Guerrier kurser

Huvudbyggnaden för de högre kurserna för kvinnor (byggd 1909-1913)

The Higher Courses for Women in Moscow ( ryska : Московские высшие женские курсы , romaniserad : Moskovskiye Vysshiye Zhenskiye Kursy , lit.   'Moscow Higher Women's Courses') var ett universitet för kvinnor mellan 191818 och 191898 (med en paus år 191898). varefter de omvandlades till 2nd Moscow State University. Det var en av de största och mest framstående institutionerna för högre utbildning för kvinnor i det ryska imperiet , näst efter Bestuzhev-kurserna i Sankt Petersburg . Det grundades och administrerades av Vladimir I. Guerrier .

Historisk information

Första perioden (1872-1888)

I början av 1871 skickade den överordnade professorn i allmän historia vid Moskvas universitet, VI Guerrier, ett meddelande till förvaltaren av Moskvas utbildningsdistrikt, prins AP Shirinsky-Shikhmatov, om lämpligheten av att öppna högre kvinnokurser i Moskva, till vilken han lade till utkastet till "Regler om högre kvinnokurser", där han beskrev syftet och programmet för de skapade kurserna. Guerrier övertalade ministern för offentlig utbildning greve Dmitry A. Tolstoy att sanktionera en högre skola för kvinnor i Moskva. I maj 1872 gick ministern för offentlig utbildning, greve DA Tolstoy, med på öppnandet av högre kvinnokurser i Moskva som en privat utbildningsinstitution och godkände "föreskrifterna om högre kvinnokurser".

Den 1 november 1872, på Volkhonka 16, i byggnaden av First Men's Gymnasium, ägde den storslagna invigningen av Moskvas högre kvinnokurser (kurser av professor VI Guerrier) rum, där professorer vid det kejserliga Moskvauniversitetet, prästen AM Ivantsov- Platonov, SM Solovyov talade och VI Guerriere.

Kursbudgeten bestod av terminsavgifter och frivilliga donationer. De första donationerna kom från Guerriers fru Evdokia Ivanovna, hennes moster EK Stankevich (500 rubel årligen) och KT Soldatenkov (100 rubel årligen). 13,44 % av inkomstkällorna för kurserna var utdelningar från obligationer köpta av Guerrier med en del av intäkterna från kursernas aktiviteter. Dessutom samlade kursdeltagarna (1%) in pengar för att köpa böcker till kursbiblioteket. För att fylla på kursbudgeten arrangerade Guerrier välgörenhetsföreställningar på Solodovnikov-teatern. För inkomst av föreställningar 1883 gavs 46 åhörare traktamente. Dessutom söktes medel genom försäljning av böcker och vykort tryckta i det egna tryckeriet.

Ursprungligen utformades utbildningen för 2 år, och sedan 1879, enligt den nya stadgan, 3 år. Moskvakurserna hade en historisk och filologisk inriktning, de obligatoriska ämnena godkändes: Rysslands historia och allmän historia, rysk litteratur och allmän litteratur, civilisationshistoria och konsthistoria, fysik. För de som önskade var det meningen att det skulle lära ut främmande språk, matematik och hygien. Klasser betalades: 30 rubel per år betalades för hela kursen för en student och 10 rubel per år för ett separat ämne - volontärer. År 1875 var avgiften 50 rubel om året; sedan - 100 rubel per år. Av den totala volymen av inkommande finansiella resurser uppgick studieavgifterna till mer än 75 %; en del av medlen (upp till 7 %) var frivilliga donationer; från 1875 till 1882 tilldelade Moskvas handelsadministration 500 rubel om året för 10 stipendier.

1872-1873 var banorna belägna på Volkhonka i centrala Moskva, 1873-1876 - i lokalerna för Museum of Applied Knowledge på Prechistenka 32, och 1877-1888 - i en byggnad speciellt byggd för Polytechnic Museum .

Vanliga elever var tvungna att tillhandahålla ett intyg om gymnasieutbildning vid inträde eller godkänt inträdesprov i rysk och allmän historia, rysk och allmän litteratur. Åhörarna lämnade också in en självbiografi, ett intyg om moraliskt uppförande och politisk integritet från generalguvernören, två fotografier och, utan att misslyckas, tillstånd från den äldste mannen i familjen eller maken.

