AuthorAID

AuthorAID är namnet på ett antal initiativ som ger stöd till forskare från utvecklingsländer i att förbereda akademiska artiklar för publicering i peer-reviewade tidskrifter. Phyllis Freeman och Anthony Robbins , medredaktörer för Journal of Public Health Policy (JPHP), föreslog först namnet och konceptet 2004 och publicerade "Closing the 'publishing gap' between rich and poor" om AuthorAID på Science and Development Network (SciDev.Net), 2005.

Utvecklingsprogram från internationella organisationer, industriländer och välgörenhetsstiftelser har investerat i att stärka forskningskapaciteten i utvecklingsländer för att hjälpa dessa länder att lösa sina egna problem. Forskare från utvecklingsländer är dock fortfarande underrepresenterade som författare i den publicerade vetenskapliga litteraturen. AuthorAID föreslogs eftersom om inte forskningsresultat från författare någonstans är tillgängliga genom publicering, uppnås inte full nytta av investeringar i forskning.

AuthorAID-program engagerar seniora forskare och författares redaktörer som mentorer för att hjälpa u-landsforskare att övervinna hinder för publicering i vetenskapliga tidskrifter. Internet kopplar samman mentorer och författare där det inte går att ha öga mot öga kontakt.

Det finansierade AuthorAID-programmet vid International Network for Advancing Science and Policy anordnar också workshops i olika utvecklingsländer, förutom att vara värd för ett mentorsystem online och e-resurser. AuthorAID på INASP är oberoende av de andra AuthorAID-programmen och beskrivs nedan.

Publiceringsgapet

Vetenskaplig forskning bedrivs över hela världen och i allt större utsträckning i utvecklingsländer. I ett försök att hjälpa länder att lösa problem och påskynda utvecklingen har utvecklingsbistånd investerats i forskningskapacitet, framför allt av Sverige och Kanada. Resultaten av denna forskning måste vara tillgängliga genom publicering för att vara användbara i ekonomisk utveckling och för andra forskare. Ändå är bara en extremt liten del av den vetenskapliga litteraturen skriven av utvecklingsvärldens författare, även inom områden som hälso- och miljöstudier, där det är allmänt erkänt att världens dominerande problem visar sig i utvecklingsregioner.

En analys, publicerad i Science 2005, av 4061 hälsorelaterade tidskrifter från 1992 till 2001 visade på en växande klyfta i vetenskapliga publikationer mellan låginkomstländer och resten av världen. På liknande sätt fann Athula Sumathipala och hennes kollegor underrepresentation av utvecklingsvärldens författare i ledande medicinska tidskrifter som BMJ, Lancet , New England Journal of Medicine , Annals of Internal Medicine och JAMA , 1999 och 2000.

Orsaker till underrepresentation

Det finns ingen enskild orsak till underrepresentationen av författare i utvecklingsländerna. Bias finns hos både redaktörer och recensenter som väljer vad som ska publiceras. Frank Gannon, som skrev som redaktör för EMBO Reports , påpekade en oroande källa till partiskhet mot forskare från utvecklingsländer. Han föreslog att redaktörer och recensenter diskriminerar "genom att döma kollegor på deras arbetsadress" och noterade att "[den] adressen till de första eller sista författarna är inte alltid en neutral information när man bedömer en uppsats."

Skillnader i publiceringsprioriteringar mellan utvecklade länder och utvecklingsländer är inte alltid ett tecken på partiskhet. Redaktörerna för en guide till publicering inom beroendevetenskapen noterade att "USA:s forskning är i första hand (och legitimt) inriktad på landets egna sociala och ekonomiska prioriteringar, som inte nödvändigtvis gäller kulturer i utvecklingsländerna. Problemet med USA:s dominans är alltså inte bara en felfördelning av möjligheter." Vissa författare, som analyserar frågorna om vetenskaplig informationsöverföring ur en sociolingvistisk och sociopolitisk synvinkel, anser att denna kulturella dominans återspeglar en "angloamerikansk engelskspråkig hegemoni." Problemet förvärras ytterligare av variationer i kvaliteten på den feedback som experter kan ge om språket och skrivandet, eftersom dessa råd inte alltid hjälper till att göra skrivandet bättre.

