Instituto Nacional Mejía

Sello Instituto Nacional Mejia.png
Instituto Nacional Mejía
Adress
Vargas N13-93 y Arenas

,
Koordinatinformation
_
Skoltyp Offentlig , gymnasieskola
Motto
Latin : Per Aspera Ad Astra (Genom svårigheter till stjärnorna)
Religiös tillhörighet Laicism (Sekularism)
Skyddshelgon Jose Mejía Lequerica
Grundad 1 juni 1897 ( 1897-06-01 )
Grundare Eloy Alfaro
Rektor Dr Guillermo del Hierro Pazmiño
Rektor Mr Edgar Navarro Noboa
Antal studenter cirka 8000
Språk spanska
Schematyp morgon och kväll
Färger) Gul och blå
sporter Fotboll, basket, friidrott, tennis, judo
Maskot Glädje
Smeknamn Patrón Mejía, Coloso de la Vargas
Hemsida Arkiverad 2013-05-22 på Wayback Machine

Instituto Nacional Mejía är en offentlig gymnasieinstitution i Quito . Det grundades den 1 juni 1897 av Eloy Alfaro Delgado , dåvarande president i Ecuador .

Uppdrag

Enligt dess myndigheter är institutionens uppdrag följande:

"Det [Instituto Nacional Mejía] är en sekulär och experimentell gymnasieskola som utbildar, förbereder och utexaminerar sina elever med ett kritiskt - reflexivt sinne, och ger dem en vetenskaplig humanistisk instruktion med sikte på social förändring och nationell utveckling".

Motto

Skolans motto är den latinska frasen Per aspera ad astra ("genom svårigheter till stjärnorna").

Historia

Eloy Alfaro och grundandet av Instituto Nacional Mejía

José Mejía Lequerica, beskyddare av Instituto Nacional Mejía.

Den liberala revolutionen 1895 markerade början på en period av många reformer och viktiga moderniseringsinsatser i Ecuador. En av revolutionens mest inflytelserika och berömda ledande gestalter var Eloy Alfaro , som därefter skulle fungera som president i Ecuador i två, icke på varandra följande, mandatperioder fram till hans lönnmord 1912. Under hans ledning startade den ecuadorianska regeringen en serie viktiga arbeten som färdigställandet av den Trans-Andinska järnvägen som förbinder Quito och Guayaquil . Dessutom utvecklade den nya liberala regeringen en sekulariseringsprocess av staten. Detta instansieras på utbildningsnivå i byggandet av flera av de första sekulära utbildningsinstitutioner i landet, det tydligaste exemplet på detta är grundandet av Instituto Nacional Mejía den 1 juni 1897 på Alfaros order . Andra viktiga utbildningsinstitutioner som grundades av Alfaro inkluderar en School of Beaux Arts, den andra stiftelsen av National Conservatory of Music of Ecuador, och Manuela Cañizares High School.

Tidigare platser

Byggnadsställningar på södra sidan av antiguo Beaterio -byggnaden, där Instituto Nacional Mejía låg i början av 1900-talet.

Instituto Nacional Mejía låg ursprungligen på norra sidan av Metropolitan Cultural Center och flyttades senare till en gammal byggnad som informellt kallas " antiguo Beaterio ", spanska för "gamla nunnekloster", (som tidigare hade tjänat för olika ändamål, från religiös reträtt till katolsk flickskola), i korsningen mellan gatorna José Joaquín de Olmedo och Sebastián de Benalcázar. Båda byggnaderna var belägna i hjärtat av Quitos gamla stadsdel ("Centro Histórico"). År 1922 beställde gymnasieförvaltningen en ny, större byggnad till den tyske arkitekten Wilhelm Spahr och den lokala arkitekten Pedro Aulestia Saá, som skulle ligga i den då norra kanten av staden. Således skulle gymnasiet vara kvar i Antiguo Beaterio-byggnaden endast fram till början av 1930-talet. Byggandet av en ny byggnad kommer också att ske mot bakgrund av hundraårsfirandet av slaget vid Pichincha (24 maj 1822), som konventionellt ses som en säkerställande av separationen av territorierna i den dåvarande Real Audiencia i Quito från Spanska imperiet , ett viktigt föregångare till uppbyggnaden av Ecuador som en republikansk nationalstat.

Ytterligare utbyggnader

Den nygrundade gymnasieskolan fick snabbt popularitet och prestige inom landet. Följaktligen, efter den begränsade tillgången på utrymmen för att möta den ökande studentefterfrågan, byggdes en ny stor byggnad på 1950-talet på västra sidan av kvarteret som Edificio Central ockuperade. Det ursprungliga syftet med denna byggnad var att hysa studenter som kom från de olika provinserna i Ecuador . Senare ändrades dess infrastruktur för att ge plats åt fler elevklassrum och laboratorier. Således föder Edificio Internado. Senare, på 1970-talet, överlät Ecuadors armés skola för telekommunikation sin byggnad till gymnasiet och etablerade på detta sätt Edificio Sur. Denna sista byggnad upptar ett andra kvarter, skilt från resten av gymnasiet av Antonio Ante-gatan.