Antalet elever i kurserna vid den tiden var ganska högt: det första året efter öppnandet av kurserna nådde det 70 (de flesta av eleverna flyttade från Lubensky-kurserna), sedan fram till 1878 fluktuerade det mellan 103-107, och från 1879 ökade antalet studenter gradvis och nådde 256 läsåret 1884/85.

1881 introducerades en ny humanitär disciplin i kurserna - filosofins historia.

Föreläsningar vid kurserna hölls av välkända professorer vid Moskvas universitet (det var specifikt föreskrivet i stadgan att främst universitetsprofessorer skulle bjudas in som lärare). Bland de första lärarna var: Professor Fjodor A. Bredikhin (fysik, astronomi), professor Alexander N. Veselovsky (rysk litteratur), professor Pavel G. Vinogradov (medeltidens historia), professor Vasily O. Klyuchevsky (rysk historia), Rektor för Moskvas universitet, professor Vladimir S. Solovyov (filosofiens historia), LM Lopatin (filosofiens historia), Vladimir I. Guerrier (historia), professor Nikolay I. Storozhenko (allmän litteratur), professor NS Tikhonravov (forntida rysk litteratur) , Fjodor I. Buslayev (konsthistoria). Sedan 1877 undervisades historien om det ryska språket och den antika ryska litteraturen av VF Miller. Senare, Aleksandr I. Chuprov (politisk ekonomi), Aleksandr G. Stoletov (fysik) och professor AA Shakhov (historia av utländsk litteratur).

Arbetet med kurserna övervakades av Pedagogiska rådet, ledd av professor Sergey M. Solovyov . Kursförvaltarkommittén inkluderade EK Stankevich (född Bodisko (1824-1904), hustru till AV Stankevich), Kozma T. Soldatyonkov , EI Guerrier.

Under 16 år utfärdade kurserna 41 diplom, som gav rätt att undervisa i kvinnliga gymnasiers seniorklasser, dessutom klarade 322 elever slutproven, vilket gav dem rätt att undervisa i gymnasieklassernas juniorklasser.

År 1886 förbjöd ministeriet för offentlig utbildning, representerat av minister ID Delyanov, tillträde till alla högre kvinnokurser, vilket motiverade denna åtgärd med behovet av att utveckla nya läroplaner och överföra kurser till statligt stöd och 1888 har de stängts.

De svaga människorna som regerade på 80-talet trodde att de hade vunnit stor framgång över revolutionen genom att förbjuda flickor till de högre kvinnokurserna. Men tio år senare var de själva övertygade om sitt misstag och började fundera på att återställa banor.

— VI Guerrier

Precis som sin motsvarighet i Sankt Petersburg inrättades Guerrier-kurserna för att hindra ryska kvinnor från att studera utomlands, vilket de hade gjort sedan universiteten stängdes för kvinnor i Ryssland 1863. Kurserna gav utbildning på universitetsnivå, men i motsats till kurserna för män , fick de inte utfärda någon formell examen och de fick inte heller statlig finansiering. De stängdes 1888 men öppnade igen 1900.

Andra perioden (1900-1918)

År 1900 gick studenter från gymnasieskolor från 41 provinser in i kurserna. De nya kurserna var inte längre en privat institution, de fick en del av medlen från ministeriet för offentlig utbildning.

Studietiden i kurser år 1900 ökade till fyra år. De nyöppnade kurserna hade två avdelningar - historisk-filosofiska och fysisk-matematiska. 1906, enligt den nya stadgan, upprättades kursernas fakultetsstruktur. Utöver de två befintliga öppnades en medicinsk fakultet (nu det ryska nationella forskningsmedicinska universitetet uppkallat efter NI Pirogov ), vilket gjorde att strukturen på kurserna låg nära strukturen för ett klassiskt universitet (före revolutionen, universitet i Ryssland , som regel, bestod av fyra fakulteter: historisk - filologisk, fysisk och matematisk, medicinsk och juridisk). Sedan 1911 har Bakhrushinskaya-sjukhuset blivit den medicinska fakultetens kliniska bas. Läsåret 1906 -1907 infördes i kurserna ämnescykelsystemet undervisning i stället för kurssystemet med inriktning sista året. Nya läroplaner godkändes också vid alla fakulteter. 15 timmar i veckan avsattes för studier av obligatoriska ämnen.

