Standardiserade tester i Alberta, Northwest Territories och Nunavut
| Typ | Standardiserat Provincial Test |
|---|---|
| Utvecklare/administratör | Alberta utbildning |
| Kunskaper/färdigheter prövade |
English and French Language Arts , Français , Samhällskunskap , Matematik , Fysik , Kemi , Biologi , Allmän vetenskap |
| Året började | 1892 |
| Varaktighet | 6 timmar |
| Poäng/betygsintervall | 0%-100% |
| Länder/regioner | Alberta |
| språk | engelska , franska |
| Årligt antal testdeltagare | Diplom: ~70 000 Alberta Curriculum dash-1 och dash-2-elever PAT: ~50 000 årskurs 6 och ytterligare ~50 000 årskurs 9 Alberta Curriculum-elever |
I Kanada är Alberta den provins som har de bästa utbildningsresultaten – faktiskt jurisdiktionen i den engelsktalande världen med de bästa prestationerna i statliga skolor.
Standardiserade tester i Alberta var först känd för att införas 1892 av regeringen i de nordvästra territorierna ( Northwest Territories hänvisar till Kanadas nuvarande territorium , North-West Territories hänvisar till ett tidigare territorium), varav dagens Alberta ursprungligen var del av. Som ett resultat använder de territoriella regeringarna i de nuvarande nordvästra territorierna och Nunavut fortfarande Albertas läroplan som ett resultat av denna historiska geografiska utveckling. Regeringen instiftade undersökningarna genom Alberta Education för att uppnå större ansvarsskyldighet och säkerställa att dess studenter var väl ansedda när de ansökte till högskoleinstitutioner .
Det finns två typer av provinsiellt administrerade standardiserade tester i Alberta och territorierna: Provincial Achievement Tests (PAT) och Diploma Examinations (diplom). Proven kan ges på engelska eller franska . Alberta, av alla kanadensiska provinser, har det mest standardiserade testförfarandet av någon provins.
Den första typen av prov, Provincial Achievement Tests, tas av elever i årskurs 6 och 9, vanligtvis i maj och juni.
Den andra typen av tentamen, Diploma Examinations, tas av studenter som är inskrivna i kurser på 30-1 och 30-2 nivåer. Resultaten av examensbevisen är en viktig faktor vid antagning till universitet och högskolor över hela Kanada eftersom provresultaten utgör 30 % av kursbetyget för 30-nivåämnen.
Standardiserade tester är kontroversiella i allmänhet, och Alberta är inget undantag. Alberta Teacher's Association är formellt emot standardiserade tester.
Historia
Provinciala prestationstest
År 1983 införde ministeriet ett "prestationstestningsprogram" för årskurserna 3, 6 och 9. Dessa var annorlunda än provinsiella prestationstest eftersom de endast bedömde ett kärnämne (engelsk språkkonst, samhällskunskap, matematik och naturvetenskap) per år . Grad 3-programmet lades senare ner.
Diplomexamen
1892 var första gången som studenter i det som idag är Alberta tog prov i provinsen. Vid den tiden hade Alberta inte skapats som en provins ännu och var en del av de nordvästra territorierna. Dessa prov togs i standarderna V till VIII (betyg 9 till 12). Det är på grund av denna delade historia som idag både Northwest Territories och Nunavut tar några av Alberta-proven.
1896 togs proven bort eftersom lärare hävdade att eleverna "genererade pengar" eftersom skolan fick $15 för varje elev som klarade provet.
1905 återinfördes proven och var nu värda 100 % av kursbetyget. Dessa prov kallades "Public School Leaving Examinations". De togs i slutet av Standard V och om studenten fortsatte sin utbildning togs de också i slutet av Standard VI till VIII.
1912 ersatte "betyg" "normer" och strax efter togs prov som togs i slutet av årskurserna 10 och 11 bort.
1972 togs proven återigen bort från de resterande betygen och kursarbetet var värt 100 % av kursbetyget.
Från 1976 och framåt fanns det kritik mot att studenter inte utmanades och inte var förberedda för högre utbildning. 1983 svarade ministeriet på denna kritik och slutprov, nu kallade "Diploma Exams", återinfördes och var nu värda 50% av kursen. Resterande 50 % av kursbetyget bestämdes av kursarbete.
