Bagele Chilisa

Bagele Chilisa
Född
Nshakazhogwe, Botswana
Utbildning Master of Arts, University of Pittsburgh PhD, University of Pittsburgh
Ockupation Professor vid University of Botswana
Make Ernest Chilisa
Föräldrar) Motlalepul och Zwambele Kenosi

Bagele Chilisa är en botswanansk postkolonial forskare som har skrivit och talat mycket om inhemska forskning och utvärderingsmetoder. Hon är professor vid University of Botswana , där hon undervisar i kurser om samhällsvetenskapliga forskningsmetoder och utvärderingsforskning för studenter och doktorander. Chilisa har fungerat som utvärderare i flera globala projekt och anses vara en viktig "afrikansk tankeledare." Chilisa identifierar sig som en medlem av bantufolket i Afrika.

Biografi

Chilisa är född och uppvuxen i den lilla byn Nshakazhogwe i Botswana . Hennes föräldrar, Motlalepul och Zwambele Kenosi, var försörjningsbönder . Hennes föräldrar och hennes mormor, Ponya Kenosi, delade muntlig litteratur till henne som barn, vilket stimulerade hennes livslånga intresse för inhemska kunskapssystem. I sin bok, Indigenous Research Methodologies (2012), säger Chilisa:

Jag tillhör Afrikas bantufolk, som lever ett gemensamt liv baserat på en samhörighet som sträcker sig från födsel till död, fortsätter bortom döden och sträcker sig till de levande och de icke-levande. Jag är känd och kommunicerar i relationella termer som kopplar mig till alla mina relationer, levande och icke-levande. Det är vanligt att människor refererar till varandra med hjälp av totem såväl som relationsbegrepp som farbror, moster, bror och så vidare. Till exempel är min totem en krokodil, och beroende på vem som pratar med mig och vid vilket tillfälle kan jag hänvisas till att använda min totem.

Utbildning

Chilisa ger sin far kredit för att hon lärde henne alfabetet innan hon började gå i skolan. Eftersom hennes familj bodde nära ett spannmålsmagasin i byn , lärde hon sig också att räkna innan hon började formell skolgång. Hon gick i grundskolan och gymnasiet i Botswana. Från University of Pittsburgh tog Chilisa sin Master of Arts-examen i forskningsmetodik och sin doktorsexamen i policy, planering och utvärdering.

Karriär

Chilisa är professor vid University of Botswana, inhyst i Post Graduate Research and Evaluation Programme. Hon undervisar i kurser i forskningsmetoder och utvärdering samt policydesign. Hon undervisar både doktorander och studenter vid University of Botswana.

Chilisa är en forskare i inhemska forskningsmetoder, har publicerat böcker och tidskriftsartiklar i ämnet och talat vid nationella och internationella konferenser. Hennes forskning fokuserar på samhällen i Botswana och andra regioner i södra Afrika, men tillämpningen av hennes idéer om inhemska forskningsmetoder är över hela världen. Hon hyllas som en "afrikansk tankeledare som driver konceptet med afrikanskt rotad utvärdering." I förordet till sin viktiga text, Indigenous Research Methodologies , krediterar Chilisa sin far för att ha ingjutit inom henne "sätten på vilka inhemska praktiker och värderingar om anknytning och relationella sätt att känna till den koloniserade Andra skulle kunna värderas i forskning."

Vid University of Botswana har Chilisa en omfattande erfarenhet av service. Hon var ledamot i styrelsen för University of Botswana Center for Scientific Research and Indigenous Knowledge and Innovations, samt satt i styrelsen för University of Botswana Research Ethics Committee.

Chilisa har tjänat icke-statliga organisationer (NGOs) som utvärderare för internationella projekt, inklusive UNESCO , FN:s utvecklingsprogram (UNDP), Världsbanken , Internationella arbetsorganisationen och FN:s barnfond . Chilisa har fått flera anslag från internationella organisationer för att forska, inklusive anslag från Världsbanken, National Institute of Health (USA) och UNICEF . 2018 utsågs Chilisa till att tjänstgöra i FN:s utvecklingsprogram (UNDP) Evaluation Advisory Panel (EAP).

Hon var med och grundade Botswana, Lesotho, Swaziland and Namibia Research Association, var ordförande för Botswana Educational Research Association och redigerade Botswana Educational Research Journal.

