliga skolor och andra offentliga utrymmen i Kalifornien.

Verkningarna

Den 19 januari 1948 fick Mendez och hennes syskon äntligen gå på 17th Street Elementary school, och blev därmed en av de första latinamerikaner som gick i en helvit skola i Kalifornien. Situationen var dock inte lätt för henne. Hennes vita kamrater kallade henne namn och behandlade henne dåligt. Hon visste att hon måste lyckas efter att hennes far kämpat för att hon skulle gå i skolan. Gonzalo Mendez dog 1964 vid 51 års ålder, ovetande om vilken inverkan fallet som han kämpade för skulle ha på nationen. Felicitas Mendez levde ytterligare tre decennier och dog av hjärtsvikt i sin dotters hem i april 1998.

Mendez v. Westminster skapade ett viktigt prejudikat för att få ett slut på segregationen i USA. Thurgood Marshall, som senare utsågs till en domare i högsta domstolen 1967, blev den ledande NAACP-advokaten i Brown-fallet 1954. Han använde Marcus lika skyddsargument för att framgångsrikt hävda att rassegregering i offentliga skolor var grundlagsstridig. Den amicus brief som lämnades in för Mendez på uppdrag av NAACP innehöll de argument han senare skulle använda i Brown-fallet. Mendez-fallet påverkade också djupt tanken hos Kaliforniens guvernör vid den tiden, Earl Warren. År 1954, när Brown-fallet dök upp i högsta domstolen, hade Warren blivit överdomare .

Arv

Externt ljud
audio icon Du kan se: på YouTube .

Mendez blev sjuksköterska och gick i pension efter att ha arbetat i trettio år inom sitt område. Hon adopterade två flickor och bor i Fullerton, Kalifornien . Hon reser och håller föreläsningar för att utbilda andra om de historiska bidrag som hennes föräldrar och medkärandena har gjort till desegregeringen i USA. Framgången med fallet Mendez mot Westminster gjorde Kalifornien till den första delstaten i landet att upphöra med segregationen i skolan, vilket banade väg för mer välkända Brown vs. Board of Education sju år senare, vilket skulle få ett slut på skolsegregationen i skolan. hela landet.

Sandra Robbie skrev och producerade dokumentären Mendez v. Westminster: For all the Children / Para Todos los Niños , som debuterade på KOCE-TV i Orange County den 24 september 2002, som en del av deras National Hispanic Heritage Month- firande. Dokumentären, som också sändes på PBS , vann en Emmy-pris och en Golden Mike Award .

En ceremoni för att klippa band hölls i Los Angeles County Law Library för invigningen av en ny utställning i lagbibliotekets monter med titeln "Mendez to Brown: A Celebration." Utställningen innehåller foton från både Mendez och Brown fall, förutom originaldokument. 1998 hedrade distriktet Santa Ana, Kalifornien, familjen Mendez genom att döpa en ny skola till "Gonzalo and Felicitas Mendez Fundamental Intermediate School", efter Sylvia Mendez föräldrar. 2004 blev Mendez inbjuden till Vita huset för att fira National Hispanic Heritage Month . Hon träffade president George W. Bush , som delade sin historia med viktiga demokrater, inklusive USA:s senator Hillary Clinton från New York .

Den 14 april 2007 avtäckte US Postal Service ett frimärke till minne av fallet Mendez mot Westminster. Avtäckningen ägde rum under ett evenemang på Chapman University School of Education, Orange County, Kalifornien för att fira 60-årsdagen av landmärkefallet.

Den 9 september 2009 öppnade en andra skola i Boyle Heights i Los Angeles med namnet "Felicitas and Gonzalo Mendez Learning Center". Dual school campus firade insatserna från Mendez och andra familjer från Westminster-fallet.

En utställning som hedrar Mendez v. Westminster var planerad att öppna i september 2011, på Old Courthouse Museum i Santa Ana. Denna utställning känd som "A Class Act" sponsras av Museum of Teaching and Learning. Sylvia Mendez är medlem i utställningsplaneringskommittén tillsammans med sin bror, Gonzalo.

Den 15 februari 2011 tilldelades Sylvia Mendez Presidential Medal of Freedom . 2012 tilldelade Brooklyn College Sylvia Mendez en hedersexamen.

röstade styrelsen för Berkeley Unified School District enhälligt för att döpa om Le Conte Elementary School, som ligger på 2241 Russell Street, till Sylvia Mendez Elementary School. Skolan är en spansk - engelsk tvåvägs fördjupningsskola. Mendez har varit talesman vid Berkeleys skolor och hennes berättelse har varit inspirerande för Berkeleys elever, lärare och föräldrar.

Se även

Vidare läsning

  • Blackwells följeslagare till sociala ojämlikheter . Redaktörerna Eric Margolis och Mary Romero, Blackwell Companions to Sociology. Blackwell Publishing. 2005.
  • Conkling, Winifred (2011). Sylvia & Aki . Trehjuling Press/Random House.
  • Gordon, juni (2000). Undervisningens färg . Serien om utbildningsförändring och utveckling. RoutledgeFalmer.
  • Meier, Matt S. och Margo Gutierrez (2000). Encyclopedia of the Mexican American Civil Rights Movement . Greenwood Press.
  • Oropeza, Lorena (2005). Raza Sí! Guerra No!: Chicano-protest och patriotism under Vietnamkrigstiden . University of California Press.
  • Strum, Philippa (2010). Mendez v. Westminster: skolavsegregering och mexikansk-amerikanska rättigheter . University Press i Kansas.

externa länkar