Att skriva på engelska, överväldigande språket för vetenskaplig publicering, utgör ett problem som kan göra det svårt för icke-native English speakers (NNS) att "tävla på lika forskningsbasis." I början av 1990-talet undersökte Gosden redaktörer om biologi, kemi och fysiktidskrifter för att identifiera aspekter av manuskript "som allvarligt kan avleda uppmärksamheten från bedömningen av en tidnings väsentliga meriter." Han fann att tidskriftsredaktörer rapporterade flera problem som NNS-forskare stött på, inklusive otillräcklig kunskap om de oskrivna "reglerna i publiceringsspelet" (till exempel underlåtenhet att citera tillräckliga referenser till tidigare forskning och obekantskap med tidskriftens argumentationsstil eller vetenskapliga nivå .)

Redaktörerna för publiceringsguiden för beroendevetenskap som nämnts ovan noterade att internationell publicering kräver teknisk skicklighet för att följa instruktionerna till författare, och är "en förvärvad kompetens inom social kommunikation." De varnade att "om formaliteterna inte följs kan till och med en studie som innehåller starka och originella resultat omedelbart avvisas." Ett potentiellt hinder för acceptans är att "många engelsktalande redaktörer och recensenter (på samma sätt som många fransk-, tysk- eller svensktalande redaktörer) kommer att ha en ganska strikt uppfattning om vad som är bra språk."

Problemet som författarna stött på

Freeman och Robbins, när de utvecklade AuthorAID-konceptet, sammanfattade vad de lärde sig om problemen för författare i utvecklingsländer som:

Osäkerhet om vilka tidskrifter som kan vara lämpliga för en insändare
Ovana med redaktionella konventioner
Ihållande tryck att skriva på engelska
Konflikter med medarbetare om författarskap och författarordning
Brist på vetenskapliga och statistiska verktyg för att analysera data som krävs av tidskrifter
Redaktörers och förlags ouppmärksamhet för utvecklingsproblem och u-landsämnen.

Redaktörer och andra forskningspublikationsexperter kan hjälpa forskare att övervinna språkliga utmaningar och kulturella skillnader och hjälpa dem att förstå de procedurmässiga, etiska och tekniska krångligheterna i akademisk publicering. Freeman och Robbins rapporterade att det i forskningsinstitutioner i utvecklingsvärlden helt enkelt finns för få redaktörs-/vetenskapsmantorer (välpublicerade författare eller erfarna redaktörer) tillgängliga för att hjälpa till att sprida arbetet med framväxande forskartalanger vars resultat kan komma att påverka världens stora problem.

Problemet sett av tidskriftsredaktörer

Redaktörer för internationella tidskrifter rapporterade till Freeman och Robbins att de ibland avvisar bidrag från utvecklingsländers författare även när innehållet visar meriterande. Vissa noterade att trots investeringar i forskningskapacitet i utvecklingsländer återspeglar många manuskript otillräcklig uppmärksamhet på forskningsdesign och analys. Motstridiga prioriteringar och brist på resurser för att tillhandahålla innehållsmässig redigering har också diskuterats som en potentiell källa till partiskhet av medlemmar i World Association of Medical Editors (WAME). Redaktörer i WAME som arbetar med forskare såväl som de som sköter portarna till tidskrifter noterade att chanserna att accepteras kan vara lägre för manuskript som behöver mer än mindre redigeringsarbete.

Särskilt i mindre tidskrifter kommer manuskript sannolikt att avvisas om de verkar kräva mer redigering än vad redaktörerna eller förlaget har råd att tillhandahålla. En annan potentiell källa till partiskhet är den upplevda snäva räckvidden: vissa redaktörer beklagar bristen på inlägg som är tillräckligt breda för att motivera internationell spridning. Manuskript som rapporterar forskning om ett lokalt eller regionalt ämne avvisas ofta av internationella tidskrifter innan redaktörerna noggrant har granskat forskningsdesignen och datainsamlingen.

Tidskriftsredaktörer från Forum of African Medical Editors (FAME) och Eastern Mediterranean Association of Medical Editors (EMAME), som båda stöds av Världshälsoorganisationen , rapporterar att de gör de flesta av de redaktionella uppgifterna själva och har lite tid att hjälpa författare med betydande revideringar. Brist på redaktionell personal för att hjälpa författare kan förlänga granskningsprocessen eller leda till att manuskript avvisas vars forskningsresultat skulle kunna användas för att lösa praktiska problem eller för ytterligare forskning.

