1785 års jordförordning

Landförordningen från 1785 antogs av Förenta staternas kongress av förbundet den 20 maj 1785. Den inrättade ett standardiserat system där nybyggare kunde köpa äganderätt till jordbruksmark i det outvecklade västerlandet. Kongressen vid den tiden hade inte makten att skaffa intäkter genom direkt beskattning, så markförsäljning gav en viktig inkomstström. Förordningen inrättade ett undersökningssystem som så småningom täckte över tre fjärdedelar av det kontinentala USA:s yta.

Den tidigare landförordningen från 1784 var en resolution skriven av Thomas Jefferson som uppmanade kongressen att vidta åtgärder. Landet väster om Appalacherna , norr om Ohiofloden och öster om Mississippifloden skulle delas in i tio separata stater. Men resolutionen från 1784 definierade inte mekanismen genom vilken landet skulle bli stater, eller hur territorierna skulle styras eller bosättas innan de blev stater. Förordningen från 1785 satte 1784 års resolution i drift genom att tillhandahålla en mekanism för att sälja och bosätta marken, medan Northwest Ordinance från 1787 tog upp politiska behov.

1785 års förordning lade grunden för markpolitiken tills den 1862 års Homestead Act antogs . Markförordningen lade grunden för Lantmäterisystemet . Den första mätningen utfördes av Thomas Hutchins . Sedan han avlidit 1789 överfördes ansvaret för lantmäteriet till generallantmätaren. Land skulle systematiskt undersökas i fyrkantiga townships , 6 mi (9,7 km) på en sida, var och en uppdelad i trettiosex delar av 1 sq mi (2,6 km 2 ) eller 640 acres (260 ha). Dessa sektioner kunde sedan delas upp för återförsäljning av nybyggare och markspekulanter.

Förordningen var också betydelsefull för att upprätta en mekanism för finansiering av offentlig utbildning. Avsnitt 16 i varje township var reserverat för underhåll av offentliga skolor. Många skolor ligger idag fortfarande i avsnitt sexton av sina respektive församlingar, [ behövd hänvisning ] även om en stor del av skolsektionerna såldes för att samla in pengar till offentlig utbildning. I senare stater utsågs även sektion 36 i varje township som en "skolasektion".

Början för undersökningen 1785 var där Ohio (som den östligaste delen av Northwest Territory), Pennsylvania och Virginia (nu West Virginia ) möttes, på norra kusten av Ohiofloden nära East Liverpool, Ohio . Det finns en historisk markör strax norr om platsen, vid delstatslinjen där Ohio State Route 39 blir Pennsylvania Route 68 .

six mile square divided into 36 mile square sections numbered starting one in the southeast corner and proceeding northward to six in the northeast, then seven west of one to twelve west of six, and so on to thirty six in the northwest corner
Plan för numrering av delar av en församling antagen 20 maj 1785
six mile square divided into 36 mile square sections numbered starting with one in the northeast proceeding westward to six in the northwest corner then to seven south of six eastward to twelve south of one then thirteen to twenty four in like manner and finally twenty five to thirty six in the southwest corner
Allmän landkontorsplan för numrering av sektioner av en standardmätningsstad, antagen 18 maj 1796
Diagram över 1785 års jordförordning som visar hur indelningsmetoden kan tillämpas från landets skala ner till skalan för en enda lott

Historia

Confederation Congress utsåg en kommitté bestående av följande män:

Den 7 maj 1784 anmälde folket "En förordning till utrönande av sättet att lokalisera och förfoga över mark i de västra territorierna och för andra däri nämnda ändamål." Förordningen krävde att marken skulle delas upp i " hundratals tio geografiska miles kvadrat, varje mil innehåller 6086 och 4-10ths av en fot" och "underuppdelas i partier av en mil kvadrat vardera, eller 850 och 4-10ths of acre ", numrerad med början i det nordvästra hörnet, från väst till öst, och öst till väst, i följd. Efter debatt och ändring rapporterades förordningen till kongressen den 26 april 1785. Den krävde lantmätare "att dela upp nämnda territorium i townships sju mil i kvadrat, genom linjer som går rakt åt norr och söder, och andra som korsar dessa i rät vinkel. — Platsen av församlingarna, respektive, ska markeras i sektioner på en kvadratkilometer eller 640 tunnland." Detta är den första registrerade användningen av termerna " township " och "sektion".