Fram till 1905 var VI Guerrier återigen chef för kurserna. 1905, i frånvaro av VI Guerrier, som var utomlands, valdes Vladimir I. Vernadsky till direktör. Men på grund av det faktum att Vernadsky samtidigt valdes till biträdande rektor för Imperial Moscow University, tog han aldrig upp sina uppgifter i kurserna. Samma år Sergey A. Chaplygin till kursledare.

Kurserna undervisades av sådana framstående vetenskapsmän som Vladimir I. Vernadsky (med sin student VV Karandeev), Sergey A. Chaplygin , Sergey S. Nametkin , Nikolay D. Zelinsky , Alexander A. Eichenwald , Boleslav K. Mlodzeevskii , Aleksandr N. Reformatsky , Ivan A. Ilyin , Alexander V. Zinger , Bogdan A. Kistyakovski och andra. En av de första kvinnliga professorerna var Olga N. Tsuberbiller , en kursutexaminerad, författare till läroboken om analytisk geometri, "Problems and Exercises in Analytic Geometry", som trycktes om många gånger.

Sedan 1910 började professor ND Vinogradov läsa en kurs i historien om pedagogiska läror.

År 1905 beslutade Moskvas stadsfullmäktige att tillhandahålla kurser gratis med en tomt på Devichye Pole . Den 3 juni 1907 ägde uppläggningen av utbildningsbyggnader rum (arkitekten SU ​​Solovyov ) på en tomt längs Malaya Tsaritsynskaya Street (nuvarande Malaya Pirogovskaya street). öppnades byggnaderna för fakulteten för fysik och kemi (nu en del av Moscow State University of Fine Chemical Technologies ) och Anatomical Theatre (arkitekten AN Sokolov) (numera en del av Russian National Research Medical University) på Trubetskoy Lane (nuvarande Kholzunova Lane), och 1913, Auditorium Building of the Courses (nu huvudbyggnaden för Moskvas pedagogiska statsuniversitet , den är avbildad på det nuvarande emblemet för Moskvas statliga pedagogiska universitet.).

1911 blev en milstolpe i livet för Moskvas högre kvinnokurser. I samband med att en konflikt bröt ut mellan Imperial Moscow University och ministern för offentlig utbildning Lev A. Kasso (kallad Kasso Case ), lämnade en stor grupp professorer och lärare universitetet, av vilka de flesta började arbeta på kurserna. År 1912 var 227 professorer, lärare, föreläsare och assistenter involverade i kurserna, av vilka mer än en tredjedel hade doktors- eller magisterexamen; bland dem: tidigare rektor vid Moskvas universitet Alexander A. Manuilov , astronomen Pavel K. Shternberg , matematikern Nikolay A. Izvolsky, biologerna Mikhail A. Menzbier och Nikolai K. Koltsov , fysiologerna Mikhail N. Shaternikov och Lazar S. Minor , filosofer . Lopatin , Pavel I. Novgorodtsev , historikerna Matvei K. Lyubavsky , Yury V. Gotye, Ivan V. Tsvetaev. Alexandre A. Kiesewetter, sociologen Veniamin M. Khvostov, biologen Lev A.Tarassevitch, historikern i filosofi Alexander V. Kubitsky. Bland kursernas personal fanns också kvinnor: Maria Egorovna Becker, assistent till kursinspektören; Olga Aleksandrovna Alferova, bibliotekarie; Nina Evgenievna Vedeneeva, assistent vid institutionen för oorganisk kemi (1914) och institutionen för fysik (1916).

1911 antogs äntligen kvinnor vid de ryska universiteten.

År 1912 fick kursutexaminerade för första gången rätten att ta examen vid Imperial Moscow University. Den 17 november 1912 godkände kursrådet "föreskrifterna om att lämna studenter vid Moskvas högre kvinnokurser", vilket gör det möjligt för att lämna akademiker vid fakulteten att förbereda dem för undervisning på förslag av en professor (professorer) i 2 år.

