Självreferenseffekt

Självreferenseffekten är en tendens för människor att koda information olika beroende på om de är inblandade i informationen . När människor uppmanas att komma ihåg information när den på något sätt är relaterad till dem själva, kan återkallningsfrekvensen förbättras.

Forskning

År 1955 publicerade George Kelly sin teori om hur människor skapar personliga konstruktioner . Detta var en mer allmän kognitiv teori baserad på idén att varje individs psykologiska processer påverkas av hur de förutser händelser. Detta lägger grunden för idéerna om personliga konstruktioner. Attributionsteori är en förklaring av hur människor tillskriver orsakerna till beteende och händelser, vilket också involverade att skapa en konstruktion av sig själv, eftersom människor kan förklara saker som är relaterade till sig själva annorlunda än att samma sak händer med någon annan. Relaterat till attributionsteorin är det grundläggande attributionsfelet en förklaring av när en individ förklarar någons givna beteende i en situation genom betoning av inre egenskaper (personlighet) snarare än att beakta situationens yttre faktorer. Studier som en av Jones, Sensenig och Haley bekräftade idén att jaget har en speciell konstruktion, genom att helt enkelt be försökspersoner beskriva sina "mest signifikanta egenskaper". Resultaten visade att majoriteten av svaren var baserade på positiva egenskaper som "känslig", "intelligent" och "vänlig". Detta hänger mycket väl ihop med andra kognitiva fenomen som illusorisk överlägsenhet , eftersom det är ett väl observerat faktum att människor värderar sig själva annorlunda än hur de värderar andra. 2012 publicerade Stanley B. Klein en artikel om jaget och minnet och hur det relaterar till självreferenseffekten. Under senare år har studier av självreferenseffekten skiftat från att identifiera mekanismer till att använda självreferens som ett forskningsverktyg för att förstå minnets natur. Klein diskuterar ord kodade med avseende på sig själv (självrelevanseffekten) återkallas oftare än ord som inte är relaterade till jaget.

I Japan, när det gäller minne, tenderar personer som visade högre altruism inte att uppvisa självreferenseffekt.

Associerade hjärnregioner

Kortikala mittlinjestrukturer

Under de senaste 20 åren har det skett en ökning av kognitiva neurovetenskapliga studier som fokuserar på begreppet jag . Dessa studier utvecklades i hopp om att avgöra om det finns vissa hjärnregioner som kan stå för kodningsfördelarna som är involverade i självreferenseffekten. En hel del forskning har fokuserats på flera regioner i hjärnan som kollektivt identifieras som den kortikala mittlinjeregionen. Hjärnavbildningsstudier har väckt frågan om neural aktivitet i kortikala medellinjeregioner är självspecifik. En kvantitativ metaanalys som inkluderade 87 studier, representerande 1433 deltagare, genomfördes för att diskutera dessa frågor. Analysen avslöjade aktivitet inom flera kortikala mittlinjestrukturer i aktiviteter där deltagarna utförde uppgifter som involverade begreppet jag . De flesta studier som rapporterar sådana medellinjeaktiveringar använder uppgifter som är inriktade på att avslöja neurala processer som är relaterade till sociala eller psykologiska aspekter av jaget, såsom självrefererande bedömningar, självvärdering och bedömningar av personlighetsdrag . Förutom deras upplevda roll i flera former av självrepresentation, är kortikala mittlinjestrukturer också involverade i bearbetningen av sociala relationer och i att känna igen personligt bekanta andra. Studier som visar mittlinjeaktiveringar under förståelse av sociala interaktioner mellan andra eller tillskrivande av sociala egenskaper till andra ( intrycksbildning ) kräver typiskt att försökspersoner refererar till andras mentala tillstånd .

