Polytechnic (Storbritannien)
En yrkeshögskola var en läroanstalt för högre utbildning i England , Wales ( walesiska : coleg polytechnig ) och Nordirland som erbjuder högre examensbevis, grundutbildning och forskarutbildning (master och doktorsexamen) som styrdes och administrerades på nationell nivå av Council for National Akademiska utmärkelser . Yrkeshögskolornas fokus låg från början på STEM -ämnen med särskild tonvikt på teknik . Efter antagandet av lagen om vidareutbildning och högre utbildning 1992 blev de självständiga universitet vilket innebar att de kunde tilldela sina egna examina. De jämförbara institutionerna i Skottland kallades gemensamt för centrala institutioner .
Liksom yrkeshögskolor eller tekniska universitet ( institute of technology ) i andra länder, var deras mål att undervisa både rent akademiska och professionella yrkesexamina (ingenjör, datavetenskap, juridik, arkitektur, management, företag, redovisning, journalistik, stadsplanering, etc.) . Deras ursprungliga fokus var tillämpad utbildning för professionellt arbete och deras ursprungliga rötter koncentrerade sig på avancerad ingenjörsvetenskap och tillämpad vetenskap ( STEM -ämnen), även om de kort efter grundandet också skapade avdelningar med anknytning till humaniora. Arvet från yrkeshögskolan var att avancera och utmärka sig i grund- och efterexamen i ingenjörs- och teknikutbildning (STEM) som nu utgör en kärnfakultet vid de flesta universitet i Storbritannien. Medan många tidigare yrkeshögskolor har avancerat sitt forskningsfokus, har många hållit sig trogna sin ursprungliga etos genom att fokusera på undervisning för yrkesutövning. [ citat behövs ]
Historia
1800-talet
Vissa yrkeshögskolor spårar sin historia tillbaka till tidigt 1800-tal. Den första brittiska institutionen som använde namnet "polytechnic" var Royal Cornwall Polytechnic Society 1832, som den fortfarande har kvar, tillsammans med det tillgivna smeknamnet "The Poly". [ citat behövs ]
London Polytechnic (nu University of Westminster ) uppstod ur Royal Polytechnic Institution som grundades på Regent Street, London 1838. Inrättandet av yrkeshögskolan var en reaktion på framväxten av industriell makt och teknisk utbildning i Frankrike, Tyskland och USA. Examina vid London Polytechnic validerades av University of London .
Woolwich Polytechnic (senare Thames Polytechnic, nu University of Greenwich ) i sydöstra London, uppstod på 1890-talet och anses vara den näst äldsta yrkeshögskolan i Storbritannien. [ citat behövs ]
South-Western Polytechnic Institute (1895-1922) grundades för "att tillhandahålla utbildning för de fattigare invånarna i London". Den erbjöd praktisk utbildning i STEM-ämnen för vuxna män, tillsammans med en dagskola för 13-15-åriga pojkar och flickor. Institutet utvecklades till Chelsea Polytechnic och gick så småningom samman till King's College vid University of London . [ citat behövs ]
1960–1992
De flesta yrkeshögskolor bildades i samband med utbyggnaden av högre utbildning på 1960-talet. Akademiska examina i yrkeshögskolor validerades av UK Council for National Academic Awards (CNAA) från 1965 till 1992. Uppdelningen mellan universitet och yrkeshögskolor var känd som den binära klyftan i Storbritanniens högre utbildning. CNAA chartrades av den brittiska regeringen för att validera och tilldela grader och upprätthålla nationella kvalitetssäkringsstandarder. CNAA:s ämnesstyrelser från starten var från universiteten; en CNAA-examen erkändes formellt som likvärdig med en universitetsexamen, och kurserna var under strikt granskning av bedömare utanför yrkeshögskolorna. Underexamenskurser vid dessa institutioner validerades av Business & Technology Education Council ( BTEC ).
