Katie Salen
Katie Salen | |
---|---|
Yrke(n) | speldesigner, animatör |
Anmärkningsvärt arbete | Vakna liv |
Katie Salen Tekinbas är en amerikansk speldesigner , animatör och utbildare . Hon är professor vid University of California, Irvine . Tidigare har hon undervisat vid DePaul University College of Computing and Digital Media , Parsons The New School for Design, University of Texas i Austin , New York University , och Rhode Island School of Design . Hon har en MFA i grafisk design från Rhode Island School of Design.
Salen har erhållit anslag som huvudutredare eller co-huvudutredare från Bill & Melinda Gates Foundation, MacArthur Foundation , Carnegie Corporation och Intel . Hon är en av medförfattarna till Rules of Play , en lärobok i speldesign , och medredaktör för The Game Design Reader, a Rules of Play Anthology , samt medredaktör för The International Journal of Learning och Media . Hon är tidigare direktör för doktorander för design- och teknikprogrammet vid Parsons The New School for Design, samt tidigare direktör för Center for Transformative Media, ett forskningscenter fokuserat på framväxande trender inom design och media. Hon är verkställande direktör för Institute of Play , en ideell designstudio för lärande som bygger sitt arbete på principerna för spel och lek. 2009 hjälpte hon till att designa och lansera Quest to Learn (Q2L), en offentlig skola på Manhattan , New York City , och deltog senare i utvecklingen av ChicagoQuest, en charterskola i Chicago .
Salens arbete har involverat utvecklingen av långsamma spel, onlinespel , mobilspel och stora spel, både kommersiellt och institutionellt.
Utbildning
Salen tog examen från University of Texas 1990 med en BA i Fine Arts. Hon har en Master of Fine Arts i grafisk design från Rhode Island School of Design . På RISD studerade hon semiotik hos Tom Ockerse, som fokuserade på Charles Sanders Peirces arbete. Hon arbetade också med formgivarna Jan van Toorn från Nederländerna, Michael Rock och Sharon Poggenpohl. Hon har en hedersdoktor i bokstäver från Bank Street College of Education .
Tidig karriär
2001–2003
2001 började Salen arbeta på gameLab , där hon fortfarande är medlem i den rådgivande styrelsen från och med 2010. 2002 anlitade Creative Time i New York Salen för att utveckla läroplanen och workshops för Blur-konferensen. Från 2002–2003 var hon författare och animatör för musikvideor för bandet Zero7 , som hade utökat spel på MYV, MTV och VH1 . Även från 2002–2003 ombads Salen att designa Big Urban Game (BUG), ett stadsomfattande multiplayer-spel som skulle spelas av invånarna i Minneapolis och St.Paul i Minnesota som en del av Twin Cities Design Celebration.
Film Society of Lincoln Center engagerade Salen för att tillsammans med Graham Leggatt , chefen för sällskapet, "Game Engine", en kväll med programmering för New York Video Festival 2003. Samma år började Salen skriva för RES Magazine , som fokuserar på film, design, kultur, konst och musik; Hon fortsatte som bidragsgivare till 2006.
Även 2003 arbetade Salen som en del av ett forskarteam för att skapa och designa en interaktiv, animerad berättarupplevelse som skulle distribueras via Xbox Live!
2004–2006 År 2004 anställde Hewlett Foundation Salen som medregissör för Games to Learn Symposium. Hon var också konsult för Digital Kids-initiativet genom MacArthur Foundation , och fungerade som speldesigner för ett stort motion capture-spel kallat Squidball som utvecklades med Media Research Lab vid New York University . 2004 anlitade Comtech Group (COGO) Salen som konsult för ett mobiltelefonspel och för deras onlinevärld. MSN - avdelningen av Microsoft anlitade Salen som konsult för omdesignen av webbplatsen 2004. ATTAP, en grupp som ägnas åt ny webbteknologi, använde Salen som en interaktiv speldesigner för sina nya verktyg. Salen var också involverad 2005 som speldesignkonsult med The Rapunzel Project för att lära flickor datorkod. [ citat behövs ] Buckminster Fuller Institute samarbetade med Game Culture & Technology Lab vid University of California, Irvine för att skapa ett rymdskeppsjordspel, som Salen också arbetade med 2005.
Mellan 2004–2006 lät Mememe Productions i Melbourne, Australien , Salen designa ett spel för ett TV-program för barn och för deras webbsajt, medan hon från 2005-2006 arbetade på ISEA2006-symposiet i San Jose, Kalifornien . Detta presenterades av CADRE Interactive City residency. Från 2003 till 2006 var Salen direktör för doktorander för design- och teknikprogrammet vid Parsons The New School for Design . Salen är för närvarande fakultet vid DePaul Universitys College of Computing and Digital Media i Chicago, USA.
