Jes Bertelsen

Jes Bertelsen (född 27 mars 1946), dr phil. i idéhistoria , är en dansk andlig lärare och författare. Sedan 1982 har han varit ledare för Vækstcenteret (dvs "Tillväxtcentret"), som han och hans dåvarande hustru Hanne Kizach grundade i Norre-Snede kommun, Danmark . Hans läror är baserade på en upplevelsebaserad undersökning av medvetandets natur, med hjälp av jämförande analys av österländska och västerländska andliga läror och medvetandepraxis på en grund av moderna psykologiska, filosofiska och vetenskapliga tillvägagångssätt. Han undervisar på danska. Ett antal av hans böcker har översatts till tyska.

Akademisk bakgrund

Bertelsen studerade idéhistoria ("Idehistorie") vid Aarhus Universitet , Danmark med grundaren av denna tvärvetenskapliga studie, den danske filosofen professor Johannes Sløk . Bertelsen var anställd och föreläste vid Aarhus Universitet från 1970 till 1982. Bertelsen har skrivit 20 böcker som började med 1972 års guldmedaljbelönta MA-avhandling Kategori og afgørelse, strukturer i Kirkegaards tænkning ('Kategori och beslut, strukturer i Kirkegaards tänkande') ). Hans senaste bok är från 2008, " Bevidsthedens flydende lys - Betragtninger over begrebet apperception hos Immanuel Kant og Longchenpa" (' Medvetandets flödande ljus – Reflections on the concept of apperception in Kant and Longchenpa'). Hans doktorsavhandling från 1974 hade titeln: Ouroboros – en undersøgelse af selvets strukturer ('Ouroboros – en studie av jagets strukturer'). I den senare delen av sitt författarskap avviker han mer eller mindre från den akademiska traditionen och fokuserar på psykologi, självutveckling och medvetandefilosofi sett i relation till meditativa instruktioner. Från omkring 2006 har han också varit involverad i vetenskaplig undersökning av neurologiska resultat av meditativ praktik. 2009 var han medförfattare till en artikel publicerad i den vetenskapliga tidskriften NeuroReport : "Långtidsmeditation är förknippad med ökad grå substansdensitet i hjärnstammen".

Andlig lärare

Från 1978 till början av 1980-talet var Bertelsen i en pågående utbildning hos den irländska healern Bob Moore , vars förståelse av det mänskliga energisystemet hade rötter i den teosofiska traditionen . I Bertelsens tidiga arbete syns detta inflytande i hans fokus på sambanden mellan det vanliga medvetandet, chakrasystemet, icke -fysiska energisystem, symboler från drömtillstånd, tillstånd av utökat medvetande och klärvoajans . Bland Bertelsens inspirationskällor finns också beskrivningarna av Kristus i Tomas evangelium och den östortodoxa kristendomens hjärtebön . De östliga tantriska traditionerna har varit en inspirationskälla i hans arbete om förhållandet mellan vital energi, sexualitet, kärlek och andlighet.

Bertelsen hävdar att det är möjligt att träna sinnet, och han ser meditativ träning som en gradvis utveckling mot att både lugna sinnet och tillåta större empatisk öppenhet och hjärtlig närvaro. Liksom många andra röster i den internationella dialogen om medvetenhet, andlighet och religion tror han att det är möjligt att frigöra de universella delarna av andlig praktik från traditionella religiösa sammanhang och göra dem tillgängliga för allmänt bruk. För detta ändamål har han skapat enkla och allmänt användbara undervisningsverktyg som lärare kan använda med skolbarn.

I flera av sina böcker beskriver Bertelsen de unika möjligheter och utmaningar som ligger i de sekulariserade skandinaviska samhällena för att utveckla en upplevelsemässigt baserad andlighet. Han betonar en distinktion mellan en inneboende andlighet som delas av alla, och det individuella alternativet att aktivt träna och utveckla vad han kallar andlig intelligens . Enligt hans uppfattning ska en sådan strävan bygga på "demokratisk förståelse, öppenhet mot de kristna kulturella värdena, jämställdhet mellan män och kvinnor och ett vetenskapligt förhållningssätt".

Kategorisering av Bertelsen i jämförande religion

Den danska religionssociologen Helle Hinge har karakteriserat Bertelsen som ett exempel på New Age -rörelsen. I det danska uppslagsverket, Den Store Danske Encyklopædi , beskriver religionshistorikern Mikael Rothstein Bertelsen som "centrum för en faktisk religiös formation", och beskriver felaktigt Bertelsen som en "djuppsykolog". Bertelsen tillbakavisar dock med eftertryck både New Age och religiösa etiketter. Om New Age-världsbilden har han sagt att den innehåller många förnuftiga element, men att den också kan vara ytlig och präglad av löften om snabba lösningar.