Problemet sett av förlagen

Traditionen med intensiv redigering inom många områden och vid många vetenskapliga tidskrifter och förlag (se akademisk publicering ) har gett vika för kommersiella imperativ att till lägre kostnad producera mer "innehåll" som kan packas om och säljas vidare eller licensieras till andra för att generera ytterligare intäkter . För att minska kostnaderna har förlagen lagt ett större redaktionellt ansvar på författarna. Tidskrifter sprider sig, men redaktionella resurser är ofta ansträngda, vilket leder till en benägenhet att acceptera manuskript som kräver mindre arbete. Detta kan lägga en extra börda på läsarna som försöker förstå de publicerade artiklarna.

Forskningsinstitutioner i rika länder har reagerat på denna nya publiceringsmiljö. Där det inte finns någon egen redaktionstjänst köper elitinstitutioner ofta redaktionell hjälp till sina forskare från frilansande redaktörer eller specialiserade företag. Få, om några, institutioner i utvecklingsvärlden har interna redaktionella tjänster eller externa redaktörer.

I vissa modeller för publicering med öppen tillgång betalar författaren förlaget en "manuskriptbehandlingsavgift", vilket ger små intäkter att investera i redigering. Dessa avgifter tenderar att utesluta mindre bemedlade författare från början. Men inte alla modeller för publicering med öppen tillgång kräver ekonomiskt stöd från författare, och vissa förlag med öppen åtkomst avstår från sina avgifter när betalning skulle innebära en svårighet för författare.

Historia

Redaktörerna för Journal of Public Health Policy (JPHP) presenterade först AuthorAID-idén, preliminärt kallad EditAID, vid ett möte med World Federation of Public Health Associations i Brighton, England i april 2004. Folkhälsopersonal från federationens 69 nationella föreningar uttryckt intresse för AuthorAID-konceptet. Vissa ville dra nytta av mentorskap och andra erbjöd sig att hjälpa forskare med mindre skrivvana.

Den andra offentliga presentationen av AuthorAID ägde rum i Mexiko i november 2004 vid Global Forum for Health Research . Detta gjorde det möjligt för AuthorAID:s utvecklare att nå en grupp närmare de tilltänkta användarna, det vill säga forskare från utvecklingsländer plus nationella och internationella byråer som investerar i forskning. Robbins och Jerry Spiegel, en kanadensisk kollega från Canadian Coalition for Global Health Research, pratade med forumet om de potentiella fördelarna med AuthorAID. Dessutom presenterade en grupp av Rockefeller Foundation International Health Research Awardees sin forskning för ett samtidigt ministertoppmöte. Dessa forskare, från 25 utvecklingsländer, hade fått hjälp av JPHP i ett AuthorAID-liknande redigeringsexperiment. I kölvattnet av denna erfarenhet fokuserade intresset på sökandet efter mer omfattande sätt att testa AuthorAID-konceptet.

Många redaktörer för amerikanska vetenskapliga tidskrifter var vid den tiden engagerade i aktiviteter för att stödja utvecklingsvärldens tidskriftsredaktörer och deras publikationer. Till sitt möte i maj 2005 i Atlanta, Georgia, Council of Science Editors (CSE, tidigare Council of Biology Editors) in en presentation av AuthorAID. Ana Marusic, medredaktör för Croatian Medical Journal , anordnade en speciell session om AuthorAID. Redaktörer från FAME uppmuntrade CSE att delta i AuthorAID. CSE:s styrelse röstade för att utveckla konceptet till ett CSE-projekt. Paul Bozuwa från Dartmouth Journal Services, som var ordförande för en CSE Task Force för vetenskapstidskrifter, fattigdom och mänsklig utveckling, tog ledningen för CSE på AuthorAID.

Vetenskaps- och utvecklingsnätverket publicerade en artikel av JPHP- redaktörerna i dess åsiktssektion som beskrev AuthorAID till de bredare vetenskaps- och utvecklingssamhällena. JPHP - redaktörerna följde upp med en ledare i sin tidskrift där de förklarade de problem som utvecklingsvärldsforskare ställs inför när de försöker publicera sitt arbete i vetenskapliga tidskrifter.

