John Curtis Gowan

John Curtis Gowan (21 maj 1912 – 2 december 1986) var en psykolog som tillsammans med E. Paul Torrance studerade utvecklingen av kreativa förmågor hos barn och begåvade befolkningar.

Liv

John Curtis Gowan föddes 21 maj 1912 i Boston , Massachusetts . Efter examen från Thayer Academy , Braintree, Massachusetts , 1929, var John Gowan bara 17 år när han gick in på Harvard University och tog sin grundexamen fyra år senare. En magisterexamen i matematik följde; han flyttade sedan till Culver , Indiana , där han var anställd som rådgivare och matematiklärare vid Culver Military Academy från 1941 till 1952. Efter att ha doktorerat från UCLA blev han medlem av den grundande fakulteten vid California State University i Northridge , där han undervisade som professor i pedagogisk psykologi från 1953 till 1975, då han gick i pension med emeritus .

Dr. Gowan blev intresserad av begåvade barn efter att ryssarna fick överlägsenhet i rymden med uppskjutningen av Sputnik 1957 . Han bildade Riksförbundet för begåvade barn året därpå. Han var gruppens verkställande direktör och president från 1975 till 1979 och skrev under åren mer än 100 artiklar och fjorton böcker om begåvade barn, lärares utvärdering, barns utveckling och kreativitet .

Medan han var på Northridge utvecklade han ett program för att utbilda campusrådgivare, nominerades 1973 till enastående professor och hade varit rådgivare, forskare, Fulbright -föreläsare och gästprofessor vid olika skolor, inklusive University of Singapore , University of Canterbury i Christchurch , Nya Zeeland , University of Hawaii och Connecticut State College . Han var medlem i American Psychological Association och var också en kollega till Creative Education Foundation .

Förutom sitt arbete inom pedagogisk psykologi som specifikt relaterat till begåvade barn, hade han också ett intresse för psykiska (eller psykedeliska ) fenomen när det gäller mänsklig kreativitet. Hans arbete på detta område var inspirerat av Aldous Huxleys och Carl Jungs skrifter . Baserat på sitt arbete med kreativitet och med begåvade barn utvecklade Dr. Gowan en modell för mental utveckling som härrörde från arbetet av Jean Piaget och Erik Erikson , men som också inkluderade vuxenutveckling utöver de vanliga vuxna framgångarna med karriär och familjebyggande , som sträcker sig in i uppkomsten och stabiliseringen av extraordinär utveckling och mystiska medvetandetillstånd. Han beskrev hela spektrumet av tillgängliga tillstånd i sin klassiska Trance, Art, & Creativity (1975), med dess olika modaliteter för andliga och estetiska uttryck. Han utarbetade också ett test för självförverkligande , (såsom definierat av Abraham Maslow ), kallat Northridge Developmental Scale .

Dr Gowan dog den 2 december 1986. Han efterlevdes av sina vuxna tvillingbarn från sitt första äktenskap, John Gowan Jr. från Albany, NY och Ann Gowan Curry, från Anchorage, Alaska samt sju barnbarn och hans andra fru Jane Thompson Gowan. Hans gudson, Cameron Scott Matheson sjöng vid sin minnesgudstjänst där vänner och kollegor deltog.

Arbetar

Dr. Gowan var författare eller medförfattare till över 100 artiklar och fjorton böcker inklusive:

• Kreativitet och dess utbildningskonsekvens - 1967.
• Utbildning för de dugliga - 1971.
• The Guidance of Exceptional Children - 1972.
• Utvecklingen av den kreativa individen - 1972.
• Utvecklingen av den psykedeliska individen - 1974.
• Trance, konst och kreativitet - 1975.
• Verksamhet av ökande ordning - 1980.
• Kreativitet: dess pedagogiska konsekvenser 2nd Ed. - 1981.
• Enveloped in Glory - 1982.

externa länkar

• http://members.tripod.com/Zero-Point/GowanRetro.html

1. Gowan, JC, Development of the Psychedelic Individual , (info från baksidans biografi), 1974.