Andrew Moffat
|
Andrew Moffat
| |
|---|---|
.jpg) | |
| Född | 1972 (50–51 år) |
| Utbildning | John Willmott School , Sutton Coldfield , Josiah Mason College |
| Alma mater | University of Derby : BA (1993), University of Birmingham : MA (2003) och PhD (till idag) |
| Yrke | Lärare, författare |
| Känd för | Inget utbildningsprogram för utomstående |
| Hemsida | |
Andrew Moffat MBE (född 1972) är en brittisk lärare vid Parkfield Community School i Birmingham och författare till flera böcker och utbildningsresurser, inklusive programmet No Outsiders , ett tillvägagångssätt för att lära barn i grundskoleåldern om mångfald och tolerans, för vilket han nominerades till Global Teacher Prize . Hans program har väckt protester på religiösa grunder och stoppades kort 2019 innan det återinfördes. Moffat tilldelades en MBE 2017 för tjänster till jämställdhet i utbildning.
tidigt liv och utbildning
Moffat har beskrivit uppväxten i 80-talets Storbritannien som kännetecknad av homofobisk mobbning, och sa: "Skolan var verkligen brutal på åttiotalet... Praktiskt taget varje homosexuell person [som växte upp på den tiden har] samma historia om att bli mobbad".
Moffat gick på John Willmott School , Sutton Coldfield , fram till 1988 och Josiah Mason College till 1990. Han fick en BA i engelska med drama och amerikanska studier från University of Derby 1993, följt av ett Postgraduate Certificate in Education , också från Derby. Han tilldelades senare en MA i känslomässiga och beteendemässiga svårigheter från University of Birmingham . Från och med 2019 studerar han till en doktorsexamen med titeln Skolornas roll i att minska potentialen för radikalisering .
Lärarkarriär
Tidigt i sin karriär arbetade Moffat med utmanande ungdomar i West Midlands inklusive de som var involverade i gängkulturen . Han arbetade som lärare och skolrådgivare i flera skolor innan han blev biträdande rektor vid en grundskola i Birmingham , Chilwell Croft Academy 2009. Moffat ansvarade också för att utbilda grundskolelärare i hur man hanterar homofobisk mobbning , med hjälp av resurser, några av som han hade skrivit medan han var lärare, inklusive Challenging Homophobia In Primary Schools: An early years resource (2007), senare publicerad som Challenging Homophobia In Primary Schools (CHIPS) (2012). När skolan undervisade i en serie lektioner om tolerans för personer med olika sexuell läggning 2014, fick skolan ett klagomål från en "kristen förälder" som protesterade mot lektionernas material och innehåll. Det följde ett möte med 40 föräldrar, mestadels kristna och muslimska, där vissa föräldrar enligt uppgift klagade på att de inte var glada över att deras barn "lär sig att det är OK att vara gay". Som ett resultat av mötet avgick Moffat. I ett uttalande sa skolan: "Invändningarna framfördes i första hand av de vars egen religion intog en motsatt hållning till homosexualitet." Moffat har uppgett att invändningarna dök upp efter att han offentligt kom ut som homosexuell i en skolförsamling .
Strax efter tog han en position vid en annan grundskola, Parkfield Community School , en akademi också i Birmingham-området, som lärare i Personal Social Health Education (PSHE) och biträdande rektor. Det var i Parkfield där han först implementerade sitt No Outsiders -program om inkludering och tolerans för barn i grundskolor. Programmet tar inte upp sex eller sexualundervisning .
Efter terrorattacken på Charlie Hebdo , och som svar på sina skolbarns frågor, sammanställde Moffat onlineresurser för lärare som bevakar terrorism och hatbrott , särskilt angående flyktingar .
2016 bedömdes Parkfield School, där han då var biträdande rektor, som "enastående" av Ofsted , och särskilt omnämnande av "försörjningen för elevernas andliga, moraliska, sociala och kulturella utveckling är en styrka och genomsyrar skolans arbete. Det här är en inkluderande skola som hyllar mångfald." Moffat har även ansvar för själavård av elever och lärare inom skolan.
2017 fick Moffat en MBE "för tjänster till jämställdhet och mångfald inom utbildning".
I juni 2019 presenterade Moffat, tillsammans med sju andra framstående skolledare, en parlamentarisk genomgång på uppdrag av National Association of Head Teachers , med titeln Relationship Education, Relationships and Sex Education (RSE) and Health Education . Presentationen i Westminster och åtföljande dokument gav råd till parlamentet om aktuell politik och bad om klarhet och stöd för att tillhandahålla utbildning kring Equality Act 2010: s skyddade egenskaper.
Samma år var Moffat finalist till Global Teacher Prize från Varkey Foundation .
Han har även arbetat med många olika skolor.