Prefrontal cortex

Det finns flera områden inom den kortikala mittlinjestrukturen som tros vara associerade med självreferenseffekten. En av de mer aktiva regionerna som är involverade i självreferenseffekten verkar vara den mediala prefrontala cortex ( mPFC). Prefrontal cortex (PFC) är det område av hjärnan som tros vara involverat i planering av komplext beteende och uttryck och reglering av personlighetsegenskaper i sociala situationer. Implikationen att den prefrontala cortexen är involverad i regleringen av unika interna personlighetsegenskaper illustrerar hur den kan vara en viktig komponent i självreferenseffekten. Den mediala prefrontala cortexen i båda hemisfärerna har föreslagits som en plats för "självmodellen" som är en teoretisk konstruktion gjord av väsentliga egenskaper såsom känslor av kontinuitet och enhet samt upplevelse av handling .

Idén om att självreferenseffekten är kopplad till den mediala prefrontala cortexen härrör från flera experiment som försöker lokalisera de mekanismer som är involverade i självrefereringsprocessen. Experiment där deltagarna tilldelades uppgifter som krävde att de reflekterade över eller introspekterade sina egna mentala tillstånd visade aktivitet i den mediala prefrontala cortexen. Till exempel har aktivitet i den ventromediala prefrontala cortex observerats i uppgifter där deltagarna rapporterar om sina egna personligheter eller preferenser, antar ett förstapersonsperspektiv eller reflekterar över sitt nuvarande affektiva tillstånd . Liknande aktivitet i den ventromediala prefrontala cortex visas i fall där deltagarna visar minnesfördelen som uppstår när objekt kodas på ett självrelevant sätt. Under olika med funktionell magnetisk resonanstomografi (fMRI) som utfördes medan deltagarna utförde självrefererande uppgifter, visades det en konsekvent ökning av blodsyrenivåberoende (BOLD) signaler i den ventrala mediala och dorsala mediala prefrontala cortex. Att mäta BOLD-signaler är nödvändigt för en sund tolkning av fMRI-signaler, eftersom BOLD fMRI återspeglar en komplex övervakning av förändringar i cerebralt blodflöde , cerebral blodvolym och blodsyresättning .

Parietallob

Förutom områden i den prefrontala cortexen har forskning föreslagit att det finns områden inom parietalloben som också spelar en roll för att aktivera självreferenseffekten. Under fMRI som gavs under självrefererande uppgifter verkade det också finnas ökningar av FET-signaler i den mediala och laterala parietala cortexen. För att ytterligare avgöra om den mediala parietalloben spelar en roll vid självreferensering, utsattes deltagarna för transkraniell magnetisk stimulering över regionen. Stimulering över denna region resulterade i en minskning av deltagarnas förmåga att hämta tidigare bedömningar av det mentala jaget jämfört med återvinningen av andras bedömningar.

Utveckling under hela livslängden

Barndom

Utvecklingen av en självkänsla och förståelsen av att man är separat och unikt skild från andra är avgörande för utvecklingen av fördelen med självreferenseffekt. När små barn växer ökar deras självkänsla och förståelse för världen omkring dem hela tiden. Även om detta inträffar i olika skeden för varje barn, har forskning visat ganska tidig utveckling av självreferensfördelen. Forskning som fokuserar på återkallningsförmåga har visat fördelen med självreferens hos barn så unga som fem år gamla. Språkutveckling tycks spela en betydande roll i utvecklingen och användningen av självreferenseffekten. Verbal märkning är bland de första strategiska beteenden som små barn visar för att förbättra minnet, och när barn utvecklas i ålder och språkutveckling ökar deras prestation på minnesuppgifter som involverar självreferens. En studie gjord 2011 på förskolebarn fann att observationer på barn så unga som tre år gamla tyder på att självreferenseffekten är uppenbar i händelseminnet, genom deras förmåga att känna igen sig själv.

