Ingenjörsteknolog

Ej att förväxla med ingenjörstekniker .
För annan användning, se Teknolog (disambiguation) .
"Engineering technology" omdirigerar hit. För tidningen, se Engineering & Technology .
En ingenjörsteknolog på Intel testar en ultrabook för mekanisk stöt , med hjälp av en hydraulisk plattform för att modellera en 3-fots droppe på betong

En ingenjörsteknolog är en professionell utbildad i vissa aspekter av utveckling och implementering av ett respektive teknikområde . En utbildning inom ingenjörsteknik fokuserar mer på tillämpning och mindre på teori än en ingenjörsutbildning . Ingenjörsteknologer hjälper ofta ingenjörer ; men efter år av erfarenhet kan de också bli ingenjörer. Liksom ingenjörer inkluderar områden där ingenjörsteknologer kan arbeta produktdesign , tillverkning och testning. Ingenjörsteknologer stiger ibland till högre chefsbefattningar inom industrin eller blir entreprenörer.

Ingenjörsteknologer är mer benägna än ingenjörer att fokusera på implementering efter utveckling, produkttillverkning eller drift av teknik. American National Society of Professional Engineers (NSPE) gör skillnaden att ingenjörer är utbildade i konceptuella färdigheter, för att "fungera som designers", medan ingenjörsteknologer "tillämpar andras design". Matematik och naturvetenskap, liksom andra tekniska kurser, inom ingenjörsteknikprogrammen, undervisas med mer tillämpningsbaserade exempel, medan ingenjörskurser ger en mer teoretisk grund i matematik och naturvetenskap. Dessutom tenderar ingenjörskurser att kräva matematik på högre nivå, inklusive kalkyl och kalkylbaserade teoretiska vetenskapskurser, såväl som mer omfattande kunskaper om naturvetenskap, vilket tjänar till att förbereda studenter för forskning (oavsett om det är forskarstudier eller industriell FoU) i motsats till till ingenjörsteknikkurser som fokuserar på algebra , trigonometri , tillämpad kalkyl och andra kurser som är mer praktiska än teoretiska och generellt har fler laborationer som involverar praktisk tillämpning av de studerade ämnena.

Även om vissa stater i USA kräver, utan undantag, en BS-examen i teknik vid skolor med program ackrediterade av Engineering Accreditation Commission (EAC) vid Accreditation Board for Engineering and Technology (ABET), ungefär två tredjedelar av delstaterna acceptera BS-grader i ingenjörsteknik ackrediterade av Engineering Technology Accreditation Commission (ETAC) av ABET, för att bli licensierad som professionella ingenjörer . Stater har olika krav på de år av erfarenhet som krävs för att ta examen i grunderna för teknik (FE) och proffsteknik (PE). Ett fåtal stater kräver att de som går till proven har en civilingenjörsexamen. Denna utbildningsmodell är i linje med utbildningssystemet i Storbritannien där en ackrediterad MEng- eller MSc-examen i teknik krävs av Engineering Council (EngC) för att vara registrerad som en Chartered Engineer . Utexaminerade inom ingenjörsteknik kan få en MS-examen i ingenjörsteknik, teknik, ingenjörsledning, byggledning eller en National Architectural Accrediting Board (NAAB)-ackrediterad Master of Architecture- examen. Dessa grader erbjuds också online eller genom distansutbildningsprogram vid olika universitet, både nationellt och internationellt, vilket gör att individer kan fortsätta arbeta heltid samtidigt som de tar en avancerad examen.

Arbetets art

Ingenjörsteknologer är mer benägna att arbeta med testning, tillverkning/konstruktion eller fältarbete, medan ingenjörer i allmänhet fokuserar mer på konceptuell design och produktutveckling, med avsevärd överlappning (t.ex. är testning och tillverkning ofta integrerade i den övergripande produktutvecklingsprocessen och kan involvera ingenjörer såväl som ingenjörsteknologer).

Ingenjörsteknologer är anställda inom ett brett spektrum av industrier och områden inklusive produktutveckling, tillverkning och underhåll. De kan bli chefer beroende på erfarenhet och deras pedagogiska tonvikt på ledning. Befattningar på nybörjarnivå som på olika sätt relaterar till produktdesign , produkttester , produktutveckling , systemutveckling , fältteknik, teknisk drift och kvalitetskontroll är vanliga för ingenjörsteknologer. De flesta företag gör i allmänhet ingen skillnad mellan ingenjörer och ingenjörsteknologer när det kommer till anställning.