1913 förvärvades Aleksandr F. Kots zoologiska samling för kurser, vilket lade grunden till Darwinmuseet .

Under läsåret 1915 - 1916 beviljades Moskvas högre kvinnokurser rätten att genomföra slutprov och utfärda diplom för högre utbildning. År 1918 uppgick kurserna till 8,3 tusen studenter, näst efter Moscow State University .

På initiativ av tidigare studenter bildades "Sällskapet för leverans av medel till Moskvas högre kvinnokurser".

Under 1900 -1913 ökade antalet kvinnliga studerande från 223 till 7155. Den årliga examen var dock högst 30 % av antalet sökande, vilket berodde på elevernas oförmåga att stå emot tunga undervisningsbelastningar och de flesta av de sökande. tid att studera på egen hand. Kurser blev ett av de största universiteten i det ryska imperiet .

Enligt protokollet från RSFSR :s folkkommissariat för utbildning av den 16 oktober 1918 omvandlades Moscow Higher Women's Courses till 2nd Moscow State University (senare uppdelat i flera institutioner, inklusive Moscow State Pedagogical University ).

Kända akademiker

1882-1885 studerade Maria Pavlovna Chekhova på kurserna, varefter hon undervisade i historia och geografi i 18 år vid det privata Moskvas kvinnogymnasium LF Rzhevskaya.

Utexaminerade från de högre kvinnokurserna under denna period var: Zinaida Ivanova ( Zinaida Mirovich ) och Ekaterina Kletnova .

Vid olika tillfällen deltog kurserna av: Vera Muromtseva, framtida fru till Ivan A. Bunin , översättare, publicist; en nära vän till Anton P. Tjechov , Lidia Mizinova , en skådespelerska, översättare, memoarförfattare, litteratur- och teaterkritiker, som blev prototypen av Nina Zarechnaya i pjäsen " Måsen "; Nadezhda Afanasyevna Bulgakova, syster till Mikhail A. Bulgakov .

Vera Stepanovna Nechayeva blev en välkänd forskare av Fyodor M. Dostoevskys arbete , författaren till den mest kompletta vetenskapliga biografin om Vissarion G. Belinsky .

År 1910 tog Nadezhda Nikolaevna Sushkina (1889-1975), en markforskare och mikrobiolog, examen från naturavdelningen och var den första som bedömde mikroorganismernas inverkan på sammansättningen av naturliga formationer.

1907-1914 studerade Bella Rosenfeld , Marc Chagalls första fru, på kurserna.

År 1917 tog Lidia Karlovna Lepin (1891-1985), en specialist i fysikalisk och kolloidal kemi, en framtida akademiker vid Vetenskapsakademin i den lettiska SSR , examen från kursen.

Vera Varsanofieva var den första kvinnan som tilldelades graden doktor i geologiska och mineralogiska vetenskaper, geolog, geomorfolog , en medlem-korrespondent för USSR Academy of Pedagogical Sciences och en hedrad vetenskapsman i RSFSR .

Eugenia Gertsyk noterade rysk översättare och litterär figur från silveråldern .

Alexandra Glagoleva-Arkadieva, den första ryska kvinnan och fysikern som blev internationellt känd för sin fysikforskning om medicinsk bildbehandling med röntgenstrålar , mekanismer för att generera mikrovågor och spektrometri i de avlägsna infraröda områdena av det elektromagnetiska spektrumet .

Srbui Lisitsian var en armenisk-sovjetisk etnograf känd för sin utveckling av en ny matematisk metod för att beskriva folkdans exakt med hjälp av filmteknik.

Olga Tsuberbiller var en rysk matematiker känd för att hon skapade läroboken Problems and Exercises in Analytic Geometry och utsågs 1955 till hedrad vetenskapsman i den ryska sovjetiska federativa socialistiska republiken.

Se även

Bestuzhev kurser

Ryska National Research Medical University

Moskvas statliga pedagogiska universitet

Moscow State University of Fine Chemical Technologies