Palayathu Vayal Government Upper Primary School , Kolayad Coordinates :
är en utbildningsinstitution belägen i de djupa tropiska skogarna i Kolayad Panchayat, Kannur-distriktet i norra Kerala , Indien.
Av de 172 studenter som är inskrivna där tillhör de flesta familjerna till en gammal lokal stam Kurichya . Skolan är belägen i en region utan effektiva kommunikations- eller transportmöjligheter. Trots detta har den ett postkontor, en TV-nyhetsstudio, ett matematiklabb och ett museum som alla bildas och drivs av eleverna.
Ett team som deltar i en tvådagars kunskapsinteraktionssession anordnad av skolan med lokala Wikipedianer, skogsekologer och experter från andra områden i december 2012
Skolan är belägen i Kannavam - Peruvas remsa av reserverade skogar i Kolayad Panchayat, Kannur -distriktet. Tillgängligheten till platsen är mycket primitiv. Den enda tillgängliga kollektivtrafiken, en buss med statliga vägtransportföretag som går en gång om dagen, är från den närmaste byn Kolayad. Det finns inga mobil- eller landtelefonnät. El finns tillgängligt.
Kolayad kan nås från de närliggande städerna Peravoor , Kuthuparamba och Iritty . Från huvudvägen är skolan förbunden med väg genom skyddad skog. Skogens ingångspunkt är känd som Changala Gate (Kedjeporten). . För att säkerställa bevarandet av naturresurser kontrolleras tillträdet ofta av departementet för skog, Keralas regering .
Pazhassi Kerala Varmas dagar, en kung som väckte ett uppror mot de engelska härskarna för första gången i historien om den indiska frihetskampen . Man tror att Thalakkal Chanthu , befälhavaren för Kurichya -armén, kungens huvudstyrka, brukade träna sina män på denna plats. Namnet Palayam (som betyder militärläger i Malayalm) förvandlades senare till Palayathu Vayal.
Notabilitet
Idag är befolkningen i Kurichyas, en antropologiskt viktig stam, en av de utrotningshotade samhället i Sydasien. Även medan de kämpar för att följa den vanliga civilisationen och befolkningen i Indien, strävar de efter att bevara sin egen kultur och seder. Denna skola är särskilt en sådan institution där eleverna uppmuntras att upprätthålla sina gamla och inhemska färdigheter och praxis. Skolan drivs av staten.
På en avlägsen plats har bristen på infrastruktur och faciliteter i sig fått skolan att starta anläggningar som efterliknar deras verkliga motsvarigheter i mer välbärgade samhällen. Bland dessa finns ett postkontor, en tv-anläggning för programskapande och distribution, och ett museum med sina utställningar mestadels av instrument och konstverk av deras egna gamla stilar och en ekologisk gård.
Postkontor
Ett brev som eleverna skrivit till sin rektor - Kuvertet postas och levereras via 'Postkontoret' till adressaten. Hela processen administreras av studenter.
Skolan har skapat ett postnätverk som drivs av sina elever. Barnen förbereder kuvert, skriver brev till sina lärare, vänner och klasskamrater och lägger upp dem i postlådor. 'Postmän' hämtar dem till postkontoret där en postmästare sorterar ut dem och levererar till adressaten. Varje brev har en stämpel som den konventionella standarden.
Eleverna använder anläggningen för att lämna synpunkter till lärarna. Lärare svarar och vidtar nödvändiga korrigerande åtgärder. Systemet hjälper dem att förbättra sina skrivande och kreativa färdigheter.
TV-nyhetsstudio och kanal
Eleverna driver ett tv-nyhetsnätverk och samlar videohändelser med hjälp av en videokamera. Evenemangen kan vara deras egna aktiviteter, program som genomförs i skolan, scener från deras omgivning, lokala nyhetsrubriker, informationssnuttar och veckopussel. Sekvenserna redigeras med hjälp av lärare. Den slutliga utgåvan spelas genom TV-apparater i klassrum. Det finns ett dagligt program om världsnyheter.
Museum
En modell som skildrar mänsklig evolution - tillverkad av återvunnen pappersmassa av studenter
Skolan har ett litet museum. Utställningarna är traditionella verktyg, vapen och instrument som används av Kurichya , hantverk av studenter, modeller för naturvetenskapliga studier och föremål som samlats in från lokala skogar.
Math Lab
Math lab är ett projekt där lärare och elever skapar prylar och modeller för att hjälpa till att studera matematik. Artiklarna inkluderar kulramar, skjutregler och värdekort.
Fyra växtgårdar
För att utbilda barnen i jordbruksaktiviteter främjar skolan ett "fyraväxtodlingsprogram". Utvalda fyra växter (som Moringa oleifera , papaya , lokal spenat etc.) odlas på en plantskola på skolan såväl som i elevernas hus. Projektet syftar också till att komplettera dessa elevers näring.
Studier av biologisk mångfald
År 2012 valde ett team av biologer och historiker i samarbete med Wikimedia India Chapter och flera Wikipedianer från det lokala språksamhället skolan och dess omgivningar för en expedition för att utforska systemet med biologisk mångfald i området.
.JPG)
.JPG)