Utbildning och ackreditering

Från och med 1950- och 1960-talen började vissa eftergymnasiala institutioner i USA och Kanada erbjuda examina i ingenjörsteknik, med fokus på tillämpade studier snarare än de mer teoretiska studier som krävs för ingenjörsexamina. Fokus på tillämpade studier riktade sig mot ett behov inom vetenskaps-, tillverknings- och ingenjörsgemenskapen, såväl som andra industrier, av yrkesverksamma med praktisk och applikationsbaserad ingenjörskunskap. Beroende på institution erbjuds associerade eller kandidatexamen , med vissa institutioner som också erbjuder avancerade grader inom ingenjörsteknik.

I allmänhet får en ingenjörsteknolog ett brett utbud av tillämpad vetenskap och tillämpad matematikutbildning , såväl som grunderna för teknik inom studentens fokusområde. Ingenjörsteknikprogram inkluderar vanligtvis undervisning i att ge stöd till specifika ingenjörsspecialiteter. Informationsteknologi är främst involverad i hantering, drift och underhåll av datorsystem och nätverk, tillsammans med en tillämpning av teknik inom olika områden som arkitektur , teknik, grafisk design , telekommunikation , datavetenskap och nätverkssäkerhet . En ingenjörsteknolog förväntas också ha haft en del kurser i etik .

År 2001 har yrkesorganisationer från olika länder undertecknat ett avtal om ömsesidigt erkännande som kallas Sydney Accord , som representerar en överenskommelse om att ingenjörsteknologernas akademiska meriter kommer att erkännas i alla undertecknande stater. Det erkännande som ingenjörsteknologer ger under Sydneyöverenskommelsen kan jämföras med Washingtonöverenskommelsen för ingenjörer och Dublinöverenskommelsen för ingenjörstekniker . Engineering Technologist Mobility Forum ( ETMF) är ett internationellt forum som hålls av undertecknare av Sydney-avtalet för att utforska ömsesidigt erkännande för erfarna ingenjörsteknologer och för att avlägsna konstgjorda hinder för den fria rörligheten och praktiken för ingenjörsteknologer bland deras länder. ETMF kan jämföras med Engineers Mobility Forum (EMF) för ingenjörer.

Utexaminerade som skaffar en associerad examen, eller lägre, hittar vanligtvis karriärer som ingenjörstekniker. Enligt United States Bureau of Labor Statistics : "Många fyraåriga högskolor erbjuder kandidatexamen i ingenjörsteknik och utexaminerade från dessa program anställs för att arbeta som nybörjaringenjörer eller tillämpade ingenjörer, men inte tekniker." Ingenjörstekniker har vanligtvis en tvåårig associerad examen, medan ingenjörsteknologer har en kandidatexamen.

Kanada

I Kanada etablerades den nya yrkeskategorin "teknolog" på 1960-talet, i samband med ett framväxande system av community colleges och tekniska institut . Det designades för att effektivt överbrygga klyftan mellan den allt mer teoretiska karaktären hos ingenjörsexamina och det övervägande praktiska tillvägagångssättet för tekniker och yrkesutbildningar. Provinsiella föreningar kan certifiera individer som professionell teknolog (P.Tech.), certifierad ingenjörstekniker (CET), registrerad teknisk teknolog (RET), tillämpad vetenskapstekniker (AScT) eller teknolog (TP). Dessa provinsiella föreningar är konstituerande medlemmar i Technology Professionals Canada (TPC), som ackrediterar teknikprogram över hela Kanada, genom dess Technology Accreditation Canada (TAC). Nationellt ackrediterade ingenjörsteknikprogram sträcker sig från två till tre år, beroende på provins, och kräver ofta lika många klassrumstimmar som ett fyraårigt utbildningsprogram.

