Vetenskap som ett yrke
Science as a Vocation (tyska: Wissenschaft als Beruf ) är texten till en föreläsning som hölls 1917 vid Münchens universitet av den tyske sociologen och politiska ekonomen Max Weber . Originalversionen publicerades på tyska, men det finns minst två översättningar på engelska . Science as a Vocation är den första av de två "Vocation"-föreläsningar Weber höll. Den andra föreläsningen var " Politik som en kallelse " som hölls i januari 1919, också i München.
Sammanfattning
I Science as a Vocation vägde Weber fördelarna och nackdelarna med att välja en karriär som akademiker vid ett universitet som studerar naturvetenskap eller humaniora. Weber undersöker frågan "vilket är värdet av vetenskap?" och fokuserar på karaktären av etik som ligger till grund för den vetenskapliga karriären. Vetenskapen, för Weber, ger metoder för förklaring och medel för att motivera en position, men den kan inte förklara varför den positionen är värd att ha i första hand; filosofins uppgift . Ingen vetenskap är fri från antaganden, och värdet av en vetenskap går förlorat när dess antaganden förkastas.
Vid ett tillfälle i föreläsningen jämför Weber arten av en konstnärs verk med en vetenskapsmans. Han menar att konstnärens verk kan nå uppfyllelse; vetenskapsmannens arbete, å andra sidan, är till sin natur utformat för att överträffas.
Weber resonerar att vetenskapen aldrig kan svara på livets grundläggande frågor, som att styra människor om hur de ska leva sina liv och vad de ska värdera. Värde, hävdar han, kan endast härledas från personliga övertygelser som religion . Han argumenterar vidare för åtskillnad mellan förnuft och tro, och noterar att var och en har sin plats inom sitt respektive område, men om den korsas över kan de inte fungera.
Weber skiljer också fakta från värde i politiken. Han menar att en lärare bör förmedla kunskap till eleverna och lära dem hur man klargör frågor logiskt – även politiska frågor – men lärare bör aldrig använda klassrummet för att indoktrinera eller predika sina personliga politiska åsikter.
Weber gör också några praktiska kommentarer om forskning och undervisning. Han konstaterar att goda forskare kan vara dåliga lärare, och att egenskaper som gör en till en bra forskare, eller en bra tänkare, inte nödvändigtvis är samma egenskaper som ger bra ledare eller förebilder.
Dejting
Det har varit en del debatt om när Weber höll denna föreläsning. Äldre källor anger ofta årtalet som 1918. Men baserat på en rad bevis tror forskare nu att Weber höll dessa föreläsningar 1917.
Översättningar
Weber, Max (1946). Science as Vocation , i Från Max Weber, tr. och ed. av HH Gerth och C. Wright Mills. New York: Fri press.
Weber, Max (2004). Vetenskap som kallelse, i kallelseföreläsningarna, tr. av Rodney Livingstone och redigerad av David Owen och Tracy Strong (Illinois: Hackett Books).