Den 3 maj 1785 gjorde William Grayson från Virginia en motion understödd av James Monroe för att ändra "seven miles square" till "six miles square". Förordningen antogs den 20 maj 1785. Avsnitten skulle numreras med början vid 1 i sydost och löpa söderut till norr i varje nivå till 36 i nordväst. Undersökningarna skulle utföras under ledning av Geographer of the United States (Thomas Hutchins). The Seven Ranges , det privat undersökta Symmes Purchase , och, med viss modifiering, det privat undersökta Ohio Company of Associates , alla Ohio Lands var undersökningarna som slutfördes med denna sektionsnumrering.

Platser i Ohio som använder Land Ordinance of 1785 Section Numbering

Lagen av den 18 maj 1796 föreskrev utnämningen av en generallantmätare för att ersätta kontoret för Geographer of the United States, och att "sektioner ska numreras respektive, som börjar med nummer ett i den nordöstra sektionen och fortsätter västerut. och österut omväxlande, genom townshipen, med progressiva siffror tills den trettiosjätte är fullbordad." Alla efterföljande undersökningar slutfördes med detta boustrofedoniska sektionsnumreringssystem, förutom United States Military District of the Ohio Lands som hade fem mil (8 km) kvadratiska townships enligt lagen av 1 juni 1796 och ändrad av lagen från mars 1, 1800.

Howe och andra ger Thomas Hutchins äran för att han skapade det rektangulära systemet med massor av en kvadratkilometer 1764 medan han var kapten i det sextionde, eller Royal American , regementet och ingenjör till expeditionen under överste Henry Bouquet till forksna i Muskingum , i vad som nu är Coshocton County, Ohio . Det utgjorde en del av hans plan för militärkolonier norr om Ohio , som ett skydd mot indianer . Lagen från 1785 omfattade det mesta av det nya systemet. Treat, å andra sidan, noterar att nivåer av townships var bekanta i New England och insisterade på av New Englands lagstiftare.

Offentlig utbildning

Stöd för allmän skolgång inrättades i jordförordningen genom skolmarker som beviljade sektion 16 (en kvadratkilometer) i varje kommun att användas för allmän utbildning: "Det ska reserveras tomt nr 16 i varje kommun för underhållet av offentliga skolor inom nämnda kommun." Sektion 16 låg nära centrum av församlingen. (För stater som undersökts under det federala rektangulära systemet har undersökningstownships och civila townships vanligtvis samma gränser, men det finns många undantag.) Sektion 36 lades också till senare som en skolsektion i västra delstater. De olika staterna och länen ignorerade, ändrade eller ändrade denna bestämmelse på sina egna sätt, men den allmänna (avsedda) effekten var en garanti för att lokala skolor skulle ha en inkomst och att de kommunala skolhusen skulle vara centralt belägna för alla barn. [ citat behövs ]

School Lands är en del av Ohio Lands , som omfattar markanslag i Ohio från USA:s federala regering för offentliga skolor. Enligt Official Ohio Lands Book , "hade 1920 73 155 075 tunnland offentlig mark getts av den federala regeringen till de offentliga landstaterna till stöd för offentlig skolgång."

I 1785 års jordförordning gjordes även genom jordanslag bestämmelse om högre utbildning (Högskolejorden ) . [ citat behövs ]

Layout av townships

Varje västra township innehöll trettiosex kvadrat miles av land, planerat som en kvadrat som mätte sex miles på varje sida, som var ytterligare uppdelad i trettiosex tomter, varje tomt innehöll en kvadrat miles av land. Den matematiska precisionen i planeringen var lantmätares samlade ansträngning. Varje township innehöll dedikerat utrymme för offentlig utbildning och andra statliga användningar, eftersom fem av de trettiosex tomterna var reserverade för statliga eller offentliga ändamål. De trettiosex tomterna i varje församling numrerades i enlighet därmed på varje församlings undersökning. Den mest centrala marken i varje församling motsvarade partinummer 15, 16, 21 och 22 på församlingsundersökningen, med partinummer 16 specifikt tillägnad folkbildning. Såsom 1785 års jordförordning uttalade: "Där skall förbehållas tomten n:o 16, af hvarje stad, för underhåll af allmänna skolor inom nämnda stad."