Förenta staterna

I USA är det amerikanska utbildningsdepartementet eller Council for Higher Education Accreditation (CHEA) högst upp i hierarkin för utbildningsackreditering. US Department of Education erkänner regional och nationell ackreditering och CHEA erkänner specialackreditering. En teknikackreditering erkänns för närvarande av CHEA: Association of Technology, Management and Applied Engineering ( ATMAE). CHEA erkänner ATMAE för ackreditering av associerade, baccalaureate och masterprogram inom teknik, tillämpad teknik, ingenjörsteknik och teknikrelaterade discipliner som levereras av nationella eller regionala ackrediterade institutioner i USA. Från och med mars 2019 drog ABET sig tillbaka från CHEA-erkännandet

National Institute for Certification in Engineering Technologies (NICET) delar ut certifiering på två nivåer, beroende på arbetslivserfarenhet: Associate Engineering Technologist (AT) och Certified Engineering Technologist (CT). ATMAE delar ut två nivåer av certifiering inom teknikledning: Certified Technology Manager (CTM) och Certified Senior Technology Manager (CSTM). ATMAE tilldelar också två nivåer av certifiering av tillverkningsspecialister: Certified Manufacturing Specialist (CMS) och Certified Senior Manufacturing Specialist (CSMS). År 2020 tillkännagav ATMAE att de erbjuder professionella certifieringar som Certified Controls Engineer (CCE) och Certified Senior Controls Engineer (CSCE). Medan CTM-, CMS- och CCE-certifieringarna erhålls genom granskning, kräver CSTM, CSMS och CSCE branscherfarenhet och kontinuerliga förbättringar genom erhållande av professionella utvecklingsenheter (PDU).

American Society of Certified Engineering Technicians (ASCET) är en medlemsorganisation som utfärdar Certified Member-certifieringar till ingenjörstekniker och ingenjörsteknologer. Professionella ingenjörer utfärdas certifierad registrerad medlem.

Storbritannien

Storbritannien har en decennier lång tradition av att producera ingenjörsteknologer via lärlingssystemet. Brittiska ingenjörsteknologer har alltid utsetts till "ingenjörer", vilket i Storbritannien används för att beskriva hela utbudet av kvalificerade arbetare och yrkesverksamma, från hantverkare till den högutbildade Chartered Engineer. Fram till 1960-talet kallades professionella ingenjörer i Storbritannien ofta som "teknologer" för att skilja dem från vetenskapsmän, tekniker och hantverkare. Den moderna termen för en ingenjörsteknolog är "incorporated engineer" (IEng), även om sedan 2000 den normala vägen till att uppnå IEng är med en kandidat- eller honours degree in engineering. Moderna tekniska lärlingsutbildningar skulle normalt leda till ingenjörstekniker (EngTech) yrkesbehörighet och, med fortsatta studier på högre lärlingsnivå, en IEng. Sedan 2015 Universities and Colleges Admissions Service (UCAS) infört lärlingsplatser för ingenjörsexamen (bachelor och master). Titeln "inkorporerad ingenjör" är civilrättsligt skyddad. Före titeln "incorporated engineer" var brittiska teknologer kända som "technician engineers", en beteckning som introducerades på 1960-talet.

I Storbritannien accepteras en inkorporerad ingenjör som en "professionell ingenjör", registrerad av EngC , även om termen "professionell ingenjör" inte har någon juridisk betydelse i Storbritannien och det finns inga begränsningar för praktiken. Faktum är att vem som helst i Storbritannien kan kalla sig "ingenjör" eller "professionell ingenjör" utan några kvalifikationer eller bevisad kompetens inom ingenjörsvetenskap; och de flesta brittiska kvalificerade yrken kallas ibland för "professionella" eller "ackrediterade" ingenjörer. Exempel är "Registered Gas Engineer" (gasinstallatör) eller "Professional Telephone Engineer" (telefonlinjeinstallatör eller feldiagnos).

Inkorporerade ingenjörer är erkända internationellt under Sydney-avtalet som ingenjörsteknologer. En av de yrkestitlar som erkänns av Washington Accord för ingenjörer i Storbritannien är den chartrade ingenjören. Den inkorporerade ingenjören är en professionell ingenjör som erkänts av EngC i Storbritannien. Den europeiska beteckningen, som visas av den föreskrivna titeln under 2005/36/EG, är "ingenjör". Den inkorporerade ingenjören arbetar självständigt och leder verksamheten självständigt. De behöver inte nödvändigtvis stöd från chartrade ingenjörer, eftersom de ofta erkänns som fullständiga ingenjörer i Storbritannien (men inte i Kanada eller USA). Den brittiska ingenjören kan också bidra till utformningen av nya produkter och system.

Den chartrade ingenjören och den inkorporerade ingenjören, även om de ofta har liknande roller, är distinkta kvalifikationer som tilldelas av EngC, med Chartered Engineer (CEng) status som terminalingenjörskvalifikationen.