Vuxen ålder

Liksom barn är den kontinuerliga utvecklingen av en självuppfattning relaterad till utvecklingen av självreferens hos individer. De relationer som bildas med intima andra under livslängden verkar ha en effekt på självreferens i relation till minne. I vilken utsträckning vi inkluderar andra i vår självuppfattning har varit ett ämne av särskilt intresse för socialpsykologer. Teorier om intimitet och personliga relationer kan tyda på att självreferenseffekten påverkas av närheten till en relation med den andre som används som mål. Vissa forskare definierar närhet som en förlängning av jaget in i andra och föreslår att ens kognitiva processer om en nära annan utvecklas på ett sätt så att den person ingår som en del av jaget. I överensstämmelse med denna idé har det visat sig att minnesfördelen som ges självreferat material kan minskas eller elimineras när jämförelsemålet är en intim annan som en förälder, vän eller make. Förmågan att utnyttja självreferenseffekten förblir relativt hög under hela livslängden, även långt upp i hög ålder. Normalt fungerande äldre vuxna kan ha nytta av självreferens. Åldrande kännetecknas av kognitiva försämringar inom ett antal områden, inklusive långtidsminnet, men äldre vuxnas minnesprestanda är formbar. Minnesstrategier och inriktningar som engagerar "djupa" kodningsprocesser gynnar äldre vuxna. Till exempel uppvisar äldre vuxna ökat minne när de använder självgenererade strategier som bygger på personligt relevant information (t.ex. viktiga födelsedatum) i förhållande till andra mnemoniska strategier . Forskning har dock visat att det finns vissa skillnader mellan äldre vuxna och yngre vuxnas användning av självreferensfördelen. Liksom unga vuxna uppvisar äldre vuxna överlägsen erkännande för egenhänvisningar. Men mängden kognitiva resurser en individ har inflytande på hur mycket äldre vuxna drar nytta av självreferens. Självreferens förbättrar äldre vuxnas minne, men dess fördelar är begränsade oavsett uppgiftens sociala och personligt relevanta karaktär. En anledning till denna förändring i självreferens kan vara förändringen i hjärnaktivering som har observerats hos äldre vuxna när man studerar självreferens. Äldre vuxna visade mer aktivitet i den mediala prefrontala cortex och längs cingulate gyrus än unga vuxna. Eftersom dessa regioner ofta är förknippade med självrefererande bearbetning, tyder dessa resultat på att äldre vuxnas mnemoniska boost för positiv information kan bero på en ökad tendens att bearbeta denna information i förhållande till sig själva. Det har föreslagits att denna "positivitetsförskjutning" kan inträffa på grund av att äldre vuxna lägger mer vikt vid känsloregleringsmål än unga vuxna, där äldre vuxna har en större motivation att hämta emotionell mening från livet och att upprätthålla positiv påverkan.

Effekt på eleverna

Elever utmanas ofta när de ställs inför försöken att återkalla minnen. Det är därför viktigt att förstå effekterna av självreferenskodning för elever och fördelaktiga sätt att öka deras återkallande av information. Syftet med den aktuella studien var att undersöka effekterna av självrefererande kodning.

Rogers, Kuiper och Kirker (1977) utförde en av de första studierna som undersökte självreferenseffekten och gjorde den till en grundläggande artikel. Fokus för studien var att identifiera vikten av jaget och hur det är inblandat vid behandling av personuppgifter. Självreferenseffekten har ansetts vara en robust kodningsstrategi och har varit effektiv under de senaste 30 åren (Gutches et al., 2007). Processen bakom denna studie var att samla eleverna och dela in dem i fyra olika uppgiftsgrupper och de skulle bli ombedda att ge ett ja eller nej svar på ett egenskapsadjektiv som presenterades för dem. De fyra uppgifterna som användes var: strukturell, fonemisk, semantisk och självreferens. Det fanns några olika teorier som stöder studien. Personlighetsteorin betonade att observatörens nätverk när man tittar på egenskapsadjektiven är en väsentlig del av hur de behandlar personlig information Hastorf et al. (1970). En annan teori som stödjer denna studie är tillskrivningsteorin. Det är ytterligare ett exempel där en persons organisationsdrag passar med självreferenseffekten Jones et al. (1971). Jaget visualiseras som ett schema som är involverat i bearbetning av personlig information, tolkning och minnen vilket anses vara en kraftfull och effektiv process (Rogers et al., 1977).

