Longfellow School (Rutland, Vermont)

Longfellow School
Longfellow.jpg
Longfellow School 2011
Longfellow School (Rutland, Vermont) is located in Vermont
Longfellow School (Rutland, Vermont)
Longfellow School (Rutland, Vermont) is located in the United States
Longfellow School (Rutland, Vermont)
Plats 6 Church St., Rutland, Vermont
Koordinater Koordinater :
Byggd 1890 ( 1890 )
Arkitektonisk stil Kolonial väckelse
NRHP referensnummer . 76000147
Lades till NRHP 12 december 1976

Longfellow School , även känd som Church Street School , är en historisk skolbyggnad på Church Street 6 i Rutland, Vermont . Byggd 1890, det var den första specialbyggda graderade skolan i staden, som tjänade som modell för senare skolor. Det noterades i National Register of Historic Places 1976. Det inhyser nu stadsskolornas administrativa kontor.

Beskrivning och historia

Den tidigare Longfellow School-byggnaden ligger i centrala Rutland, på östra sidan av Church Street nära dess korsning med West Street. Det är en 2-1/2 vånings tegelbyggnad, med valmtak och en upphöjd källare, som är avskild från bottenvåningen av en bältbana i sten. Sadelvingar skjuter ut något åt ​​vardera sidan, och taket är genomborrat av ett antal valmtakskupor. Den främre fasaden är tolv fack bred, med en fyrfackig gaveldel som skjuter ut från taket ovanför de centrala vikarna, toppad av en åttakantig klockstapel. Huvudentrén är infälld i en rundbågsöppning som upptar mitten av fyra fack. Fönstren på de andra vikarna har rustika stentrösklar och överliggare, med övervåningens överliggare sammanfogade i ett sammanhängande band. De centrala fyra fönstren på andra våningen är ledade av lätt utskjutande pilastrar som stöds av stenfästen.

Skolan byggdes 1890, inte långt efter att staden antagit en graderad skolplan, och var därmed den första skolan som byggdes för att specifikt stödja denna typ av undervisning. Även om standarder för belysning, ventilation och andra funktioner i skolor ännu inte hade standardiserats av staten, var denna skola också i framkant av framstegen inom dessa områden och fungerade som en modell för senare skolor som byggdes av staden.

Se även