Således ligger detta komplex av byggnader som består av Instituto Nacional Mejía för närvarande i norra änden av Quitos gamla stadsdel.

Byggnader

Flera byggnader integrerar det nuvarande arkitektoniska komplexet av Instituto Nacional Mejía. Dessa inkluderar:

Edificio Central

Fasaden på "Edificio Central" idag.

År 1922 beordrade administrationen av Instituto Nacional Mejía byggandet av denna byggnad till den tyske arkitekten Wilhelm Spahr, som senare skulle ändras av den ecuadorianske arkitekten Pedro Aulestia. Detta kommer att bli den framtida Edificio Central (spanska för "Central Building"), belägen i korsningen mellan Vargas- och Juan Pablo Arenas-gatorna. Det var den andra offentliga i nyklassicistisk stil i Ecuador, efter Teatro Nacional Sucre och blev en ikon för det arkitektoniska landskapet i Quito, under första hälften av 1900-talet.

Byggnaden byggdes ovanpå oregelbunden terräng. Spahr använde denna oregelbundenhet till sin fördel genom att lägga till några serier av långa stentrappor som ledde upp till den neoklassiska fasaden, vilket ökade monumentaliteten i hela strukturen. På så sätt har skolans fasad utsikt över hela gatan Juan Pablo Arenas. Två stenbyster vilar vid basen av den första uppsättningen av trappor. En föreställande Mr Eloy Alfaro , grundare av institutionen. Den andra representerar José Mejía Lequerica, beskyddare av institutionen.

Den nyklassiska stilen som visas av Edificio Central är inspirerad av den arkitektoniska stilen från 1500-talets italienska och engelska herrgårdar på landsbygden designade av den Paduanska arkitekten Andrea Palladio . Utmärkande för denna palladianska stil är skolans fasad som består av höga pelare på flera våningar höga och dess fronton .

Väggarna i Edificio Central är gjorda av tegel och lämnades ursprungligen obeklädda fram till 1950-talet då flera delar av byggnaden målades i vitt, särskilt fasaden. Denna brist på beklädnad skulle ha varit resultatet av bristande finansiering. Byggnaden har tegeltak och trägolv.

Spahr föreställde sig ursprungligen att den centrala delen av byggnaden (markerad av fasaden) skulle tjäna för administrativa ändamål, medan paviljongerna i båda ytterligheterna var tänkta som studentbostäder och sektionerna däremellan som utrymmen för laboratorier och klassrum. Men 1928 övergavs denna idé och paviljongerna i båda ändarna av Edificio Central byttes om för att passa fler klassrum och laboratorier.

Edificio Internado

Edificio Sur

Den byggdes 1955, angränsande till Edificio Central av Instituto Nacional Mejía, den inhyste ursprungligen Ecuadorian Army School of Telecommunications, och från 1968 inhyste den även den ecuadorianska arméns ingenjörskår. Byggnaden överläts till Instituto Nacional Mejía på 1970-talet, på grund av den senares kamp för att klara av sin höga efterfrågan på studenter. Byggnaden är numera en del av ett större komplex som upptar hela kvarteret, skilt från resten av utbildningscentret av Antonio Ante-gatan. Den ursprungliga byggnaden presenterar Mudejar och art déco-arkitektoniska element.

Bibliotek

Eugenio Espejos manuskript "Reflexioner över smittkoppor " (1785) förvaras på biblioteket vid Instituto Nacional Mejía.

Instituto Nacional Mejías bibliotek har cirka 45 000 böcker och är öppet för allmänheten. Den äldsta av dess böcker går tillbaka till 1656 och skrevs av augustinerbrodern Gaspar de Villaroel . Samlingen inkluderar också Reflexiones Acerca de las Viruelas (1785), "Reflexions on Smallpox ", ett medicinskt manuskript av den framstående 1700-talsläkaren, författaren och advokaten Eugenio Espejo , som skulle bli "den första forskare som tog upp frågor om profylax och hygien i Real Audiencia i Quito ".

Efter utvisningen av Jesu sällskap från Ecuador övergav dess medlemmar landet och lämnade efter sig hela sina bibliotekssamlingar, som sedan förvarades i flera säckar. Sedan, under presidentskapet för Eloy Alfaro , grundare av gymnasiet, distribuerades jesuiternas boksamlingar bland Nationalbiblioteket, biblioteket vid Central University of Ecuador (UCE) och biblioteket vid Instituto Nacional Mejía. Detta förklarar den senares ägande av böcker som avsevärt föregår grundandet av gymnasiet.

Museer

Instituto Nacional Mejía har två museer inom sitt arkitektoniska komplex: ett naturhistoriskt museum och ett etnografiskt museum . Båda är öppna för allmänheten.

Naturhistoriska museet

Känd som Museo de Ciencias Naturales ("Museum of Natural Science"), anses det vara ett av de första och viktigaste i sitt slag i landet. Den innehåller en samling av 2 847 djur bestående av 2 246 fåglar, 293 däggdjur, 172 reptiler, 122 fiskar och 14 amfibier.