Gutchess, Kensinger och Schacter (2007) genomförde en studie där de använde ålder som en faktor när de tittade på självreferenseffekten. Det första och andra experimentet tittar på de unga och äldre vuxna och de presenteras med kodade adjektiv och de måste avgöra om det beskriver dem. Det tredje experimentet är att avgöra om de fann dessa egenskaper önskvärda för sig själva. Åldersskillnaden visade sig vara effektiv med självreferenseffekten som lämnade de äldre vuxna som visade överlägsenhet vad gäller igenkänning för självreferensobjekt som var relativa. Även om självreferenser de äldre vuxna inte hade samma återställande nivå som de yngre vuxna. En viktig faktor som spelade i denna studie var tillgängligheten av kognitiva resurser. När det fanns en större tillgänglighet av kognitiva resurser avvek förmågan att förbättra minnet på liknande sätt för både unga och äldre vuxna från socioemotionell bearbetning (Gutches et al., 2007).

Hartlep och Forsyth (2001) genomförde en studie med två olika tillvägagångssätt när de studerade till en tentamen. Det första tillvägagångssättet var enkät-, fråga-, läs-, reflekterande, recitera och granska metoden som kallas SQR4. Den andra metoden var självreferensmetoden. Den tredje gruppen var en kontrollerad grupp och fick inga särskilda instruktioner om sin studieprocess (Hartlep & Forsyth, 2001). Denna studie anses vara en tillämpad studie. Människor som har en mer utvecklande kognitiv ram, desto bättre kommer de att kunna hämta ett minne. Den mest utvecklande kognitiva ramen någon kan ha är kunskap om sig själv (Hartlep & Forsyth, 2001). Självreferenseffekten är genomförbar när man har strikta labbvillkor. När eleverna studerar, om de kan se materialet som en utarbetning av vad de redan minns eller kan relatera till personliga upplevelser, skulle deras minne förbättras (Hartlep & Forsyth, 2001). Även om självreferensmetoden kan förbättra minnet i vissa fall, för denna studie fanns det tyvärr inga signifikanta skillnader mellan de två studiemetoderna.

Serbun, Shih och Gutchess (2011) genomförde en studie som involverade effekterna av allmänt och specifikt minne vid användning av självreferenseffekten. Studien skapade en lucka i forskningen på grund av experimenten som testades. Det första experimentet använder visuella detaljer om objekt där det andra och tredje experimentet använder verbalt minne för att bedöma självreferenseffekten. Självreferenseffekten förbättrar både det allmänna och specifika minnet och kan förbättra ett minnes noggrannhet och rikedom (Serbun et al., 2011). Vi vet hur självreferenseffekten fungerar, men istället för att använda egenskapsadjektiv för att bedöma återkallelse, tittar vi på egenskapsadjektiv. Resultaten från experimenten visar att självreferens inte bara fungerar genom ökad förtrogenhet eller allmänt minne för objektet, utan förbättrar minnet för detaljer om en händelse. Detta bygger troligen på mer minnesvärda processer. Denna information stöder att självreferens är effektivt för att koda ett rikt, detaljerat minne mot inte bara allmänt minne, utan specifika minnen.

(Nakao et al., 2012) utförde en studie för att visa sambandet mellan självreferenseffekten och personer som är mycket i altruism och låg i altruism. Allt detta börjar med den medicinska prefrontala cortex (MPFC). Människor som är höga i altruism visade inte självreferenseffekten jämfört med deltagarna med låg altruism. De deltagare som ofta valde det altruistiska beteendet hänvisar till den sociala önskvärdheten som en backboard (Nakoa et al., 2012). Relationen självreferenseffekt och altruism är MPFC. När man använder självreferenseffekten används personer som är låga i altruism, samma del av hjärnan. Medan detsamma gäller människor som är hög i altruism när de använder social önskvärdhet. Sociala önskvärdhetsband i de olika typerna av minnesförbättring kan variera för individuella skillnader i tidigare erfarenheter. Människors individuella skillnader kan visa liknande effekter som självreferenseffekten (Nakoa et al., 2012).