Vissa yrkeshögskolor ansågs ofta rankas under universiteten när det gäller tillhandahållande av högre utbildning, eftersom de saknade examensbefogenheter, koncentrerade sig på tillämpad vetenskap och ingenjörsutbildning, producerade mindre forskning än universiteten, och eftersom de kvalifikationer som krävs för att få en plats i en var ibland lägre än för ett universitet (felfrekvensen under det första året av grundkurser var hög, på grund av en rigorös filtreringsprocess). Men när det gäller en grundutbildning var detta en missuppfattning, eftersom många yrkeshögskolor erbjöd akademiska examina validerade av CNAA, från kandidat- och magisterexamen till doktorsexamen. Dessutom validerades yrkesexamina i ämnen som teknik, stadsplanering, juridik och arkitektur rigoröst av olika professionella institutioner. Många yrkeshögskolor hävdade att en CNAA-examen var överlägsen många universitetsexamina, särskilt inom ingenjörsvetenskap, på grund av den externa oberoende valideringsprocessen som används av CNAA, övervakningen av ingenjörsinstitutionerna och innovationer som sandwichgrader . Sådana innovationer gjorde en yrkeshögskoleutbildning mer relevant för professionellt arbete med att tillämpa vetenskap och avancerad teknik i industrin.
I den brittiska kulturen tenderade en ingenjörsvetenskap, tillämpad vetenskap och teknisk utbildning att bli sett ned på socialt. Branscher och aktiviteter som "tillverkning" och "teknik" uppfattades som något från det förflutna, tråkiga och "smutsiga". Kopplingen till yrkeshögskolorna hjälpte inte deras sak när det gäller att uppnå status i offentligheten. Denna attityd och inflytande ledde till en expansion av de mer populära ämnena inom de "kreativa" branscherna, såsom mode, konst och design, medievetenskap, journalistik, filmvetenskap och sport management. Det sociala inflytandet fick många yrkeshögskolor att ändra sin fakultet för "ingenjör" till en fakultet för "design och teknik". [ citat behövs ]
Skapandet av yrkeshögskolor betraktas allmänt som ett kontroversiellt experiment, utan tydlig konsensus om dess övergripande effektivitet. Yrkeshögskolornas ursprungliga fokus var STEM- ämnen, särskilt examina i ingenjörsvetenskap, tillämpad vetenskap och biovetenskap, men strax efter att de bildades utvecklade de fakulteter inom humaniora, juridik, arkitektur, journalistik och andra yrkesutövande yrken. Med lagen om vidareutbildning och högre utbildning 1992 slutade denna era när yrkeshögskolorna blev " nya universitet ", breddade sin utbildningsomfång och gav examen i sin egen rätt. University of Ulster bildades 1984 från en sammanslagning mellan New University of Ulster och Ulster Polytechnic - den enda sådana "transbinära fusionen" som korsade klyftan. [ citat behövs ]
Ett centralt antagningssystem för yrkeshögskolor ansågs under många år inte vara nödvändigt. En stor ökning av ansökningarna berodde dock på nedskärningar av anslagen till universiteten i början av 1980-talet. Polytechnics Central Admissions System introducerades och hanterade åren för inträde från 1986 till 1992. [ citat behövs ]
Efter 1992
Enligt lagen om vidareutbildning och högre utbildning 1992 blev de fullfjädrade universitet. Efter 1992 delade de tidigare yrkeshögskolorna (" nya universiteten ") ut sina egna examina. De flesta BTEC-kvalifikationer på undernivå har fasats ut från de nya universiteten och överförts till högskolor för vidareutbildning. [ citat behövs ]
Yrkeshögskolorna bytte namn när de fick universitetsstatus. Vissa lade helt enkelt ner "yrkeshögskolan" och lade till "universitet" till sina titlar. Till exempel Huddersfield Polytechnic University of Huddersfield. Detta var dock ofta inte möjligt eftersom det fanns ett annat universitet med namnet. En alternativ titel var "Metropolitan University", eftersom institutionen var belägen i en stad eller annan storstadsområde . Sådana exempel är Manchester Metropolitan University och London Metropolitan University . Dessa titlar förkortas ofta till "Met" (Man Met, London Met) eller en akronym (MMU, LMU). Andra antog ett namn som speglar det lokala området, som Nottingham Trent University (uppkallad efter floden Trent som rinner genom Nottingham) och Sheffield Hallam University ("Hallam" syftar på området i South Yorkshire där mycket av Sheffield ligger). Ulster Polytechnic är fortfarande den enda yrkeshögskolan som förenar sig med ett universitet; detta inträffade 1984. [ citat behövs ]