Inkorporerade ingenjörer kräver för närvarande en IEng-ackrediterad kandidatexamen eller honours degree in engineering (före 1997 uppfyllde B.Sc. och B.Eng.-examen de akademiska kraven för registrering av "chartered engineer"), ett högre nationellt certifikat eller diplom , stad och Guilds of London Institute högre diplom/fullständigt tekniskt certifikat, eller en grundexamen i ingenjörsvetenskap, plus lämplig vidareutbildning till examensnivå, eller en NVQ 4 eller SVQ 4 kvalifikationer godkända för ändamålet av en licensierad ingenjörsinstitution.

De akademiska kraven måste åtföljas av lämplig expertgranskad erfarenhet av anställning - vanligtvis 4 år efter examen. Utöver erfarenheten och de akademiska kraven måste ingenjörskandidaten ha tre referenter (själv CEng eller IEng) som garanterar prestationerna hos den individ som övervägs för professionellt erkännande. Det finns ett antal alternativa sätt att uppnå IEng-status för de som inte har de nödvändiga kvalifikationerna för sökande, men som tydligt kan visa att de har uppnått samma nivå som de med kvalifikationer, inklusive:

Tyskland – Europeiska unionen

Ingenjörsteknolog/Statscertifierad ingenjör

Ingenjörsteknologen (statligt certifierad tekniker; tyska : Staatlich geprüfter Techniker ) är yrkesinriktade (icke-akademiska) kvalifikationer på högre nivå i Tyskland. Graden regleras av ramavtalet för handels- och tekniska skolor (resolution från den ständiga konferensen för utbildnings- och kulturministrarna i delstaterna i Förbundsrepubliken Tyskland av den 7 november 2002 i dess respektive tillämpliga version) och erkänns av alla delstater i Förbundsrepubliken Tyskland. Den delas ut efter att ha klarat statliga prov vid statliga eller statligt erkända tekniska skolor eller akademier ( tyska : Fachschule/Fachakademie) . Genom lagen om modernisering av yrkesutbildningen (12.12.2019) tillåts även statligt certifierade ingenjörer att inneha titeln Bachelor Professional in Technik från och med 1 januari 2020.

För att vara berättigad till examen för ingenjörsteknolog måste kandidaterna uppfylla följande krav: fullföljande av ett av skolsystemen ( Hauptschule , Realschule , Gymnasium ), en lärlingsutbildning på minst två år, ett års fullgjord yrkeserfarenhet och närvaro av ett utbildningsprogram med en kursbelastning på 2400–3000 timmar, vanligtvis avslutat inom två år, heltid, eller 3,5–4 år, deltid, vid yrkeshögskolor.

Statligt certifierade tekniker/ingenjörer i EU-direktiven

Från och med den 31 januari 2012 är statligt certifierade ingenjörer, statligt certifierade företagsledare och statligt certifierade designers på nivå 6-bachelor i European Qualifications Framework (EQF), motsvarande en kandidatexamen. Som sådan utgör ingenjörsteknologen en avancerad ingångskvalifikation för tyska universitet och tillåter i princip inträde i alla akademiska examensprogram.

Kvalifikationerna är listade i EU-direktiv som erkända, reglerade yrken i Tyskland och EU. Bilagorna C och D lades till rådets direktiv 92/51/EEG som ett andra allmänt system för erkännande av yrkesutbildning för att komplettera direktiv 89/48/EEG.

Bland de involverade institutionerna fanns den federala regeringen (i Tyskland, förbundsministeriet för utbildning och forskning och förbundsministeriet för ekonomi och teknik ), EU:s ständiga konferens och länders ekonomiska ministermöte, tyska hantverkskammaren, förbundet för tyska arbetsgivarföreningar , tyska industri- och handelskamrarna, förbundet för tyska fackföreningar och Federal Institute for Vocational Application. Dessa statliga institutioner enades om en gemensam ståndpunkt angående genomförandet av EQF och en tysk kvalifikationsram (DQR).

EU-lagstiftning och andra handlingar som anses vara offentliga inkluderar:

  • Bilagorna C och D till rådets direktiv 92/51/EEG om ett andra allmänt system för erkännande av yrkesutbildning som komplement till direktiv 89/48/EEG
  • EU-direktiv 2005L0036-SV 01.01.2007
  • BILAGA III förteckning över reglerad utbildning som avses i artikel 13.2 tredje stycket.

Se även

Vidare läsning

Hämtad från " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Engineering_technologist&oldid=1134305289 "