Knepper noterar: "Sektionerna nummer 8, 11, 26 och 29 i varje township var reserverade för framtida försäljning av den federala regeringen när man hoppades att de skulle ge högre priser på grund av utvecklad mark runt dem. Kongressen reserverade också en tredjedel av alla guld-, silver-, bly- och koppargruvor för eget bruk, lite önsketänkande när det gäller Ohios landområden." Förordningen sa också "Att tre townships som gränsar till Lake Erie reserveras, för att hädanefter disponeras av kongressen, för användning av officerare, män och andra, flyktingar från Kanada och flyktingarna från Nova Scotia , som är eller kan vara berättigad till upplåtelser av mark enligt nu gällande resolutioner från kongressen." Detta var inte möjligt, eftersom området intill Lake Erie tillhörde Connecticut , så kanadensarna var tvungna att vänta tills flyktingområdet inrättades 1798 .

Inflytande

Många historiker känner igen influenserna från den koloniala erfarenheten i landförordningarna på 1780-talet. Kommittéerna som formulerade dessa förordningar var inspirerade av de individuella koloniala erfarenheterna i de stater som de representerade. Kommittéerna försökte implementera bästa praxis i sådana stater för att lösa den aktuella uppgiften. De undersökta townshipsna av Land Ordinance av 1785, skriver historikern Jonathan Hughes, "representerade en amalgam av den koloniala erfarenheten och idealen." Två geografiskt och ideologiskt distinkta koloniala landsystem konkurrerade vid en sådan tidpunkt i historien - New England-systemet och det södra systemet. Medan det primära inflytandet på Land Ordinance av 1785 var New Englands landsystem från kolonialtiden, präglat av dess betoning på samhällsutveckling och systematisk planering, spelade också det ytterst individualistiska sydstatssystemet en roll. [ citat behövs ]

Även om Jeffersons kommitté hade en sydlig majoritet, rekommenderade den New Englands undersökningssystem. De mycket planerade och undersökta västerländska townships som etablerades i Land Ordinance av 1785, var starkt influerade av New Englands bosättningar under kolonialtiden, särskilt bestämmelserna om markanslag i förordningarna som ägnade mark åt offentlig utbildning och andra statliga användningar. Under kolonialtiden innehöll bosättningarna i New England dedikerade offentliga utrymmen för skolor och kyrkor, som ofta hade en central roll i samhället. Till exempel ger 1751 års kungliga stadga för Marlboro Vermont: "en skjuv [andel] för den förste bosatte ministern en klippning till förmån för skolan för alltid." När Land Ordinance av 1785 antogs, hade delstaterna i New England använt markanslag i över ett sekel för att stödja offentlig utbildning och bygga nya skolor. Klausulen i Land Ordinance från 1785 som tillägnade "Lot Number 16" i varje västra township för offentlig utbildning återspeglade denna regionala New England-upplevelse.

Dessutom påverkades användningen av lantmätare för att exakt kartlägga de nya församlingarna i expansionen västerut direkt av New Englands landsystem, som på samma sätt förlitade sig på lantmätare och lokala kommittéer för att tydligt avgränsa fastighetsgränser. Definierade fastighetsgränser och ett etablerat markrättssystem gav kolonialerna en känsla av trygghet i sitt markägande genom att minimera sannolikheten för ägande eller gränstvister. Detta var ett viktigt övervägande i jordförordningen från 1785. Ett av förordningens primära syften var att samla in medel till den allt mer insolventa regeringen. Att ge markspekulanter säkerhet i sina inköp uppmuntrade ytterligare efterfrågan på de västra länderna. Dessutom tillät den organiserade och kommunala karaktären hos de västra bosättningarna regeringen att reservera ett antal väldefinierade tomter för framtida statlig utveckling. Eftersom resten av församlingen skulle ha utvecklats när regeringen beslutade att utveckla sådana reserverade marker, fanns det en redan inbyggd försäkran om värdeuppskattning av marken för de reserverade markerna. Detta fick till följd att värdet av statliga tillgångar ökade utan mycket ytterligare investeringar från regeringens sida. [ citat behövs ]

Landsystemet i New England, medan det primära inflytandet på de stora landförordningarna på 1780-talet, var inte det enda inflytandet på landsystemet. Det södra landsystemet, präglat av individualism och personligt initiativ, bidrog också till att forma förordningen. Medan New Englands marksystem byggde på samhällsbaserad utveckling, byggde det södra landsystemet på att individuella gränsmän tillägnade sig outbyggd mark för att kalla sin egen. Den sydliga pionjären gjorde anspråk på egendom och den lokala lantmätaren skulle avgränsa den åt honom. Systemet skyddade inte människor från konkurrerande anspråk eller skapade en ordnad rättskedja. Processen kallades "urskillningslöst läge". Detta system uppmuntrade individer att samla stora plantager istället för att slå sig ner i tät kommunal utveckling. Detta system stöddes av användningen av slavarbete. Kanske kommitténs motstånd mot urskillningslöst läge och stöd för begränsad och disciplinerad mark bosättningen var ett implicit försök att skapa en strukturell barriär för att utveckla en plantageekonomi som var beroende av slavarbete. Kommittén kunde ha försökt att effektivt utrota slaveriet i väst efter att Jefferson misslyckades med att förbjuda det i landförordningen från 1784. [ citat behövs ]