Inga utomstående
Moffat började designa No Outsiders- programmet för lärande innan han blev biträdande rektor vid Parkfield Community School , en akademiskola i Birmingham, Storbritannien. Programmet tar upp frågor om inkludering och täcker ämnen som skyddas av 2010 års jämställdhetslag , inklusive religion eller trossystem, ras, könsbyte och kön, inte sexuell läggning. Åldersanpassade böcker används som en del av programmet för att illustrera nyckelbegrepp, som Odd Dog Out av barnbokspristagaren Rob Biddulph som täcker inkludering, Stonewall Book Award- vinnaren Julián Is a Mermaid av Jessica Love som tittar på mångfald och könsroller , och And Tango Makes Three av Peter Parnell och Justin Richardson som tittar på samkönade äktenskap och föräldraskap.
Programmet väckte kritik och protester mot skolan från en högljudd minoritet av föräldrar när det introducerades. Skolan har en majoritet på 98 % av barn med muslimska föräldrar, och demonstranterna protesterade huvudsakligen med motiveringen att de inte ville att deras barn skulle läras om HBT- frågor. Under 2019, efter Moffats nominering till Global Teacher Prize från Varkey Foundation , växte protesterna och spred sig till andra skolor i området. Efter fortsatta protester stoppades programmet tillfälligt vid dessa skolor i mars 2019, medan en lösning med föräldrar och vårdnadshavare söktes. Moffat, som en öppet homosexuell anställd, fick rådet av polisen att göra en riskbedömning av sina researrangemang från skolan.
Efter fem månaders konsultation startade programmet om i september 2019, med titeln "Inga utomstående för en trosgemenskap", och inkluderade årsgruppskonsultationer med föräldrar innan lektionerna börjar. Trots att Ofsted hade bedömt programmet som åldersanpassat fortsatte invändningar från vissa föräldrar och krav på att han skulle sägas upp.
År 2019 ansökte Birminghams kommunfullmäktige till High Court om ett föreläggande om att skapa en uteslutningszon för att skydda skolorna från organiserade protester efter en undersökning av Commission for Countering Extremism som visade att protesterna hade tagits över av Hizb ut-Tahir och andra pro-islamistiska grupper, utan anknytning till någon av skolorna, med ett specifikt syfte att "förankra social splittring" och "förstärka hat" mot HBT-personer. Domaren, Justice Warby vidhöll en permanent uteslutning till grupperna, och uppgav att de medvetet hade "grovt feltolkat" programmet genom att föreslå att det främjade pedofili, vilket inte var sant."
Moffat driver också en fritidsklubb som heter Parkfield Ambassadors. Här lär sig barnen mer om programmet och besöker andra lokala skolor för att berätta för eleverna om det. Ett syfte med klubben är att skapa kontakter mellan skolbarn och minska risken för radikalisering i utsatta grupper.
Från och med 2019 är Moffat VD för No Outsiders, en välgörenhetsorganisation som beskriver sitt uppdrag som en som "förbereder unga människor och vuxna för livet som globala medborgare, minskar potentialen för terrorism och främjar sammanhållning i samhället."
År 2020 tillkännagav skolan att Moffat hade tagit på sig en utvecklingsledande position i hela akademistiftelsen, för att utbilda fler lärare för att leverera No Outsiders-programmet. Han har också tagit på sig ansvaret för att leverera Right Respecting Schools , ett UNICEF- initiativ som säkerställer en säker inlärningsmiljö baserad på barns rättigheter.
I april 2020 släppte Moffat en andra bok, No Outsiders: Everyone Different, Everyone Welcome , en uppdaterad bok om programmet.
Privatliv
Moffat beskriver undervisningen som "världens bästa jobb" och "en ära". Han är öppet gay och har fått hotfulla mejl och övergrepp på grund av sin sexualitet under hela protesterna. Han kom inte ut till sin familj förrän han var 27.
I maj 2019 ledde Moffat Birmingham Pride tillsammans med HBT-muslimerna Saima Razzaq och Khakan Qureshi.
Moffat talar också som barnrättskommunikatör och har presenterat vid Humanists UK 2019-konventet och 2019 Blackham - föreläsningen med Sarah Hewitt-Clarkson .
Moffat ingick ett civilt partnerskap 2006.
Publikationer
- Beteende, säkerhet och välbefinnande: 100+ lektionsplaneringar för det primära klassrummet ( 2007)
- Emotional Literacy: A Scheme of Work for Primary School (2008)
- Utmanande homofobi i grundskolan (2013)
- Inga utomstående i vår skola: Att undervisa i jämställdhetslagen i grundskolan (Speechmark Practical Resources) ( 2015)
- Återvinna radikala idéer i skolor: Förbereda små barn för livet i det moderna Storbritannien ( 2017)
- Inga utomstående: Alla olika, alla välkomna (2020)