Teater för tidiga år
Theatre for Early Years eller TEY är en allmän term för teatraliska evenemang avsedda för publik med förskolebarn (under fem eller sex år gamla) . TEY anses vara en underkategori av Theatre for Young Audiences (TYA). TEY är känt i USA som Theatre for the Very Young, eller TVY.
Det har definierats som " professionell teater ledd av vuxna som uppträder för en publik med spädbarn från månader gamla till småbarn ungefär ett och ett halvt till två år gamla tillsammans med en förälder eller vuxen följeslagare. Bebisar brukar sitta i vårdarens knä eller i en barnvagn och titta på en pjäs - vanligtvis mellan 30 och 45 minuter lång - utformad speciellt för dem. Dessutom har föreställningar för nyfödda, med fokus på bindning och anknytning , och fler deltagande produktioner som bjuder in barn att komma in på föreställningsområdet för en tid blivit vanliga. Även produktioner riktade till foster och blivande mammor har skapats.
Historia
TEY uppstod utan tvekan 1978 med verk av två London -baserade företag, Theatre Kit och Oily Cart . Chris Speyer, grundare av det radikala barnteaterbolaget Theatre Kit, beskrev uppenbarelsen som ledde till de tidigaste experimenten i TEY:
Flytten till teatern under fem år föranleddes av ett tillfälle då vi tog [Speyers fru] Katherine [Ukleja]s systerdotter Annie, då i treårsåldern, för att se en föreställning av en av våra föreställningar för barn. Katherine fann att olika aspekter av föreställningen skrämde Annie och beslutade att vi skulle utveckla en form av teater anpassad efter behov, intressen och koncentrationsförmåga hos under fem år.
Flera medlemmar i Theatre Kit fortsatte med att göra Oily Cart's Exploding Punch & Judy 1981, och Oily Cart har fortsatt med att producera minst en föreställning om året för under fem år, även om det inte var förrän 2002 som de började göra arbete för yngsta publiken (sex månader till två år), med Jumpin' Beans . 1987 presenterades den första föreställningen för nyfödda, Joëlle Roulands L'oiseau serein [ The Serene Bird ], i Frankrike , samtidigt som italienska La Baracca – Testoni Ragazzi började sin karriär med Acqua [ Water ]. La Baraccas grundare, Roberto och Valeria Frabetti, bjöds in av personal på en Bologna nido [daghem] för att utveckla en workshop, och senare en föreställning, för sina barn i åldrarna 3 månader till 5 år. Detta projekt, som blev Acqua , har ett anspråk på att vara den första icke-engelska produktionen som sätts upp för denna åldersgrupp (specifikt en målålder på två till fyra år). Under de följande 25 åren har La Baracca legat i framkant när det gäller forskning och skapande av teaterupplevelser för en allt yngre publik, med nästan trettio olika pjäser producerade för barn under fem år. Anmärkningsvärda teaterbolag som nu producerar TEY-föreställningar inkluderar Windmill Theatre och Polyglot Theatre ( Australien ), Toihaus Theatre ( Österrike ), Théâtre de la Guimbarde ( Belgien ), Teater My ( Danmark ), Polka Theatre , Peut-Être Theatre och Theatre-Rites ( England ) ), Athénor och Compagnie ACTA (Frankrike), HELIOS Theatre and Theatre on ( Tyskland ), Replay Theatre ( Nordirland ), Teater Fot ( Norge ), Teatr Małego Widza ( Polen ), Teatr Atofri ( Polen ), Companhia de Música Teatral ( Portugal ), Ion Creangă ( Rumänien ), Starcatchers and Catherine Wheels Theatre Company ( Skottland ), Magnet Theatre ( Sydafrika ), La Casa Incierta ( Spanien ), Ögonblicksteatern och Unga Klara ( Sverige ), Imagination Stage, Stages Theatre Company och Barnteatern Company of Minneapolis and Alliance Theatre for the Very Young ( USA ) och Theatr Iolo ( Wales ). Det finns också flera organisationer och kampanjgrupper vars inflytande har varit nyckeln till tillväxten av TEY, särskilt ASSITEJ (den internationella organisationen för främjande och forskning av teater för barn och unga), EU Program of Culture 2000 Glitterbird Project och Small Storlek nätverk.
Teaterformer för tidiga år
Nästan alla vanliga performancekonstformer har anpassats för tidiga årpublikum, inklusive teater, dans , opera , musikteater , klassisk musik , konstinstallationer och dockteater . I teateruppsättningar varierar formerna mycket. Sagor , bilderböcker och traditionell barnlitteratur har alla gett inspiration till berättande produktioner, liksom kommersiella TV- och filmserier , som Sesame Street och Disney on Ice . Andra produktioner skapar originella berättelser eller använder mer abstrakta, postdramatiska former. Francoise Gerbaulet, fransk teaterskapare, har noterat "Jag är alltid djupt förvånad över allvaret hos spädbarnsåskådare. Bebisar förstår inte, de absorberar ljudet av röster, ordmusik, ångest, rädsla, sorg, våld, kärlek, de absorberar dem alla... Bebisar är idealiska åskådare”.
Tekniker förknippade med teater för tidiga år
Trots enstaka produktioner som helt kommer från förslag från mycket små barn, tenderar TEY att skapas av vuxna och har aldrig professionella babyartister, även om detta i Storbritannien är tekniskt tillåtet enligt den brittiska regeringens The Children (performances) Regulations 1968 . närvaron av ledsagare är universell, på grund av den uppenbara etiska omöjligheten att skilja ett mycket litet barn från alla vårdgivare. Produktioner tenderar att vara intima i skala, med liten publik. Det finns ofta ingen fjärde vägg i TEY, eftersom skådespelare kommunicerar med åskådare hela tiden. Multisensoriska upplevelser använder ljud , ljus , beröring , lukt och smak för att engagera sin publik. De mycket ungas behov, inklusive matning , sömn och toalettbesök , övervägs noggrant av TEY-utövare.
TEY kan definieras av sin målmedvetna design, med upplevelser noggrant utformade speciellt för spädbarn och deras vuxna följeslagare; detta kan innebära att man tar hand om praktiska frågor som sittplatsers layout och att minimera blackouts, att använda kunskap från utvecklingspsykologi , neurovetenskap och kognitionsvetenskap för att skräddarsy produktioner till förmågan hos en noggrant föreskriven publik (som den pre-verbala men mobila scenen mellan 12 och 18 månader), eller omfatta politiska ramar inspirerade av artikel 31 i FN: s konvention om barnets rättigheter .
Se även
Vidare läsning
- Nerattini, F (2009). Att uppleva konst under tidiga år: lärande och utvecklingsprocesser och konstnärligt språk . Bologna: Edizioni Pendragon. ISBN 978-8883427343 .
- Nerattini, F (2009). Teater och tidiga år: berättelser om konstnärliga praktiker . Bologna: Edizioni Pendragon. ISBN 978-8883427350 .
- Schneider, W (2009). Teater för tidiga år: Forskning inom scenkonst för barn från födsel till tre . Frankfurt: Peter Lang. ISBN 978-3631592595 .
- Schonmann, S (2006). Teater som medium för barn och unga: bilder och observationer . Dordrecht: Springer. ISBN 978-1402044380 .