Medan Land Ordinance från 1785 skapade ett landsystem i New England-stil, bestämde Northwest Ordinance från 1787 hur församlingarna skulle administreras. Northwest Ordinance of 1787, liksom Land Ordinance of 1785, inspirerades av New Englands koloniala bosättningar och manifesterade detta inflytande genom att ytterligare uppmuntra dyrkan av religion och spridningen av utbildning. Nordvästra förordningen från 1787 fastslog: "Religion, moral och kunskap som är nödvändiga för god regering och mänsklighetens lycka, skolor och utbildningsmedel skall för alltid uppmuntras." Nordvästförordningen från 1787 innehöll emellertid också sydliga särdrag av kommunal styrning. Det södra inflytandet kan kännas i de västra townshipsna i det att när väl den federala marken tillägnades den särskilda townshipen, var townshipen relativt fri från den federala regeringens inflytande, och den lokala kommunen lämnades att styra sig själv. Detta visade sig även i folkbildningen. När marken väl var tillägnad var den faktiska utvecklingen av de offentliga skolorna ansvaret för den lokala församlingen eller den särskilda staten. Även om de stora förordningarna på 1780-talet satte ramarna för ett nationellt system av skolor genom att dedikera mark över väst, ledde den delegerade utvecklingen och administrationen av staten och lokala myndigheter till unika resultat.

Motiv

Att behålla central mark i varje township säkerställde att dessa länder skulle skapa värde för den federala regeringen och folkets säkerhet. Istället för att dela ut medel till de nya staterna för att skapa offentliga utbildningssystem, försåg de nya församlingarna med medel för att utveckla utbildningsinstitutioner utan någon överföring av medel genom att avsätta en central del i varje township. Detta var ett praktiskt och nödvändigt sätt att uppnå kommitténs mål i ett Amerika före konstitutionen. Förutom att samla in pengar till en ekonomiskt kämpande regering, utgjorde expansionen västerut som skisserades i 1780-talets jordförordningar också en ram för att sprida demokratiska ideal. Jefferson föreslog en artikel i förordningen som skulle ha förbjudit slaveri i de nya staterna efter år 1800. Han kunde dock inte samla tillräckligt med röster för att godkänna antislaveriartikeln. Senare lyckades Jefferson dock säkerställa offentlig finansiering av utbildning genom att ägna mark åt utbildning i Land Ordinance av 1785. Offentlig utbildning var ett ideal som redan utvecklats i New Englands koloniala bosättningar. New Englanders sörjde för offentlig utbildning i sina landbidrag på grund av en övertygelse om att offentlig utbildning kunde användas för att ytterligare förena den unga nationen och sprida demokratiska ideal.

De systematiska och välorganiserade bosättningarna västerut, med sina lokala myndigheter och centrala torg som ägnas åt folkbildning, var en samlad ansträngning för att inspirera till medborgerlig plikt och deltagande i den demokratiska processen. Usher relaterar detta initiativ till "Högsta domstolen i Cooper v. Roberts (1855), "plantera i hjärtat av varje samhälle samma känslor av tacksam vördnad för visdom, förutsägelse och storsint statsmannaskap hos dem som utformade institutionerna i dessa nya Stater." Expansionen västerut var därför inte bara ett verktyg för att samla in välbehövliga medel, utan också ett verktyg i ett storslaget socialiseringsexperiment för att inokulera nybyggarna till demokratiska ideal. Förhoppningen var att den unika planeringen av varje township med en offentlig skola centralt belägen, tillsammans med skyldigheten för varje townships lokala medborgare att delta i den medborgerliga processen att styra township, lära ut och bygga skolorna och upprätthålla ordningen, skulle ingjuta de demokratiska idealen avgörande för nationens framgång.

Se även

Anteckningar

Referenser och vidare läsning

externa länkar

Hämtad från " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Land_Ordinance_of_1785&oldid=1140649405 "