Självreferenseffekten är en rik och kraftfull kodningsprocess som kan användas på flera sätt. Självreferenseffekten visar bättre resultat jämfört med den semantiska metoden vid behandling av personuppgifter. Behandling av personuppgifter kan särskiljas och återkallas på olika sätt med åldern. Ju äldre ämnet är, desto rikare och mer levande kan minnet vara på grund av mängden information som hjärnan har bearbetat. Självreferensen är lika effektiv som SQR4-metoden när man studerar till tentor, men självreferensmetoden är att föredra. Att definiera allmänna och specifika minnen med hjälp av objekt, verbala ledtrådar etc. kan vara effektivt när man använder självreferenseffekten. När man använder dessa olika metoder är samma del av hjärnan aktiv vilket resulterar i relation och bättre återkallelse. Det förväntades att deltagarna skulle komma ihåg flest antal ord från den självrefererande listan snarare än från den semantiska eller strukturella listan och fler ord från den semantiska listan än från den strukturella listan. Det förväntades också att för de ord som kodats i det självrefererande tillståndet, skulle färre ord återkallas av deltagare i gruppen med hög altruism än i gruppen med låg altruism.

Evolutionsmekanism

Forskning tyder på att självreferenseffekten är kopplad till personlig överlevnad bland människosläktet. Det finns denna överlevnadseffekt som definieras som förbättring av minnet vid kodning av material avsett för överlevnad, vilket har visat sig ha en signifikant korrelation med självreferenseffekten. Det intressanta är att forskning har funnit att denna minnesförbättring inte fungerar när den ges av en annan person, för att den ska fungera måste den komma från personen själv. Eftersom detta framsteg med att koda inkommande minnen är en evolutionell mekanism som vi mänskligheten har ärvt från de utmaningar som våra förfäder står inför. Nairne et al. (2007) noterade att vår avancerade förmåga att återkalla tidigare händelser kan vara att hjälpa oss som art att lösa problem som skulle relatera till överlevnad. Weinstein et al. (2008) drog slutsatsen i sin studie att människor kan koda och hämta information som är relaterad till överlevnad mer än information som inte relaterar till överlevnad. Det är dock viktigt att notera att forskare teoretiserar att det inte bara finns en typ av självreferenseffekt som människor utgör, snarare en grupp av dem för andra syften än överlevnad.

Exempel

  • Tendensen att tillskriva någon annans beteende till deras läggning, och att tillskriva situationen sitt eget beteende. (Det grundläggande tillskrivningsfelet)
  • När försökspersonerna ombads komma ihåg ord som hänförde sig till dem själva, hade försökspersonerna ett större minne än de som fick andra instruktioner.
  • I samband med nivåer-av-bearbetningseffekten görs mer bearbetning och fler kopplingar inom sinnet i relation till ett ämne kopplat till jaget.
  • På marknadsföringsområdet hänvisade asiatiska konsumenter mer till asiatiska modeller i reklam än vita konsumenter. Också asiatiska modeller som annonserade produkter som inte vanligtvis godkändes av asiatiska modeller resulterade i mer självhänvisning från konsumenterna.
  • Människor är mer benägna att minnas födelsedagar som ligger närmare deras egen födelsedag än födelsedagar som ligger längre bort.
  • Forskning visar att långtidsminnet förbättras när inlärning sker under självreferensförhållanden
  • Forskning visar att kvinnliga konsumenter ägnar sig åt självreferenser när de tittar på kvinnliga modeller av olika kroppsformer i reklam. Till exempel undersökte Martin, Veer och Pervan (2007) hur viktläge för kontroll av kvinnor (dvs. föreställningar om kontroll av kroppsvikt) påverkar hur de reagerar på kvinnliga modeller i reklam för olika kroppsformer. De fann att kvinnor som tror att de kan kontrollera sin vikt ("internas"), reagerar mest gynnsamt på smala modeller i reklam, och detta gynnsamma svar förmedlas av självreferens.

Se även

externa länkar

Hämtad från " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Self-reference_effect&oldid=1044957098 "