I oktober 2009 beslutade Alberta Education att ta bort det skriftliga svaret (del A) för Biology 30, Chemistry 30, Pure Mathematics 30, Applied Mathematics 30, Physics 30 och Science 30. Detta sparade Alberta-regeringen 1,7 miljoner dollar i att ta fram proven och betala lärare för att markera dem i Edmonton, Albertas huvudstad. Det skriftliga svaret (Del A) finns kvar för Samhällskunskap 30-1 och 30-2 samt engelska 30-1 och 30-2. För humanistiska ämnen kommer del A skriftligt svar att ske upp till två veckor innan del B multiple choice.
Under 2010 upptäcktes elva studenter fuska på Pure Mathematics 30-provet eftersom provet hade läckt ut av en student som skrev tentamen utomlands och under överinseende av en anhörig. Detta fick Alberta Education att ändra sina policyer för att administrera diplomprov utomlands.
Under 2015 minskade ministeriet viktningen av diplomproven till 30 % av kursbetyget för läsåret 2015/2016.
Under 2017 fördubblade Alberta Education elevernas tillåtna skrivtid för alla provinsiella standardiserade prov. Detta kan ta upp till sex timmar för Grad 12 Diplom och 4 timmar för Grad 6 och 9 PAT.
I september 2018 återinfördes den skriftliga svarskomponenten på matematikproven.
Syfte
Det officiella utbildningsministeriets syfte med standardiserade tester är att:
- "Fastställ om eleverna lär sig det de förväntas lära sig.
- Rapportera till Albertans hur väl eleverna har uppnått provinsiella standarder vid vissa punkter i sin skolgång.
- Hjälpa skolor, myndigheter och provinsen att övervaka och förbättra elevernas lärande.
- för att säkerställa att provinsövergripande prestationsstandarder upprätthålls.
- att rapportera individuella och gruppresultat."
Ämnen
Årskurs tolv ämnen som det finns diplomprov för är:
| Ämne | Skriftlig komponent | Flervalskomponent | Numerisk svarskomponent |
|---|---|---|---|
| English Language Arts 30-1 | ✓ | ✓ | |
| English Language Arts 30-2 | ✓ | ✓ | |
| Franska språkkonsten 30-1 | ✓ | ✓ | |
| Français 30–1 | ✓ | ✓ | |
| Samhällskunskap 30-1 | ✓ | ✓ | |
| Samhällskunskap 30-2 | ✓ | ✓ | |
| Matematik 30-1 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Matematik 30-2 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Biologi 30 | ✓ | ✓ | |
| Fysik 30 | ✓ | ✓ | |
| Kemi 30 | ✓ | ✓ | |
| Vetenskap 30 | ✓ | ✓ |
Se även
- ^ "Studentbefolkningsstatistik" . Albertas regering . Hämtad 14 februari 2020 .
- ^ "Det demokratiska intellektet – vad behöver vi för att lyckas på 2000-talet?" (PDF) . sirjohncassfoundation . Hämtad 13 dec 2020 .
- ^ "Northwest Territories, Nunavut för att ha input i Albertas omarbetning av läroplanen för K-12" . Edmonton Journal . 2016-09-27 . Hämtad 2016-11-23 .
- ^ a b c d e f g "Speak Out: Albertas studentengagemanginitiativ 3rd Annual Speak Out Conference" (PDF) . Albertas regering .
- ^ "Diplomundersökningar i Alberta: En kort historia" . www.teachers.ab.ca . Hämtad 2017-03-29 .
- ^ McEwen, McEwen (1995). "Educational Accountability in Alberta" (PDF) . Canadian Journal of Education .
- ^ "Diplomexamensprogram" . education.alberta.ca . Hämtad 2017-03-29 .
- ^ "11 elever straffade för fusk i matematikprov" . CBC News | Edmonton . Hämtad 16 januari 2018 .
- ^ "Alberta Education avslutar undersökningen av fusk med diplomprov" . CTV News | Edmonton . Hämtad 16 januari 2018 .
- ^ "Diplomprov: Saker att veta" . Calgary Herald . 2016-06-20 . Hämtad 2017-03-29 .
- ^ "Vanliga frågor om viktning av diplomprov" . education.alberta.ca . Hämtad 2017-03-29 .
- ^ "Elever tilldelade mer tid att skriva Alberta diplomprov" . Edmonton Sun. 2017-09-02.
- ^ "Diplomexamensschema: november 2017" (PDF) .
- ^ "Om årskurs 12 diplomprov" . education.alberta.ca . Hämtad 2017-03-29 .
- ^ "Om PATerna" . education.alberta.ca . Hämtad 2017-03-29 .
- ^ "Om programmet för diplomexamen" . Alberta utbildning . Hämtad 27 mars 2017 .