Gränston

Termen gränston hänvisar till en höjning eller minskning av tonhöjd som inträffar i tal i slutet av en mening eller annat yttrande, eller, om en mening är uppdelad i två eller flera innationella fraser , i slutet av varje innationell fras. Det kan också syfta på en låg eller hög innationell ton i början av ett yttrande eller innationell fras.

Termen introducerades först i en doktorsavhandling om engelsk intonation av Mark Liberman 1975 men utan att utvecklas vidare. Den togs upp igen 1980 i en annan doktorsavhandling om engelsk intonation av Janet Pierrehumbert . I Pierrehumberts modell, som senare utvecklades till ToBI- systemet för innationell transkription, markeras varje innationell fras som slutar i en gränston, skriven antingen H% när talarens röst stiger eller förblir hög, eller L% när den faller eller förblir låg .

I moderna innationella studier ersätter termen 'gränston' begreppet 'terminala punkter' (fallande #, stigande // och nivå /) som användes i tidigare amerikanska studier av intonation.

Exempel på gränstoner

Pierrehumbert ger exemplet på meningen This is my sister Mary . Detta kan uttalas på två sätt, antingen som en enskild intonationell fras med en enda hög tonhöjd på första stavelsen av Mary (LLLLLHL), eller som två intonationella fraser med hög tonhöjd både på syster och på Mary (LLLHLHL). Om det uttalas på det andra sättet har orden syster och Mary båda en fallande intonation, och var och en transkriberas av Pierrehumbert som H* L − ^L %. Här indikerar asterisken (*) en tonhöjdsaccent , bindestrecket ( ⁻ ) indikerar en frasaccent , som fyller intervallet mellan den sista tonhöjdsaccenten och den slutliga gränstonen, och procentsymbolen (%) indikerar själva gränstonen.

Pitch-spår som illustrerar H%-gränstonen, från Pierrehumbert (1980), sid. 266.

I ett annat exempel, som svar på frågan "Vad sägs om Anna? Vem kom hon med?", kan en talare svara Anna kom med Manny . Återigen finns det två möjliga uttal: talaren kan antingen säga detta som en enda innationell fras med en enda hög tonhöjd på Manny (LLLLHL), eller som två innationella fraser med en hög tonhöjd på första stavelsen av Anna och en annan på första stavelsen av Manny (HLLLHL). Om meningen uttalas på det andra sättet, eftersom ordet Anna är ämnet för meningen och inte ger ny information, kommer det att ha en liten ökning i tonhöjd på andra stavelsen (se illustrationen). I detta fall är det transkriberat av Pierrehumbert som H* L ⁻ H%.

En gränston kan också börja en mening eller innationell fras. Till exempel skulle frasen Another orange vanligtvis uttalas med en låg tonhöjd på den första stavelsen. Det kan dock ibland uttalas med hög tonhöjd på vokalen A- . Pierrehumbert markerar denna höga tonhöjd också med H %. (En låg gränston i början av ett yttrande markeras vanligtvis inte av Pierrehumbert.)

Gränstoner på andra språk

På grund av sin enkelhet jämfört med tidigare försök att transkribera engelsk intonation, har Pierrehumberts modell varit inflytelserik och har framgångsrikt anpassats till flera andra språk, till exempel persiska , tyska och holländska . Vissa analyser använder ett större antal gränstoner än L% och H%; till exempel för nederländska Gussenhoven L%, H% och % (ingen gränston) i slutet av ett yttrande, och %L, %H och %HL i början; medan Frota och Prieto för italienska anger sex gränstoner, skrivna L%, H%, LH%, HL%, L!H% och H!H% (där !H representerar en nedtrappad hög ton, dvs. en något lägre tonhöjd än den föregående).

Inre gränstoner

En stigande gränston kan ofta höras internt i en mening på vissa språk, till exempel för att markera ett ämne, för att markera objekt i en lista eller att följa bisatsen i en mening som "Om du gillar det, vänligen köp Det". (Se vidare: Chichewa tones#Boundary tones .)

Fråga gränstoner

Gränstoner används också för att markera frågor på många språk. Till exempel i Chichewa kan en ja-nej-fråga indikeras antingen med en stigande ton på slutstavelsen eller med en hög-lågt fallande ton (t.ex. mwalandirâ? "har du fått det?"). I Luganda , ett besläktat språk som talas i Uganda , indikeras tvärtom en ja-nej-fråga med en låg ton på slutstavelsen (t.ex. ssóméró 'det är en skola' vs. ssóméro 'är det en skola?'). (Se Chichewa-toner och Luganda-toner .)

En korpusbaserad studie av ja-nej-frågor på amerikansk engelska fann att den stora majoriteten av dem (cirka 90 %) slutade i en hög gränston (H %), oftast (80 %) med en "låga" final kontur transkriberad L*HH%. Den näst vanligaste konturen är H*HH%, som beskrivs som "höghus". En typisk lågfråga som transkriberats i studien är Och jobbar du fortfarande hos en veterinär? , med stavelsen ve- markerad som L* följt av en mjuk uppgång till en hög tonhöjd i slutet. Mer sällan kommer en ja-nej-fråga att sluta i ett "högt fall", till exempel, går det att behandla? , där ordet behandlingsbar är märkt H*LL%.

Se även

Bibliografi

Cruttenden, Alan (1986). Intonation . Cambridge University Press.
Frota, Sónia; & Pilar Prieto (Red.) (2015), Intonation in Romance . Oxford: Oxford University Press.
Grice, Martine; Stefan Baumann och Ralf Benzmüller (2005) "German Intonation in Autosegmental-Metrical Phonology" . Sun-Ah Jun Prosodisk typologi: Intonationens och fraseringens fonologi . Oxford University Press, s. 55–83.
Gussenhoven, Carlos (2010). "Transkription av holländsk intonation" i Sun-Ah Jun Prosodisk typologi: fonologin för intonation och frasering . Oxford Scholarship Online, kapitel 5. doi : 10.1093/acprof:oso/9780199249633.001.0001 .
Hedberg, Nancy, Juan M. Sosa, Emrah Görgülü (2014) "The Meaning of Intonation in Yes-No Questions in American English: A Corpus Study" . Publicerad i Corpus Linguistics and Linguistic Theory , 13,2. DOI
Liberman, Mark Y. (1975) "The Intonational System of English" Ph.D. Avhandling, Massachusetts Institute of Technology.
Myers, Scott (1996). "Boundary tones and the phonetic implementation of tone in Chichewa", Studies in African Linguistics 25, 29–60.
Pierrehumbert, Janet B. (1980) "The Phonology and Phonetics of English Intonation" Ph.D. Avhandling, Massachusetts Institute of Technology.
Port, R. ToBI Intonation Transcription Summary , Indiana University Introduktion till fonetikkurs.
Sadat-Tehrani, Nima, (2007). "The Intonational Grammar of Persian" . Ph.D. Avhandling, University of Manitoba.