Suzanne Cory High School
 | |
| Suzanne Cory High School | |
|---|---|
| Läge | |
 | |
|
Australien
| |
| Koordinater | Koordinater : |
| Information | |
| Typ | Statligt finansierad akademiskt selektiv gymnasieskola för blandade kön |
| Motto | Lära för livet |
| Etablerade | 2011 |
| Systerskola | National Junior College |
| Tillsyn | Institutionen för utbildning och tidig barndomsutveckling |
| Rektor | Martha Goodridge-Kelly |
| år | 9 – 12 |
| Inskrivning | 885 (2019) |
| Hus | Blackwood, Cottrell, Kororoit, Rothwell |
| Färger) | Grön, orange och svart |
| Tidning |
|
| Årsbok | Aurantiacus |
| Anslutning | |
| Hemsida | |
 | |
Suzanne Cory High School (förkortat SCHS ) är en statligt finansierad akademiskt selektiv gymnasieskola för blandat kön som ligger i Werribee , i den västra regionen Melbourne , Australien . Skolan tar emot elever från årskurs 9 till årskurs 12 . Registrering erbjuds till dem som har uppnått en hög lämplighet i det årliga selektiva inträdesprovet för gymnasieskolor som drivs av Department of Education and Early Childhood Development .
Översikt
Skolan grundades 2011 med tvåhundra inledande elever i årskurs 9. År 2014 rymde skolan för första gången en hel kohort på åttahundra elever, från årskurs 9 till 12. Det är en av ytterligare tre selektiva gymnasieskolor i Victoria, tillsammans med John Monash Science School och Nossal High School , som etablerades som ett resultat av en regeringspolitik för expansion, vilket ökade antalet helt selektiva statliga skolor i Victoria. Före tillägget av dessa skolor Mac.Robertson Girls' High School och Melbourne High School de enda akademiska selektiva skolorna i Victoria.
Skolan ligger i förorten Werribee, i närheten av Werribee Mercy Hospital och Hoppers Crossing järnvägsstation . Suzanne Cory High School ligger intill Victoria University , vilket ger studenter tillgång till universitetsfaciliteter, program och akademisk personal.
Skolan är uppkallad efter den berömda australiensiska biologen, professor Suzanne Cory . Som hyllning till Cory föreställer skolans logotyp en gensträng, aurantiacus, som upptäcktes av henne.
Inskrivning
Inträde i selektiva skolor är konkurrenskraftigt. Under 2011 fanns endast 955 platser tillgängliga för över 5 000 sökande. Studenter i andra året på gymnasiet kan göra ett tre timmar långt prov som mäter lämplighet i sex delprov: numeriskt resonemang, verbalt resonemang, läsförståelse, matematik, kreativt skrivande och analytiskt skrivande. DET tillåter maximalt fem procent av eleverna i årskurs 8 från en given australisk skola att antas till fyra selektiva skolor: Mac.Robertson Girls' High School, Melbourne High School, Nossal High School och Suzanne Cory High School . Fem procent av anmälningarna fylls dock genom huvudmannens diskretionskategori . Studenter som nekas erbjudanden från första omgången ges en chans att sitta i en intervju. Över hundra sökande placeras i denna intervju för mindre än tjugo tjänster. Dessutom tillåter "Equity Considerations Policy", anpassad av DET, tio procent av årskurs 9-registreringarna att fyllas på detta sätt. Studenter med aboriginal eller Torres Strait Islander- bakgrund eller studenter vars föräldrar har ett Commonwealth Health Care Card är berättigade enligt denna policy.
Akademiker
Läroplan
Designen inkluderar IKT- arrangemang för eLearning .
År 9 och 10 kurser är liknande, med koncentration på kärnämnen: engelska, matematik och naturvetenskap. Valbara ämnen är tillgängliga för studenter under dessa år där eleverna kan välja från en mängd olika discipliner att genomföra. Val av valbara ämnen inkluderar, men är inte begränsade till: livsmedelsteknik, musik, drama, medievetenskap och bildkonstämnen. Under dessa två år är det obligatoriskt att studera ett språk. Skolan erbjuder tre språk: franska , mandarinkinesiska och latin . Studenter väljer antingen franska eller mandarinkinesiska för att studera under dessa två år och har möjlighet att fortsätta studera till VCE. Latin erbjuds från och med årskurs 10. Dessutom är klassrumsmusik obligatorisk i årskurs 9, vilket gör att eleverna kan utveckla en kulturellt informerad förståelse för västerländska musikaliska metoder. Instrumentalmusik erbjuds som en fritidsaktivitet.
