Behov av kognition

Behov av kognition är förknippat med djupt tänkande

Behovet av kognition ( NFC ), inom psykologi , är en personlighetsvariabel som återspeglar i vilken utsträckning individer är benägna till ansträngande kognitiva aktiviteter.

Behov av kognition har på olika sätt definierats som "ett behov av att strukturera relevanta situationer på meningsfulla, integrerade sätt" och "ett behov av att förstå och göra upplevelsevärlden rimlig". Högre NFC är förknippat med ökad uppskattning av debatt, idéutvärdering och problemlösning. De med ett högt behov av kognition kan vara benägna till hög utarbetning . De med ett lägre behov av kognition kan visa motsatta tendenser och kan bearbeta information mer heuristiskt , ofta genom låg utarbetning .

Behov av kognition är nära relaterat till femfaktormodelldomänen öppenhet för erfarenhet , typiskt intellektuellt engagemang och epistemisk nyfikenhet (se nedan) .

Historia

Cohen, Stotland och Wolfe (1955), i sitt arbete om individuella skillnader i kognitiv motivation, identifierade ett " behov av kognition " som de definierade som "individens behov av att organisera sin upplevelse meningsfullt", "behovet av att strukturera relevanta situationer i meningsfulla , integrerade sätt" och "behov av att förstå och göra den upplevelsemässiga världen rimlig" (s. 291). De hävdade att om detta "behov" skulle frustreras, skulle det generera "känslor av spänning och deprivation" som skulle initiera "aktiva ansträngningar för att strukturera situationen och öka förståelsen" (s. 291), även om de särskilda situationerna väckte och tillfredsställer behovet kan variera (s. 291). Cohen hävdade att även i strukturerade situationer ser personer med hög NFC-nivå tvetydighet och strävar efter högre standarder för kognitiv klarhet.

Cohen och kollegor identifierade själva flera tidigare identifieringar av behov av kognition, med hänvisning till verk av Murphy , Maslow , Katz, Harlow och Asch . De skilde sitt koncept från den uppenbarligen liknande "intolerans mot tvetydighet" som föreslagits av Frenkel-Brunswik , och hävdade att NFC inte speglar behovet av att uppleva en integrerad och meningsfull värld. Samtida forskning tyder på att Cohens behovsuppfattning är närmare tolerans för tvetydighet, behov av struktur eller behov av kognitiv avslutning än nuvarande idéer om behov av kognition. Till exempel visade studier med Cohens mått undvikande av tvetydighet och ett behov av att få "mening" även om detta innebar att man förlitade sig på heuristik eller expertråd snarare än noggrann granskning av inkommande information.

Med utgångspunkt i detta arbete gick Cacioppo därför bort från att minska drivkraften till att mäta individuella skillnader i den självbelöningspotentialen hos kognitiv aktivitet, och betonade (s. 118) att de använde ordet behov i statistisk betydelse av en "sannolikhet eller tendens". ", snarare än i den rudimentära biologiska betydelsen av "vävnadsdeprivation", definierade de behovet av kognition som en individs tendens att "engagera sig i och njuta av att tänka" (s. 116) och tendensen att "organisera, abstrahera och utvärdera information "(s. 124) - eller, på olika sätt, som en stabil, men individuellt annorlunda "tendens att engagera sig i och njuta av ansträngande kognitiva strävanden", eller en "inneboende motivation att engagera sig i ansträngande kognitiva strävanden... och utöva sina mentala förmågor" , eller en "inneboende motivation för ansträngande tanke".

Cacioppo och Petty (1982) skapade sin egen skala med 34 punkter för att mäta behovet av kognition. Två år senare publicerades en version med 18 artiklar och i de flesta fall som redovisas i den efterföljande litteraturen är det denna ändrade skala som administreras. Nyligen föreslogs en 6-punktsversion av behovet av kognition-skalan som är jämförbar med 18-punktsskalan vad gäller validitet och reliabilitet.