Kritik

Den bortgångne ledaren för den kristna apologetiska danska organisationen Dialogcenteret , Johannes Aagaard , har kritiserat Bertelsen för att blanda kristna och österländska traditioner, och har klassat honom som "en av de mest inflytelserika författarna och ideologerna bland de nya religiösa grupperingarna i Danmark" och senare som gnostisk . . En liknande kristen trosbaserad kritik har framförts sedan 2006 av Annette Leleur och Frank Robert Pedersen, båda knutna till Vækstcenteret fram till början av 1990-talet. Sedan 2007 har de publicerat sin kritik på danska under namnet Infogruppen. Enligt deras uppfattning representerar Bertelsen en form av elitistiskt tänkande som de finner oförenligt med demokratins grundläggande principer. Särskilt förkastligt tycker de att Bertelsen under senare år har fokuserat på att utveckla läromedel för medvetenhetsträning och andlighet i det offentliga skolväsendet, eftersom de finner att en person med Bertelsens bakgrund inte kan göra det opartiskt.

Bibliografi

  • ''Kategori og beslut - Strukturer i Kierkegaards tænkning'', (1972). Guldmedaljbelönt MA-avhandling (Kategori och beslut – Strukturer i Kirkegaards tänkande)
  •   ''Ouroboros – en undersøgelse af selvets strukturer'', (1974), doktorsavhandling, ISBN 87-418-4014-3 , (Ouroboros – en studie av jagets strukturer)
  •   ''Individation'', (1975), ISBN 87-418-3521-2
  •   ''Dybdepsykologi 1 – fødselstraumets psykologi'', (1978), ISBN 87-418-4768-7 , (Depth Psychology 1 – the psychology of the birth trauma)
  •   ''Dybdepsykologi 2 – genfødslens psykologi'', (1979), ISBN 87-418-4930-2 , (Depth Psychology 2 – the psychology of rebirth)
  •   ''Dybdepsykologi 3 – den vestlige meditations psykologi'', (1980), ISBN 87-418-2811-9 , (Depth Psychology 3 – the psychology of Western meditation)
  •   '' Dybdepsykologi 4 – en østlig meditations psykologi, (1983), ISBN 87-418-5249-4 , (Depth Psychology 4 – a psychology of Eastern meditation)
  •   ''Drømme, chakrasymboler og meditation'', (1982), ISBN 87-418-1070-8 , (Drömmar, chakrasymboler och meditation)
  •   ''Højere bevidsthed'', (1983), ISBN 87-418-6926-5 , (Högre medvetande)
  •   ''Energi og bevidsthed'', (1984), ISBN 87-418-7320-3 , (Energi och medvetande)
  •   ''Kvantespring – en bog om kærlighed'', (1986), ISBN 87-418-7901-5 , (Quantum leap – en bok om kärlek)
  •   ''Selvets virkelighed'', (1988), ISBN 87-418-8489-2 , (Självets verklighet)
  •   ''Indre tantra'', (1989), ISBN 87-418-8844-8 , (Inre tantra)
  •   ''Kristusprocessen '', (1989), ISBN 87-418-8937-1 , (The Christ Process)
  •   ''Bevidsthedens befrielse'', (1991), ISBN 87-418-6211-2 , (Medvetandefrigörelse)
  •   ''Nuets himmel'', (1994), ISBN 87-21-00193-6 , (Himmel närvarande)
  •   ''Hjertebøn og ikonmystik'', (1996), ISBN 87-21-00365-3 , (Hjärtebön och ikonmystik)
  •   ''Bevidsthedens inderste'', (1999), ISBN 87-7357-761-8 , (Innersta medvetandet)
  •   ''Dzogchenpraksis som bevidsthedsvidde'', (2003), ISBN 87-621-0434-9 , (Dzogchenpraktik som medvetandebredd)
  •   ''Bevidsthedens flydende lys - Betragtninger over begrebet apperception hos Immanuel Kant og Longchenpa'' (2008), ISBN 87-638-0780-7 , (The flowing light of consciousness – Reflections on the concept of apperception in Kant and Longchenpa),
  • ''Långtidsmeditation är förknippad med ökad grå substansdensitet i hjärnstammen'' av Peter Vestergaard-Poulsen, Martijn van Beek, Joshua Skewes, Carsten R. Bjarkam, Michael Stubberup, Jes Bertelsen och Andreas Roepstorff. NeuroReport, 2009, volym 20, nummer 2, s 170–174
  • Kan man lära sig barn självberoenhed och empati? (Kan barn lära sig självförtroende och empati?) i den danska tidskriften Kognition & pædagogik. - Vol. 19, nr. 71 (2009), sid. 24-30.

externa länkar