Det grundades 1905 genom disposition av Mr. Eloy Alfaro , som beordrade inköp av 50 djurexemplar från Deyrolle-huset i Paris tillsammans med några nationella exemplar. 1920 förvärvades ytterligare 1 000 exemplar av ecuadoriansk fauna. Samlingen överfördes senare till Edificio Central (Centralbyggnaden) när dess konstruktion var klar, där den finns kvar idag. Allt eftersom åren fortskred, skulle samlingen fortsätta att växa periodvis med tillägg av privata samlingar från ledande familjer i landet.

År 1936 insisterade Gustavo Orcés, som betraktades som fadern till zoologistudierna i Ecuador, på att identifiera och klassificera den ornitologiska delen som hölls på museet. Under detta arbete lyckades den ecuadorianske pionjären zoologen identifiera exemplar av omkring 1 000 arter av de 1 400 kända i landet vid den tiden. 1943 avslutade han sitt taxonomiska arbete på museet.

1981 säkerställde ett avtal med Ecuadors centralbank finansieringen av restaureringen och rehabiliteringen av museet. Detta ingripande var vetenskapligt och museografiskt till sin karaktär och det inkluderade återigen Gustavo Orcés medverkan, tillsammans med andra lärare på gymnasiet som Fernando Ortiz, Osvaldo Báez och Bolívar Reinoso.

Som redan fastställts är fågelsamlingen den viktigaste och mest talrika av museet. Det inkluderar fåglar så olika som " curiquingues ", " tayos ", kondorer och olika arter av tucaner, ugglor och papegojor. Dessutom finns det balsamerade arter av Galápagos sköldpadda , hajar, leguaner , ormar och däggdjur som jaguar, bältdjur , fladdermöss, gnagare och pungdjur.

Etnografiska museet

Etnografiska museet innehåller en samling av 57 träskulpturer med traditionella kläder och miljöer som skildrar flera av landets etniska grupper, som täcker de tre naturliga regionerna på det ecuadorianska fastlandet och är indelade i 18 rum. Det fungerar också som det de facto antropologiska museet i Ecuador.

År 1950 ägdes delarna av Ecuadors antropologiska museum av National Institute of Anthropology and Geography och ställdes ut fram till 1952. 1974 donerades dessa bitar (22 träskulpturer) till Instituto Nacional Mejía, och etablerade därmed dess etnografiska museum . Författaren till verken var skulptören Galo Tobar.

Totalt finns 21 etniciteter avbildade i de 18 rummen. Syftet med museet är att representera några av de många etniska grupperna i Ecuador i deras dagliga (traditionella) aktiviteter. De representerade grupperna inkluderar Shuar , Achuar , Cofán , Huaorani , Salasaca , Tsachila , Awá , Saraguro och Otavalo människor, bland andra. Det inkluderar också skulpturer av Danzantes av Cayambe (även känd som Danzantes av Aricucho) och Danzantes av Huachi.

Dessutom har detta museum några ursprungliga inhemska föremål som huvudringar och krympta huvuden eller " tzantzas ". Den visar också några balsamerade exemplar av lokala djur, diorama och fragment av ecuadorianska megafaunaben .

Anmärkningsvärda alumner

Skolan är, genom sina alumner, förknippad med flera relevanta figurer inom och utanför den ecuadorianska kontexten, särskilt inom den kulturella sfären. Några av dess alumner inkluderar:

Förutom poeter, romanförfattare och essäister har flera idrottsmän, armépersonal och politiker, inklusive två presidenter i Ecuador , studerat vid denna institution:

  • Isabel Robalino Bolle ( Barcelona , 14 oktober 1917 – ), historiker, advokat och politiker. Hon var pionjär för kvinnors deltagande på flera områden av det offentliga livet i Ecuador. Första kvinnliga advokat i Ecuador 1944. Första kvinnliga ledamot av Quitos kommunfullmäktige på 1940-talet. Första kvinnliga senator i Ecuador 1968. Dessutom har hon spelat en nyckelroll i utvecklingen av fackföreningar i landet. Hon är för närvarande medlem av Ecuadorian National Academy of History.
  • Carlos Andrade Marín ( Quito , 15 juni 1904 – okänd, Mach 5, 1968), läkare och politiker. Han arbetade senare som professor i zoologi vid denna institution, för vilken han också blev dess huvudman. Grundare av Association of Alumni av Instituto National Mejía. Ledamot och chef för Quitos stadsfullmäktige 1935. Utbildningsminister.
  • Frank Vargas Pazzos ( Chone , 15 juli 1934), överbefälhavare för Ecuadors väpnade styrkor (1983 – 1986), kongressledamot och regeringsminister (1996 – 1997). Han ställde upp till presidentvalet vid flera tillfällen.
  • Paco Moncayo ( Quito , 8 oktober 1940), överbefälhavare för Ecuadors väpnade styrkor (1996-1998), borgmästare i Quito (2000 - 2009) och tidigare kongressledamot.
  • Milton Luna Tamayo ( Quito , 18 maj 1958 – ). Historiker. Utbildningsminister (2018 – 2019).

Koordinater :