Funktioner

Människor med höga behov av kognition är mer benägna att forma sina attityder genom att ägna stor uppmärksamhet åt relevanta argument (dvs via den centrala vägen till övertalning ), medan personer med låg kognition är mer benägna att förlita sig på perifera ledtrådar , som t.ex. som hur attraktiv eller trovärdig en talare är. Människor med lågt behov av kognition är också mer benägna att förlita sig på stereotyper ensamma för att döma andra människor än de som har stort behov av kognition.

Psykologisk forskning om behovet av kognition har utförts med hjälp av självrapporteringstester, där forskningsdeltagare svarade på en rad påståenden som "Jag föredrar att mitt liv är fyllt med pussel som jag måste lösa" och fick poäng på hur mycket de kände att uttalanden representerade dem. Resultaten har föreslagit att personer som har högt behov av kognitionsskala får något högre resultat i verbala intelligenstest men inte högre i abstrakta resonemangstester.

Forskning har kommit fram till att individer med hög NFC är mindre benägna att tillskriva högre social önskvärdhet till mer attraktiva individer eller till kompisar. Högskolestudenter med hög NFC-nivå rapporterar högre tillfredsställelse med livet .

En studie om klarsynt drömmar fann att frekventa och enstaka klarsynta drömmare fick högre poäng på NFC än icke-lucida drömmare. Detta tyder på att det finns kontinuitet mellan vakna och drömmande kognitiva stilar. Forskare har hävdat att detta beror på att självreflektion eller självfokuserad uppmärksamhet ökar i klarsynta drömmar och också är förknippad med ett större behov av kognition.

Förhållande till intelligens

Ett antal studier har funnit måttliga korrelationer mellan NFC och mått på verbal intelligens. En studie fann att behovet av kognition hade en måttlig positiv korrelation med flytande intelligens (resonemangsförmåga, särskilt verbala och i mindre utsträckning numeriska och figurala resonemang), och en svagare korrelation med kristalliserad intelligens (kunskap), som hade mycket mindre positiva korrelationer .

Dubbelsystemteori

NFC har införlivats i Epsteins dubbla systemteori om personlighet som kallas kognitiv-upplevelsemässig självteori . Teorin föreslår att människor har två informationsbehandlingssystem, ett rationellt system och ett erfarenhetssystem. Det rationella systemet anses vara logiskt, verbalt och relativt känslolöst. Upplevelsesystemet anses vara intuitivt, baserat på bilder och starkt beroende av känslor. En modifierad version av Need for Cognition-skalan har använts för att bedöma individuella skillnader i det rationella systemet, medan det erfarenhetsmässiga systemet har bedömts med hjälp av en skala som kallas Faith in Intuition.

Forskning visar att de två systemen är okorrelerade och därmed oberoende av varandra. Det vill säga individer med hög eller låg behov av kognition kan också använda sina intuitioner för att bilda bedömningar. Faktum är att individer med hög respektive låg behov av kognition kan använda sina intuitioner på olika sätt. När individer inte tänker mycket på sina bedömningar kan dessa bedömningar påverkas direkt av känslor, intuitioner och bilder på ett automatiskt sätt. Å andra sidan tenderar de som har stort behov av kognition att tänka mer på sina bedömningar, och de tankar som genereras kan vara indirekt partiska av deras känslor, intuitioner och bilder. Därför är individer med stort behov av kognition inte nödvändigtvis mer "rationella" än de som har låga denna egenskap, om deras tilltro till intuition också är hög. Snarare tenderar deras "irrationella" intuitioner att få en mer genomtänkt utarbetning än de som har lågt behov av kognition och ändå har en stark tro på intuition.

Fördomar och beslutsfattande

NFC är förknippat med hur mycket tanke som går till att fatta ett beslut. Både höga och låga nivåer av egenskapen kan vara förknippade med speciella fördomar i bedömningen. Människor med lågt behov av kognition tenderar att visa mer partiskhet när denna fördomar beror på att de förlitar sig på mentala genvägar, det vill säga heuristiska fördomar. Människor som är höga i denna egenskap tenderar att bli mer påverkade av fördomar som genereras av ansträngande tankar.