VCE acceleration
Majoriteten av eleverna åtar sig VCE från och med årskurs 11. Skolan tillåter dock årskurs 11-elever att frivilligt genomföra ett enhet 3/4 VCE-ämne. Denna strategi liknar Select Entry Accelerated Learning ett års tidig VCE-plan, som gör det möjligt för elever att bli mer förberedda för VCE, med avsikten att få högre resultat. Under 2013 avslutade 178 av skolans 200 inledande årskurs 11-elever ett eller flera enhet 3/4-ämnen.
Akademiska resultat
Många av den första gruppen av årskurs 12-studenter slutförde VCE-studier 3/4 under 2013. Medianstudiepoängen var 36 och andelen elever som uppnådde ett studiepoäng på 40 eller högre var tjugofyra procent. Dessa första VCE-resultat placerade Suzanne Cory High School bland de tjugofem bästa skolorna i staten 2013.
Suzanne Cory High School rankades som sjätte av alla statliga gymnasieskolor i Victoria baserat på VCE-resultat 2018.
| År | Studenter inskrivna i VCE | Medianstudiepoäng | % Studiepoäng 40+ |
|---|---|---|---|
| 2013 | 184 | 36 | 23.9 |
| 2014 | 351 | 34 | 15.3 |
| 2015 | 365 | 34 | 17.1 |
| 2016 | 379 | 34 | 15.5 |
| 2017 | 403 | 35 | 19.7 |
| 2018 | 427 | 34 | 18.3 |
| 2019 | 452 | 34 | 14.6 |
| 2020 | 446 | 34 | 19,0 |
| 2021 | 451 | 34 | 17.2 |
Studentliv
Hussystem
Alla elever på Suzanne Cory High School tilldelas ett av fyra hus när de kommer till skolan. Vart och ett av de fyra husen är uppkallat efter ett berg i den västra delen av Victoria. Alla husen är förknippade med en färg, maskot och märke.
- Blackwood - Häst- och riddarmotiv
- Cottrell - Phoenix motiv
- Kororoit - Drakmotiv
- Rothwell - Griffin motiv
Husprogrammet involverar ett antal hela skoltävlingar inom flera olika domäner, inklusive sport, debatt och musik. Detta inkluderar hela skolans evenemang som en friidrottskarneval, huskörer och deltagande i välgörenhetsevenemang som Stafetten för livet och World's Greatest Shave . Elever tjänar huspoäng genom skolans värdekortssystem genom att visa skolans föreskrivna värden av respekt, strävan och bidrag. Dessa tjänas också in av elever i klassen, genom deltagande i kursplanen eller utanför klassen.
sporter
Inom skolan finns olika idrottsmöjligheter som eleverna uppmuntras att engagera sig i. Idrott är ett obligatoriskt ämne för elever i årskurs 9 och 10, utöver krav på praktisk idrott.
Utöver idrottsprogrammet hålls hela skoltillfällen som skolans sim- och friidrottskarnevaler under första terminen. Dessa evenemang sätter en plattform för skolans kultur och tillämpning av kärnvärdena. Skolans husprogram används också som ett fordon genom lunchtid idrottstävlingar där eleverna deltar för sitt hus i olika lagsporter.
På idrottsnivå mellan skolor deltar elever i ett brett utbud av sporter mot andra skolor i Wyndham -regionen. Om de lyckas representerar vinnande lag Wyndham mot andra skolor i den västra storstadsregionen .
Tillhörigheter
Suzanne Cory High School är kopplad till University of Melbourne och Victoria University , och studenter från Suzanne Cory tillåts ibland använda faciliteter från de två universiteten.
Suzanne Cory High School har också sina anknytningar till de andra selektiva skolorna i Victoria. Notably, skolan har starka band med Nossal High School . Förhållandet är unikt genom att de två skolorna är de enda helt selektiva sampedagogiska gymnasieskolorna i Victoria. Skolorna deltar årligen i Terry Bennett Cup, en vänskaplig mellanskoletävling mellan elever i årskurs 9. Skolorna byter varje år för att vara värd för tävlingen.
Personal
- Rektor, Martha Goodridge-Kelly
- Biträdande rektor, Luke Mandouit
- Tillförordnade assisterande rektorer, Laura Ruddick & Travis Hand
- 70 lärare
- 17 Icke-lärare
Tidigare rektorer
| Ordinal | Rektor | Period | Tidslängd |
|---|---|---|---|
| 1 | Peter Starford | 2011-2013 | 3 år |
| 2 | Kay Peddle | 2014 | 1 år |
| 3 | Colin Axup | 2015-2021 | 7 år |
Se även
externa länkar
| Myndighetskontroll : Internationell |
|---|