Tidiga projekt
Karaoke Ice
Salen arbetade med detta projekt tillsammans med Nancy Nowacek och Marina Zurkow i augusti 2006. Projektet förvandlade en glassbil till en mobil karaokeenhet som strövade på gatorna i San Jose, Kalifornien , och bjöd in folk dit med gratis isglass. Alla och vem som helst bjöds in att delta i en live karaoke-session som skulle spelas in för att spelas upp i högtalare senare. Låtarna som var tillgängliga att sjunga var bland annat "Hey Ya!" av Outkast , " These Boots are Made for Walking " av Nancy Sinatra och " RESPECT " av Aretha Franklin .
Big Urban Game
Tillsammans med Frank Lantz och Nick Fortugno ombads Salen att hjälpa till att designa detta storskaliga urbana spel för en del av Twin Cities Design Celebration. Alla invånare uppmuntrades att delta i loppet, vars mål var att flytta en 25 fot hög uppblåsbar spelpjäs genom en rutt genom tvillingstäderna och träffa flera "checkpoints". Salen skapade detta spel för att engagera ett stort samhälle med kultur och med varandra, i ett försök att göra invånarna mer medvetna om stadsdesign.
Salen arbetade som animatör för denna kritikerrosade långfilm, regisserad av Richard Linklater . Filmen utforskar ämnen som fri vilja , determinism , drömmar och verklighetens natur.
Nyliga projekt
Salen är verkställande direktör för Institute of Play , en organisation som främjar spel som ett läromedel för 2000-talet. Institute of Play har använt spel, lek och de principer som ligger bakom dem för att designa skolor, program, spel, evenemang, digitala plattformar och produkter. Några projekt som Institute of Play har producerat inkluderar Quest to Learn, SMALLab (Situated Multimedia Art Learning Lab) Games, Mobile Quest sommarläger och Gamestar Mechanic Strategy Guide. Institute of Play producerade också videospelsdesignlabbet GlassLab, som utvecklar spelbaserade bedömningar i samarbete med Electronic Arts and Entertainment Software Foundation.
Quest to Learn (Q2L)
Salen är designer av Quest to Learn, en offentlig skola på Manhattan , New York City skapad av ett samarbete mellan Institute of Play och New York City Department of Education, med stöd från MacArthur Foundation och stöd från New Visions for Public Schools . Skolan började läsåret 2009–2010 med en sjätteklass och kommer att lägga till ett nytt årskurs varje år fram till 2015, då det blir en fullt fungerande kombinerad mellan- och gymnasieskola som omfattar årskurserna 6-12. Det är beläget i Bayard Rustin Educational Complex i Chelsea -kvarteret på Manhattan .
Q2L:s standardbaserade läroplan utvecklas i samarbete av lärare, speldesigners och läroplansdesigners. Läroplansdesign efterliknar designprinciperna för spel genom att rama in varje del av läroplanen som ett uppdrag som involverar spelstrategier som samarbete, rollspel och simulering. Skolan uppmuntrar praktisk problemlösning och är utformad för att främja inlärning av 2000-talets färdigheter enligt många experter är nödvändiga för framgång på högskole- och karriärnivå, såsom systemtänkande, samarbete och digital läskunnighet. Eleverna spelar inte bara spel i klassrummen, de lär sig att göra dem för att visa sina färdigheter i systemtänkande.
Förkroppsligad lek
Ett av Salens aktuella projekt är ett samarbete med David Birchfield och Mina Glenberg-Johnson från Arizona State University . Den fokuserar på "förkroppsligad lek i mixed reality-miljöer."
Ett annat av Salens aktuella projekt är anslutna läger . Hon är medgrundare och Chief Creative Officer för Connected Camps.
Arbetar
- (redaktör) The Politics of Design (Zed 1) . Centrum för designstudier, 1995. ISBN 1885801009
- (redaktör) Zed 5 / Beyond the Object: The Impplications Project . Centrum för designstudier, 1998. ISBN 0971544468
- (med Eric Zimmerman) Spelregler: Game Design Fundamentals . MIT Press, 2003. ISBN 0262240459
- (med Eric Zimmerman) The Game Design Reader: A Rules of Play Anthology . MIT Press, 2005. ISBN 0262195364
- (redaktör) The Ecology of Games: Connecting Youth, Games, and Learning . MIT Press, 2007. ISBN 026269364X
- (med Robert Torres, Loretta Wolozin, Rebecca Rufo-Tepper och Arana Shapiro) Quest to Learn: Growing a School for Digital Kids . MIT Press, 2010. ISBN 0262515652
- (med Melissa Gresalfi) Gaming the System: Designing with Gamestar Mechanic . MIT Press, 2014. ISBN 026202781X
externa länkar
- Quest to Learn webbplats
- Institute of Play webbplats
- "Katie Salen" fakultetssida på New School Universitys webbplats
- Katie Salen på IMDb