Falska minnen

Högt behov av kognition är förknippat med en större mottaglighet för skapandet av falska minnen i samband med vissa inlärningsuppgifter. I ett vanligt förekommande forskningsparadigm uppmanas deltagarna att memorera en lista med relaterade ord. Igenkänning testas genom att låta dem plocka ut inlärda ord från en uppsättning studerade och icke-studerade objekt. Vissa icke-studerade objekt är begreppsmässigt relaterade till studerade objekt (t.ex. stol om den ursprungliga listan innehöll bord och ben ). Människor med hög NFC-nivå är mer benägna att visa falskt minne för dessa beten, på grund av deras större utarbetning av inlärda föremål i minnet eftersom de är mer benägna att tänka på semantiskt relaterade (men icke-studerade) föremål.

Halo effekter

En bias associerad med lågt behov av kognition är haloeffekten, ett fenomen där attraktiva eller sympatiska människor tenderar att bedömas som överlägsna på en mängd andra egenskaper (t.ex. intelligens). Personer som har låg NFC-nivå är mer benägna att lita på stereotyper snarare än individuella egenskaper hos en person när de betygsätter ett nytt mål. Människor med hög NFC-nivå uppvisar dock fortfarande en haloeffekt, om än en mindre, kanske för att deras tankar om målet fortfarande är partiska av målets attraktionskraft.

Relation med personlighetsdrag

Relaterade konstruktioner

NFC har visat sig vara starkt förknippat med ett antal oberoende utvecklade konstruktioner, särskilt epistemisk nyfikenhet, typiskt intellektuellt engagemang och öppenhet för idéer .

Epistemisk nyfikenhet kan definieras som "begär efter kunskap som motiverar individer att lära sig nya idéer, eliminera informationsluckor och lösa intellektuella problem".

Typiskt intellektuellt engagemang föreslogs av Goff och Ackerman (1992) och definierades som en "personlighetskonstruktion som representerar en individs aversion eller attraktion till uppgifter som är intellektuellt belastande".

Öppenhet för idéer är en aspekt av öppenhet för erfarenheter förknippad med "aspekter av att vara öppensinnad, engagera sig i okonventionella tankar och att lösa problem och tänka som ett mål i sig".

Baserat på den mycket stora positiva korrelationen mellan NFC och typiskt intellektuellt engagemang ( r = .78) har det hävdats att de kan vara i huvudsak samma konstruktion.

Ytterligare studier har funnit att NFC, typiskt intellektuellt engagemang, epistemisk nyfikenhet och öppenhet för idéer alla var starkt interkorrelerade. Faktoranalys visade att mått på alla fyra konstruktionerna laddade starkt på en enda faktor, vilket tyder på att de alla delar en gemensam konceptuell grund.

Författaren till denna studie hävdade att även om de fyra konstruktionerna saknar diskriminerande validitet så är de inte nödvändigtvis alla begreppsmässigt likvärdiga eftersom var och en kan betona särskilda aspekter av att fungera mer än andra.

En studie som jämförde behovet av kognition och öppenhet för idéer med hjälp av bekräftande faktoranalys fann att även om de två konstruktionerna var mycket starkt relaterade var de inte överflödiga. NFC och öppenhet för idéer hade något kontrasterande korrelationsmönster med andra personlighetsdrag.

Till exempel var NFC starkare korrelerad med känslomässig stabilitet och aktivitet än öppenhet för idéer, medan öppenhet för idéer var starkare korrelerad med nyhet och upplevelsesökning än NFC.

