Hemundervisning för ensamförälder

Hemundervisning med ensamförälder är praxis att genomföra hemundervisning av en förälder som kan vara den enda familjeförsörjaren. Enligt peer-review-tidskriften Education Policy Analysis , baserad på resultaten av National Household Education Survey, från National Center of Educational Statistics, mellan 1994 och 1999 nästan fördubblades antalet hemskolor med ensamstående föräldrar . Ingen ytterligare statistik är tillgänglig för närvarande. Det är den allmänna uppfattningen, av de flesta förespråkare för hemundervisning, att de flesta hemskolor med ensamstående föräldrar leds av en egenföretagare ensamstående förälder, en som får offentligt stöd eller någon som har fått en livförsäkring . I vissa hemundervisningskretsar för ensamförälder tror man att de flesta hemskolor med ensamstående föräldrar drivs av föräldrar som arbetar heltidsarbete utanför hemmet. Ingen statistik har sammanställts för att bekräfta eller ogiltigförklara någondera antagandet.

Problem

Hemundervisning för ensamstående föräldrar har sina egna unika problem. Det har dokumenterats och undersökts väl från en mängd olika organisationer från United States Department of Education (DOE) till United States Department of Justice (DOJ). Man är överens om att behoven hos barn i ensamförälderhushåll skiljer sig från behoven hos deras motsvarigheter i tvåföräldrarhushåll.

Dubbel registrering

Dubbel inskrivning i den offentliga skolan utformades så att gymnasieelever kunde gå på college och gymnasieskola samtidigt. Men i Colorado är det tillåtet av offentliga skolor för hemundervisning. Dubbel inskrivning gör att elever i alla åldrar kan delta i hemundervisning på deltid och den lokala offentliga skolan på deltid. Det gör det möjligt för den offentliga skolan att rapportera ökningar av deras inskrivningssiffror, och därför ökar deras skattetilldelning. Det tillåter också hemundervisning att gå i skolan medan deras föräldrar arbetar. Till exempel, om en ensamstående förälder arbetar utanför hemmet från 08.00 till 17.00, istället för att vara ensamma hemma hela dagen, kan deras barn gå på ett program med dubbel inskrivning i den offentliga skolan på morgonen och sedan arbeta med självstyrande projekt eller på ett självvalt volontärjobb på eftermiddagen. Om eftermiddagstillsyn önskas eller krävs, kan eftermiddagstimmarna spenderas hemma hos en vän med två föräldrar, eller till och med en annan ensamstående väns hus, tills deras förälder kommer hem från jobbet.

Supportnätverk

Enligt Home Educator's Family Times är stödnätverk för hemundervisning för ensamstående föräldrar avgörande för framgången med hemundervisning för ensamstående föräldrar. Stödnätverk kan inkludera morföräldrar, släktingar, vänner, grannar, andra hemundervisare från en kyrka eller religiös organisation, tilläggsprogram för hemundervisning, traditionella hemundervisningsstödgrupper, transporter som barnbilspooler och volontärarbete . För att förhindra brister i utbildningen rekommenderas vikarier eller backuper i händelse av fel på hela eller delar av supportnätverket. Som en sidoanteckning, i den här ekonomin där arbetslösheten för tonåringar kan vara så hög som 38 %, är självvalt volontärarbete ett alternativ för alla tonåringar eftersom det ofta leder till tillfredsställande arbete med hög lön.

Se även

• Hemundervisning
• Unschooling