Den sista examensinstitution som höll fast vid namnet "polytechnic" efter 1992 var Anglia Polytechnic University (som endast hade uppnått yrkeshögskolestatus föregående år). Ordet identifierades snart som störande för potentiella studenter, och universitetet blev känt som Anglia Ruskin University från 2005. [ citat behövs ]
Förteckning över tidigare yrkeshögskolor
När de var som mest fanns det över trettio yrkeshögskolor i England, Wales och Nordirland, de engelska var främst belägna i stadsområden som var tillräckligt stora för att stödja industri eller handel, från vilket de vanligtvis tog stadsnamnet. Dessa är nu universitet. [ citat behövs ]
I England finns det:
- Anglia Ruskin University , tidigare Anglia Polytechnic (beläget i Cambridge och Chelmsford)
- Birmingham City University , tidigare Birmingham Polytechnic
- University of Brighton , tidigare Brighton Polytechnic
- Bournemouth University , tidigare Bournemouth Polytechnic
- University of Central Lancashire , tidigare Lancashire Polytechnic och dessförinnan Preston Polytechnic (fram till 1984)
- Coventry University , tidigare Coventry Polytechnic och Lanchester Polytechnic (till 1987)
- De Montfort University Leicester, tidigare Leicester Polytechnic
- University of East London , tidigare North East London Polytechnic och Polytechnic of East London
- University of Greenwich , tidigare Woolwich Polytechnic (fram till 1970), sedan Thames Polytechnic
- University of Hertfordshire , tidigare Hatfield Polytechnic
- University of Huddersfield , tidigare Huddersfield Polytechnic
- Kingston University , tidigare Kingston Polytechnic
- Leeds Beckett University , tidigare Leeds Polytechnic och som Leeds Metropolitan University från 1998 till 2013
- Lincoln University bildades delvis från Humberside Polytechnic som kort var Humberside University
- Liverpool John Moores University , tidigare Liverpool Polytechnic
- London Metropolitan University , tidigare City of London Polytechnic och Polytechnic of North London
- Manchester Metropolitan University , tidigare Manchester Polytechnic
- Middlesex University , tidigare Middlesex Polytechnic
- University of Northumbria i Newcastle , tidigare Newcastle Polytechnic
- Nottingham Trent University , tidigare Trent Polytechnic (senare Nottingham Polytechnic)
- Oxford Brookes University , tidigare Oxford Polytechnic
- University of Plymouth , Plymouth Polytechnic (till 1989), sedan Polytechnic South West
- University of Portsmouth , tidigare Portsmouth Polytechnic
- Sheffield Hallam University , tidigare Sheffield Polytechnic
- South Bank University , tidigare South Bank Polytechnic (i London)
- Staffordshire University , tidigare Staffordshire Polytechnic och tidigare North Staffordshire Polytechnic
- University of Sunderland , tidigare Sunderland Polytechnic
- Teesside University , tidigare Teesside Polytechnic
- University of the West of England , tidigare Bristol Polytechnic
- University of West London , tidigare Polytechnic of West London
- University of Westminster , tidigare Polytechnic of Central London och Royal Polytechnic Institution – Regent Street
- University of Wolverhampton , tidigare Wolverhampton Polytechnic
Dessutom har Wales
- University of South Wales , tidigare Polytechnic of Wales och University of Glamorgan
och Nordirland har:
- New University of Ulster som var ett plattglasuniversitet . Det absorberade den tidigare Ulster Polytechnic, efteråt var det känt som University of Ulster. Det är nu känt som Ulster University
I Skottland fanns det jämförbara institutioner för högre utbildning kallade Central Institutions men dessa använde mycket sällan beteckningen "Polytechnic" i sina titlar; dessa omvandlades också till universitet.
- En institution som använde kort beteckningen "Polytechnic" var Edinburgh Napier University . Mellan 1988 och 1992 var institutionen känd som Napier Polytechnic.
Se även
- College of Advanced Technology (Storbritannien)
- Universitet i Storbritannien
- Utbildning i Finland § Högskoleutbildning , en liknande klyfta i Finland