2006 började AuthorAID-experiment ta form. Vissa centrala element förblir konstanta över experimenten. AuthorAID är inte kommersiellt och förlitar sig uteslutande på frivilliga vetenskapliga och redaktionella mentorer för att hjälpa utvecklingsvärldens författare. Alla AuthorAID-projekt matchar mentorer (seniorforskare med redaktionell erfarenhet ofta i eller nära pensionering, eller erfarna vetenskapliga redaktörer) med forskare som söker hjälp att presentera sitt arbete. Mentorer avstår från författarskap och går med på att acceptera erkännande från de forskare som de hjälper. Tillsammans arbetar mentorerna och författarna med ett manuskript via internet eller e-post (om de inte kan träffas personligen) fram till publicering.

European Association of Science Editors (EASE) bjöd in en presentation av AuthorAID vid sitt årsmöte 2006 i Kraków, Polen och godkände sedan konceptet. Korta beskrivningar av AuthorAID har publicerats i tidskrifter för både CSE (Science Editor) och EASE ( European Science Editing) .

International Society for Environmental Epidemiology, med nästan 1 000 medlemmar över hela världen, skapade ett AuthorAID för sina utvecklingsländer, som förlitade sig på expertis från seniora medlemmar som mentorer. 2007 blev detta ett av de första operativa experimenten med AuthorAID-konceptet.

I slutet av 2008 upptäckte AuthorAID och Scientists without Borders, ett projekt utvecklat av New York Academy of Sciences, varandra och enades om att undersöka sätt att samarbeta. Hösten 2009 påbörjades arbetet med att ta fram en organisationsprofil för AuthorAID-konceptet och dess olika projekt på webbplatsen Scientists without Borders. Dessutom gjorde stöd från Eastern Mediterranean Association of Medical Editors (EMAME), Regional Office for the Eastern Mediterranean av Världshälsoorganisationen och Bahrain Medical Society det möjligt för Karen Shashok, en översättare och författares redaktör i Granada, Spanien, för att delta i EMMJ4-konferensen i Manama, Bahrain och påbörja arbetet med AuthorAID i det östra Medelhavsprojektet.

AuthorAID på INASP

International Network for Advancing Science and Policy (INASP), en internationell välgörenhetsorganisation baserad i Oxford, Storbritannien, har drivit ett finansierat AuthorAID-program kallat AuthorAID vid INASP sedan januari 2007. Efter den oberoende utvärderingen av pilotfasen från 2007 till 2009, programmet förlängdes till slutet av 2012.

AuthorAID på INASP finansieras av det svenska byrån för internationellt utvecklingssamarbete (Sida), det norska byrået for utvecklingssamarbete (NORAD) och Storbritanniens avdelning for internationell utveckling (DFID). AuthorAID på INASP är inte kopplat till de andra AuthorAID-programmen. Istället är det en integrerad del av INASP:s program för förbättring av forskningsinformation, som underlättar tillgängligheten, tillgängligheten, skapandet och upptagandet av forskning i utvecklingsländer.

I likhet med andra AuthorAID-initiativ inkluderar AuthorAID-programmet vid INASP ett mentorsystem, som i juni 2012 hade nästan 5 000 medlemmar från 150+ länder. 2012 bjöd British Academy in AuthorAID på INASP för att prata om mentorskap vid Career Development Workshop for Early Career Researchers i Västafrika, och ett föredrag om mentorskap hölls även vid den 11:e generalförsamlingen för European Association of Science Editors.

Sedan 2007 har AuthorAID-personalen från INASP organiserat många workshops om forskningsskrivande (dvs. att skriva forskningsrapporter för publicering i peer-reviewed tidskrifter) i olika länder i Afrika, Sydasien och Latinamerika. Workshops har också anordnats lokalt av forskare som arbetar i INASP:s partnerländer. Effekten av AuthorAID vid INASP-workshops på deltagarnas publikationsresultat utvärderas regelbundet. Forskare som deltar i train-the-trainers-workshopen, som ofta ingår i AuthorAID på INASP:s forskningsskriv-workshops, uppmuntras att förmedla sina kunskaper. De hundratals gratis e-resurser om forskningskommunikation som finns tillgängliga på AuthorAID på INASP-webbplatsen kan användas av vem som helst för ideella workshops och utbildningsaktiviteter.

Sedan 2010 har AuthorAID vid INASP gett bidrag för att stödja forskningskommunikation. Bidrag har delats ut för forskare att presentera på konferenser, anordna lokala AuthorAID-workshops och gå en intensivkurs i forskningsskrivande.

