Tahrir-akademin

Tahrir Academy ( arabiska : أكاديمية التحرير ) är en icke-vinstdrivande plattform för samarbetande lärande online som syftar till att bygga det största arabiska videobiblioteket för att tillhandahålla utbildningsinnehåll till den 13- till 18-åriga egyptiska ungdomsdemografin

Webbplatsen innehåller mer än 400 utbildningsvideor klassificerade i kurser i tre huvudkategorier: Naturvetenskap och välbefinnande; som de kallar "Life", Human Sciences and Languages ​​"Humans" och Mathematics and Technology "Numbers". De tillgängliga kurserna täcker ämnen som sträcker sig från fysik, astronomi, arabisk grammatik, förutom experiment för grund- och gymnasieelever som de inte får chansen att faktiskt utföra dessa experiment i skolan.

Under sitt första år uppnådde Tahrir Academy mer än 2,5 miljoner visningar på YouTube genom att producera utbildningsvideor baserade på kunskap om crowdsourcing från deras pool av volontärer och experter som hjälper till att tillhandahålla innehåll, revidera och producera det på ett okonventionellt, attraktivt sätt. Idag levererade Tahrir Academy lektioner genom att uppnå mer än 4,5 miljoner visningar, vilket gjorde dem från de bästa utbildningskanalerna i MENA på YouTube.

Handla om

Tahrir Academy lanserades i februari 2012, med ett uttalat uppdrag att "främja samhällsbaserat lärande genom att främja en kultur av kunskapsdelning genom kraften i Internet"

Tahrir Academy är huvudprojektet för Nabadat Foundation "Pulses" på arabiska; "en ideell organisation som bekämpar fattigdom, förbättrar utbildning och ökar politisk medvetenhet och medvetenhet om mänskliga rättigheter genom att använda teknik och internet ". Det är grundat av Wael Ghonim , en egyptisk digital pionjär och internetaktivist, som nu är ordförande för Nabadat Foundation. Ghonim gav startfinansiering till Tahrir Academy genom intäkterna från hans bok "Revolution 2.0 – The Power of The People is greater than the people in power". Ghonim uttrycker sin syn på att reformera utbildning genom att säga: "Utbildning i Egypten kommer inte att lösas av regeringen, den kommer att lösas av generationer som vill göra skillnad". Lägger sedan till sin vision för Tahrir Academy "Vi hoppas genom att göra detta [att] vi bidrar lite till hela synen på utbildning i Egypten"

Crowdsourcing

För att nå sitt uppdrag att främja "gemenskapsbaserat lärande" och "kulturen av kunskapsdelning" ger Tahrir Academy ett nätverk av gemenskapsklubbar som är beroende av crowdsourcing .

Ramverket uppmuntrar att sammanföra olika människor från en mängd olika bakgrunder, intressen och färdigheter som är intresserade av kunskapsdelning, och stödja dem att samla sina samlade kunskaper, färdigheter och resurser för att skapa pedagogiskt innehåll. Tahrir Academy ger stöd i utbildning, jobbskuggning, produktion, hjälp med att designa innehåll och revidera det. Dessutom marknadsför Tahrir Academy utbildningsvideorna genom sina onlinekanaler och offlineaktiviteter för att nå sin målgrupp. Alla som har erfarenhet som kan omsättas till kunskap kan öppna en Tahrir Academy Club . Tahrir Academy hjälper klubbar att omvandla sitt material till interaktiva videor och ämnen sträcker sig från "Takplantering Know How to History till samhällsvetenskap och matematik . Vem som helst kan delta i produktionen av videorna (ämnesexperter, filmskapare, manusförfattare".

Under 2014 arbetade Tahrir Academy-teamet på att skala sin produktion för att nå 1 000 utbildningsvideor under 2014, varav 50 % produceras genom hanterad crowdsourcing som tillhandahålls genom initiativet "Tahrir Academy Clubs".