Skolan i Chartres

Filosof (kanske Pythagoras ) på en av arkivvolterna över högra dörren till västportalen vid Chartres

Under högmedeltiden etablerade katedralen i Chartres katedralen School of Chartres , ett viktigt centrum för franskt stipendium beläget i Chartres . Den utvecklades och nådde sin spets under övergångsperioden på 1000- och 1100-talen, i början av den latinska översättningsrörelsen . Denna period var också precis innan spridningen av medeltida universitet , som så småningom ersatte katedralskolor och klosterskolor som de viktigaste institutionerna för högre utbildning i latinvästern .

I början av 1000-talet (ca 1020) etablerade biskop Fulbert Chartres som en av de ledande skolorna i Europa. Även om rollen som Fulbert själv som forskare och lärare har ifrågasatts, fastställde hans administrativa förmåga under vilka förutsättningar skolan kunde blomstra.

Stora forskare lockades till katedralskolan, inklusive Bernard av Chartres , Thierry av Chartres , William av Conches och engelsmannen John of Salisbury . Dessa män stod i spetsen för det intensiva intellektuella omtänkande som kulminerade i vad som nu är känt som 1100-talets renässans , banbrytande för den skolastiska filosofin som kom att dominera medeltida tänkande i hela Europa.

Som med de flesta kloster- och katedralskolor baserades skolans undervisning på de traditionella sju liberala konsterna , grupperade i trivium (studier av logik, grammatik och retorik) och i quadrivium ( aritmetik, geometri, musik och astronomi). Det fanns dock skillnader mellan skolorna när det gäller vikten av varje ämne. Chartresskolan lade särskild tonvikt på quadrivium (de matematiska konsterna) och på naturfilosofi .

Chartres största period var första hälften av 1100-talet, men det kunde så småningom inte stödja stadens stora antal elever och dess mästare saknade den relativa autonomin som utvecklades kring stadens andra skolor. Vid det senare 1100-talet var skolans status på väg att avta. Det förmörkades gradvis av det nyligen framväxande universitetet i Paris , särskilt av School of the Abbey of St. Victor (som besöktes av " Victorines ").

Bibliografi

• Edouard Jeauneau, Rethinking the School of Chartres , Toronto: University of Toronto Press, 2009.

externa länkar

• School of Chartres i A History of Western Philosophy Vol. II / av Ralph McInerny