Mizuko Ito

Mizuko Ito
Född	( 1968-07-22 ) 22 juli 1968 Kyōto, Japan
Nationalitet	japanska
Utbildning	Ph.D.
Alma mater	Harvard University (undergraduate) Stanford University (graduate)
Ockupation	Antropolog
Make	Scott Fisher
Barn	2
Släktingar	Joi Ito (bror)

Mizuko Itō eller Mizuko Ito eller Mimi Ito ( 伊藤瑞子 , Itō Mizuko , född 22 juli 1968) är en japansk kulturantropolog som är professor i hemvist vid Humanities Research Institute vid University of California, Irvine . Hennes främsta yrkesintresse är ungas användning av medieteknik. Hon har utforskat hur digitala medier förändrar relationer, identiteter och samhällen.

Tidigt liv

Mizuko Ito växte upp mellan USA och Japan . I Japan gick hon på Nishimachi International School och American School i Japan . Hon gjorde sitt grundutbildningsarbete vid Harvard University och tog examen 1990 med en examen i östasiatiska studier: hennes avhandling var "Zen and Tea Ritual: A Comparative Analysis."

Ito gjorde sitt examensarbete vid Stanford University . 1991 fick hon en magisterexamen i antropologi; hennes avhandling var "The Holistic Alternative: A Symbolic Analysis of an Emergent Culture." 1998 fick hon en Ph.D. från Institutionen för pedagogik för sin avhandling: "Interactive Media for Play: Kids, Computer Games and the Productions of Everyday Life." 2003 fick hon en doktorsexamen. från institutionen för antropologi för sin avhandling: "Engineering Play: Children's Software and the Productions of Everyday Life."

Ito bor i södra Kalifornien med sin man, Scott Fisher , en virtual reality-forskare, och deras två barn. Hon för en Bento Moblogg, en visuell journal över skolluncherna hon förbereder för sina barn. Itos bror är Joi Ito , tidigare chef för MIT Media Lab . Med sin bror är hon värd för Chanpon.org.

Karriär

Forskningsintresse

Itos huvudsakliga yrkesintresse är kopplat lärande och unga människors användning av medieteknik. Hon har utforskat hur digitala medier förändrar relationer, identiteter och samhällen. Tillsammans med Misa Matsuda och Daisuke Okabe redigerade Ito Personal, Portable, Pedestrian: Mobile Phones in Japanese Life ( MIT Press , 2005). Hon undersökte också otakus fankultur med samarbetspartnerna Daisuke Okabe och Izumi Tsuji, vilket resulterade i boken Fandom Unbound: Otaku Culture in a Connected World .

Titlar och bidrag

Ito är för närvarande forskningschef för Digital Media and Learning Hub och professor i residens vid University of California, Irvines institution för antropologi, Institutionen för utbildning, Institutionen för informatik och School of Education. Hon är också John D. och Catherine T. MacArthur Foundation ordförande i digitala medier och lärande.

2006 fick Ito ett anslag från MacArthur Foundation för att "observera barns interaktioner med digitala medier för att få en känsla av hur de verkligen använder tekniken." Detta arbete ledde till skapandet av Digital Media and Learning Research Hub (inrymt i University of California Humanities Research Institute ) och publiceringen av två böcker: Hanging Out, Messing Around och Geeking Out and Engineering Play: A Cultural History of Children's Software .

Ito är VD för Connected Camps, ett förmånsföretag som tillhandahåller onlineinlärningsprogram inom kodning och digital konst.

Bibliografi

släppte Ito och hennes medarbetare, som inkluderar Kris Gutierrez, Sonia Livingstone, Bill Penuel, Jean Rhodes , Katie Salen, Juliet Schor, Julian Sefton-Green och S. Craig Watkins , Connected Learning: An Agenda for Research and Design , en sammanfattande rapport från Connected Learning Research Network .

Mizuko Ito skrev eller bidrog till flera böcker:

• Alltså, Mizuko. "Virtually Embodied: The Reality of Fantasy in a Multi-User Dungeon" i Internet Culture , redigerad av David Porter. Routledge, 1997.
• Ito, Mizuko, Daisuke Okabe, Misa Matsuda, Eds. Personlig bärbar fotgängare: mobiltelefoner i japanskt liv . Cambridge: MIT Press, 2005.
• Alltså, Mizuko. "Introduktion." I Networked Publics , redigerad av Kazys Varnelis, 1-14. Cambridge, MA: The MIT Press, 2008.
• Ito, Mizuko, Heather A. Horst, Matteo Bittanti, danah boyd, Becky Herr Stephenson, Patricia G. Lange, CJ Pascoe och Laura Robinson. Att leva och lära med nya medier: Sammanfattning av resultat från det digitala ungdomsprojektet i John D. och Catherine T. MacArthur Foundations rapporter om digitala medier och lärande . Cambridge: MIT Press, 2008.
• Alltså, Mizuko. Engineering Play: A Cultural History of Children's Software . Cambridge: MIT Press, 2009.
• Ito, Mizuko, Daisuke Okabe, Izumi Tsuji, Eds. Fandom Unbound: Otaku Culture in a Connected World. New Haven, CT: Yale University Press, 2012.
• Ito, Mizuko, Kris Gutiérrez, Sonia Livingstone, Bill Penuel, Jean Rhodes, Katie Salen, Juliet Schor, Julian Sefton-Green, S. Craig Watkins. 2013. Connected Learning: En agenda för forskning och design . Irvine, CA: Digital Media and Learning Research Hub.
•   Ito, Mizuko, Sonja Baumer, Matteo Bittanti, danah boyd, Rachel Cody, Becky Herr, Heather A. Horst, Patricia G. Lange, Dilan Mahendran, Katynka Martinez et al. Umgås, messa, nörda: barn som lever och lär sig med nya medier . Cambridge: MIT Press, 2013. ISBN 9780262518543 .

Se även

• Digital antropologi
• Uppkopplat lärande

externa länkar

• Ito Faculty Profile, Bren School of Information and Computer Sciences, University of California Irvine
• Mizuko "Mimi" Itos personliga/professionella webbplats