Publicerade verk

  • Brannelly, Tula, Rosalind Edwards, Melanie Nind, Helen Kara, Umut Erel, Helen Moewaka Barnes , Bagele Chilisa och Amohia Boulton. (2017). "Reflekterande kommentarer," Qualitative Research 17, nr. 3: 351-355. doi:10.1177/1468794117698915
  •   Chilisa, Bagele. (1999). "Ny utveckling i det nationella examenssystemet i Botswana." Educational Measurement: Issues & Practice , 18, nr. 4:28–29. ISSN 0731-1745
  • Chilisa, Bagele. (2000). "Mot jämställdhet i bedömning: skapa en jämställd bedömning." Assessment In Education: Principles, Policy & Practice , 7(1), 61–81. doi:10.1080/713613318=
  • Chilisa, Bagele. (2002). "Nationell politik för graviditet i utbildningssystem i Afrika söder om Sahara: fallet med Botswana." Gender & Education , 14, nr. 1:21–35. doi:10.1080/09540250120098852
  •   Chilisa, Bagele. (2005). "Utbildningsforskning inom postkolonialt Afrika: En kritik av HIV/AIDS-forskning i Botswana." International Journal Of Qualitative Studies In Education (QSE) 18, nr. 6: 659-684. ISSN 0951-8398
  • Chilisa, Bagele. (2006). "Sexutbildning: Underkuvade diskurser och ungdomars röster." s. 249–261 i C. Skelton, B. Francis, L. Smulyan, C. Skelton, B. Francis, L. Smulyan (Eds.) The Sage handbook of gender and education . Thousand Oaks, CA: Sage Publications, Inc. doi:10.4135/9781848607996.n19
  •   Chilisa, Bagele. (2012). Inhemska forskningsmetoder . Los Angeles, Kalifornien: Vise. ISBN 9781412958820
  • Chilisa, Bagele. (2017). "Avkolonisering av transdisciplinära forskningsmetoder: ett afrikanskt perspektiv för att förbättra kunskapsintegration inom hållbarhetsvetenskap." Sustainability Science , (5), 813. doi:10.1007/s11625-017-0461-1
  •   Chilisa, Bagele. (2014). "Inhemsk forskning är en resa." International Journal Of Narrative Therapy & Community Work , nr. 2: 41. ISSN 1446-5019
  • Chilisa, Bagele, Irene Mohiemang, Kolentino Mpeta, Tumane Malinga-Musamba, Poloko Ntshwarang och G. Anita Heeren. 2013. "Varför vänta till äktenskapet? Bestämningsfaktorerna för sex före äktenskapet bland ungdomar i ett land i Afrika söder om Sahara: Botswana." Journal Of Human Behavior In The Social Environment , 23, nr. 8: 972-979. doi:10.1080/10911359.2013.831296
  • Chilisa, Bagele, Thenjiwe Emily Major och Kelne Khudu-Petersen. (2017). "Samhällsengagemang med ett postkolonialt, afrikanskt baserat relationsparadigm." Kvalitativ forskning , 17, nr. 3: 326-339. doi:10.1177/1468794117696176
  • Chilisa, Bagele, Irene Mohiemang, Kolentino Nyamadzapasi Mpeta, Tumane Malinga, Poloko Ntshwarang, Bramwell Walela Koyabe och G. Anita Heeren. (2016). "Kontextualiserade teoribaserade prediktorer för avsikt att utöva monogami bland ungdomar i Botswanas högstadieskolor: Resultat av fokusgruppssessioner och en tvärsnittsstudie." Journal Of Human Behavior In The Social Environment , 26, nr. 6: 533–540. doi:10.1080/10911359.2015.1114820
  • Chilisa, Bagele och Gabo Ntseane. (2010). "Att motstå dominerande diskurser: implikationer av inhemska, afrikanska feministiska teorier och metoder för genus- och utbildningsforskning." Genus & Education , 22, nr. 6: 617-632. doi:10.1080/09540253.2010.519578
  •   Chilisa, Bagele och Gaelebale N. Tsheko. (2014). "Blandade metoder i inhemsk forskning: bygga relationer för hållbara interventionsresultat." Journal Of Mixed Methods Research , 8, nr. 3: 222-233. ISSN 1558-6898
  • Commeyras, Michelle och Bagele Chilisa. (2001). "Bedömning av Botswanas första nationella undersökning om läskunnighet med Wagners föreslagna schema för undersökning av läskunnighet i 'tredje världen'." International Journal Of Educational Development , 21, 433-446. doi:10.1016/S0738-0593(00)00074-2
  • Gaotlhobogwe, Michael; Thenjiwe Emily Major; Setlhomo Koloi-Keakitse och Bagele Chilsa. (2018). "konceptualisera utvärdering i afrikanska sammanhang." Nya anvisningar för utvärdering, nr. 159: 47–62. DOI: 10.1002/ev.20332
  •   Mertens, Donna M.; Fiona Cram; och Bagele Chilisa (red.) (2013). Inhemska vägar in i social forskning: Voices of a new generation . Walnut Creek, CA: Left Coast Press. ISBN 9781598746976
  •   Nitza, Amy, Bagele Chilisa och Veronica Makwinja-Morara. (2010). "Mbizi": Empowerment and HIV/AIDS prevention for adolescent girls in Botswana." Journal For Specialists In Group Work , 35, nr 2: 105-114. ISSN 0193-3922
  •   Sanday, Peggy, Suniti Namjoshi, Ann Graham, Michele Janette, Helen Moffet, Michel Coconis och Susan A. Comerford, et al. 2001. "Forum: Vilka utmaningar möter feminister i USA när de försöker tänka globalt?." Transformations: The Journal Of Inclusive Scholarship And Pedagogy , 12, nr. 1: 108–22. ISSN 1052-5017

Anteckningar och referenser

Hämtad från " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Bagele_Chilisa&oldid=1138165098 "