Journal of Statistics Education
 | |
| Disciplin | statistik , utbildning |
|---|---|
| Språk | engelsk |
| Redigerad av | John Gabrosek |
| Publiceringsinformation | |
| Historia | 1993-nutid |
| Utgivare | |
| Frekvens | Treårigt |
| Ja | |
| Standardförkortningar | |
| ISO 4 | J. Stat. Educ. |
| Indexering | |
| ISSN |
1069-1898 |
| Länkar | |
Journal of Statistics Education är en dubbelblind peer-reviewed vetenskaplig tidskrift . Den grundades 1992 vid North Carolina State University av E. Jacquelin Dietz och blev en officiell publikation av American Statistical Association med början 1999. Den publiceras online tre gånger om året och täcker ämnen relaterade till statistisk läskunnighet och statistikutbildning från grundskolan till högskoleutbildning och fortbildning. Tidskriftens publik omfattar lärare, utbildare och forskare inom statistik, sannolikhet och naturvetenskaplig utbildning, samt personer som är intresserade av forskning om statistisk och probabilistisk läskunnighet.
Omfattning
Tidskriften tar upp läroplansreformer i statistik, effektiviteten av gruppinlärning och gemensamma projekt, innovativa pedagogiska tekniker, fallstudier, allmän förståelse för sannolikhet och statistik, statistisk läskunnighet, forskning om undervisning i statistik, attityder och föreställningar om statistik, användning av datorer och andra medier inom undervisning, distansutbildning och andra relevanta rön. Artiklar som ger en vetenskaplig översikt över andra publikationer, inklusive böcker, programvara, data och verktyg publiceras också.