Andra personlighetsegenskaper

Inom Big Five -modellen av personlighet har NFC visat sig relatera positivt till öppenhet för erfarenheter starkast och i mer måttlig utsträckning till samvetsgrannhet , särskilt kompetens- och prestationssträvande aspekter, och förhålla sig omvänt till neuroticism .
När det gäller Cloningers temperamentsdrag har NFC varit negativt relaterat till skadeundvikande och positivt till uthållighet och var inte relaterat till belöningsberoende eller sökande efter nyheter .
NFC har bara ett svagt positivt samband med sensationssökning , specifikt en svag korrelation med tristessbenägenhetssubskalan men inget förhållande till de andra underskalorna.
NFC har en blygsam omvänd korrelation med negativ påverkan . NFC hade ingen signifikant korrelation med ett brett mått på övergripande positiv påverkan, även om det var positivt korrelerat med känslor av aktivitet, intresse och vakenhet.
NFC har varit positivt relaterat till andra, teoretiskt orelaterade, personlighetsegenskaper som självkänsla , maskulina könsrollattityder och absorption .
NFC är negativt relaterat till social ångest (starkare hos kvinnor än hos män).
Det har spekulerats i att människor som noggrannare analyserar sin värld känner en större känsla av mästerskap, och därmed större självkänsla, även om det också är möjligt att högre självkänsla kan leda till större motivation att engagera sig i tänkande.
NFC kan vara relaterat till maskulin könsroll på grund av stereotypen som förknippar maskulinitet med rationalitet.
När det gäller absorption kan personer med hög NFC-nivå ha lättare att ägna sina uppmärksamhetsprocesser uteslutande åt intellektuella uppgifter.
När det gäller social ångest är det möjligt att ökad uppmärksamhet på kognitiv aktivitet kan vara förknippad med minskad uppmärksamhet på sociala ledtrådar i samband med negativ utvärdering.
NFC är positivt relaterat till värden för stimulering, självstyrning och universalism, och negativt till värden för säkerhet och överensstämmelse.

Konsumenter

Forskning har visat att konsumenter med högt behov av kognition föredrar öppen jämförande reklam som låter konsumenterna bestämma vilket varumärke som är bäst.

NFC har också erbjudit insikter i hur människor reagerar på alternativa webbdesigner. Martin, Sherrard och Wentzel (2005) visar att personer med högt behov av kognition föredrar webbplatser med hög verbal komplexitet (mer djupgående information) och låg visuell komplexitet (statiska bilder snarare än animationer).

Se även

Fotnoter

Evans, CJ, Kirby, JR & Fabrigar, LR, "Approaches to Learning, Need for Cognition, and Strategic Flexibility Among University Students", British Journal of Educational Psychology , Vol. 73, nr 4, (december 2003), s. 507–528.
Henning, B. & Vorderer, P., "Psychological Escapism: Predicting the Amount of Television Viewing by Need for Cognition", Journal of Communication , Vol. 51, nr 1, (mars 2001), s. 100–120.
Loewenstein, G., "The Psychology of Curiosity: A Review and Reinterpretation", Psychological Bulletin , Vol. 116, nr 1, (juli 1994), s. 75–98.
Nair, KU & Ramnarayan, S., "Individual Differences in Need for Cognition and Complex Problem Solving", Journal of Research in Personality , Vol. 34, nr 3, (september 2000), s. 305–328.
Nussbaum, EM & Bendixen, LD, "Närmar sig och undviker argument: rollen av epistemologiska föreställningar, behov av kognition och extraverta personlighetsdrag", Contemporary Educational Psychology , Vol. 28, nr 4, (oktober 2003), s. 573–595.
Olson, KR, Camp, CJ & Fuller, D., "Curiosity and Need for Cognition", Psychological Reports , Vol. 54, nr 1, (februari 1984), s. 71–74.
Sorrentino, RM, Bobocel, DR, Gitta, MZ, Olson, JM & Hewitt, EC, "Uncertainty Orientation and Persuasion: Individual Differences in the Effects of Personal Relevance on Social Judgments", Journal of Personality and Social Psychology , Vol . 55, nr 3, (september 1988), s. 357–371.
Watt, JD & Blanchard, MJ, "Boredom Proneness and the Need for Cognition", Journal of Research in Personality, Vol. 28, nr 1, (mars 1994), s. 44–51.
West, SS, "Class Origin of Scientists", Sociometri , Vol. 24, nr 3, (september 1961), s. 251–269.

externa länkar

Need for Cognition Scale