Studium generale

Ej att förväxla med Scholium Generale .
En karta över Europas medeltida universitet i Europa, ca. 1500

Studium generale är det gamla vanliga namnet på ett medeltida universitet i det medeltida Europa.

Översikt

Det finns ingen officiell definition av begreppet studium generale . Termen studium generale dök upp först i början av 1200-talet av sedvanligt bruk, och betydde en plats där studenter från alla håll välkomnades, inte bara de från det lokala distriktet eller regionen.

På 1200-talet fick termen gradvis en mer precis (men fortfarande inofficiell) betydelse som en plats som (1) tog emot studenter från alla orter, (2) undervisade i konst och hade åtminstone en av de högre fakulteterna (det vill säga, teologi , juridik eller medicin ) och (3) att en betydande del av undervisningen gjordes av magisterexamen .

Ett fjärde kriterium dök långsamt upp: en mästare som hade undervisat och var registrerad i Guild of Masters of a Studium Generale hade rätt att undervisa i vilken annan studie som helst utan ytterligare undersökning. Det privilegiet, känt som jus ubique docendi , var av sedvänjor endast förbehållet mästarna vid de tre äldsta universiteten: Salerno , Bologna och Paris . Deras rykte var så stort att deras utexaminerade och lärare var välkomna att undervisa i alla andra studier , men de accepterade inga utomstående lärare utan en examen.

Påven Gregorius IX , som försökte höja prestigen för det påvligt sponsrade universitetet i Toulouse , som han hade grundat 1229, utfärdade en tjur 1233, som tillät Toulouses mästare att undervisa i vilket studie som helst utan examen. Det blev följaktligen vanligt att studia generalia , ivriga att upphöja sig själva, att söka liknande tjurar. De äldre universiteten föraktade först att själva begära sådana privilegier, eftersom de kände att deras rykte var tillräckligt. Men Bologna och Paris böjde sig så småningom ner för att ansöka om dem också, och fick sina påvliga tjurar 1292.

Den mest eftertraktade egenskapen hos de påvliga tjurarna var utan tvekan det särskilda undantaget, som instiftades av påven Honorius III 1219, som gjorde det möjligt för lärare och elever att fortsätta skörda frukterna av alla prästerliga förmåner de kan ha någon annanstans . Det befriade dem från de krav på bosättning som anges i kanonisk lag . Eftersom detta privilegium endast beviljades de i studia generalia , säkerligen rutinmässigt på 1300-talet, började det av många anses vara inte bara ett annat (femte) kriterium utan definitionen av ett studium generale . (Även om de gamla universiteten i Oxford och Padua , som motsatte sig att be om en påvlig tjur, hade tillräckligt rykte för att kallas studium generale utan tjur, fick Oxford-mästare inte undervisa i Paris utan examen. Oxford återgäldade genom att kräva examen från Parismästare och ignorerar de påvliga privilegierna som Paris åtnjöt.)

Slutligen kunde påven utfärda tjurar som garanterade universitetets autonomi från inblandning av lokala civila eller stiftsmyndigheter, en process som hade börjat med utfärdandet av tjuren från 1231 för universitetet i Paris. Även om det inte var ett nödvändigt kriterium, blev det brukligt att skänka "Paris privilegier" till andra studia generalia .

Påven var inte den enda leverantören av privilegier. Den helige romerske kejsaren utfärdade också kejserliga stadgar som gav ungefär samma privilegier, med början med Neapels universitet 1224.

En universell studentkår, en eller flera högre fakulteter, undervisning av mästare, rätten att undervisa i andra studier , bibehållande av förmåner, autonomi: det var vanliga drag i studia generalia . I övrigt (struktur, administration, läroplan etc.) varierade studia generalia . Generellt sett tenderade de flesta att kopiera en av två gamla modeller: det studentcentrerade systemet i Bologne eller den mästarcentrerade strukturen i Paris.

Historia

Studium generale i Alcalá de Henares , 20 maj 1293

De flesta av de tidiga studia generalia hittades i Italien , Frankrike , England , Spanien och Portugal , och dessa ansågs vara de mest prestigefyllda läroplatserna i Europa . Vatikanen fortsätter att utse många nya universitet som studia generalia , även om den populära betydelsen av denna ära har minskat under århundradena.

Redan på 1200-talet uppmuntrades forskare från ett studium generale att hålla föreläsningskurser vid andra institut runt om i Europa och att dela dokument, och detta ledde till den nuvarande akademiska kulturen som ses vid moderna europeiska universitet.

De universitet som allmänt betraktades som studia generalia på 1200-talet var:

Både teologiska och sekulära universitet registrerades. Denna lista växte snabbt i takt med att nya universitet grundades över hela Europa. Många av dessa universitet fick formell bekräftelse på sin status som studia generalia mot slutet av 1200-talet genom påvlig bulle , tillsammans med en mängd nyare universitet. Även om dessa påvliga tjurar till en början inte gjorde mer än att ge privilegierna för ett specifikt universitet som Bologna eller Paris, sökte universiteten i slutet av 1200-talet en påvlig tjur som gav dem ius ubique docendi, privilegiet att ge masterlicenser att undervisa vid alla universitet utan vidare prövning (Haskins, 1941:282).

Universitet som officiellt erkändes som studia generalia på 1300-talet var flera, bland dem:

Samtida användning

Idag används studium generale främst inom ett europeiskt universitetssammanhang som en beskrivning av föreläsningar, seminarier och andra aktiviteter som syftar till att tillhandahålla akademisk grund för studenter och allmänheten. De är i linje med de humanistiska rötter för att nå utanför sina gränser och ge en allmän utbildning.

Under de tidiga efterkrigsåren i Tyskland återinfördes konceptet, till exempel med ett formellt program som påbörjades 1948 vid Leibniz College vid universitetet i Tübingen .

Idag används termen ofta omväxlande med orienteringsår och kan betraktas som den akademiska motsvarigheten till ett mellanår .

Studium specifice

En studium particulare tenderade att ta lokala studenter. Ett studium generale skulle däremot ta studenter från alla regioner och alla länder.

Se även

Anteckningar

  • Cobban, Alan, The Medieval Universities: Their Development and Organization, London: Harper & Row, 1975.
  • Haskins, George L (1941) "The University of Oxford and the Ius ubique docendi," The English Historical Review, s. 281–292.
  • Rashdall, H. (1895) The Universities of Europe in the Middle Ages , Vol. 1.
Hämtad från " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Studium_generale&oldid=1143420999 "