En pilotkurs för e-lärande om forskningsskrivande genomfördes 2011 och resultat redovisades vid en e-lärandekonferens.

AuthorAID in the Eastern Mediterranean (AAEM)

Från januari till juni 2009 kunde den första fasen på plats av detta volontärprojekt, samkoordinerad av Karen Shashok och Dr Farhad Handjani, komma igång tack vare stöd från Shiraz University of Medical Sciences i Shiraz, Iran. Resultaten av den första fasen på plats av detta projekt presenterades vid European Association of Science Editors 2009 konferens och rapporterades i European Science Editing och på andra ställen. Den andra fasen på plats, återigen stödd av Shiraz University of Medical Sciences, ägde rum från november 2010 till juli 2011. Arbetet under denna fas låg till grund för flera artiklar och resulterade också i planer för forskningssamarbete mellan en författares redaktör på Clinical Research Development Center på Nemazee Hospital (ett av de undervisningssjukhus som är knutet till Shiraz University of Medical Sciences) och en AAEM-redaktör i Spanien. AuthorAID in the Eastern Mediterranean -webbplatsen invigdes i slutet av oktober 2012.

Erfarna frivilliga redaktörer som bidrar med sin tid till AAEM finns i flera länder och redigerar forskningsmanuskript utan kostnad för författarna. I Iran har projektet tillhandahållit manuskriptredigering kombinerat med träning i att skriva, revidera, god vetenskaplig engelsk stil, lämplig referens och citering samt forskningspublikationsetik. Uppsättningar av AAEM-råd som utvecklats för författare och redaktörer täcker aspekter av teknisk redigering såsom förkortningar, referensformat och identifiering av materialkällor, såväl som aspekter av forskningsskrivande och -publicering som plagiat, självplagiering, lämplig sekundärpublikation och att välja de mest lämplig journal. Medan nästa fas på plats av AAEM planeras, fortsätter dess volontärer att tillhandahålla stöd för manuskriptredigering via e-post för forskare i den östra Medelhavsregionen.

Se även

Vidare läsning

Belcher DD (2007). "Söker acceptans i en forskningsvärld endast på engelska" . Journal of Second Language Writing . 16 (1): 1–22. doi : 10.1016/j.jslw.2006.12.001 .

Benfield JR, Feak CB (juni 2006). "Hur författare kan hantera bördan av engelska som internationellt språk" . Bröst . 129 (6): 1728–30. doi : 10.1378/chest.129.6.1728 . PMID 16778297 . Arkiverad från originalet 2008-07-25.

Benfield JR (augusti 2007). "Hjärt-thoraxkirurger delade av ett gemensamt språk" . Ann. Thorac. Surg . 84 (2): 363–4. doi : 10.1016/j.athoracsur.2007.02.097 . PMID 17643601 .

Burrough-Boenisch J (2002). "Kultur och konventioner: skriva och läsa holländsk vetenskaplig engelska" . LOT avhandlingsserie. Utrecht: LOT Netherlands Graduate School of Linguistics. 59. Arkiverad från originalet 2007-10-31. {{ citera journal }} : Citera journal kräver |journal= ( hjälp )

Council of Science Editors Global Theme Issue om fattigdom och mänsklig utveckling. 22 okt 2007. [14] Åtkomst 21 mars 2008

Goehl TJ (oktober 2007). "Åtkomst nekad" . Environ. Hälsoperspektiv . 115 (10): A482–3. doi : 10.1289/ehp.10729 . PMC 2022641 . PMID 17938705 .

Kerans ME (2002). "Nära hemmet. Anteckningar om tillbakadragandet av en spansk forskningsartikel efter publicering" ( PDF) . Ibérica . 4 : 39–54.

Lillis T, Curry MJ (2006). "Professionellt akademiskt skrivande av flerspråkiga forskare. Interaktioner med läskunnighetsmäklare i produktionen av engelska-medium texter". Skriftlig kommunikation . 23 (1): 3–35. doi : 10.1177/0741088305283754 . S2CID 28945618 .

Suber P. "Öppen tillgång översikt (definition, introduktion)" . Arkiverad från originalet 2007-05-19 . Hämtad 2008-05-09 . Pan Z, Gao J (september 2006). "Överskrida språkbegränsningarna" . PLOS Med . 3 (9): e410. doi : 10.1371/journal.pmed.0030410 . PMC 1576334 . PMID 17002510 .

externa länkar

Officiell hemsida