Nätverket för lärande lärare
| Typ | Icke vinstdrivande organisation |
|---|---|
| Industri | Utbildning |
| Grundad | 2002 |
Område som betjänas |
Internationell |
| Hemsida |
The Learning Teacher Network är ett europeiskt icke-vinstdrivande, medlemsbaserat utbildningsnätverk och förening, som fungerar som en europeisk plattform för professionell debatt i framkanten av utbildningsframsteg. Nätverket har ett nära samarbete med UNESCO inom kvalitetsutbildning och genomförandet av det globala handlingsprogrammet för utbildning för hållbar utveckling ( GAP/ESD).
Historia
The Learning Teacher Network startade 2002 som ett Comenius-program 3-nätverk inom det europeiska Sokrates-programmet . Nätverket bestod av 26 partnerinstitutioner från tio europeiska länder och arbetade inom det tematiska området för den nya rollen som lärare.
Under den period som finansierades av Europeiska kommissionen organiserade nätverket framgångsrikt årliga internationella konferenser, publicerade tre toppmoderna publikationer och arrangerade europeiska fortbildningskurser samt europeiska kontaktseminarier.
2006 omvandlades Learning Teacher Network till en oberoende, ideell och medlemsbaserad utbildnings- och internationell förening och nätverk.
Under det europeiska året för kreativitet och innovation tilldelades Learning Teacher Network 2009 European Gold Award av Europeiska kommissionen som det bästa projektet inom hela EU:s program för livslångt lärande, kategori Comenius.
Från 2015 är Learning Teacher Network en officiell UNESCO GAP Key Partner, som arbetar med implementeringen av UNESCO:s globala handlingsprogram för utbildning för hållbar utveckling (GAP/ESD) i kapacitetsuppbyggnaden av utbildare och utbildare.
Struktur och styrning
The Learning Teacher Network är en sammanslutning av individer, organisationer och utbildningsinstitutioner inom utbildning . Nätverket är formellt sammansatt av medlemmar med antingen individuellt eller institutionellt medlemskap men organiserar också en bredare krets av individer som knyter an, ger aktivt stöd eller deltar i nätverksaktiviteter.
Nätverket leds och koordineras av en internationell verkställande kommitté .
För genomförandet av aktiviteter har nätverket var och en en redaktion för publikationerna, arbetskommittéer och tematiska grupper samt nationella representanter i 34 europeiska länder. Nätverkets högsta organ är årsstämman .
Uppdrag
Uppdraget för Learning Teacher Network är att stärka och bygga kapaciteten hos "The Teacher of Tomorrow" som agent för hållbar utbildning och omvandling i samhället. Nätverkets motto är Trust, Respect and Fun .
Publikationer
The Learning Teacher Magazine
The Learning Teacher Magazine ( ISSN 2000-2610 ) lanserades 2010 och är en kvartalsvis illustrerad publikation som riktar sig till lärare och ledare på skolor och lärarutbildningar.
The Learning Teacher Journal
Sedan 2009 är The Learning Teacher Journal ( ISSN 1654-0344 ) en referee-reviewed akademisk tidskrift .
Internationella konferenser, seminarier och europeiska utbildningar
Sedan 2004 anordnar Learning Teacher Network årliga internationella konferenser och europeiska fortbildningskurser som ges inom ramen för EU-programmet för utbildning (The Lifelong Learning Program 2007-2013 följt av Erasmus+ 2014-2020). Dessutom anordnar nätverket från 2014 och framåt årliga internationella seminarier till stöd för UNESCO:s globala handlingsprogram.
externa länkar
| Myndighetskontroll : Internationell |
|---|
