Georgetown University Program för komplementär och alternativ medicin

Programmet för komplementär och alternativ medicin skapades 2003 av Georgetown University Medical Center som svar på ett rikstäckande NIH-finansierat utbildningsinitiativ för att införliva CAM i medicinska och forskarskolors läroplaner. Detta program är fokuserat på att träna eleverna att objektivt bedöma säkerheten och effektiviteten av olika CAM-modaliteter som akupunktur , massage , örter och kosttillskott , och kropp-själ-interaktioner och introducera vetenskaplig rigor till välbehövlig forskning inom detta område.

Historia

Hösten 2003 introducerade Georgetown University Medical Center (GUMC) det första CAM-orienterade, vetenskapsbaserade Master of Science-programmet vid ett amerikanskt Medical Center. Under 2010 hade över 90 % av 2004 års akademiker börjat sina residencyprogram eller var i färd med att slutföra sin medicinska skola.

Hösten 2005 lanserade Georgetown University School of Medicine (GUSOM) ett 5-årigt MD/MS-spår, med CAM MS-studiekursen följt av den 4-åriga medicinska läroplanen. Programmet var det första som genomförde det nationella initiativet för att integrera den kritiska vetenskapliga utvärderingen av CAM med medicinsk utbildning.

Filosofi och mission

Den amerikanska allmänhetens användning av CAM-terapeutiska metoder, växtbaserade läkemedel och kosttillskott har växt exponentiellt. Georgetown University Medical Center inser behovet av att utbilda en ny generation av vårdgivare som har ett grepp om vad som kallas " integrativ medicin " (medicin som innehåller nyttiga evidensbaserade metoder från CAM såväl som vanlig medicin). Fakulteten vid Georgetown University School of Medicine har gjort denna institution till en av de ledande inom detta område, genom att införliva CAM i utbildningen av medicinska studenter och i forskarutbildningen. Fysiologi är studiet av kroppens integrerade funktion, och utbildade fysiologer har unika förmåga att i sin forskning och undervisning ta upp frågor om biologiska och hälsorelaterade effekter av nya eller tidigare outforskade medel eller behandlingar.

Forskarutbildningen för komplementär och alternativ medicin är baserad på tre pelare: ett akademiskt rigoröst program som betonar vetenskapen om fysiologi, en innovativ läroplan som ger studenterna en bred inblick i CAM-discipliner och filosofier, och färdigheten att bedöma den evidensbas som för närvarande finns för olika behandlingar och modaliteter. Programmet betonar kritiskt tänkande och ett brett utbud av metoder för vetenskaplig undersökning. Kurserna tar också upp juridiska, regulatoriska och etiska frågor som involverar CAM-modaliteter.

Uppdraget med detta program är att utbilda fördomsfria vårdgivare och forskare som är ivriga att utforska bevisläget inom områden av komplementär och integrativ medicin med objektivitet och rigoritet. Målet är att utbilda studenter som kommer att gå in i karriärer inom den privata och offentliga sektorn relaterade till CAM-forskning, utbildning och integrerad hälsovård, och ge dem ett rigoröst utbildningsprogram som innehåller en fast grund i biomedicinsk vetenskap, exponering för CAM-discipliner och kompetens vid bevisbedömning. Ett utvalt antal av de utexaminerade fortsätter att doktorera och bedriva forskning, medan andra kan tillämpa sin utbildning i CAM för att fortsätta utbildningen för en karriär som vårdgivare; och ytterligare andra kan ha tidigare utbildats till praktiker (läkare, sjuksköterskor, akupunktörer, nutritionister, farmaceuter, etc.), och önskar återvända till sin karriär med sitt ytterligare perspektiv och utbildning i evidensbaserad medicin.

Läroplan

Med allmänhetens intresse för komplementär och alternativ medicin (CAM), förutsåg Georgetown University Medical Center behovet av forskare och läkare som utbildats för att förstå de grundläggande principerna för både västerländsk biomedicin och CAM-modaliteter, och behovet av CAM-proffs att vara bättre förankrad i grundläggande biomedicinska vetenskaper. Detta forskarutbildningsprogram är utformat för att möta dessa behov.

Kärnan i programmet är en akademiskt rigorös forskarutbildning i CAM inom ramen för toppmodern biomedicinsk vetenskap. Programmet är utformat för att slutföras på ett år: två terminer och ett sommarpass. Förutom de traditionella basvetenskapliga disciplinerna som biokemi och metabolism , Fundamentals of Physiology och Biostatistics , innehåller läroplanen CAM-relaterade kurser som Survey of CAM , CAM in Patophysiological States , Mind-body Medicine Skills , Physiologic Basis of Mind- kroppsmedicin , kritiska läsningar i CAM , såväl som ett antal olika valfria ämnen inklusive juridiska aspekter av CAM , bioetik och CAM , och västerländsk praktik i österländsk medicin . För att betona den tvärvetenskapliga tillämpningen av akademisk kunskap och utveckla problemlösningsförmåga i realtid, genomför studenterna en åtta veckor lång sommarpraktik i en relevant professionell CAM-relaterad miljö eller folkhälsoområde.

Fakultet

Georgetown University Medical Centers program för komplementär och alternativ medicin lanserades av fakulteten vid institutionerna för fysiologi och biokemi. Fakultetens tvärvetenskapliga expertis inom de grundläggande vetenskaperna, inom hälso- och sjukvården och inom CAM är bred och omfattar ett antal nationellt kända ledare inom området. I programmet ingår ytterligare fakultetsmedlemmar från kliniska institutioner och gästföreläsare med exceptionell kompetens och expertis som deltar i undervisningen av CAM-studenter och ytterligare bidrar till programmets styrka och unika karaktär.

externa länkar

• National Center for Complementary and Integrative Health US Department of Health and Human Services.
• Georgetowns program för komplementär och alternativ medicin